(通用)關于定格的作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關于定格的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于定格的作文1
夏日午后的陽光總是那么明媚，坐在書桌前的我，翻著眼前的畢業照，那時的畫面在我腦中一幅幅地浮現。
那時的你們，那時的我。
那也是個炎熱的盛夏，小學的各種花兒依然開著，那時候，我牽著父母的手走進校園，興奮地看那開得妖艷的花兒，看那翠綠的草坪……不知不覺我來到了一年級的教室。
那個時候，我遇見了你們，你們遇見了我。
花兒落了又開，燕子去了又來，樹上的年輪又多了幾圈……我們都長大了。坐在教室里，聽著班主任的講話：“好，現在你們長大了，該進初中了……”五年這么快就過去了嗎？我眨了眨眼，酸酸澀澀的，似乎有什么不明液體。“大家現在是不是挺開心的？終于不用再受我折磨嘍……”老師半開玩笑地說。我分明看見了老師眼中晶瑩的淚光，可他的臉上卻依然保持著笑容……
五年啊，多少次老師的教育，多少次大大小小的考試，又有多少次悅耳的歡笑聲從我們教室里發出呢？數不清了，也沒有機會再去數了。“到了初中以后，一定要好好學習，記得十年后回來讓老師看看你們都成什么樣了，你們還記不記得我啊……”
怎么可能會不記得呢，您對我們那么好�！岸ｂ忊彙狈艑W的鈴聲在耳畔響起，曾經無數次盼望響起的鈴聲，此刻聽來卻那么刺耳，我們依然靜靜地坐著，沒有一個同學準備起身離開。老師環視盯著他的`三十幾張臉，沉默了半晌：“……走吧，下課了，放學了。”聽著這一聲宣告結束的話，班長終于忍不住哭出聲來，她抽噎的聲音終于讓我們的眼淚也奪眶而出，我們是多么舍不得老師，舍不得同學，舍不得這個呆了五年的教室。
長達五年的火車到站了，乘客們都得下車了，我們都想給對方一個擁抱。我們真想對老師說：“老師，其實你還有好幾張卷子沒有講完，這次……您可以拖堂，無論拖多久�！蔽铱蘖恕乱粋�盛夏這個教室里又會坐滿人，又會充斥著歡笑，只是，那些人不再是我們。我擁抱了他們，以后或許都見不到了吧。
那年盛夏，我離開了你們，你們也離開了我。五年的光陰，三張試卷便考散了。
“咔嚓”一聲，拍盡了我們五年的時光，拍走了光陰，拍散了我們，但拍不散我的心，更拍不散我們的情。我會把這一幕永遠定格在記憶中，紀念你們，紀念過去。
“啪……”淚滴在桌子上的聲音打斷了我的回憶，我驚惶地抹去。卻抹不去那年的盛夏，那年記憶中的你們。我盯著那張畢業照，你們和我，這一幅畫面將永遠定格在我的記憶中！
關于定格的作文2
牽掛如同一條看不見的，柔柔的絲線；牽掛猶如心口中無法言明的朱砂；牽掛更像是歷史長河中的一杯清茶，淡淡的，幽幽的。
茫茫大漠中
漫天黃沙之上，一個女子身著華服，靜靜的端坐于花轎之中。塞北的風透過布幔，無情的劃著她嬌嫩的面容，嗚嗚怒吼的狂風攜帶著黃沙，沾污了她干凈美麗的秀發。然而她仍然靜靜地端坐著，端坐著，沒有絲毫畏懼。離開了錦衣玉食的過去，離開了輝煌美好的昨天，她的.嘴邊卻流露出微笑，因為她的眼中跳動著熾熱的火苗，她的心中牽掛著一個國家的百姓和希望。
她是王昭君。茫茫大漠中，她的牽掛定格在嘴旁的微笑。
遙遙北海上
