描寫(xiě)冬天的初中作文12篇
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了！以下是小編整理的描寫(xiě)冬天的初中作文文，希望對(duì)大家有幫助！
描寫(xiě)冬天的初中作文1
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗籽┌}皚，能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，白雪皚皚，冰凍三尺。那純潔的白雪，都讓人忍不住陶醉。大雪如鵝毛，飄飄灑灑地給大地裝飾。冬天，是那么的美，使人忍不住想高歌一曲。樹(shù)輕輕搖擺著，孩子們哈哈地笑著，大地似乎是向雪花致謝。
孩子們似乎是用他們天真的聲音來(lái)回報(bào)冬伯伯。
冬天，是那么的冷，大人小孩們都穿著棉服，可還是覺(jué)得格外的冷，都彎腰而過(guò)。而路上的冰呢？則像孩童一樣天真，它戲弄著人們，經(jīng)常讓人們摔跤。這時(shí)，它似乎是咯咯地笑個(gè)不停。冬天，是那么的靜。寒冷使愛(ài)跳愛(ài)叫的小河失去了潺潺的流水聲，使奔騰的江河靜寂下來(lái)，使無(wú)邊無(wú)際的大海平靜下去，讓它們休息一下。
冬天，又是那么的體貼。許多冬眠的動(dòng)物，都在睡夢(mèng)中向冬伯伯致謝，讓它們?cè)诙祀x開(kāi)春、夏、秋的忙碌，從忙碌中解脫出來(lái)。冬天，又是快樂(lè)無(wú)窮的季節(jié)。許多孩子都喜歡在冰上打滑，抽冰尜，嬉戲，打爬犁。孩子的笑聲是天真的，是無(wú)邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因?yàn)樗麄兊男β暎盟铺焓挂粯�，而雪花就是他們邀�?qǐng)來(lái)的使者。
我喜歡冬天，我要在這里說(shuō)一聲：“您好，冬伯伯！”
描寫(xiě)冬天的初中作文2
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉��！
當(dāng)這些小天使降落人間的時(shí)候，大地都披上了白色的外衣，我們可以看到白房子、白樹(shù)、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在我們的手上停留的時(shí)間很短暫，但是，我們卻可以很明顯的感覺(jué)到一股冰涼。
看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以我們決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開(kāi)序幕，��！不好，我被砸了一下，這時(shí)，我旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)我被砸了，馬上扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué)，我也不甘示弱，馬上就扔了一個(gè)出去，就這樣，我們你追我打，不停地向?qū)Ψ酱蛉�，等我們都玩累了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的，但一點(diǎn)也不冷。這時(shí)，我們決定堆一個(gè)雪人，好。說(shuō)干就干，我們先做好兩個(gè)雪球壘起來(lái)，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定！一個(gè)栩栩如生的雪人展現(xiàn)在我們眼前。
后來(lái)，我又去一條冰封的小河上滑冰。來(lái)到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好，這冰結(jié)得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺(jué)的沒(méi)意思了，就去找了幾個(gè)小伙伴一起玩。我們來(lái)了以后，滑呀滑，我們?cè)诒嫔线�玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來(lái)了。這不知道是有意還是無(wú)意大家接二連三地摔起了跤來(lái)呢！
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
