上足球課作文

時間：2024-07-29 08:41:01 炫第一次我要投稿

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上足球課作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的上足球課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上足球課作文15篇

　　上足球課作文 1

　　終于到我期盼已久的星期五了，中午回家媽媽幫我換上老師要求的運動服。下午閱讀課時，聽到了廣播通知：三年級的足球隊隊員到操場集合！我興奮地和其他隊員一起奔向操場。

　　張教練、劉教練已經早早地等在操場上了，隊員到齊后，先做熱身運動，所有隊員圍著操場跑，氣喘吁吁的跑完兩圈后，教練開始正式上課了，這節課教了我們射門和顛球兩個動作。張教練先講了射門的動作要領：用腳背踢球，踢球時腳腕必須繃緊，顛球過程中足球不能落地，用腳面顛球。一旁劉教練便示范開了：他帶球一段加速跑后，抬起右腳，一停、一頓、一抽射，只見足球劃出美麗的弧線后，直奔球門而去，好準呀！贏得大家的一片熱烈的掌聲。

　　此時，張教練又傳給劉教練一只足球，劉教練接過球后，左右腳熟練的顛起球來，只見足球在他的腳面上蹦來蹦去，上下上下左右左右的'交替，很有節奏感，看得我們眼花繚亂，好神呀！又贏得大家的一片熱烈的掌聲。

　　接著我們便分組按照教練的要求開始練習。先顛球，剛開始我真不能自如地操控足球，一個、兩個……顛第三個時，足球便不聽話了，飛到一邊去了。撿回球繼續練習！兩遍、三遍……我不厭其煩地練習著。九個、十個、十一個……我終于能顛到十個以上了，好開心！

　　看來，要練好足球還得多加練習呀，我期盼著下一個星期五的早點到來！

　　上足球課作文 2

　　今天我剛放了學，大老遠就看到媽媽朝我走來神秘的樂，我問媽媽是有什么事情嗎？只見媽媽還是笑而不答，然后用紅領巾蒙住我的眼睛神秘的說：“帶你去一個好地方，”頓時我的世界一片漆黑，不一會兒車子停下來，再一睜開眼，學校出現在了我的'面前，媽媽說我給你報了你夢寐以求的足球班兒，聽到這兒我開心的一蹦三尺高。

　　教我踢球的教練姓支，支教練告訴我射門、傳球及規則后，緊接著就讓我參加比賽了，我首先沖上去搶球，可是沒搶到，但是隊長搶到了球，他踩著球站在那兒一動不動的沉思著，可能是在想：該把球傳給誰才好呢？正在這個時候一個對手猛的沖過來，說時遲那時快，隊長也“嗖”一聲，把球傳給了我，我又傳給了另一個隊員，最后他使勁一射門，可因為對方有15人在防守，結果球沒進。

　　第2場開始了，我們一個個打起精神盯著球，等球傳到我這兒，只見我卯足了勁兒使用我的大長腳一下子把球踢到對手那去了。這一球下去，每個對手都提心吊膽連連后退，連守門員都跑掉了，我的球如閃電般射進了門，我高喊：“球進了，”隊友們也一起喊：“一個好球”，我們勝利了，雖然踢得一身臭汗，但我們還是抱在一起慶祝勝利。

　　快樂的時光總是那么短暫，足球課結束了，我戀戀不舍的回了家，期盼下一節課早日到來。

　　上足球課作文 3

　　我是一個愛運動的陽光男孩，別看我的樣子很文氣，可是只要進入足球場就能感受到我生龍活虎的樣子。

　　今天晚上又到了足球課的時間，我和我的'好朋友吳沂澤一起來到了足球場訓練。開始上課了，教練讓我們先做熱身運動之一，繞足球場跑兩圈，接著是做熱身操，很快就做完了。正式上課開始了，教練讓我們兩人一組練習來回傳球。正在傳球的時候，我可能用力過大，把球踢飛了很高很遠，一直越過了對方。遠到跑過去撿球的人，看上去像小兔子一樣小。

　　因為我們上課表現不錯，教練獎勵我們進行一場比賽。我們分成紅隊和白隊，前半場我們兩隊都踢得很激烈，各得了2分，等后半場的時候，我用教練教的技巧，躲開了一個個對手來到了球門。我用力一踢把球踢進了球門，贏得了比賽。

　　這節課我很開心，因為我學到了很多關于踢足球的知識，又贏得了比賽。

　　上足球課作文 4

　　今天是我弟弟上足球課的第一天。

　　我們6點鐘趕到足球場，夕陽的光照到云上，成了火燒云，氣溫也比較舒適。到了場地上，我一個人在門前射門，我弟弟小又，則跟著他的教練，還有他的小伙伴在練足球。沒多久，一位高高的黑黑的外國教練走了過來，他叫約瑟夫，是小又他們的助理教練。約瑟夫讓我和他們一起訓練，我當然十分樂意，但又有些不好意思——這已經是我第二次蹭課了，而且畢竟這都是一些小朋友。最后我還是說服自己去了。

