假如我有一個弟弟作文
假如我有一個弟弟作文1
假如我有一個弟弟，我會忙得焦頭爛額。為什么呢？因為弟弟必定會大哭大鬧，這是作為一個小嬰兒必做的事情，這樣，我就無法集中精力，來對付作業。睡覺睡到半夜，還會被弟弟代替語言的哭聲吵醒，這是一件多么可悲的事情啊！
不過，有個弟弟還是挺好的，小小的身軀，撐起圓圓的腦袋（這是我堂弟的模樣，如果是親弟弟的話，應該不會有很大的偏差），模樣可愛極了！有時還會咿咿呀呀地叫上幾聲，來表示他滿心的愉快。等弟弟長大后，可以和他一起玩耍，一起看動畫片，一起學習……有個伴兒陪著，還是很有學習興趣的。
要想有一個這么好的弟弟，必須得好好教養一番：不能講臟話，不能不理睬他人……所以，必須得下苦工才行！
假如我有一個弟弟，不知道是贊同還是反對，因為尺有所短，寸有所長。開玩笑的說一句：“爸爸媽媽，等你們生下來再說吧！”嘻嘻……
假如我有一個弟弟作文2
假如媽媽又給我生了一個小弟弟，我會有什么反應呢？
小弟弟一定會和我搶東西吃，要我把零食分一大半給他。如果我把零食搶回來，把他打的屁滾尿流，他一定會哭著去告訴媽媽，媽媽一定會說我太自私了。
媽媽會把原來給我的百分之百的愛給弟弟，我會很生氣，我覺得媽媽太偏心了，不要什么都叫我讓著弟弟，應該對我好一點。
但是有弟弟也有好處，在我孤單的時候，他就會像一個天使一樣時刻陪伴在我身邊，我會覺得很快樂！在我摔跤的時候，弟弟飛快的跑過來扶我起來，我想以前我很小氣，他卻幫助我，我以后一定要好好對待他。
有一天，媽媽不在家，弟弟就哇哇大哭起來，我急忙跑過去對他說，有哥哥在，不要怕，我陪你在家里玩。我說了好多安慰的話，弟弟才慢慢平靜下來，我把所有的零食都拿來給弟弟吃，我們一起分享。就快要吃完了，還剩一個蛋黃派，我心里想，我要給弟弟吃，不要自私。就把蛋黃派給了弟弟，弟弟說，謝謝你，哥哥，我長大了能掙錢了，我也把好吃的都給你吃！我說，好好好，長大了，只要你能掙錢，你就可以給哥哥買好東西吃了。謝謝你，我的好弟弟！
假如我真的有一個弟弟，那該有多好呀！
假如我有一個弟弟作文3
人生要面臨許多選擇，當我們站在人生的分叉口時，有的人會義無反顧的堅持走自己為之奮斗已久的路。但這些只是茫茫人海中那些頂尖人才和那些真正懷有自己夢想的人。而如今這個社會，存在著各種各樣的人，社會青年、流氓痞子……他們以后的路應該如何選擇？選擇后他們又應如何走下去？從小的說，這只是他們自己的事，我們并不需要因為他們而絞盡腦汁；從大的說，他們以后的路關乎到我們整個社會的發展，我們又必須為他們絞盡腦汁。
未來對于我們來說是一個未知的秘密。這個秘密現在，甚至在遙遠的以后都不會也不可能得到現實。然而，面對這個現實，我們不禁要問道，我們的未來究竟怎樣，我們又會是什么樣？但是，這一系列的問題都等待著我們自己去發現、去探索。而實現這些的前提，是我們必須為自己選擇一條路。當然，每個人的人生中必定會有一條屬于他自己的也是唯一的一條路，這些全都取決于現在的.我們，取決于我們現在所選擇的道路。
每個人一生中都經歷了大大小小的路。在這些路的盡頭存在著我們未知的人生，在這些路的開端存在著我們難以想象的艱難與困苦，而在這些路的前端存在著我們難以抉擇的分叉口。
