等待的作文錦集6篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的等待的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待的作文 篇1
星期六，我在家中玩手機。我打開手機頁面，一本正經地玩著。
我正全神貫注的玩，我嘴邊也叫著，往左，往右，往上，往下，快快快，快呀，哎呀。突然，我手機發出叮鈴鈴聲，我往下拉，瞟了一眼，便忽略了，繼續玩。我的心猛地跳了一下，不對呀，我趕緊看了那個娛樂新聞，太好了！是擇天記！我開心的用力蹦起來！
我便從晚上一直等開始很激動，我死死地盯著電視機，每秒換一個臺，眼花繚亂。之后很平靜，我眼睛一動不動的盯著，我每一分鐘，換湖南、浙江。最后很失落，眼睛一眨一咪，一直看湖南，慢慢的想睡了，我想睡時就用手打或用夾子夾自己的`臉，直到十點鐘終于堅持不住了，媽媽回來看見我在客廳里睡著了，就拿個被條蓋住我，以免我感冒。
早上我一起來就說：“擇天記，擇天記……我看了嗎？”我打開電視一看，沒有插出來啊！我不相信，便看了手機，結果仔細一看，是20xx年播出，并湖南衛視播放。眼睛睜大看，千真萬確。我心想：白等了，我好失望啊！
雖然很失望，但是堅持還是會有結果的，所以還會等待觀看《擇天記》。
等待的作文 篇2
一陣陣微風拂過，一個個小生命探出了頭，在期盼等待什么。公園里，有一個渴望生長，但又懼怕成長的蒲公英。
“媽媽，外面的世界可怕嗎？”
“不，外面的世界很美好！”
“可是，我感覺外面的世界很危險。”
“我親愛的孩子，你應該先探出頭來，先認識一下外面的世界，不然怎么知道是否危險呢？”
小蒲公英聽了后，小心翼翼的將頭探了出來，但是又瞬間縮了回去。“孩子，你應該堅強，我等待著你的表現。”小蒲公英點了點頭，慢慢將頭伸了出來，它感到一束刺眼又溫暖的光照在它的臉上，它的眼睛閉得緊緊的。“孩子，把眼睛睜開吧，好好看看你久違的世界吧。”它久閉的眼睛終于睜開了，慢慢地，它看清了這個世界——湛藍的`天空，悠悠的白云，耀眼的太陽，萬物充滿勃勃生機。
“原來這就是我所生活的世界啊，媽媽，我這算是獨立了嗎？”小蒲公英興奮的問道。“不，如果有一天，你離開我自己生活，才是真正的獨立，這時你才能實現你生命的意義”蒲公英媽媽說。“不可能的，我無法離開您，您不愛我了嗎？為什么要趕我走？”
“孩子，媽媽一定是這個世界上最愛你的人，正因為我愛你，才希望你能離開我，去實現自己生命的意義。”小蒲公英緊緊的抱住媽媽，不愿意放開。蒲公英媽媽輕輕撫摸著孩子的頭說：“我等待著你實現生命意義的那一天。”
過了一天又一天，小蒲公英長大了，蒲公英媽媽看著自己的孩子說：“我親愛的孩子，今天是你實現生命意義的日子了，風，會來接你的。”蒲公英問：“媽媽，您總是說‘生命的意義’，什么是生命的意義？”蒲公英媽媽指著遠方，告訴她說：“你到了遠方，你就會明白的”。
風來了，蒲公英離開了他*的懷抱，但它的手卻始終拉著他*的手。“媽媽，我有點害怕”蒲公英說。蒲公英媽媽撫摸著蒲公英的頭說：“孩子，勇敢地去外面吧，我想你會實現生命的意義”。
蒲公英媽媽久久地看著孩子遠去。不知走了多遠，蒲公英看著外面的世界。
他這才明白世界上不只有平原，還有高山；不只有小河，還有大海；不只有蒲公英，還有千千萬萬的生物。他們擁有不同的樣子，不同的責任。蒲公英又想起媽媽說的話，頓時明白：“這就是生命的意義吧？媽媽我不再等待了”。
她勇敢地投入大自然的懷抱，和其他的朋友一起做好自己的事。
等待的作文 篇3
汗水為成功奠基，拼搏為明日增彩！
——題記
又是一年金秋來臨，又是一年碩果累累，帶著懵懂，負著期許，載著希望，啟動初三的巨輪，揚帆遠航！
開學第一天，忙碌，忙碌，再忙碌。晚上躺在床上，漸漸回想起過去。那無憂無慮的日子，拼命地玩耍，我哭了。我害怕，我迷茫，我彷徨。著三點一線的生活什么時候才可以結束。我問我自己：你畏懼了，退縮了，放棄了？信念告訴我——你長大了，應該接受艱苦的歷練，這些是痛苦的，但你終將體會到破繭成蝶的欣喜。于是擦干眼淚，安然入睡。那一夜，我學會了承受。
時間如白駒過隙，昨天已經成為歷史，我曾設想明天該做什么，但我發現明日何其多。于是忽然明白過來今天才是最重要的。抓住今天是我最該做的。我又開始定目標，目標是人生的指路燈，我天真的`以為心有多大夢就有多大。但是錯了，而且大錯特錯，我覺得無比失落，最終明白要從一點一滴開始。我開始梳理思緒，從頭再來。那一次，我學會了面對。