他端坐在青草之上，手中牢牢的握著一柄掉了漆的斑駁的漢節。經過風雨的洗禮，時間的流逝，他的兩鬢染上了白云的色彩，他的手染上歷史的痕跡——變得干裂，粗糙，布滿青黑色的血管，像是一節毫無生命的枯木。他不知時間過了多久也不知道時間還會有多久。他就是那樣固執地向來時的方向眺望，那里有他的親人，他的國家，他心中不變的牽掛。匈奴的可汗驚懼的大叫，驚嘆世間為何有如此固執之人，他卻只是微笑，目光牢牢地鎖住他的牽掛，在匆匆流逝的時光之中，他把自己站成了一座雕像。
他是蘇武。遙遙北海上，他的牽掛，定格在目光里的堅毅。
落雨茅屋中
秋風蕭瑟，他獨坐于茅屋之中，聽著淅淅瀝瀝的雨水沿著茅草的縫隙一點點的落入狹小的茅屋中。冷雨侵入他的身體，冷風撕扯著他的肌體。他望著周圍的擺設：一張木板兒床，一張小方桌，顯出經受風霜的痕跡，卻又流露出古樸的色澤。桌子上整齊的擺著文房四寶，他突然撫掌大笑，冷風冷雨又何妨？挨餓受凍又何妨？他提筆賦詩：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！是了，他的心中有牽掛。那是普天下受凍的寒士們。只要天下百姓他們過的安泰，獨我一人凍死又有何妨？
他是杜甫。他的牽掛，定格在未干的墨跡中…蘊藏著多少憂國憂民的悲壯。牽掛，多么柔軟飄渺的東西，可是當牽掛定格在那一刻，我看到的是王昭君的堅定，蘇武的堅持，杜甫的堅守。是他們，用自己心頭對國，家對人民不斷地牽掛，為后人創造一個太平盛世，是他們，用自己心頭的牽掛，把自己定格為歷史長河中，那一座座不朽的精神豐碑！
關于定格的作文3
瘦小的時間總是從寬寬的掌縫里，偷偷溜走。再回首，不知道那些曾經的記憶，是否會猶如秋日的黃葉，飄零葬身于樹根之下，杳無蹤跡。但我堅信葉對大樹的愛卻可以永恒不變，就像母親對我一樣。
從來到現在就讀的學校，從長大了一些，從和母親一起經歷了那個刻骨銘心的夜晚，我完成了從一個小男孩到一個大男人的完美蛻變。
總覺得放假的時間走得太快，又得回校了。雖僅是星期日的傍晚時分，但由于是冬季，天色早已暗了下來。因為不放心，母親決定親自開電動車送我去學校，我一再拒絕，但最終拗不過她。
一切準備就緒，我們就上路了，盡管母親把我裹得嚴嚴實實，但是我依然能明顯覺出冬日的陣陣寒意。一路上，母親一再強調讓我緊貼著她，她說那樣可以幫我擋點兒風。
剛開過一半的路程，天已經很暗了，只能依靠車前微弱的燈光前行。母親開始安慰我：“不著急，不會遲到的。遲到了，我和你們班主任說一下就沒事了，千萬別著急�！逼鋵嵁敃r我的心思根本不在這，我只感覺到母親讓我緊貼著的、單薄的身體一直在發抖。
母親雖一直強調著，但我看出她已經加快了行車的速度，我只記得她和父親說過：“我們已經要在這土地上辛苦的.勞累一生了，所以什么都可以耽擱，就是不能耽擱孩子的學習�！蓖蝗唬坏缽姽鈸踝×艘暰�，等我們的視覺恢復正常，看到前方停在路邊的一輛黑色轎車時，一切都已經來不及了。由于車的慣性，我和母親被狠狠的甩了出去。此時的我，腦子里一片空白，我已經不會了思考，緊接著，又失去了知覺。