正如葉圣陶老爺爺在《假如我有一個弟弟》中對他弟弟畢業后所要選擇的道路，進行了一系列的描述。究竟是繼續上學，還是任事，他清晰的對其進行了評價。雖然在他那個時代，上高中是個非常困難的事，不少人因此喪失了求學的機會。但是，如今的社會大部分人想要升入高中是一件不再由家庭決定的事。在這個社會中只要你想升學，就一定能夠尋求到辦法。我們這代人雖然不需要擔心這些問題，而那些不正混的人，卻不珍惜我們所擁有的機會。
人生的道路上，他們選擇了一條讓自己駛向滅亡的分叉口。生命之路并不那么好走，道路中有著不比尋常的困難，所以我們須根據自己的能力來選擇以后我們人生的道路。
假如我有一個弟弟作文4
作為一個獨生子女，最大的好處就是能得到父母全部的愛，不存在爭寵。可萬一我有了弟弟呢，讓我來分析一下。
假如我有一個弟弟，他一定長得人見人愛——皮膚是小麥色的，兩只水汪汪的眼睛不時眨巴著，向我們賣萌。玫紅色的嘴巴小小的，笑的時候咧開了一條縫。小臉蛋紅撲撲的，像兩個熟過頭的紅蘋果，誰見了都想捏一把。雙手雙腳都肉肉的，多么像個可愛的陶瓷娃娃！
假如他上幼兒園了，一回家就面帶笑容地跑到我面前：“姐姐，姐姐，告訴你一個好消息！”“什么？你說。”我一邊寫作業，一邊漫不經心地回答。“今天老師給我貼了三顆紅星星。”弟弟用手指著額頭，兩腳使勁蹬著跳。我停下了手中的筆，饒有興趣地問：“哦，這么多啊？仔細說說，都怎么得來的？”“這一顆是我上課認真聽講得來的，這一顆是我故事講得好得到的，而這顆是我幫助小朋友得來的。”看著弟弟自豪的樣子，我不禁向他伸出了大拇指：“想不到我家弟弟那么牛！”“那是當然！”“哈哈哈哈哈哈……”這時他帶給我無盡的快樂。
假如他上小學了，一回家就大呼小叫：“劉佳，我要吃東西！”我沒好氣地說：“沒大沒小，我才不給你呢。”“哼，不給就不給，大不了自己去拿，小氣鬼！”弟弟邊向我做鬼臉，邊向儲物柜跑去。“你敢！”我火冒三丈。“看我敢不敢！”話音剛落，他便把零食全都拿走了。此時，留給我的只有生氣和無奈。
弟弟既能給我帶來歡樂，也會給我帶來煩惱，“要”和“不要”平局。最終結論：順其自然。
假如我有一個弟弟作文5
我是獨生子，經常聽我們班同學講家里的小弟弟小妹妹鬧翻天的事。我不想有一個小弟弟，因為他會造出許多許多的混亂，至于哪些混亂，那就聽一聽吧！
假如我有一個小弟弟，他會把我的文具盒、作業本、書……通通拿出來，然后把鉛筆拿出來，再把鉛筆芯壓斷，讓你的筆全部報廢！他還會把你的作業本給撕掉，把你辛辛苦苦寫完的作業撕成碎片，而且你第二天天還要挨老師一頓“毒打”。最后，他再把你的書也一并撕掉，你在上課時根本聽不懂老師在說什么，朗讀課文時又朗讀不出來，老師肯定會狠狠地訓斥你一頓！
假如我有一個小弟弟，我在吃棒棒糖的時候，一旦被他的“鷹眼”看到，就必須給他。如果你不給他的話，他就會用出他的“必殺技”——哭！只要他一哭，爸爸媽媽一定會過來罵我。所以，我不得不給他。
他還會把你的玩具搞壞……
有一次，在玩遙控飛機的時候，我有個小表弟看著那個小飛機還可以飛，就覺得非常有趣，就向我要。我只好給他。表弟二話不說，一下子胡亂地操控飛機，使飛機向前方玻璃瘋狂地沖去。我尖叫道：“要撞上玻璃了，快停！”可最后還是撞上了。不僅我的遙控飛機壞了，他也被玻璃擊碎的聲音嚇哭了！我又被“痛罵”一頓了。我想，若是有一個這樣的弟弟，那我該怎么辦？
