關(guān)于散學(xué)典禮作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的散學(xué)典禮作文9篇，歡迎大家分享。
散學(xué)典禮作文 篇1
我的心情和今天的天氣一樣格外的晴朗，我早早的睜開眼睛爬出了溫暖的被窩，迅速穿好衣服，匆匆忙忙地刷好牙，洗了臉，和媽媽出了門，不停的咀嚼著媽媽塞進(jìn)嘴里的面包……“快點(diǎn)，快點(diǎn)，嘴巴快動！馬上就來不及了，今天可是散學(xué)典禮啊！最后一天可千萬不要遲到了哦！
來到校門口，三五成群的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)學(xué)校，此時(shí)的我心情也有一點(diǎn)點(diǎn)特別，因?yàn)樽蛱煸诎嗉壘W(wǎng)站上看到了自己又一次被評為”三星級晨光少年“我覺得這是所有老師對我這一學(xué)期成績表現(xiàn)的認(rèn)可，讓我信心十足。
來到教室后，我看見了有的同學(xué)安靜地坐在椅子上，有的在不停地嘻戲玩耍，還有的在竊竊私語，這時(shí)候徐老師走了進(jìn)來，清了清嗓子：”同學(xué)們，把自己的課桌整理干凈后出去排隊(duì)。“
排著整齊的步伐，經(jīng)過了荷花池邊，看著不知名的小樹上開滿了粉色的小花球還有碧綠樟樹散發(fā)著淡淡的清香……眼前的這些美景以前的我都沒注意過，原來我們的校園里景色還真是不亞于公園哦！
莊嚴(yán)的頒獎儀式開始了，這時(shí)的我恨不得把時(shí)間撥快一點(diǎn)。終于到了三年級｛1｝，隨著徐老師一個(gè)個(gè)報(bào)我們的名字時(shí)大家排好隊(duì)整齊的走向”紅毯“，發(fā)獎大會上，近千睛望著我們，這眼光中流露出的不僅僅是佩服、羨慕，還有信任，接下來的學(xué)期我要做得更好！
此時(shí)此刻，我很激動，眼淚像泉水涌了出來，我知道，自己能取得這樣好的成績，是與老師、同學(xué)們對我的關(guān)心愛護(hù)分不開的呀！
散學(xué)典禮作文 篇2
散學(xué)典禮就是表示著本學(xué)期的知識已經(jīng)學(xué)完了，所以我很期盼，這樣我才可以知道自己究竟在這學(xué)期學(xué)了多少。
1月18日上午，我興高采烈地來到了學(xué)校，參加散學(xué)典禮。散學(xué)典禮開始了，操場上迎來了一班又一班的學(xué)生肅立著，鴉雀無聲。緊接著，《義勇軍進(jìn)行曲》響起了，隨著國歌全體同學(xué)抬起頭望著國旗徐徐上升，同學(xué)們也都敬禮了。升旗儀式結(jié)束，全體師生坐下。現(xiàn)在是嘉賓講話;有警察叔叔為我們講安全意識，張校長講了學(xué)校的狀況，也分發(fā)了獎狀。程主任講寒假作業(yè)的要求。程主任說完。全體同學(xué)搬著椅子一起走回教室，聽老師公布及講話。
回到教室里，老師把分?jǐn)?shù)公布下來了，同學(xué)們有的微笑，一定是成績好的，有的愁眉苦臉一定是成績不是很好的擔(dān)憂父母批評，當(dāng)念到我的成績，我聽到后欣喜若狂。老師說這一次期末考試，我們班只有一個(gè)不及格，比上次的成績進(jìn)步了很多。然后老師就分發(fā)獎狀，我領(lǐng)了很多獎狀，我非常高興。然后老師就布置作業(yè)……
這場散學(xué)典禮好隆重啊!