等疼痛把我喚醒時，已不知道是什么時候，我依然躺在冰冷的路面上。沒有時間思考，腦子里只有一個念頭：“找到母親！”于是，在那個寒冷的冬季，在那個漆黑的夜晚，在那條冰冷的馬路上，我一邊艱難爬行，一邊一遍遍的呼喊著我的母親。艱難的摸索持續了很久，終于我觸摸到了一只冰涼的，略帶些顫抖的手，我竊喜：“是母親！”雖然我根本看不清母親的臉，但是我能透過母親的那只手感受到她的痛苦。母親似乎也感覺到了我的存在，她吃力的擠出一句：“你沒事吧！”“我沒事！”我輕松的告訴母親�！拔乙饶赣H！”我堅定的告訴自己。
黑色的夜空里久久回旋著一個孩子微弱的呼救聲。不！不是孩子！已經是個大男人了！是母親的依靠了！
又不知過了多久，我聽到了由遠而近的腳步聲�；貞浻谰玫亩ǜ窳耍ǜ裨诹宋液湍赣H死里逃生的那個夜晚，那同時也是我人生的一個轉折。
我不知道我有多愛我的母親，我也不知道我的母親有多愛我。我只知道，下輩子，下下輩子，我還愿做她的兒子！我想，母親，也一樣。
關于定格的作文4
再平常不過的日子，似只是按部就班，投入無止境的課業大海，告訴自己，努力拼搏才有光明的未來。可總也有頹唐之時，厭倦俗世的暗淡乏味，迫切希望一個縫隙，讓我好生撕裂它，逃入另一個時空。于是乎，我成功地與母親爭吵，甩門而出，任憤怒無措將我滿懷。我知道她的辛勞，但礙于總也拉不下的面子，我更加暴躁悲觀。
正午，太陽無情地炙烤大地，將行人曬得行色匆匆，逼得肝火旺盛。騎車進入校園，熱鬧的校道旁，粗壯的大樹圍成寬闊的隱蔽。停車場的斜坡上，如往常，我想擠過小樹與另一排車的中間空位，慢慢越過腳下樹的低欄，旁邊的同學三三兩兩做著自己的事兒，毫無交集。我一心匆忙，恨不得長出雙翅膀越過這，再飛出校園在天際翱翔一番。可現實總是充滿了戲劇化——第一次的'，毫無預兆的，突如其來的，我感覺到重心的流失，就像蹦極前那一剎那，你的腳不再與地面接觸，整個人就那么傾斜著，任上帝掌控著，撲向前方……將要倒向右邊那排花花綠綠的自行車時，我聽到正后方有飛奔的腳步聲摩擦地面的干脆，更有背景式的嘈雜音響，但我無暇于此，我想狠狠摔向地面，把自己摔傷，結束這不受自我控制的內心。
沒想到上帝老人家安排的劇場還未落幕。那一剎那，三件事情在毫秒之間飛速運轉著。首先，錐心的疼痛穿透了我的右腳掌；其次，一雙有力的手將我扯向身后，我茫然間松開了車把手，撞入一個寬闊的懷中，連連后退幾步；最后，我猛地抬頭向上，迎上了那溢滿關懷與緊張的淺棕雙眸。那是一雙多么深邃的眼睛啊，盛滿了璀璨星海的光芒，還擁有撫平毛躁的神奇功能。
剎那，我明白了，當我破罐子破摔時，有人奮起拉了我一把。
不知名的，那瞬間我忘卻了正午的燥熱，全身流動著感動的暖流。那義氣的舉動，真真地將我從混沌中拉了出來，大口大口呼吸著純凈的新鮮氧氣。他看著我抬起的右腳，搖搖欲墜的模樣，微笑著扶我蹣跚走向醫護室。淺金的暖陽掉在他墨黑干凈的發上，挺拔清瘦的身姿似白楊般正氣凜然，可讓人放心依靠的堅定氣息縈繞著。我不顧幾十層樓梯上身前身后周圍同學悄悄窺探的目光，恰好他更是。
那是最真摯的同學關愛、人類關愛�，F如今男女之嫌充斥著校園，男生避諱著與女生的接觸，女生更不想主動，兩個類別似被劃下了難以逾越的鴻溝，又有多少人能夠像他那般義無反顧地關懷異性同胞？
那刻及至以后，我感謝他的壯義之舉，永遠忘卻不了那純粹之眸，那浩瀚天際上閃耀的人性光輝！
關于定格的作文5
有人用文字將青春定格，有人用鮮血將生命定格。其實，最重要的還是將青春、生命定格在當下，定格在心中。
