等待的作文優秀(7篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的等待的作文7篇，希望對大家有所幫助。
等待的作文 篇1
我一直在等待實現我的夢想，那就是成為一名nba著名球星，讓所有人都知道我！
“籃球夢”是我一直夢寐以求的愿望，為了實現自己的夢想，我一直刻苦練習，經過努力，現在進了校隊。每天中午都去訓練，雖然很累，但我卻感到很高興。在平時訓練中，只要教練夸我一句，我心里甜滋滋的，像吃了蜜。
記得睡覺做了一個夢，夢大概是這樣的：
20xx年，我是一個英俊瀟灑的小伙子，已經在nba打了5年球，是芝加哥公牛隊的隊長，就在11月份的是后，公牛要和熱火的一場比賽，在三天后。在這三天內，我們一起訓練，一直到晚上才結束。三天很快就結束了，我們現在站在比賽場地，熱身完畢完畢后，比賽開始了！跳球是由羅斯來，他果然不負眾望，開始就搶到先機。他帶球突破了對方的防線，把球傳給我，我一個單手暴扣，得了2分。我激起了詹姆斯的斗志，他從我方隊員手上搶到了球，直沖籃下。不愧是“皇帝”，名副其實。一個帶球上籃得分……。整個賽場有一股硝煙味，原來“閃電俠”也燃燒了斗志。第一節比賽結束了，比分是25比23，我們暫時領先。
主教練有出了新的計策，讓我去防詹姆斯，而羅斯去守韋德。得分的任務主要交給喬丹。只聽一聲哨響，第二節比賽開始了。我們剛上就給他們一個“下馬威”。但他們并沒有泄氣，而是猛追比分。沒想到我們輕敵了，比分拉了一大截！我們開始窮追不舍。比分漸漸拉近了。突然不知怎么了，喬丹失球了，在韋德手上！喬丹就像離了弦的箭，飛快的速度追上了韋德，就在這緊急的`時候，韋德要灌籃了，喬丹用力一跳，給了韋德一個大火鍋。韋德懵了，他竟然沒預料到喬丹有這么強的爆發力！我們超越了他們，喬丹把球長傳給我，我接到球，一個風車灌籃又得分。漸漸的詹姆斯發飆了，又把比分拉近了。時間一分一秒過去了，僅差兩分就趕上他們了，比賽還有5秒，我把所有力量爆發了出來，搶到球，投了一個三分！它可是全隊的希望。我閉上了眼睛，等待著球進。只聽到喬丹的歡呼聲！我睜開雙眼，球進了！球進了！我特興奮，一蹦三尺高。105比104，我們險勝。
如果這是真的該多好啊！
等待的作文 篇2
小晶和小麗是一對好朋友。一天，她們倆打算到附近的商場玩兒，去的時間是九點，哪家商場是新開的，什么都很齊全，這兩個小姑娘都滿懷著憧憬和期待。
第二天，小晶早早的起了床，換好了衣服趕往了赴約地點，開始了等待。小麗一直沒來。小晶心想：小麗怎么還不來呢？小麗一向很守時啊，今天怎么遲到了呢？小晶的'頭上已經冒出了豆大的汗珠。雖然現在是冬天，但是但小晶覺得今天出奇的熱。
小晶再一看，廣闊的大馬路上走來一個人，很像小麗，走近一看，才發現不是小麗。但她和小麗太像了：瘦臉、馬尾辮、紅色羽絨服、黑色棉褲、卷發、帶白色發卡。她和小麗唯一不像的是：她的個子略高。這讓小晶白高興一場。這時的小晶腿都站酸了。
“小晶，小晶。”一個熟悉的聲音在小晶耳邊響起，她回頭一看，小麗，是小麗。小晶趕緊跑過去，小麗大口喘著粗氣說：“我走到半路發現忘了帶錢，就跑回家拿錢，再跑回來。對不起了，小晶！”
小晶原諒了小麗。因為小麗不是故意的，但小晶明白了一個道理：做事千萬不能慢。因為等待的滋味很難受。
等待的作文 篇3
每個幸福的家里都會有著這樣一個人：他的肩膀比山峰還高，上面總會留下兒女曾經的哭痕；他的心比天地廣，曾經總是原諒幼小的兒女犯下的錯誤；他的擁抱比太陽還溫暖，曾經安慰過失落的兒女……這個人就是——父親！
父親的偉大是無窮無盡的，可是我的父親真的就有那么偉大嗎？他每天都只是忙忙碌碌的，回來吃頓晚餐都難！父親既然不管這個家，他還偉大嗎？
一開始，我并不大在意父親，因為他是那么少與我見面，會有多少對他的思念呢？可是到后來，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著五個父親和五個孩子在一起的快樂，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想，我的父親呢？他真是不該配做我的父親！
漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現了令人感動的一幕：在舉行滑沙的比賽當中，一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨自滑下來。作為父親，怎么可能讓她去冒險呢？可是她的父親田亮答應了！令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著滑板一起跑下去！
父親，這個詞在我心中因為種種原因，使我感到如此陌生了……
“平日為事業忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。其實我的愿望很簡單，如果你有時間，請多陪陪我好嗎？每一個有你在的地方，都是我心中最美的港灣。”
《爸爸去哪兒》這一首詩使暖流再次流入我那孤獨寂寞的心田，是如此幸福，美好……
看完這首詩以后，我時常會暗暗想到：或許，父親一定有在關懷著我。只是，他的時間與精力都不夠，我需要等待。
漸漸轉變的`心態挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥兒。父親的愛，一開始向我流來……
春天，叫我注意身體；夏天，給我買可口的西瓜；秋天，無數次的叮囑；冬天，披上的一件件衣服……渴望得到愛的我真正得到了想要的！
此時此刻，等待換來的父愛已不再陌生，我沐浴在父愛的陽光下，是如此幸福……
等待的作文 篇4
在如今看重分數的社會，什么才是真正的人才？成績、高考都已成為大學招生的標準。作為一名當代學生，面對此時社會的普遍現象，也只能用筆抒情，而這只能懷有一顆憧憬的心，默默地等待，等待彩虹出現的那一天。
曾經，幻想自己已邁入大學的大門——神圣而崇敬。正如電視中描繪的那樣，自己抱著一本書愜意地坐在草坪上，思緒任己飛揚，單純而真摯的心靈在天與地的融合中愈發靈動。拋開煩惱，擺脫緊張就業的壓力，唯一令我夢魂縈繞的是對知識的吸收，對一切事態的感嘆。真正做到“飲壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。”這樣的境界才是獲取知識的黃金階段。
自由飛翔，唯我獨尊，但不以自己為核心。大學老師暢所欲言，放下身架，真正的與學生融匯，不再受制于學校的定式束縛，而是改革創新，力爭獨立自由；不再局限于課本的知識傳授，挖掘精華，主張提升價值；不再沉陷于盲目的奮戰備課，而是解放思想，向往自然順承。故此師也，方可育英才；故此師也，乃可振中華。
清澈可見的幕后教育。或是斂財私己，偏溺近親；或是依仗權勢，擅自奪權。一切一切都要暴露于眾。作為校長，要以身作則，而不是虛無縹緲、廢于職務。簡而言之：公正處事，光明做人，公平教育。
俗話說：興趣是最好的老師。要注重培養學生的學習興趣，做到在興趣中收獲知識，在興趣中提升價值，在興趣中創造新天地。同時，要明確學校的職責不只是向學生灌輸知識，更重要的是拓寬學生的思維空間，打破常規，要讓學生始終保持對自己所選專業的迷戀，而不是一時的`沖動，而不是為就業所選，而不是為了自己的安逸生活所學。要始終保持清醒的認識，學習是我的最大興趣，學習是為了中華的振興。周恩來曾說過：“為了中華民族之崛起而讀書！”
除了以上這些，還有思想的教育。自古以來，孔孟之道廣為流傳。一旦，人的思想上有了飛躍，這個國家就會迅速崛起，社會就會安定和諧，政治才會清明，人民才會有修養。往往可以通過觀察人民的舉止看出這個國家的發展水平。因此，思想上的教育不可忽視。
大學，知識的殿堂，應真正的有利于社會，有利于國家。恐怕這一切需要時日去等待，等待……
等待的作文 篇5
“碧溪的渡船上只剩下一個清寂的身影，她仍然執著在守望……”小說的故事不長卻給我的心靈帶來了一顫。
《邊城》吸引我的不僅是一位老者，一個女孩，一只黃狗，一道風光，而是翠翠那份不言之悲壯，不言之凄美的愛情。這份愛就像一條渡船，一旦離開渡口，就會隨著流動的水，開始永遠飄蕩。這份愛也像燃燒的火堆，風一吹可能就滅了。這份愛如同盛開的玫瑰，手一碰就凋零。這份愛如同一塊易碎的珍珠，藏在一個純潔美好天真的女孩心中。
我認為沈從文想告訴我們的不是邊城自然風光的美麗，小鎮的古樸，少女愛情的純粹，而是那個等待愛情等待承諾的女人——翠翠。