散學(xué)典禮作文 篇3
xx月xx日星期二晴
今天開散學(xué)典禮，我早早的起床刷洗好馬上下樓吃飯。
到了學(xué)校，我等了幾十分鐘老師才來。第一位進(jìn)來的是數(shù)學(xué)老師，也就是潘老師。老師親切的對我們說：“我把考了一百分的同學(xué)名字說出來吧。”我聽了有三個(gè)，可就沒有我，我傷心得快要哭起來了但還是忍著沒讓淚水流出。
第二位進(jìn)來的是我們的語文老師，也就是吳老師。吳老師牽著她兒子得手提著手提包，手里還抱著五個(gè)非常嶄新的講義夾快步走進(jìn)教室。吳老師說：“我把得到三好學(xué)生的同學(xué)名字報(bào)出來好嗎？”老師報(bào)了出來只有五位平常學(xué)習(xí)比較好的人都得了三好學(xué)生。老師拿出一個(gè)個(gè)嶄新的講義夾發(fā)給他們。突然，一位同學(xué)站起來問吳老師：“吳老師，你為什么給我們講義夾，不給我們別的東西呢？”老師望望大家笑笑說：“你們知道我為什買講義夾嗎？”同學(xué)們異口同聲的說：“不知道。”吳老師對大家說：“因?yàn)槟銈冇械目荚嚲戆l(fā)下去到了明天就找不到了，獎講義夾給你們希望好好保管試卷。”說完老師把嶄新的講義夾發(fā)給了同學(xué)們。
接下來吳老師又對同學(xué)們說：“下面我把得到學(xué)習(xí)積極分子的人叫上來。”老師差不多叫了三四個(gè)，我就聽到了我的名字，我的嘴巴都閉不攏了，一直想笑出來。站在臺上的人蠻多的，我想：學(xué)習(xí)積極分子加上三好學(xué)生應(yīng)該有十幾個(gè)吧！我得到了一張獎狀紙。老師又把練字的本子拿出來好像有五六人得到了。練字本上印了一個(gè)章，上面寫著你真棒！我為什么沒有呢？后來，老師給我們一塊大大的橡皮擦。上面也有印章寫著善于思考。
老師又說了：“有十三位同學(xué)是我的好幫手。”是誰呢？大家都睜大眼睛看著老師。老師說：“就是我們這學(xué)期的組長，組長們上來吧！”啊！又叫到我了，我又開心極了！上去我又領(lǐng)到了六本本子和一面小紅旗。
下課了，老師說：“誰愿意留下掃地。”我第一個(gè)把手舉了起來，老師又叫到了我，我心里可高興了。仔細(xì)一想：我已經(jīng)連續(xù)三次被老師叫到了。來學(xué)校的路上覺得可能一次也叫不到，沒想到連續(xù)被老師叫到三次，真是太開心了，心里甜滋滋的像吃了蜜一樣甜。
掃完地后，我高高興興的走在回家的路上。天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加的燦爛。 今天我懂得了一個(gè)道理，要相信自己才會成功。我忘不了這一天呀！我忘不了肩上非常重要的責(zé)任：好好學(xué)習(xí)。
散學(xué)典禮作文 篇4
今天，我校舉行了散學(xué)典禮。
來到操場，只見副校長走上臺來，說：“同學(xué)們，一年一度的暑假就快要來了，想必大家都很開心吧。但是安全防范卻不能少！這么熱的天，溺水是最大的安全，所以大家出門玩耍時(shí)一定要叫司機(jī)怕‘|和家長陪同。好了，散學(xué)儀式正式開始！”副校長一說完，英語老師就開口了：“現(xiàn)在有請三星級的同學(xué)走上紅地毯。”說著便放起了音樂。隨著音樂，三星級的晨光少年慢慢地走上了紅地毯。當(dāng)然，我也是其中的一員。站在地毯上，副校長一邊為我們頒獎，一邊祝福我們。接著就是為進(jìn)步生頒獎了。王老師還在操場上為我們?nèi)羌壍耐瑢W(xué)拍了集體照。
之后老師又說了一些安全防范的知識才讓我們走回了教室。接著王老師也講了一些安全問題，就布置起作業(yè)了。
到了家里，我的心就像吃了蜜一樣的甜，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)上三星級晨光少年，也是最難忘的一次。現(xiàn)在，我下定決心，一定要年年都取得三星級晨光少年，要次次都考得比別人好！
散學(xué)典禮作文 篇5
1月15日下午，我們臨海臨師附小舉行簡單而隆重的散學(xué)典禮。
典禮上，黃校長表彰了本學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀班級、出色的老師和辛苦的家長，并且請他們走上了象征著榮譽(yù)的紅地毯。