人的青春只有一次，而且又是如此短暫。會有很多的人選擇用文字、創作讓我們的青春定格，但對于一些文采并不激揚，不善表達的人來說，心中有無限的話語想訴說，卻又不知道如何表達，就如我自己，每次提起筆想寫點什么，最終卻都因為不善表達而告終。因此，我選擇將我的青春定格在當下，定格在心中。
文字，是美麗的，尤其是中國的漢字，包含了無限的意蘊，同時時代又會賦予它們新的內涵。因此，當我們年過半百或更老一些的時候，看著那些所謂的定格青春的文字，或許已經沒有那么激動了，也感受不到青春時期的激昂。因而，文字，似乎并沒有真正的定格青春。
我們的青春，的確是殘破不全的。學業、考試瘋狂地吞噬著我們的青春。但是，重重壓迫下的我們，也有屬于我們自己的青春。喪失了許多樂趣。每天面對的`是作業、背誦。穿著肥大的校服。發型永遠那么安分而一成不變。重復著三點一線的生活。的確有點無聊。但是，懷有夢想而努力拼搏的青春永遠是充滿激情的，或許夾雜著些許的憂郁情結，但始終是奔放無比的，有著穿透一切的耀眼光芒。那么，將青春定格在此刻便已足夠，我們在風華正茂之時，將我們的青春奉獻給理想，便是定格將青春定格在當下。只有了無遺憾的青春才是最值得定格的青春。將青春定格在心中，等到我們年老時，回想定格在心中的珍貴的青春，回想自己當時的努力與汗水，想必會心潮澎湃并以之為傲吧！
青春，并不是定格了就能永恒，關鍵在于我們在青春之時，付出了我們的汗水，將青春涂抹成有意義的青春。說白了，要定格的并不是被稱為“青春”的那段時間，而是在這段“青春”中有意義的，值得珍藏的經歷以及那放飛的理想。既然如此，我們就應該用實際行動將青春定格在當下，真正地放飛自己的理想，使它飛向理想的藍天。同時，再將它定格在心中，成為永恒的記憶，成為心底最珍貴的寶藏。
生命和青春一樣短暫，失去便不再回來。有人會用鮮血將生命定格，但是真正定格生命的也許并不是鮮血，而是鮮血中蘊含的那種令人敬佩的精神，人們將這種精神記在心中，這種人也便永遠活在人們心中，生命也就定格在人們的心里了�？梢�，只有定格在心里才是真的定格。當然，活得精彩，讓自己的生命很有意義，了無遺憾，生命便也得到了定格，定格在當下了。
用文字來定格青春，用鮮血來定格生命，不如用實際行動來定格青春與生命，將它們定格在當下，定格在心中。當我們白發蒼蒼時，在夕陽下翻開陳舊的記憶，以前的一切在腦海中一幕幕上演，望著那滿天絢麗的余暉，淺笑，能有這樣的定格，足夠矣。
關于定格的作文6
畫手背上的手表，我們兒時美好的歲月……
——題記
無意中在微博上看到了這句話，我原本沉靜的心變得飄渺起來，飛回到了那兒時的快樂時光。美一個人的童年都會有一個只屬于自己的包包，我們用這個包包裝下自己的回憶——那些或喜或悲的回憶……
小時候，我最喜歡做的事就是在手背上畫手表，輕輕閉上眼，那一個個“不成方圓”的手表依稀浮現，心中泛起了陣陣散發著柔光的漣漪。那時的我很天真，我一直傻傻的以為那就是真正的手表，時間會為了自己而被定格在某年某月某日某事某分某秒。長大后，我學會了唐詩、宋詞，學會了乘法口訣，爸爸和媽咪都告訴我：時間永遠不會為任何人停留，即使每天都成覆轍同樣的指針，但我仍固執地相信時間一定會靜止。