翠翠，你是否還在那艘漂泊的小船上等待著你的心上人呢？你的心是否像這河水一般，時而平靜，時而涌動呢？你每天都在等待著等待著那個，也許明天就會回來的，也許永遠都不會回來的他。
這湘西的邊城原本是靜謐的，這破碎的港口原本是殘缺的，等待的故事應該也是沒有的吧！
等待也許是苦的，那條小船上等待的女人，心里何嘗不是苦的呢？等待也許是甜的'，那份無盡的期待，又何嘗不是甜的呢？也許等待更是酸的，那個純粹女孩為了她心上人，也許會等一年，兩年，無數年，那又何嘗不是酸的呢？
我明白，人世間的百種味道，唯有相思與等待，是最熬人心的。現在又有多少人可以嘗盡這等待的味道呢？
如果可以，我愿意陪你，等到他出現在渡口，朝你揮揮手，沖過來，抱著你，緊緊地抱著你。
靜靜地等啊等。原來等待的味道是這樣的……
等待的作文 篇6
長冬漫漫，春日卻也反復無常，丁香含苞待放，花苞卻垂了半個春天。它安靜地等待，但終有一天，滿城繁華似錦，丁香剎那芳華，開出人間最美的四月天。
有這樣一種等待的智慧，這是一種沉靜安穩不失理智的生存姿態。理智的等待，不是畏首畏尾，躊躇不前，不是瞻前顧后，怯懦退縮，無所作為。這是一種寵辱不驚的從容，一種笑對人世冷暖的執著，是一種不畏艱難，堅忍不拔的果敢。
丁香說：我在等待，等到陽光灑滿春天的大地，等到寒流永遠地離去，等到溫度平穩浮動，那時，我便給世界最美的綻放。&rdqu;等待，看似大愚，實為大智。
任世界千變萬化，燈紅酒綠，我不動搖，我只等待適時的綻放。
人世間充滿各種誘惑，然而我們卻需要如同蘇格拉底一般，有走過鬧市，卻不為新鮮玩意兒所動搖的淡然。如果我們等待最美的綻放，又怎可以被一時的溫暖而誘惑動搖？懂得等待，拒絕誘惑，你才能堅持到最恰好的時機，施展真正的自我。
任人生顛顛簸簸，反復無常，我自平和，我只等待屬于自己的一片天。
弘一法師曾言：意粗、性躁，一事無成；心平、氣和，千祥駢集。&rdqu;追求成功的長路漫漫，何苦急功近利，浮躁不安？海明威為追趕朋友，匆忙寫出一篇作品欲得諾貝爾文學獎，結果終無收獲，相反靜心雕琢而成的《老人與海》卻享譽世界。又如詩壇苦行僧周夢蝶，40年雕琢一詩《好雪！片片不留別處》，鑄成經典。學會平和，靜心等待，沉潛蓄勢。塵埃任它飛揚，我自做我的陽光。
任時光荏苒流逝，白駒過隙，我只等待自己的精彩！
不論遇到什么樣的`苦難，都不可以放棄。希望永遠都在，不因你沒有看到它而消逝。我想起只身跨越大西洋的林德曼，即便幾度有放棄的念頭，但終用堅強的意志書寫了奇跡。我想起世界最差拳擊手&rdqu;布克利，連輸88場的世界紀錄卻從沒打破他拼搏的激情。哪怕天氣時冷時熱，也要如丁香花一般不放棄等到自己的四月天！
虔誠地等待，拒絕一切誘惑，平靜淡然永不放棄，成功自來。
等待，只為更美的綻放！
等待的作文 篇7
等待？對于不同的人，不同情況，有著不同的感覺。也許等待是希望，是幸福，是辛酸或是無奈。但不管是什么，我們都曾等待過或是正在等待著。
想象是美好的，但現實卻是骨感的。它一次次破碎我美麗的幻想。
依舊深刻記得四年級時，學校舉辦一次知識競賽，每班選出一個代表選手參加。我在班里成績優秀，所以沒有主動報名參賽。想讓老師在班里大聲念出我的名字派我去參戰。想看看同學們那羨慕的目光，我不禁暗自偷笑。
可我的等待卻遭到了當頭喝棒。第二天，同學們議論紛紛參賽另有其人的消息傳入我的耳里，他們用詫異的眼神望著我，好像說：“怎么回事？這次老師競沒有選上她，成績落后了嗎？”當時羞愧難當的我真想來個“人間蒸發”或是消失的“無影無蹤”。氣急敗壞的.我跑去老師辦公室問原因。老師給我的理由讓我心悅誠服：你沒有大膽舉手，說明你不愿參加。別的同學勇躍報名，難不成不給機會。機會是不等人的。此時我是‘啞口無言，無言以對。”張著嘴卻答不上半句話。瞬間整個人石化般站在。上課鈴響起，拖著沉重的腳步走向教室。烏黑的天空正是我現在的心情。看吧，這就是我自以為是等待的結果。
是呀，機會只有一次錯過就失去。如果我們一味等待或徘徊不前，只會讓我們原地踏步或后退。不然人們怎么會說：”長江后浪推前浪，前浪拍死海灘上呢。“
所以，我要時時告誡自己：不再等待，今天就出發！因為出發了你才會有開始，有希望，有結果~~~
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