　　這節課我們練了一些過人技巧，雖然看似簡單，做起來卻不容易，你要控制好力度不能把球踢的太遠，所以不能夠大意。踢著踢著，下起了雨，漸漸的，雨越下越大，雨水夾雜著汗水一起落到我們身上，衣服都已經濕透了，不過這樣子也蠻舒服的。

　　在還剩半個小時的'時候，約瑟夫教練拿來了幾件背心，只聽我旁邊的小朋友說到：“太棒了，要踢比賽了！”一聽到比賽這一詞我十分激動，已經迫不及待要一腳射門了。

　　兩位教練首先開始分組，我被分到了一組實力應該算是很強的隊伍里，我十分高興，可一聽到教練說由他們倆來當守門員的時候，我不禁打了個冷顫，如果要教練來守門的話，那我的球估計是踢不進嘍，不對！絕對不能灰心，還沒試過呢，再說有這么強的隊員，我有什么好怕的？接著只聽一聲哨響，比賽開始了。由我們隊開球，拿到球的那個位球員想要立馬跑向球門，但是，對方也就是防守隊員已經立刻跑到了他的跟前，搶起了他腳下的球，這時大家都跑了過去搶球，只見七八只腳在那動來動去根本分不清是誰拿到了球，突然，球從他們的腳下飛了出來，正好落到我的跟前，于是我立刻跑了起來在離球門不遠的地方，使盡力氣將球踢向球門，可是教練一只腳擋了一下，就把我的球彈了回來，似乎那點力量，根本打不進他的門。當然，他們也打不進我們的門。就這樣，我們周旋了很久，比賽最終以0：0結束。

　　最后教練帶我們做了一下拉伸，這一堂訓練課就結束了。這時候，雨還一直在下，我們和雨中的教練和球場告別，明天再見嘍！

　　上足球課作文 5

　　踢足球是每一個男孩子的最愛，我也不例外。我記憶最深的一節體育課是四年級時的一個下午，寫字課剛剛上課，同學們涌向足球筐，抱起足球向操場走去。

　　老師已經等在操場上，看到我們走過來，他邁著輕快的步伐，甩著有力的手臂走到隊伍前面。老師輕輕地問：“你們知道什么叫運球嗎？”同學們齊聲回答：“不知道。”老師告訴我們：“足球練習中運球的基本技術常用的有三種，一個是腳背外側運球，一個是腳背正面運球，另外一個是運球過人。腳背外側運球時上身應該稍微向前傾，雙臂自然擺動。”老師邊講解邊示范，我們恍然大悟：原來踢足球還有這么多的竅門呢。“聽明白了嗎？”老師問我們。同學們又齊聲回答：“明白了。”“那你們練習一下，大家在場地上嘗試一下我講的方法。”老師說。

　　我們分散開來，圓滾滾的足球，在我們腳下踢來踢去，在綠油油的草地上飛馳，同學們跟在足球后面狂奔。老師說：“只有隊員之間相互配合，才容易拿到分，只顧自己踢，是不會拿到分的。”我們都希望自己能給球隊爭取來一分，可是不懂配合，只能亂踢，你踢給我，我踢給你，誰也不愿意有人在自己腳下搶到球。當球傳給我時，我飛快地帶著球向對方球門跑去，快靠近時，我用力一踢，球進了對方的球門，我們的.隊員高聲歡呼：“耶！我們取得了一分！”

　　踢進了球，我們的勁頭更足了，一節課下來，原本白白的足球現在已經變得黑糊糊的了。同學們滿頭大汗地離開操場，向教室走去，邊走邊意猶未盡地談論著剛才的情景。

　　這節課過去一年多了，操場上奮力奔跑的身影，同學們滿頭大汗搶球的情景，我至今仍記憶猶新。

　　上足球課作文 6

　　盼望著，盼望著，今天終于要學足球了。

　　實話實說，上了初三，最想上足球課了。不知道是因為它輕松，還是學它不會特別累，總的來說，足球課是我們夢寐以求的。

　　真的，自初中以來，沒有一節類似于今天的體育課，即運動量不大，而且也比較輕松。雖然它真的很輕松不過，在上課時，大腿也是會疼的，這大概就是我雖一不喜歡實足球課的原因了。

　　上午那節足球課，別的`暫且先不多說，令我最記憶猶心的就是那運球了。運球，聽起來很簡單，但是，真正做起來的時候，足球就對你非常不友好。用勁小，球過不了多少就會停下來，用勁多，球就會向像脫韁的野馬一樣脫出做的視野。所以啊，運球時，要力度適中，即不要用勁太猛，也不要不去用勁。

