等待的作文（集錦7篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的等待的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等待的作文 篇1
哎，初二的生活真是慘不忍睹，真是我們中學生的“悲慘生活”，每天我都會隨著太陽出發，月亮回家，真所謂“早出晚歸”呀!
一天，老師又一如既往地拖堂，我不得不再次在月亮姐姐的陪伴下回家。這時的我正騎著車，走在一條寂靜的小路上，一聲高喊劃破了夜的寧靜，“小路!”咦，是誰在叫我?我不禁回頭看，借著遠處的“星星之火”，我端詳起這個騎地山車的`男孩，恩，酷酷的發型，凈白的臉，一雙迷人的大眼，不錯不錯，應該算得上是一位帥氣的男生。正在我思索時，他卻先發制人：“我是小博，你不記得我嗎?”這時，我才恍然大悟，一臉驚訝道：“你就是小博，我怎么會忘呢?”原來他是我小學同學，現在是同校不同班。不過還真有成就感，過了將近一年，居然沒忘記我，興奮呀!我一邊竊喜，一邊問他最近的學習情況，我們還談到學校、老師、同學等。可惜不知不覺就到家了，我不心甘情愿地和他道了別。
從那以后，我每到放學回家時，總是滿心期盼再次與他相遇，總是一邊在路上騎車一邊卻不時拿眼瞟周圍的人，看他是否在其中?可是，從那以后，我很少遇到他，即使偶爾遇見，也只是相視一笑。
不過，在這件事上，我學會了等待。等待是一件很奇妙的事，在等待中，你會常常抱著一顆期待的心，總是懷著一份喜悅、激動的心情。在等待中，我們也可以放飛思維，可以不受限制的去想象，等待成真的情景。雖然，想象時常落空，但在期待想象中，我們已經體驗了期待成真的興奮、驚奇。
等待讓我充滿幸福，等待讓我充滿歡樂，等待讓我充滿驚險、刺激!
等待的作文 篇2
今天中午第一節已經上課10分鐘了，但我班的小A同學還沒到校，任課老師告訴我后，我很是著急，要知道，她是一個文靜、守紀的學生，我教她兩年多，沒批評過她一次，難道今天遲到有特殊情況？
我急忙給她家長打電話，她家長的電話停機，我顧不上正飄落的小雨，騎著摩托車往她家里趕，到她家一看，大門緊鎖，我只好無奈地回到學校。
我心里著急，但更多的是擔憂，她從來沒有曠過課，今天難道……每一節下課我都要到教室里看看，但她的座位上依舊是空蕩蕩的，就這樣一直到中午放學，她始終沒有來學，她整整曠了一中午課！我顧不上吃飯，就又騎著摩托車向她家里奔去。
她和她奶奶在家，她看到我，先是吃驚，繼而是恐懼，但更多的是從她眼神中流露出的哀求，從我家訪的經驗來看，她不想讓我說出她曠課的事實，當我看到她奶奶時，我更不忍心說出來此行的目的，老奶奶七十多歲光景，從她渾濁的目光中，已知道老人飽經滄桑，真不忍心讓老人家再擔心什么，于是，我和老人寒暄幾句后，就匆匆告辭。
下午第一節預備前20分鐘，我就站在教室門口，等候她，她遠遠地看到我，就低下了頭，我把她叫到辦公室，用盡量和藹的語氣問她中午曠課的原因，但她低著頭一聲不吭，我又問了一遍，還是不吭，我一連問了三聲，她依舊一聲不吭，無名之火“騰”地一下子燃燒起來，我正準備用高八度的聲音去呵斥她，突然，看到一行淚順著她的臉頰淌下，滴落在地上，此情此景，我立時改變了自己的想法——也許她有什么委屈，這筆帳先記著，過兩天再找她不遲，我讓她先回教室上課了。
放學后，她讓宣傳委員給我送來一封信：張老師，今天我錯了，我對不起您，但我很想我媽媽，很想見我媽媽，老師，你知道么，今天是我媽媽的忌日，媽媽去世后，爸爸很難過，就去深圳打工了，撇下我和奶奶相依為命，老師你知道么？每當我看到別人的媽媽為自己的孩子挑選衣服時，看到孩子和媽媽一起散步時，看到孩子在媽媽面前撒嬌時，看到媽媽悉心照料生病中的孩子時，我就心如刀絞，我多想擁有一個疼我、愛我的媽媽呀！可是……昨天晚上在夢中我見到了自己的媽媽，她是那么的慈祥，媽媽摟著我，一個勁的親我，我真的好幸福呀。我醒來后，哭了大半夜，眼睛也哭腫了，我不想讓奶奶難過，更不想讓同學們看到我紅腫的雙眼，我就用鄰居家的電話給你打電話，可你的電話正在通話中，我就匆匆去給媽媽燒紙了，我在媽媽的墓前整整坐了一中午，我有太多的話想對媽媽說，老師，今天在您辦公室我之所以不吭一聲氣，是因為我害怕控制不住自己的情緒，而嚎啕大哭，老師，請您原諒我，原諒一個沒有母愛的我吧，我今后一定不會惹您生氣的，您的學生……
