【精華】開學(xué)典禮作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的開學(xué)典禮作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)典禮作文 篇1
昨天早上，我們學(xué)校的全體老師和學(xué)生在學(xué)校的校園里集合舉行了隆重的開學(xué)典禮儀式。參加開學(xué)典禮的還有很多爸爸媽媽呢！
首先是高年級的大哥哥、大姐姐出旗，然后由主持人介紹升旗手和護(hù)旗手，我真希望有一天我也能成為一名光榮的升旗手，所以我必須努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績！升完旗后我們一起舉起右手宣誓：我們是聚源路小學(xué)的一員，校園是我們溫馨的家，我們應(yīng)該尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活。今天我為學(xué)校而自豪，明天學(xué)校將因我而驕傲！
聽校長講我們學(xué)校的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了1700多人，我們將一起在這個(gè)大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)！
開學(xué)典禮作文 篇2
一個(gè)月的寒假悄悄而逝，我們又回到了我們親愛的學(xué)校，在這開學(xué)的第一天，迎來了開學(xué)典禮。
首先是優(yōu)秀少先隊(duì)員王浩然進(jìn)行演講，全場鴉雀無聲，都伸出耳朵仔細(xì)聽著，王浩然用他那熱情飽滿的聲音進(jìn)行了讓我們牢牢記在心里的演講：“開學(xué)了，新學(xué)期，新起點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不遲到，不早到，戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，加油！五年級學(xué)生要注意，這是最后一學(xué)期，要加倍的努力！”我聽完之后，感慨萬千，心想：這是小學(xué)階段的最后一學(xué)期，所以我一定要認(rèn)真對待它，要比前幾個(gè)學(xué)期都認(rèn)真的對待每一次作業(yè)，每一次試卷，新的`一條跑道，此時(shí)我們站在它的起點(diǎn)，向著終點(diǎn)奔跑，每一次按老師說的做，就會在速度上有很大的飛躍，所以我一定集中精力，好讓老師為我感到榮幸！感到驕傲！
我握緊拳頭，在心里寫下一封新學(xué)期的保證書，我的心中無比激動，只要犯錯(cuò)時(shí)就用它警告一下自己，勝利就會屬于我！
新學(xué)期，新起點(diǎn)，讓我們向美好的明天奔跑！為小學(xué)畫上完美句號！
開學(xué)典禮作文 篇3
這個(gè)禮拜的星期三,我們學(xué)校舉行了一場別開生面的開學(xué)典禮.
先是主持人朱宇飛甜甜地說:"文淵小學(xué)開學(xué)典禮'我自信,我成功'的活動儀式開始!升國旗!"我們整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都熱血沸騰,心潮澎湃,莊重地舉起了自己的右手,目不睛地看著徐徐上升的國旗.國旗升完了,那個(gè)甜甜的聲音再次響起:唱國歌!"我們吹了,都激動地唱起了國歌.然后,就是吳老師上領(lǐng)操臺發(fā)言,發(fā)言的內(nèi)容就是關(guān)于自信.吳老師發(fā)言完了,接著就是新校長上臺發(fā)言,我們都沒看到過新校長,所以就踮起腳尖,升長脖子地向領(lǐng)操臺望去.我們終于看到了新校長.新校長的發(fā)言也是自信內(nèi)容.他說了句話使我至今不能忘記:"自信就是自己相信自己.連自己也不相信自己,其它人又怎么能相信你呢"程校長發(fā)言完了,我們都使勁地鼓起掌來,掌聲如排山倒海.最后,朱宇飛說要我們說出學(xué)校的口號,我們都迫不及待地喊了出來:"我自信,我陽光,我拼搏,我成功!"不少同學(xué)還說了"耶".
開學(xué)典禮完了,我卻不會忘記星期三的開學(xué)典禮.
開學(xué)典禮作文 篇4
今天下午，春意盎然，之前久未謀面的太陽公公也撕開面具露出笑臉，此刻，我們在操場上開展了一場別開生面的開學(xué)典禮。
當(dāng)廣播中傳出校長的“集合令”，全班沸騰了，同學(xué)們的心在此刻飛到教室外，飛到操場上。當(dāng)我們剛剛坐定，一陣雄壯激昂的音樂聲響起——開學(xué)典禮終于拉開了序幕。
首先，同學(xué)們?nèi)w起立，跟著老師指揮的手勢唱校歌，那嘹亮的歌聲回蕩在整個(gè)校園。緊接著，開始頒發(fā)“我有好習(xí)慣之星”等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)等。當(dāng)從廣播中聽到我的名字時(shí)，我的心一下子提到嗓子眼，“砰砰”直跳。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí)，心里的緊張一掃而空，取而代之的是說不出來的自豪；當(dāng)我雙手接過獎(jiǎng)狀的剎那間，感到獎(jiǎng)狀沉甸甸的，因?yàn)樗b滿了老師的關(guān)心，我的努力，同學(xué)們的幫助；當(dāng)我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺的那一刻，心里告誡自己：要再接再厲，爭取以更好的成績來回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)愛。最后，校長致辭，陳校長在向同學(xué)們表示祝賀后，談到了一個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們上下樓梯不靠右行。此時(shí)，我的心一下子揪起來——那種現(xiàn)象我也有 啊！我對自己說：“從現(xiàn)在做起，一定擺脫這個(gè)壞毛病。
時(shí)間老人跑得飛快，它輕輕地?fù)]一揮手，開學(xué)典禮就結(jié)束了。我懷著無比欣喜的心情，排著隊(duì)有序地回到教室。
開學(xué)典禮作文 篇5
今天早上陽光明媚，同時(shí)在這個(gè)喜慶的日子里我們以來了隆重的開學(xué)典禮。
我們早飯前幫著凳子就進(jìn)入了操場，只見操場上彩旗飄揚(yáng)，還有那漂亮的智慧之門，我們吃完早飯后去幫助一年級的小同學(xué)搬凳子，之后我們按順序做好，就這樣等著，過了一會兒我們的開學(xué)典禮就開始了，馬上就要到我們六年級拉著一年級的小豆丁們過智慧之門了，一班過去了，二班過去了，三班過去了……終于到了二（10）班，該我我們這一排了，拉著一年級的一個(gè)小孩，走著紅地毯，跨入了智慧之門，我們一邊揮著手，后來我們過去了智慧之門，之后旁邊的人都骨氣了雷鳴般的掌聲，就這樣我們和一年級的小豆丁分別了，我們回到了我們班的位置，開始看開學(xué)典禮了，里面每一個(gè)精彩的部分都映入我的眼前，后來有一個(gè)擊鼓明志的環(huán)節(jié)令我難忘，每一個(gè)班的代表敲三下鼓，每到一個(gè)人旁邊的我們就會為一年級的小豆丁鼓掌，就這樣我們一直看完了，就這樣我們開完了開學(xué)典禮就會班了。
這次的開學(xué)典禮真讓我難忘。
開學(xué)典禮作文 篇6
新學(xué)期開始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行新學(xué)期開學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“新學(xué)期開學(xué)典禮最沒意思！”“浪費(fèi)時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說：“今天的新學(xué)期開學(xué)典禮一定別開生面。”一邊說一邊拿出了個(gè)雞蛋。“哦？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說：“大家來看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的？”頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，議論紛紛，有的說是橢圓形，有的說是棱形，有的說是平面……“大家說得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來呢？
張老師說：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，張老師又換一面放上去，調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了。
張老師忍無可忍，大聲問：“誰愿意上來試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應(yīng)過來。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
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