描寫(xiě)冬天的初中作文3
天冷冷的，即使在晨天也微微黑暗。張開(kāi)眼睛，煙似云般，穿梭于空中。啊，下雪了。
好不歡喜，坐在教室里感受著下雪帶來(lái)的娛樂(lè)。漫天的“花瓣”，無(wú)形似的。下了課，置身于銀海之中，隨著“花瓣”一起飄來(lái)飄去。無(wú)使神凄使骨寒的憂傷，只有那惟美的心緒，伴隨著雪一樣的潔白，將自己染白凈。
屋檐房頂，覆蓋了一層絲紗，漸漸的越積越厚，如絨毛如柔被。走上幾步，便可感到雪的盛情。瑰麗的花朵，如重新染洗，似白色的精靈，播散著冬之雪的美麗。無(wú)形的化為有形的“花”。是六角的雪花，身在雪的國(guó)度，美麗的國(guó)度，一直來(lái)到我的身旁。
夜晚，雪花飄落。黑夜，無(wú)盡無(wú)邊。雪花，散如逸發(fā)。絲綢順滑之夜，名雪之花，下落，下落。冬之夜，冬之雪，下落，下落。月邊白潔，披雪，帶星。天堂之花粉，下落，下落。
我半閉眼睛，幻想著這種情景。雪一直一直在飄，飄到了水里，仍是在飄。抬頭望望，看到路邊的燈光，襯在潔白的雪上，呈現(xiàn)在眼前的是一幅優(yōu)雅美麗的圖畫(huà)。雪一直在飄，默默地在長(zhǎng)天中游弋。
我晚上不由自主地走向了鋪滿雪的地，知道下一場(chǎng)雪下得好不容易。伸手觸摸著雪帶來(lái)的冰涼，雖然涼但透心，雖然涼但很美麗。落在手上的“花”，很快“凋謝”。無(wú)窮無(wú)盡的“花”卻陸陸而來(lái)，同時(shí)“綻放”，同時(shí)“凋零”。成為絢麗的“花朵”。我一直漫步在紛飛的雪里，一直在贊嘆雪的奇跡。夜，落下帷幕。雪，飛舞在空。默默無(wú)聞，自然的奇跡。云似煙似雪，雪如煙如云。
一張，一幅的雪花畫(huà)，構(gòu)成了屋檐，構(gòu)成了明月。雪在訴說(shuō)，雪在吟唱。吟唱著生命的奇跡，吟唱著自然的美好。
描寫(xiě)冬天的初中作文4
冬姑娘邁著輕盈的步子踏入人間，風(fēng)婆婆忙出來(lái)迎接，“呼，呼”的寒風(fēng)刮了起來(lái)，暗示這個(gè)美麗的季節(jié)里又有新的驚喜。
瞧，冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們。那潔白無(wú)暇的六角片宛如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢(shì)迅速籠罩了整個(gè)大地。一切都被染白了。那平時(shí)寬闊的馬路，此時(shí)早已被冬的使者僅僅地?fù)肀г趹牙铮鼈兿笠粔K棉被蓋住了大地母親，也使田地里的莊稼得到好處。田里越冬的害蟲(chóng)早已死無(wú)葬身之地，而那輕輕飄落的使者又象慈母一般對(duì)種子說(shuō)：“小寶貝，快睡吧，來(lái)年你們將生長(zhǎng)得更好”。它們象一片片鵝毛，寄托著人們的喜悅和冬姑娘的問(wèn)候，隨風(fēng)飛舞，把冬的信息傳送給所有的人。
瞧，這位使者想在天空中多呆一會(huì)兒，它扭動(dòng)著單薄的身軀，漫無(wú)邊際地飄舞，悄無(wú)聲息。一會(huì)兒飛到高處，好奇地張望這個(gè)銀色的世界；一會(huì)兒又嘗試著靠近其它兄弟姐妹；一會(huì)兒又調(diào)皮地降落到低處�？�，那一對(duì)雙包胎姐妹，緊緊地?fù)肀г谝黄穑坪跸胗米约旱纳眢w溫暖對(duì)方。
冬的使者用自己短暫的生命向人們展示了冬天的美麗。它雖然很輕，但卻能壓斷樹(shù)枝；它雖然很小，但卻能為人們做貢獻(xiàn)；它雖然很調(diào)皮，但卻贏得了人們的喜愛(ài)。它雖然轉(zhuǎn)瞬之間化為水滴，但卻無(wú)怨無(wú)悔。
它，所創(chuàng)造的東西是無(wú)法用別的東西代替的；它，就是冬姑娘的杰作，也是大自然給人們的賀禮。
因此我喜歡它，穿著白色衣裳在天空中飛舞的冬的使者。
描寫(xiě)冬天的初中作文5
當(dāng)凜冽的北風(fēng)裹挾著晶瑩的雪花從鉛灰色的蒼穹劈頭蓋臉而來(lái)時(shí)，我們北方的嚴(yán)冬——你，終于姍姍來(lái)臨了。
極目遠(yuǎn)眺：不久前，那成蔭的綠樹(shù)，似錦的繁花，金色的田野，此刻已完全被皚皚的白雪、晶瑩的堅(jiān)冰所替代：郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，仿佛身披銀甲的武士穆然矗立著；歡快歌唱的河流溪水，好象失語(yǔ)的啞人緘口默然了；蜿蜒起伏的青山，猶如銀色的巨蟒安臥冬眠了；廣袤無(wú)垠的原野，宛如瓊樓玉宇的世界安然入睡了。置身這銀裝素裹的童話世界，到處是一派靜謐神奇的遠(yuǎn)古氣氛。