看著信，淚水不覺模糊了我的`雙眼，此時此刻我好像看到一位因失去母愛而孤獨無助的她，擦干淚水，我暗自慶幸今天沒有過分責備她，更沒有用高八度的聲音去呵斥她，否則，將給她帶來多大的傷害呀，那將是我一輩子都無法饒恕自己的錯誤。
通過這件事，我更加理解了“教育需要等待”這句話的含義，所以在此請各位教師，在遇到學生犯錯誤時，一定要保持一種寬容的心境，“欲速則不達”這句箴言在我們教育學生時更應時刻響在耳邊，只有這樣，我們才會有耐心，才會冷靜、睿智地思考有效的教育對策。
教育等待不是消極被動、聽天由命的放棄，更不是教師不盡心盡責的表現，而是根據教育情景，積極創設有利于解決問題的氛圍，積極尋求解決問題的有效良策，同時也會給學生留下“反省”的機會，讓學生經過自己的內心反思，從而修正自己的“過失”。
等待的作文 篇3
“等待”，這兩個字的背面，或許是“耐心”，讀起來或是寫起來都容易，做起來，卻是每一個人需要用相當長時間去學習的事情。能夠學會等待的人，一定能夠成為一個耐心的人。
我不是一個懂得等待的人，相應的我也不是很有耐心的人。不懂等待的人，就是俗話說的“急性子”，做什么事情都圖快，生怕慢了一點就會錯失機會一般，一下兩下就把一件事情給辦妥了。有時候這樣的急性子是好的.，留給別人一個毫不猶豫、行動迅速的印象，可是更多的時候急性子的人會辦壞事兒，特別是那些需要等待的事情，這些急性子可沒那么多耐心等，最后這些事情便會在沒有耐心等待的情況下夭折而亡。我是一個急性子，不懂得等待，沒有什么耐心。我想改，卻不懂等待。
我希望我能夠去學會等待，更希望我能夠成為有耐心的人。不是沒有嘗試過去改變，可是每次都是在不懂等待的過程中學不會等待。像用毛筆寫書法，“等待”二字從來都如草書一般匆匆而過，不怎么好看，也不怎么有力量。一次一次的嘗試，雖然都以一次次的失敗而告終，卻也在這個改變的過程中有了一點點起色。每次都能夠多等待上一會兒，耐心也見長了一些。或許在一次一次以毫米速度改進的過程中，我也能夠學會等待，我也能夠最后成為一個有耐心的人?當然，這是我的美好期待，能不能實現，還得看我自己的造化了。“雖不能至，心向往之”還沒能學會等待的我，抱著一顆始終要學會等待的心，或許終將成為一個有耐心的人吧?雖不能至，心向往之，一點一點的去靠近，哪怕是以毫米的速度改變。
等待的作文 篇4
我靜靜等，卻發現了更美的事物。——題記
繁忙的學習早已讓我忘記抬頭望望滿天的星空。暑假好不容易回到故鄉，又好不容易抽出些許時間，妹妹便邀我一同去屋頂賞星光。
于是一整天都有了好心情，總覺得前方有一件美麗的事等待著，就算是悶在酷熱的房間內做題也讓我情不自禁地哼起了小調。
就這么急切地候著，終于盼到了夕陽綴滿了山腰，急切地吃了幾口飯后，我沖上了屋頂，妹妹早已端正地坐好，我緊緊地挨在欄桿處，望著那一抹淡淡的余暉。
直到黑色開始慢慢地傾倒，靜謐的鄉村還彌漫著股股稻香。妹妹似被蚊蟲擾得心煩，不禁撓撓頭，皺皺眉，卻仍守望著那抹余暉被繁星代替的瞬間，甚至連眼睫毛都舍不得顫一下。
外公放在屋頂角落邊的那盆曇花不知何時像吹了氣似的鼓起了一朵飽滿的花苞。“嘭”的一聲微響，那朵曇花像一位嬌羞的姑娘慢慢舒展開了自己的裙擺，隨著它的綻放，一顆顆細微的花粉在空氣中彌漫開來，隨之而來的的.是一股沁人心脾的芳香。我極力睜大雙眼，想要將這顆顆花粉看清楚，金黃色的他們卻恰似繁星點點，閃爍著我的雙眼，就如遠在天邊的那些神秘的明星在帶我欣賞宇宙。