所以，你們千萬不要有一個小弟弟和小妹妹哦！
假如我有一個弟弟作文6
假如我有一個小弟弟，壞事好事都會有。
假如我有一個小弟弟，我的零花錢要給小弟弟買生活用品和玩具，我就不能買玩具。我的零花錢少了，可小弟弟有了心愛的玩具，他應該很高興。
假如我有一個小弟弟，我買了好吃的，要分給他一半，到時候，我可能會不夠吃，我的肚子也許會餓的“咕—咕—”叫。
假如我有一個小弟弟，媽媽可能不會像現在這樣只愛我一個人，她會把一部分愛分給小弟弟，沒有這么多時間管我，我可不想那樣。
不過，假如我有一個小弟弟，我孤獨的時候，小弟弟一定會跑過來，跟我玩兒。我們可以一起玩兒打氣球游戲、大戰三國游戲等，兩個人一起玩兒游戲肯定很開心。
假如，我有一個小弟弟，我難過時，小弟弟也會走過來，問我怎么了，會想辦法逗我開心的。到時他會一搖一擺，像一只小企鵝一樣走到我身邊，給我做鬼臉兒，給我講笑話，逗得我哈哈大笑。
假如我有一個小弟弟，總之，壞事會有，好事也有。
假如我有一個弟弟作文7
假如我有我有一個弟弟，我會以最熱情的態度歡迎他的到來。給他無微不至的呵護，幸福快樂的陪伴，受益終身的教導。
假如我有一個弟弟，我要為他置辦最可愛帥氣的衣裝；要為他準備最有趣好玩的玩具；要為他準備最健康可口的佳肴。我還會時時刻刻陪伴他左右，關注他幼稚的一舉一動，要一絲不茍地保護好他，不讓他受一絲傷害。他的身體健康尤為重要，寒冬炎夏我都會對他體貼入微堅決盡自己最大努力讓傷病遠離我親愛的弟弟。
假如我有一個弟弟，我會陪他歡度一個屬于他的快樂童年。我會陪他一起去游樂園玩耍，去河邊青蔥的樹林子里嬉鬧，會和他在鄉間的田壟上瘋跑，回家路上為他摘一株最美麗的花朵。我當然還會陪他打籃球，讓他隨我一起飛奔于球場，運球、投籃，再在藍球應聲入網的那一瞬間給他熱情的鼓勵，讓他在快樂中練就強壯的體魄；我會陪他畫畫，教他如何使用各色的鉛筆，教他如何勾勒理想的線條，教他用自己的雙手描繪出心中的美；我會陪他彈吉他，幫他辨別譜子上跳動的音符，讓輕快悅耳的音樂從他靈活的指尖流出。
假如我有一個弟弟，我會陪他享受午后的陽光，在陽光下，我要把他抱在膝上，為他繪聲繪色地講述抗日英雄的故事，要告訴他五星紅旗是烈士們用鮮血染紅的，要讓熱愛祖國成為他深入骨子里的秉性。我要給他講《丑小鴨》的故事，讓他明白堅持到最后才是真正的美麗；要給他講《皇帝的新裝》，讓他遠離愛慕虛榮這種不良癖好。我亦會陪他一起看他最喜歡的動畫，一起在大白天做著拯救世界的英雄夢，讓正直善良的優良品質在他心中生根發芽。
假如我有一個弟弟，我會結合實際給他最好的指導。我要成為他可以傾吐心聲的知心好友，傾聽他的喜怒哀樂，以一個過來人的身份給他成長途中的經驗。我會和他共享生活中的種種問題與坎坷，重溫我所走過的那段青春年少。我要監督好他的學習，在他的無涯學海中充當一座燈塔，以自己多年總結出的經驗和方法，幫他解決學習上的難題，直到望見他成功邁入名牌學府的大門；望見他學有所成、自信百倍的身影；直到望見他事業成功、登上巔峰的那一天。
假如我有一個弟弟，我一定會悉心呵護他，快樂陪伴他，耐心教導他。我要讓他健康快樂地一路飛奔！
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