無論什么都不會一帆風順，初三亦如此。既然選擇了這條路，不管多么坎坷，不管多么曲折，即使被荊棘刺得鮮血淋漓，也要義無反顧的走下去！因為我是個堅強的人。
學會承受，學會面對，學會堅強，短短幾天我受益匪淺。我已經準備好了，不會退縮，只有前進。我將閃耀出如流星一樣的光芒，即使那很痛。期待明日中考，會有我濃墨重彩的一筆！
拼搏，汗水，等待夏日時節的收獲！
等待的作文 篇4
生活中，總有些事情需要等待。別人等待的事情可能千樣萬樣，而現在的我，只想站在這里，靜靜地等待姐姐放學出來。
我有一個大我五歲的姐姐，盡管每次我們兩個一見面就會吵架，但我很幸運，她是一個雖然刀子嘴，但卻是豆腐心的姐姐。
姐姐今年十五歲了，上了九年級的她，學習總是很忙，為了節省姐姐的時間，也順便能讓姐姐多休息一會，所以爸爸媽媽決定每天開車十幾里接送姐姐上下學。
聽到這個消息，我真是開心極了，我終于每天都能見到姐姐了。于是，我硬纏著每天都和爸爸一起，去姐姐的.學校接她回家。
姐姐的學校很大，人也很多，放學的當口，穿著一樣校服的學哥學姐熙熙攘攘，絡繹不絕，但我總能在人群中很快找到姐姐，這或許就是姐弟間獨有的感應吧！
姐姐我又一次在人群中看到了她。
姐姐看到我，趕緊迎上來，一邊幫我拉好棉衣的拉鎖，一邊問道：怎么不去車里等呀？外面多冷！
沒事，我穿了這么厚的棉襖就不感覺冷了。我笑著對姐姐說道。
拉住姐姐的手，我們就一起上車了。
冬季漸深，天越來越冷了，但每天一次的校門口等待，于我而言，卻倍感溫暖。
等待的作文 篇5
這個世界多美啊！
寧靜的夜，只有零零落落的星星和一彎乳白的月牙兒掛在天上，顯得分外落寂。可是當你輕輕垂眸，映入眼簾的便是另一番不同的象……
風兒輕輕地吹著，悄無聲息地拂過樹梢，十分輕柔。幾只小螢火蟲提著燈籠圍在樹的一旁竊竊私語，一切都是那么寧靜、夢幻。但是幾棵炫耀著婀娜多姿的夜來香打破了這份美好，那太過濃郁的花香，讓外出散步的我，感到不太舒服。我看見了一株長著長條狀綠色枝葉和一朵半大的花骨朵的`植物，走進一看，她是一株曇花，眼看著花期要到了，卻無人欣賞吧！我是一個愛花、愛美的人，舍不得這天姿國色孤芳自賞，于是算好了花期，幾日后便來了。
我七點半來到這里，等了一個多小時，倒有些不耐煩了，可看著那含苞待放的花朵，我又想到了“她”等了那么久，等待著花開的那一日，我這點時間有算的了什么呢？正想著，這位羞澀的少女終于露出了她的真容，她輕抖著靈動的身軀，像一位美麗、超凡又優雅的精靈，花瓣的顏色由深到淺，默默地吐露著芬芳，淡淡的清香代替了那濃郁的夜來香，世間萬物因她黯然失色。遺憾的是，這種撼動人心的美并沒有持續多久，而是在兩個多小時后凋謝了，就這樣默默地離開了，只殘留著淡淡的清香和那一株已謝的花，證明著她曾經來過這個美麗的世界。
曇花明明知道那短暫的美，最后迎來的是滅亡，為什么還要努力地生長呢？或許與她的性格有關吧！每次那么久的等待讓她明白，要好好的綻放，曇花一現，剎那的美麗與輝煌，一瞬即永恒，不與誰爭寵，只為讓它的生命有價值！也讓愛花的我有所感悟：世上一切美好的事物，只要能堅持，鍥而不舍，就能開花結果。
等待的作文 篇6
一條泯滅靈性的 子，束縛著人們的心靈。我令人欲等待拉近心靈的天使。解開這形式化的束縛——再次煥發出生命的靈光。
你看我時很遠，我看我時很近。咫尺天涯，對面溝壑，相鄰也常天塹。錯誤的碼率寄予在相逢上，短短的距離卻阻人 里，短短的距離卻命使感情變得迢遠。相逢的`距離或是短如一指之長，可君在江 ，我在江源。這種形式化的相逢，只是渺如螻蟻覓食般的司空見慣之事罷了。
零距離的接觸。使人親切，幸福。如 翔水里。雄鷹展翅于藍天。膽這種“零距離”為何能隔絕春夏？如水路千萬里，如遠方的門宿。但何時能把這種距離化作蜂落花蕊般的零距離？有時距離是思念與牽掛的生產線，大批量生產人民的愛怨交織成的情感板塊。有誰能把這零亂的板塊有機地拼成"和諧"的藍圖?
人生步履匆匆，為人生而跋涉，但仍時有使心靈彼岸點燃熱情的為把，招來那一岸的"相遇"，人生步履匆匆，讓靈魂穿梭于心靈的縫隙，才會拉近了心靈的距離。人生步履匆匆，踩過春夏的肩膀，才會喚來拉近心靈的天使。。江水滔滔，白云悠悠，這種距離或許只是咫尺，我欲等待拉近心靈的天使，彌補微不足道的縫隙。
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