　　足球，將它用的孰練了再怎樣難做的，都可以完成。反之，如果用的不熟練，再怎么簡單的工作都不可能完成。就比如我們今天所學的基本功，盡管它不難，但是對于我們這些初學者來說，這真不的不簡單。

　　上足球課作文 7

　　今天我們班的人特別興奮，因為今天要上足球課。老師剛說完這個消息，大家立刻歡呼起來，有的同學甚至高興地一蹦三尺高。

　　這次的足球課和往常不太一樣，因為老師讓我們自主練習，練習完以后說：“男生一隊，女生一隊，來踢足球比賽。”底下的同學們發出一陣雷鳴般的'歡呼。

　　開始比賽了，我們你追我趕，互不相讓。我以迅雷不及掩耳之勢從恩恩腳下搶走了球，然后使勁地踢向球門，哎呀，球像一個調皮的小孩一樣跑走了。球快要出界了，緊急時刻，幸虧何沛航及時接住球，用力踢向球門。“耶，球進了！”男生們高興地大叫。女生們毫不氣餒，馬上扳回比分……

　　“叮鈴鈴”老師說：“下課了，3：2，男生贏。”那時我心里非常開心，比吃了蜜還甜。

　　上足球課作文 8

　　今天是星期二，又可以上足球課了，想想都興奮。

　　時間過得好慢啊!我等啊等啊，才等到下午踢足球的時間。下課鈴聲一響，我就飛奔向足球場，生怕去晚了。

　　我跑到了足球場，發現其他的同學還沒到呢，因為我來得太早了，只好自己先踢一會兒。很快，別的同學也陸續趕到了。我想，今天得跟他們好好大戰一場。

　　上課了，我們站著像月牙一樣的隊伍圍在老師身旁。老師說：“今天我們如果把帶球練好了，就可以學習下一門課——一對一搶球射門了。”我們先聚精會神地聽著老師講解動作要領，然后就開始練習帶球了。我們練得都很認真，因為，哪個人不想搶球射門呢?老師看見我們都很努力，就決定讓我們搶球射門，這太好了!老師把我們分成了兩隊，我在第二隊，可是我的搭檔們幾乎都在第一隊，嗚嗚嗚……我要和他們“化友為敵了”。比賽開始了，兩隊的第一人先比，老師吹響了哨聲，他們聽到后立刻跑向球門，再跑回來，我們隊友先搶到了球，成為了進攻者，我們隊帶著球跑呀跑，甩開對方的防守，把球踢進了球門，第一回合我們隊獲勝，隊員們都歡呼了起來。按照這樣的順序一直輪到了我，我先用快如閃電般的.速度跑向球門，搶到了球，成為進攻者。我帶著球跑啊跑，對方總是黏著我搶奪。我心里想：“對手挺厲害，像這樣下去可不行，得想個辦法。對了，兵不厭詐!”于是，我先做出向右躲的動作，趁他在右側狙擊的時候，我快速向左突擊，輕松地甩開了他，當他反應過來的時候，我已經把球踢進了球門。最終，老師宣布我們隊獲勝。

　　下課鈴聲響了，感覺時間過得太快了，我們戀戀不舍地離開了足球場，期待著下節足球課快快到來。

　　上足球課作文 9

　　老師說：今天的體育課改上足球培訓課了。他剛說完，我感到很意外，體育課為什么要改上足球課呢？真奇怪。

　　開始上課了，老師說明天要上足球公開課，今天先把我們的足球基礎打好。哦，是這樣啊！我頓時恍然大悟。

　　老師先讓五個跑得快的同學穿上紅衣服，化身紅衣軍來抓我們，讓我們帶球逃跑。我很意外，我們都還沒訓練過，怎么直接就讓我們帶球呢？被紅衣軍抓到就要雙手舉球放頭頂，沒被抓到的.人只要碰一下他的球就能救下他。開始游戲了，我在足球場上如過無人之境，沒人抓到我，我還順手解救了好幾個人。真奇怪，我到底是什么回事，我明明沒有學過足球啊？頓時，我成了紅衣軍的公敵，被他們盯上了。一個人一直追著我不放，還有兩個人在我的必經之路上埋伏我，當我費了九牛二虎之力逃出他們的包圍圈時，又有一名紅衣軍追著我，讓我英勇的淪陷了。還好后來有人救了我，不然我就要輸掉比賽了。

　　之后老師又讓我們玩了好幾個游戲，讓我們在游戲中既得到了快樂，又練好了基本功。但我仍感到意外，老師為什么不直接教我們，而是讓我們在游戲中領悟呢？

　　這次意外的足球課真好，讓我收獲了那么多的快樂。但我的疑問一個都沒解決，我一定要找到真相。

　　上足球課作文 10

　　周五下午，我帶上足球，來到操場上等待上足球社團課。

　　老師來了，他讓我們先練習射門，我和李興辰一組，我把球快速傳給了李興辰，李興辰好像聽到了一聲響，不由得愣了一下，結果沒把球接住，球滾到了很遠很遠的地方害的`我跑了很遠去撿球!