剛上小學時，我每天都會努力的奮斗到很晚，即使那些知識很簡單，我也會提前預習下節課、下學期甚至下學年的知識，因為那時，我覺得老師就是神，只要乖乖聽話，老師一定會讓時間停下腳步，永遠也不會像以前那樣丟下我偷偷地溜走，現在想想真的很可笑、很荒唐。同時我也好懷念自己小時候的那種什么都不懂、什么都不用去想也什么都不會去想的“天然呆”。
不知從什么時候開始一切都變了。或許是四年級？亦或者是五年級！現在的我們早已沒了那份純真，說著各種傷人的話，做著各種傷人的.事，變得自私自利、欺軟怕硬。有時我總在莫明的傷感，為什么我們會變成這樣？！
或許，在很多人眼里，我是一個懦弱的人，因為我對他們說過的話、做過的事總是一笑而過，甚至從未對他們發過火，但是人的忍耐是有限度的。有些人未免太過欺人太甚，平時我不想為自己樹立敵人，所以我笑，可是這并不代表我不在乎，并不代表我原諒，并不代表我懦弱，并不代表我可欺！我只是覺得小可以掩蓋一切，可以粉飾掉笑容背后的所有情緒，包括自己心中那份蓄勢待發的狂傲。更重要的是：笑可以擊敗敵人，也可以給自己自信。一直很懷疑“不以物喜，不以己悲”真的是人可以做到的嗎？不歷經幾世風雨，怎能看破紅塵，站在世界的巔峰，俯視眾生！
漫步踱到窗前，月色入戶，今晚的月亮很美，那是一種近乎朦朧的美，我將心思與目光一同收回，緩緩地在沒有戴手表的右手手背上畫上了一個小小的手表。希望今夜月亮可以見證，讓時光永遠滯留在那個天真、爛漫的時刻�？磥�，今夜是無眠夜……
關于定格的作文7
走過這大千世界，也閱過萬般風景。
美好的東西總會容易逝去，唯有留住它的辦法，叫定格。定格在一頁一頁的畫紙上，定格在劃過的筆尖上，定格在我的心上。
自小我便喜歡畫畫，喜愛畫這世間草木，它們仿佛是賦有靈性般地勾著我，勾著我對于它們的那份鐘情。喜愛記錄下這大千世界的每一個音容笑貌，她的美，她的一顰一笑都是無法用言語來描述的，我之所以熱愛她的原因也是如此。正是她的萬般面具，如同變臉，吸引繪畫愛好者甚至各國旅人四處追尋她的影子，四處尋找她的每一美好時刻，正是如此，才繪成了這美好世界，令人贊嘆不已的世界。
我羨慕畫家的生活，卻不想成為一名畫家。原因在于——畫家可以理直氣壯地去這世間的天涯海角畫畫，卻不能憑借自己的愛好去畫，反而還有定時交稿，更沒有充足的時間去調節自己的睡眠時間。對比之下，我反而想當一名繪畫愛好者，身著一襲風衣，背著一個畫板，穿梭在人群中，或一個人坐在湖邊，望著眼前的大好風光，迫不及待地便拿起筆記錄下每一點，每一滴，沒有了時間的限制，我可以從日出畫到日落，每一時刻我都不會想要舍棄。
都說畫是有靈魂的，幼時的我不以為然，就像道聽途說般地不進耳，內心也嘲諷他們的愚蠢無知。長大后我才幡然醒悟，愚蠢無知的人一直都是我，畫的的確確賦有靈魂，而不僅限于一張白紙。譬如，看見一張畫上的孩童燦爛的笑，內心似乎也產生了共鳴，嘴角總會不自覺地上揚，再譬如，看到母親對孩子寵溺的眼神，心中也會有一股暖流，畫上的母親和孩子仿佛都在告訴著你：她們生活在這個世界上，有這般美好的生活，她們很幸福。
我想畫出有靈魂的畫作，我想給這大千世界的人看我的畫作，但我卻不想有任何成就，不是因為我不慕名利，是人總會想有成就，哪怕是一絲一毫的。而是因為我并不想活在別人的口中，只因別人隨意的一句稱贊而死守教規，我想畫出不同風格的'畫，去不同的地方畫，再寄給家人，待我回家時，再與家人一同品析，一同贊美這畫，贊美這畫中的生活，贊美創出這美景的世界。