瞧，這是五（1）班梁凌逍同學(xué)和他的爺爺，他們感動了全校師生。梁凌逍腿腳不好，卻對自己的學(xué)習(xí)和鍛煉堅(jiān)持不懈，他的爺爺更是全力挑起照顧他的艱巨重任。不論大雪紛飛，不論赤日炎炎，爺爺每天風(fēng)里來，雨里去，關(guān)懷備至，數(shù)年如一日，全校師生及家長都為他們熱烈鼓掌。我們小記者也迫不及待地掏出照相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”地把這神圣的一刻存進(jìn)記憶的檔案中。
我們小記者還采訪了走紅地毯的.家長和同學(xué)，他們都很激動，對我們學(xué)校的這個(gè)舉動直豎大拇指，夸獎紅地毯是激勵(lì)我們積極向上的好平臺。
散學(xué)典禮作文 篇6
2月4日的散學(xué)典禮終于到來了，我高興地歡呼雀躍，因?yàn)橐l(fā)獎狀和獎品啦！
我一大早就來到了教室，不少同學(xué)已經(jīng)來了，我們一起排隊(duì)到大操場上集中。散學(xué)典禮開始了！
第一項(xiàng)內(nèi)容是校長講話，講的主要內(nèi)容是要求我們在寒假里注意安全，不要放煙花爆竹，要保護(hù)環(huán)境。接下來是宣布可愛班級的名單。噢，有我們?nèi)?）班！耶！我們班所有同學(xué)都高興得不得了，徐老師讓我代表班級上臺領(lǐng)獎，我像只歡快的小鳥飛快地跑到了臺上，我站在我們?nèi)?）班領(lǐng)獎的位置，校長把獎狀發(fā)給了我。“可愛班級”這是我們?nèi)嗬蠋熀屯瑢W(xué)的榮譽(yù)呀！我激動地拿著這張“沉甸甸”的獎狀，回到臺下，把獎狀交給了徐老師。
緊接著就是頒發(fā)三星級晨光少年的獎項(xiàng)了，我和獲得三星級晨光少年的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍踩著紅地毯走上臺，一位女老師給我發(fā)了獎狀，我有禮貌地謝謝她，我們每個(gè)人都把獎狀拿在胸前展示，校長還讓我們發(fā)表獲獎感言，我接過話筒高興地說：“我希望大家百尺竿頭，更進(jìn)一步。讓校園變得更加美好！”大家都為我鼓掌。發(fā)完“三星級”的獎狀就是發(fā)“進(jìn)步獎”的獎項(xiàng)了，我們班的三個(gè)同學(xué)獲得了進(jìn)步獎，他們也都上臺領(lǐng)獎，我們高興地為他們鼓掌。
最后一項(xiàng)就是頒發(fā)“大拇指美德少年”的獎狀了，我很幸運(yùn)獲得了“大拇指美德少年”的稱號。
發(fā)完所有的獎狀我們就回到了教室。一到教室，潘老師就開始發(fā)獎品了，同學(xué)們?nèi)寂d奮不已，大家迫不及待地想知道是什么獎品，哇，原來是保溫杯！有藍(lán)色的和粉色的，我很喜歡粉色的，可是粉色的很少，最后我得到的是藍(lán)色的。不過我想雖然藍(lán)色沒有粉色好看，但藍(lán)色不容易臟，也不錯(cuò)。
這真是難忘的一天呀！
散學(xué)典禮作文 篇7
今天，學(xué)校召開散學(xué)典禮，爸爸媽媽送我到學(xué)校，我進(jìn)了教室。老師說：“小朋友們，請大家排好隊(duì)到操場上參加散學(xué)典禮。”散學(xué)典禮開始了，我們先聽領(lǐng)導(dǎo)講話。領(lǐng)導(dǎo)們講了這學(xué)期學(xué)校所取得的一些成績，表揚(yáng)了許多同學(xué)，還給每個(gè)班級頒發(fā)了許多獎狀和獎品。然后我們回到教室分班進(jìn)行散學(xué)典禮。章老師說：“報(bào)到名字的小朋友上來拿一張獎狀并且獎一本本子。”
老師報(bào)到了我的名字，我就拿了一張獎狀，獎狀上面寫著：一（4）班王朦旎同學(xué)被評為“全面發(fā)展獎”。我心里可高興了！我想：下學(xué)期我要繼續(xù)努力，學(xué)好語文、數(shù)學(xué)，還要刻苦練習(xí)舞蹈和聲樂，爭取更大的成績。
散學(xué)典禮作文 篇8
今天是散學(xué)典禮，一想到今天要發(fā)獎品，我就非常興奮，我趕緊吃完早餐就跑去上學(xué)了。
校園里好熱鬧啊！有的學(xué)生在跑步；有的玩游戲；還有的跳繩。