　　撿來之后，我把球丟給了李興辰，誰知他動起了歪腦筋，來了個轉身踢球想用調虎離山之計騙我過去，但是李興辰并沒有把球踢到我的門里，雖然騙了過去，卻踢到了自己的球門里，這完全是因為李興辰用力過大，向后轉的時候不小心把球踢錯了門。

　　現在比分是1比0，我得了1分，李興辰還是0分，我看著李興辰生氣的盯著我，我心里突然有些著急起來。

　　第三局開始了，還是李興辰射門球，我看著李興辰一本正經站著不動的樣子，突然笑了起來，讓我意外的是他趁我笑的時間，一覺把球射到了我的門里。我一時間不知該說什么了。

　　這件事告訴我們不能驕傲，要把每一個細節都做好才能成功。

　　上足球課作文 11

　　在眾多課程中，我最喜歡足球課。足球課上，同學們如一匹匹奔馳在草原上的小馬，充滿激情，充滿活力。

　　我們常常在足球課上舉行足球比賽，每一次激烈的比賽都讓我們感到興奮。

　　在一次難忘的足球比賽中，我們隊很長時間都沒有搶到球，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼睜睜地看著對手把搶到的球踢飛了起來，氣得直跺腳，卻無可奈何。然而，球快要進門的時候，我們隊的胖胖足球守門員——李宗陽像一棵挺拔的松樹守在門前，只等足球飛過去，他便用大肚子使勁一挺，足球就乖乖原路返回了。哈哈，這姿勢可真是帥得無人可比呀！

　　還有一次，我用盡全身力氣，巧妙地躲過重重阻攔，穩穩地把球運在一條線上，然后，趁對方守門員不注意的.時候，猛地把球射進了球門。頓時，隊友們紛紛向我豎起了大拇指，我的心里自豪極了。

　　每一次足球課都給我帶來快樂，每一次足球比賽都使我的球技有所進步，使我們的團隊更加團結。我喜歡足球課！

　　上足球課作文 12

　　我是一個愛運動的陽光男孩，別看我瘦瘦小小，可是只要進入足球場就能感受到我“生龍活虎”的樣子。

　　今天下午放學，我和好朋友約好去運動場練足球。我們奔跑著，跳躍著，一會帶球過人，一會定點射球，開懷的大笑聲，這聲音就如同我最喜愛的.鋼琴曲“野蜂飛舞”中的節奏，與我們的汗水一起在球場上演奏出一曲激昂的樂章。

　　過了一會，我們建議分組打比賽。小伙伴都齊聲說：“太好了”。小伙伴們分成兩組，一隊由.....當隊長，一隊由我當隊長。口哨一響，只見足球飛了出去，我以百米沖刺的速度追了上去控住了球，而此時另一隊隊員也趕來了，他們左右夾擊想要搶斷我的球，我心里有點慌，但是想到平時教練教過的假動作，我向左一個虛晃騙過對方向右路加速帶球猛沖向對方陣營，接近對方球門10米左右時，我用盡全力一腳射門，只見足球如同火箭似的沖向對方球門，頓時球場上人聲鼎沸。“我進球啦”，我開心的喊著。

　　雖然我進球了，但是可是我明白足球運動是一項集體運動，一定要和隊員配合好，下次我一定會帶領隊友踢的更好的。

　　今天整個下午我都和小伙伴們都在球場上揮灑著汗水，金色的斜陽照在我們的笑臉上，汗水像金閃閃露珠在發梢閃爍著，我們每個人都十分開心。

　　上足球課作文 13

　　今天下午，陽光明媚，風和日麗。我們雅河小學舉行了首屆“校長杯”足球賽。

　　所有的小觀眾在議論紛紛，發表者自己地看法，猜測著哪個隊能贏。小球員們在跑步熱身。“嘟”地一聲哨響了。比賽開始了，我們班一起喊著：“四年一班加油！四年一班必勝！”兩隊隊員你爭我搶互不相讓。我班的6號小球員，猛地一腳，球像箭一樣飛進了四年三班地球門里，得分了！我們高興壞了，上半場我們1比0結束了。中場休息，隊員邊活動邊研究對策。我們班的隊員求勝心切。比賽連連出現失誤。四年三班的一名學生做了一個假動作，再一踢就進球了，這下可是1比1打平了。但是我班小運動員們沒有灰心，一直堅持到最后。

　　這次足球賽，我們沒有贏，但是我們看到其他班的隊員的'優點，也知道了我們的不足，參與就有收獲，經歷失敗也是一個人成長中的一種財富，我喜歡這一場足球賽。