冬，也許有人認(rèn)為你毀壞了春留下的綠，洗劫了夏帶來(lái)的紅，摧殘了秋賦予的黃；也許有人因此認(rèn)為你過(guò)于冷酷，甚至有些殘忍。然而，我卻認(rèn)為：春是慈母，她用柔和的輕風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光溫柔地?fù)嵊欢闶菄?yán)父，你用凜冽的北風(fēng)、寒徹的冰雪嚴(yán)酷地歷練生命。
冬，你同春、同夏、同秋一樣，以自己的方式豐富五彩繽紛的大千世界；你同春、同夏、同秋一樣，以自己的方式磨練生生不息的生命萬(wàn)物。
冬，其實(shí)，你不僅以自己嚴(yán)厲，幾近無(wú)情的方式培育生命；也不僅以自己無(wú)畏。舍身取義的方式凈化世界，而且還以自己樸實(shí)——不言而喻的方式揭示生活真諦。
嬉戲在銀裝素裹的原野上，拋灑著玉潔冰清的白雪，恍然悟到：做人也應(yīng)這樣。像雪一樣純潔，如冬一樣剛毅；踏雪而行，身后留下一排排、一串串的足跡，有的深、有的淺、有的直、有的彎，無(wú)疑是在告誡我們：做人就應(yīng)這樣一步一步，留下踏實(shí)的腳印。
�。《�，北國(guó)的冬，可愛(ài)的冬，我愛(ài)你！
描寫(xiě)冬天的初中作文6
她，冰清玉潔�？鞓�(lè)時(shí)的她，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙轉(zhuǎn)一圈，大地便一片潔白；生氣時(shí)的她，用舞蹈發(fā)泄她心中的不快，大地上便狂風(fēng)怒吼。她，就是冬的使者——雪。
許多人都不喜歡冬天，因?yàn)檠⿴?lái)了寒冷。而我則不同，我喜歡冬天，正因?yàn)橛辛搜ｋm然雪總是冷冰冰的，但是她有著自己獨(dú)特的性格。她想怎么樣就怎么樣，似乎沒(méi)有任何東西可以制止她。
冬天是冷的，但有了雪天使的裝扮，冷冷的大地才變得美麗。一場(chǎng)大雪過(guò)后，人間似乎變成了一個(gè)粉裝玉砌的童話世界。底上鋪了潔白的大地毯，樹(shù)木也穿上了雪天使送給他們的棉襖。銀裝素裹，雪的世界，此時(shí)的大地，似乎用“美”這個(gè)字是形容不了的。雪天使也送給孩子們一份新年禮物。他們高興地打雪仗、堆雪人，快活的樣子讓人羨慕不已。我總覺(jué)得雪天使是一位神奇的魔術(shù)師，揮一揮魔棒，大地就如此美妙。
雪天使不僅這樣神奇，她還十分偉大。大雪覆蓋在田地里，化為雪水滋潤(rùn)麥苗，可以幫助麥苗成長(zhǎng)。如果雪下的很大，那就象征著第二年是一個(gè)豐收年。“瑞雪兆豐年”、“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，這正是對(duì)雪的真實(shí)寫(xiě)照。她無(wú)私奉獻(xiàn)，給人間帶來(lái)了歡樂(lè)與豐收。她默默無(wú)聞，甚至?xí)蝗藗冋`解。她冰清玉潔，讓我不得不愛(ài)。從古至今，有多少文人墨客贊頌過(guò)雪，他們也被雪蘊(yùn)涵的魅力吸引了。的確，冬的使者是魅力無(wú)窮的。愛(ài)上雪，你會(huì)明白，寒冷的背后是溫暖，冷漠的背后是熱情。
沒(méi)有再多的語(yǔ)言來(lái)形容她了�？傊�，冬的使者真的讓我敬佩。這，就是我喜歡冬天的原因。
描寫(xiě)冬天的初中作文7
剛到冬天的時(shí)候，路邊枯了的棉花桿子上，還星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著一些剩的棉花。那金*的野菊花也開(kāi)始凋謝了，群山襯這瓦藍(lán)的`晴空，輪廓格外分明。
入冬以來(lái)，白天比較暖和，夜間寒氣襲人。露水凝聚成了鵝絨般的白霜，玻璃窗上，彌著一層熱氣騰騰的霧氣，教師里的空氣也熱乎乎的。黎明前，鵝毛大雪不停的下著。
在路上，在田野上，都披上了一層厚厚的積雪，天雖未明，但那道路在雪光的映襯下，仍依稀可見(jiàn)。風(fēng)像刀子一樣的刮在人們的臉上，寒風(fēng)刺骨。
每到夜晚的時(shí)候，那就是冰天雪地，還紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著大雪，看那架勢(shì)，仿佛要遮掩整片大地才肯罷休。