就這樣想著我又望向天邊的那最后的余暉，眼前卻迎來了另一片星空，住右村中小河邊的那戶人家打開了燈光，柔和的光線射向恬靜的河面反射出耀眼的光芒。顆顆光斑四湖攪動了河面，于是淡淡的水褶中忽隱忽現著亮光。
這場景美得讓我不禁閉目靜思。再睜開時墨色已經完全浸染了天空，才發現想要小情小調地看完一場星空的表演是件多么不可能的事，幾朵墨團似的烏云遮住了整片天空，恰似一副別具韻情的水墨畫，不過這又何妨，烏云的后面早已是落英繽紛，宇宙的美麗本就不需要觀眾，況且我還欣賞到了更美麗的“星空”我豁然開朗，這樣的等待是多么的有魅力，不是嗎？
人生在等待中才會發現更美的，不是嗎？
等待的作文 篇5
每個人都會有等待的時候。有的人在等待生日禮物、頒獎、寒、暑假等。等待像吃藥一樣的痛苦，但最后我們還是都會有美好的結果。
現在，我正等待著寒假的到來。寒假，我不但能像小鳥自由自在的天空中到處旅行，而且還能像蒲公英到處去旅行。有些人喜歡等待，有些人卻不喜歡等待。有人覺得等待像檸檬一樣酸，有人覺得像糖果一樣的甜。
我，正在等待期中考的到來，因為當我考完后，我就不必再擔心考試了。考試彷彿去看醫生的`感覺，帶著不安的心情回到家。但當我考完試后，我的心就已經輕飄飄的飛到天上去了。
等待的心情是令人期待，雀躍不已的。當我們在等待時，我們要有耐心與恒心。當我等到以后，我總算松了一口氣了，要是沒等到的話，我會像一只噴火龍一樣的生氣。
等待有些是長的，有些是短的。長的像考試一樣的長，短的像一眨眼就過去了。
我喜歡等待，因為會有美好的結果；有些人不喜歡等待，因為怕有不好的結果。
等待的作文 篇6
在一個寒風呼嘯的夜晚，一只狗在月光下瑟瑟發抖，它坐在枯樹下，等待著主人的歸來
我在外婆家，透過窗戶，我看到地上枯黃的草被無情的寒風連根拔起，鴨子已經在溫暖的鴨舍中呼呼大睡。遠處一輪皎潔的圓月在天空中發出一片清純的月光，綠色的北極光在天空中跳起了優美的舞蹈，天空中的'繁星在北極光的舞蹈下昏昏欲睡，遠處偶爾傳來幾聲羊叫。我被一只狗吸引了，只見它坐在一棵枯死的樹下，寒風吹進了他的骨頭，但它毫不在意，仍然坐在那里，等待著主人歸來他的了，一分鐘、三分鐘、七分鐘……這只狗有一些疲倦，慢慢地臥在了那里。這時主人回來了，狗看到了，便高興地叫了起來，跑向了它的主人，主人緊緊地抱住了它，羊群“咩咩”地叫著，好像為他們的團聚而高興，他們開始回家了，狗一路上都十分高興，一會兒與主人嬉戲，一會兒把羊群嚇一跳，風還刮著，但卻不冷了。
等待的作文 篇7
許多沙漠植物生命周期都很短促，它們能在下雨過后的短短幾天內就完成一次生命全程。聽說，戈壁灘上有一種植物，只要一場雨，它就立即抽芽，急速地生根，長葉，開花，結果，僅在8天里就能完成一株顯花植物生命周期的全部過程。此后，新一代種子又會重新歸于安靜地等待。在這片一年也未必能下場透雨的戈壁灘上也許等待了兩年時間就是為了這歷時8天的生命輝煌。對這些沙漠植物來說，也許等待反倒是生命的'主要存在方式。
在植物界還有等待年代更為長久的種子，那就是古蓮子。1952年我國科學家在遼寧省新金縣泡子屯地下泥炭層中發現了一些古蓮子，并于次年種在位于香山腳下的北京植物園中。它們的發芽率居然達到90%以上，并于兩年后的1955年夏開出了淡紅色的荷花。采用同位素C—14地質年齡方法測得這些古蓮子的壽命在835～1095年之間。事實上千年古蓮子的發現在我國已屢見不鮮，有消息說，1973年在河南鄭州大河村仰韶文化遺址中還發現兩枚古蓮子，其壽命當為5000年了。它們才是真正做到“千年等一回”的強者，這種堅韌頑強的生命力真讓人肅然起敬。
等待也是一種強韌的生命狀態。生命需要等待，等待也是積蓄力量、儲備能力的過程。
等待者永遠醒著。生命的等待既需要一種安于寂寞的靜守，又需要一種審時度勢的清醒。這是一種伺機而發的等待，一種充滿著生命張力的等待。
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