初中生定格在記憶里的畫面作文

初中生定格在記憶里的畫面作文

　　篇一：

　　“愛”這個名詞時常在我的腦中閃現，它是想關閉頻幕也關不掉的美景。

　　一件“愛”的美景使我記憶尤深，他深深的印在了我的腦海中。

　　那一次，是在很久以前了。那時我才剛剛懂事。睡了一會覺，腦顱骨在不知不覺中起了一個猶如雞蛋般大的疙瘩，母親看到此景，慌慌張張，亂了陣腳。一時間不知道干什么好。母親的臉龐不自覺的落了兩行淚。失措的母親在一瞬間晃過神來，四處找人幫忙。那時的交通十分的不方便，母親的臉龐變得不再那么紅潤。我的父親也在走廊中來回的走著。

　　醫生叔叔給我上了藥，打了吊針。我哇哇大哭，哭聲在醫院徘徊著。恍惚間看見在我的記憶中從未落過一滴淚水的父親伴隨著我的哭聲，兩行淚落了，父親的嘴里仿佛在說著什么，但由于我的哭聲稍大了一些，并沒有聽清父親在說什么。只隱隱約約聽到：“孩子，這份罪我好想幫你受啊，加油。”

　　在另一旁的母親淚就沒有停過，說的話已經不成句。可以說是以淚洗面啊!父親一邊把臉上的淚擦干，一邊幫母親擦淚還一邊勸說母親不要太傷心。父親用焦慮的眼神對著母親說：“只是一些小病小災，誰不得個病啊，人之常態，別擔心，過去這陣就好了。”哭泣著的母親強忍著眼淚：我知道，但擔心是在所難免的。”

　　現在回想起來，我的鼻子還會感到酸澀，“愛”是一個多么普通的字眼，但他卻蘊含著多么深刻的道理啊!

　　篇二：

　　記憶像一顆顆珍珠，潤滑而美麗，它帶給我們無限美麗和遐想的空間，讓我們定格在記憶中的那一刻畫面。

　　記得在小時候，我調皮好動，闖了一連串的麻煩，比如：把王阿婆家雞的雞毛拔去，把小朋友弄哭，把李爺爺最珍貴的花拔去做標本。

　　就因為這樣，我少不了受到老師的批評，父母的責怪，因為我的調皮好動，父母把我送到了鄉下姥姥家。

　　在那里，我收獲了友，親情，明白了人情世故。

　　在那里，我結識了我的好朋友---王丹，她的性格與我截然不同，她內斂，沉穩，而我大方，調皮，雖然我們性格樣樣不合，但我們還是成為了一對好朋友。

　　在那里，我和姥姥高高興興的生活在一起，白天她去菜園，我便跟在后面添亂，把姥姥辛辛苦苦種的菜拔去，在菜園里捉蝴蝶，把菜踩得東倒西歪，姥姥澆水，我便把水灑到天上，大聲呼喊“下雨了”，盡管這樣，姥姥也沒有責備我，而且陪我一起玩耍，一起鬧。

　　鄉下的環境遠離城市的喧鬧，多了幾分幽靜美麗，樹林里綠樹蔥蘢，五顏六色的花朵開滿了遍地，而這里，便是我與朋友經常玩耍的小天地，在這里我們可以采摘新鮮的蘑菇，用五顏六色的花編出一個個美麗的花環，玩累了我們便躺在這天然的大床上快樂而充實。

　　姥姥每天都會做不同的飯菜來招待我這位“小客人”，每次我都吃得滿臉都是米飯粒，姥姥總是會細心的為我擦掉，每到睡覺的時候，姥姥都會親自為我驅趕蚊蟲，讓我睡得安心一些。

　　有時我會裝睡，偷偷看姥姥為我驅趕蚊蟲，我就的姥姥太累了，從那以后，我變得收斂了，變得安靜了。

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