那一天天氣格外晴朗，空氣中帶著冰雪的純凈，堆積在溝洼里的雪干颯颯的，小風(fēng)一吹飄飄揚(yáng)揚(yáng)，想萬(wàn)點(diǎn)銀粉撒在筆直的公路上，太陽(yáng)光從山尖向外一噴，瞬間，在這平坦的路面上，閃著散碎，耀眼的光澤，好像是白銀鋪成似的。
北風(fēng)呼呼地吹著，那天上的陣陣寒流，致使白楊、垂柳、都*了葉子，枯枝被風(fēng)卷著飄到半空中，落在墻角下，像風(fēng)輪似的旋轉(zhuǎn)，唰啦，唰啦的響著。仿佛在告訴人們，冬天到了。
描寫(xiě)冬天的初中作文8
盼望著，盼望著，冬天來(lái)了！雪娃娃邁著寒冷的腳步來(lái)了。
一切都是銀裝素裹的樣子，雪娃娃成群結(jié)隊(duì)的趕來(lái)了，把飄過(guò)的地方都鋪上了一層厚厚的棉被。
松樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)葉都穿上了厚厚的雪白衣裳。閉上眼，我仿佛已經(jīng)變成了雪花，在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，飄落在樹(shù)上、地上、車上、房子上、轉(zhuǎn)眼間，面前展現(xiàn)出了一幅銀白的世界。飄在樹(shù)上、地上、車上和房子上的雪都是不一樣的！樹(shù)上的雪是：柏油馬路旁的樹(shù)木上，掛著亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的雪球兒。房子上的雪：小區(qū)里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意的童話世界。地上的雪，路上的積雪足足有十多厘米深，踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。調(diào)皮的小朋友們輕輕地?fù)u晃樹(shù)枝，玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上，引起他們一陣驚叫，太陽(yáng)照在蘑菇似的松樹(shù)上，有些雪融化了，剩下的雪好像一條可愛(ài)的、趴在樹(shù)上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂(lè)！
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”不錯(cuò)的，這的雪一下就是一兩天，可別惱，像白色的小花、樹(shù)上的小果子……地上也鋪上了一層厚地毯，同學(xué)們到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球，無(wú)比開(kāi)心！雪既給人帶來(lái)歡樂(lè)也給人帶來(lái)不便——看！路上的行人走路十分的苦難，還沒(méi)走幾腳就差點(diǎn)摔倒，還別說(shuō)，這位小弟弟腳一滑摔到了雪坑里。
雪花——我捧著手里、含在嘴里怕化掉！
雪，打在臉上會(huì)疼，灑在身上會(huì)涼，但它帶給我歡樂(lè)！純白的雪、善良的雪、無(wú)私的雪！我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪！
描寫(xiě)冬天的初中作文9
寒冬臘月天，雪堵著窗戶，冰溜子像透亮的水晶，小柱子一排排掛在房檐上。我和哥哥迫不及待沖出家門(mén)，看見(jiàn)鵝毛般的大雪下著，落在地上、樹(shù)上、房頂上，到處一片雪白，像一層奶油，讓人饞涎欲滴。我的不由自主地踩了上去，雪“吱吱”地響起來(lái)，好像在為我們唱歌呢！這時(shí)，堃哥正在我身后走來(lái)走去，趁我不注意，一把把雪球塞進(jìn)我的衣服里。
“啊……”我大叫一聲，把安靜的冬天叫醒了。調(diào)皮的哥哥們抓起雪球向我扔過(guò)來(lái)，我被打得四腳朝天大叫。我也趁其不備向他扔了兩個(gè)雪球，結(jié)果都打中了，我高興地大叫起來(lái)……