語言是從咿呀學語到朗朗讀書，繪畫亦是如此。
從一筆一畫到一個輪廓，再到一個整體，乃至一幅畫。這個過程看似十分簡單，卻要花費人將近五年，甚至于十年的光陰，沒有這個基礎的，只能說是紙上談兵，畫出來的畫作也不會有什么靈魂可言，只是一具空殼，看著迷人罷了，不走心地去畫或沒有傾注半分感情的畫，也亦是這樣。
我的心上有一間房，推開房間的門，有兩個字——繪畫。她定格在我的心上，悠悠十年歲月，早已不能用“愛好”二字來草草形容，只能說——我與她，已成一個整體。
關于定格的作文8
看著臺燈旁那個被我摔的支離破碎的手表，我的心情異常的低落。那是我過生日時好朋友送我的手表，如今變成這般模，都是我粗心大意造成的。
有一次和朋友出去玩，就把手表放在一個小袋子里，不知道撞到哪了，回家剛哪出來的時候就刺到我的手指了，原來是鏡片碎了。秒針也掉出來卡在分針是時針間。使時間定格在手表摔碎的那一刻。我以為沒有沒有了秒針這塊表就等于失去了翅膀的鳥，再也不會飛了。我輕輕的把秒針挑起來，靜靜的看著這塊手表，我竟然發現它還會工作！真是出乎我的意料。忽然感覺它的生命里那么頑強，沒有秒針，它一樣可以走的準。我想到朋友曾經在我的同學錄里些到過這樣一句話“就算全世界都不要我了，我也不會放棄我自己”。這句話讓我感觸很深，也讓我知道了她那堅定的決心以及那種驚人的力量在支撐著她。
我想，我們的友誼也會像這快沒有秒針的表一樣，就算生活中缺少哪一部分，我們也會走的準的。
在時間定格的那一刻，我們的友誼沒有停止，因此，我相信，往后我們的友誼也許會像秒針卡住時針和分針一樣，但是，我更加相信只要把秒針挑走，我們的友誼還是會很完美的。
時間如溪水一般流淌，一眨眼我已經13歲了，而過去的時光已漸漸淡忘，從我的腦海里刷去：而現在，我迎接的是一個新的集體，也是新的時間，
定格的時間。
傍晚，我獨自走在車道上，靜靜地傾聽著周圍地聲音，看著每一個動作，似乎一切都暫停了，凝固了周圍所有的`物體，可我依然在漫無目的地走，似乎永遠都不會停止。一座座高樓像巨大的石頭壓在我的心上，可我長長地嘆氣聲猶如龍卷風一樣，把它們吹走了，我也不知道我到底要做什么，只是這樣漫無目的的走下去，而路似乎沒有盡頭，讓我這樣慢慢、漫漫地走下去……
時間又似乎快速倒轉，倒轉到上一個，上上個星期五的傍晚，
那天我也是這樣沒有思想地轉悠下去，不知要轉到何年何日才能停下來，模糊的記憶，模糊的背影、模糊的一切……四周似乎有無數的藤蔓向我襲來，纏住了我的身體，把我向孤獨的深淵拉下去，而我拼命地掙脫，掙脫這無限的邊緣，希望能變回從前的我。可是，待我精疲力竭的時候，藤蘿依然把我拉下了谷底，陷入苦思之中……
我身旁沒有其他的人，只有我自己。我低聲啜泣，所有的孤獨、悲痛，都從這里流露出去，也從我的心里流了出去，隨著風永遠的飄飛，永遠不回來。我知道自己很孤獨，可依然沒有辦法，只有默默地等待，希望有人能進入我的世界，進入我的思緒中……
我在這里慢慢地，漫漫地……
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