我剛進(jìn)教室沒多久，班主任數(shù)學(xué)陳老師開始發(fā)獎狀。我拿到了很多獎狀，有“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎；有南山區(qū)英語配音活動的“風(fēng)采獎”；還有劉老師發(fā)給我一個(gè)“語文小能手”的獎狀。
但最讓我激動的是二年級朗誦比賽我得的一等獎！想起那時(shí)候，我和媽媽每天都努力地錄視頻，錄了一次又一次，我都不記得自己錄了多少次。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，媽媽就會鼓勵(lì)我說：“我們再錄一次吧，這一次，我們一定會錄好的！”好不容易錄好了，老師又說要換背景。我們就只好在空中花園找個(gè)安靜的地方錄，那天下著雨，媽媽還得冒著雨給我錄視頻。所以，媽媽獲得了“優(yōu)秀家長”的稱號。老師還獎勵(lì)我了一個(gè)很可愛的藍(lán)色小盒子，我好開心呀！
我要感謝老師和媽媽對我的幫助和鼓勵(lì)，讓我不斷地進(jìn)步。我想對老師和媽媽大聲地說聲：“謝謝！”
散學(xué)典禮作文 篇9
今天是個(gè)愉快的日子，我們即將放暑假了，但是今天對于一個(gè)人來說是一個(gè)不幸的日子。20xx年6月30日散學(xué)典禮結(jié)束后，一位初中學(xué)生在大渡口區(qū)劉家壩出車禍，當(dāng)時(shí)她身穿校服、橫穿馬路時(shí)一輛貨車由于剎車不及時(shí)，于是車與人相撞，可想而知的結(jié)果:嬌小可愛的女孩被貨車壓住，女孩小腿部位的肉都被碾爛了，血肉模糊，一旁的路人看到此景，立馬打電話給通知學(xué)校，學(xué)校里的值班老師迅速趕往案發(fā)現(xiàn)場……
女孩需要做手術(shù)，手術(shù)費(fèi)用高達(dá)四十多萬。女孩家境貧寒，根本無法拿出這么多的錢來做手術(shù)。這件事引起社會的關(guān)注，有關(guān)媒體將女孩的境況進(jìn)行報(bào)道，社會人士紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛心;女孩就讀學(xué)校里的老師也紛紛掏腰包來幫助女孩度過難關(guān)。可謂人間有真情啊！社會發(fā)展快，變化快，但是社會人士依然熱心，這種愛心人士值得我們敬重，值得我們敬愛，值得我們學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都有自己的難處和不得已。每個(gè)學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的家境情況進(jìn)行捐贈的多少，而不應(yīng)該攀比誰捐贈的多，嘲笑誰捐贈的少。有的學(xué)生家境貧寒，根本就沒有多少的余錢，那么這位學(xué)生還要打臉充胖子般捐贈一元、五元嗎？就僅僅只為了不被其他人嘲笑為沒有“愛心"的人，只為了給老師一點(diǎn)臉面。如果是這樣，這樣做就毫無疑義可言。這種道德綁架真的好嗎？我相信受難的女孩也不想因?yàn)樽约憾屗穗y過的。
老師說:“有個(gè)棒棒一天都找不到幾塊錢，生活困難，可是卻捐贈幾千塊錢給……。"這個(gè)棒棒值得我們敬重。有些人也許不會因?yàn)樾∨⒖蓱z就將家里本就沒有多少積蓄的財(cái)物拿來捐贈，但是他們也希望小女孩健康起來啊！他們?yōu)榱俗约旱募彝ザ艞壘栀浗o小女孩，這難道有錯(cuò)嗎？為了幫助與自己毫不相干的人而讓自己的親人受苦不得不說這個(gè)做法是錯(cuò)誤的。我們要看清楚自己的能力而決定我們要不要做這樣的事，而不是不自量力的做一些對人對己都不好的事，我們在說別人做得不對時(shí)，先問問自己是否做到“己所不欲，勿施于人。"每個(gè)人都應(yīng)該與人為善，理智待事，共同創(chuàng)建溫暖和諧的社會。我們祝愿女孩經(jīng)過此事后能健康成長，快樂成長，不要因?yàn)檫@次的意外而頹廢、沮喪，因?yàn)槟氵@樣做只會讓愛你的人，疼你的人，幫助你的人傷心、難過、失望。
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