我們來(lái)到院子里，哥哥說(shuō)：“這里玩雪的人很少，而且雪也很厚，我們來(lái)堆雪人吧！”我一聽(tīng)堆雪人，高興得跳起來(lái)：“好��！好啊！”我和堃哥滾雪球，我開(kāi)始滾時(shí)還沒(méi)滾成氣球那么大就散開(kāi)了，于是哥哥說(shuō)：“滾一點(diǎn)，用手捏一下或打?qū)�，就不容易散開(kāi)了。”于是我照哥哥說(shuō)的做，果然成功了。哥哥滾的雪球又大又圓，我滾了個(gè)小的，正好合在一起堆成了一個(gè)雪人。曉簫哥從家里拿來(lái)了兩顆黑炭做雪人的眼睛，用一個(gè)又長(zhǎng)又小的胡蘿卜做鼻子，一條咖啡色的圍巾，圍在脖子上，頭上扣了只可愛(ài)的綠小桶做的帽子，又用樹(shù)枝做手，在枝頭上掛紅布，布隨風(fēng)飄揚(yáng)很是好看。我們圍著雪娃，跳啊唱啊，玩得開(kāi)心極了。很遠(yuǎn)的人都能聽(tīng)到我們開(kāi)心的笑聲。
這真是難忘的一天！
描寫(xiě)冬天的初中作文10
冬弟弟插著雪白的翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。他，既沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的碩果累累，它雖然默默不語(yǔ)，但給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，雪降落下來(lái)了，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子在風(fēng)中飛。大地變成了粉裝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色，就輕輕落在瓦片上，有的雪花喜歡綠色，就落在松樹(shù)上，松樹(shù)就像圣誕樹(shù)，有的雪花喜歡粉紅色的，就落在梅花上……
在窗戶上，都結(jié)滿了各式各樣的冰花，密密地積了一層“雪精靈”，它們有的像茂密的森林，有的像潔白的水晶，有的像一群群雪娃娃，有的像美麗的牡丹花，美麗極了！
雪片落在麥田里，給麥田蓋上一層厚厚的棉被。麥田寶寶躺在媽媽的懷里，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；雪片落在地上，又頑皮地跳起來(lái)，一邊蹦蹦跳跳地往前闖，一邊互相沖撞，發(fā)出一片片“沙沙”的響聲；雪片落在公園的樹(shù)啊，花啊，都銀裝素裹，分外妖嬈，正準(zhǔn)備參加誰(shuí)是最佳靚妞師歌的選拔大賽呢！
瞧！幾個(gè)戴帽子、戴手套的小朋友在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。他們爭(zhēng)先恐后地動(dòng)起手來(lái)，像變魔術(shù)似的，一會(huì)兒就把雪變成了一個(gè)個(gè)頑皮的小雪人，尖尖的鼻子你也可以投稿，圓圓的臉，小小的嘴巴大大的眼。我想，它要是去競(jìng)選，保證能拿冠軍，保證誰(shuí)看了都會(huì)驚嘆不已。
還有幾個(gè)傻乎乎的小孩子用舌頭添雪，一邊舔一邊歡樂(lè)地真叫：“呀！好冰！”有的站在馬路當(dāng)中，仰著頭，伸著巴掌接雪花，想用雪花捏雪球，但是雪一到手上，瞬間就融化了，接了半天還是一個(gè)空巴掌，只有幾滴水順著指縫往下流，還流到袖子里面去了�？伤麄冞�是傻乎乎地望著天空，高興地舉著空巴掌。
我們邁著輕盈的腳步走在大街上，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音，真好玩，踩上去軟綿綿的，特別舒服。
我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天，愛(ài)他那有著辛勤園丁——老師一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。冬天，給人們帶來(lái)了陣陣歡笑，但她卻從不像人類索取什么。難道我們?nèi)祟惒粦?yīng)該向他學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？
描寫(xiě)冬天的初中作文11
天漸漸地冷了，晚飯時(shí)分，天空布滿了烏蒙蒙的鉛云，一陣陣北風(fēng)吹過(guò)，雨點(diǎn)夾著灰白色的小雪粒落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，雨停了，只見(jiàn)稀疏的雪花像小小的白羽毛，輕輕地飄舞。
第二天早晨，我打開(kāi)房門(mén)，一道白色的寒光刺得睜不開(kāi)眼。啊，好一場(chǎng)大雪，好一個(gè)潔白的世界！看，大地披上了銀裝，屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被，柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。人們都早早地起來(lái)打掃雪，連愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子也早早地起來(lái)在雪地上玩耍。
早飯后，雪又下了起來(lái)，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶，漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄游，忽而向右猛撲，一會(huì)兒猛射直下，一會(huì)兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入窗隙。人站立雪中，就像蹲在軋花機(jī)下，只見(jiàn)無(wú)數(shù)的棉花襲來(lái)，給你罩上一身潔白的素裝。
太陽(yáng)出來(lái)了，它似乎十分迷戀雪的美，用自己鮮紅的處罩裹住雪，像是怕它跑了似的。雪卻害羞了，紅著臉悄悄地要隱退。太陽(yáng)公公緊了緊外罩，將雪融入自己溫暖的懷抱。
雪帶來(lái)了大自然的能工巧匠，明凈的玻璃窗上，繡上了精美的圖案。樹(shù)木上密密層層地枝葉，也展現(xiàn)出深?yuàn)W的自然美。啊，美在自然，美在生活！人們不也正在創(chuàng)造美好的生活嗎？你看，寬敞的校園里，孩子們穿著五顏六色的羽絨裝，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪……歡笑聲、叫喊聲震落了樹(shù)上的銀條兒和雪球兒。那玉屑似的雪末兒，在陽(yáng)光的照耀下，映出一道道彩虹，這彩虹映照著孩子們幸福地笑臉，也映著我們絢麗多彩的生活……
描寫(xiě)冬天的初中作文12
星期天，早上下雪了。我盼望已久的雪，終于下了。我高興的大叫起來(lái)：“下雪了！下雪了！”老天爺仿佛知道我的心思似的，讓我夢(mèng)寐以求的雪下得更大。
雪從天空中飄飄灑灑地落了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，雪就在天空中紛紛地跳起舞來(lái)，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，像煙一樣輕。我情不自禁地站在外面，仰著頭，迎接著雪花的到來(lái)。小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了！
雪越下越大，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，地上積了一尺多厚的雪。不大功夫，紛飛的雪就給大地披上了一件潔白的衣裳，一眼望去，到處都是白茫茫的。我高興極了，終于可以堆雪人了、打雪仗了。過(guò)了一段時(shí)間，雪停了，整個(gè)大地就像被一層銀霧籠罩住了。太陽(yáng)出來(lái)了，路旁的松樹(shù)上掛滿了雪球，亮晶晶的。皚皚白雪在陽(yáng)光的照射下，散出耀眼的光芒。我迫不及待的從地上捧起一把潔白的雪，把它揉成雪團(tuán)兒開(kāi)始堆雪人。堆著堆著我覺(jué)得一個(gè)人堆不熱鬧，我就去找林妙如，我們倆一塊去堆雪人。
地上像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，踩上去咯吱咯吱地響。心里真舍不得踩。回過(guò)頭來(lái)看看，一個(gè)腳印接一個(gè)腳印，真心疼，多么潔白的雪啊，就被我糟蹋了。我找到了朱甜甜，我和她一起高高興興地堆雪人，我堆一下，她堆一下，到了最后，雖然我們倆的小手都凍紅了，但我們一點(diǎn)兒都不覺(jué)得冷，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了寒冷。雪人終于堆完了，一個(gè)可愛(ài)的雪人就浮現(xiàn)在了我們倆面前，啊，好像��！太過(guò)癮了！
啊！雪天真是美麗極了。好一個(gè)銀裝素裹的天地�。≌孀屓嘶匚稛o(wú)窮。
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