（熱）關(guān)于等待作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于等待作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于等待作文1
今天，我在房間里寫作業(yè)，忽然，電話叮鈴鈴地響了起來，電話那頭響起爸爸的聲音：“今晚你媽帶著夢凡姐姐來我家。”
我激動又興奮，心想：“今天晚上我有同伴啦！可以好好玩玩啦！想到著，我情不自禁的手舞足蹈起來。我越想越興奮，可轉(zhuǎn)念一想，我又不安起來，要是小姐姐吃過飯就走怎么辦？而且我作業(yè)還沒寫完，老媽會罵我嗎？我能玩嗎？”一串串的'疑問凝在心頭。
五點半，聽到奶奶說夢凡姐姐能吃肉，長得又高又胖，我又胡思亂想起來：“萬一跟我搶肉怎么辦？小時候我老欺負她，萬一她來報仇怎么辦？”
六點半，我變得焦躁不安起來，在客廳到處亂蹦，結(jié)果老爸回家了，叫我寫作業(yè)去，我在房間里抓耳撓腮，又想：“完了完了，七點半她們就來了”我心急如焚，脾氣變得暴跳如雷，心里更緊張不已。
七點半，她們來了，我作業(yè)還沒寫完。我怕丟人，所以哎，死馬當或活馬醫(yī)吧，就當寫完了。我觀察了一下小姐姐，也不怎么樣嗎？媽媽也忘記了我寫作業(yè)的事，等待過去了，我長長地吸了一口氣，但我不知道危機正在逼近……
今天媽媽檢查作業(yè)，我又沒按照自己的計劃將作業(yè)寫完。哎呀，我的頭頂上又多了幾個苞……
關(guān)于等待作文2
當最后的一束夕陽掠過女孩憔悴的臉龐時，女孩默默地低下了一只昂著的頭。
“回家吧！”這句話女孩一聽過無數(shù)遍，每一次帶來的只是無限惆悵。但女孩都回會固執(zhí)的要求，再等一會。直到天色完全變黑。
不過這次例外。
女孩靜靜的轉(zhuǎn)過身，扶著身旁用灰色石灰砌的嚴嚴實實的墻體。
“今天不等了嗎？”問者似乎很是驚訝。
女孩沒有答話，只是慢慢地向前走去。突然，女孩停下腳步想說什么，卻欲言又止……
多年后，我又遇到了那個女孩。只是，現(xiàn)在的她看起來，已沒有往日的憂傷。
我忍不住多年前的好奇，走到她的面前問她“多年前，你為什么每天都會在小巷口等待，是在等人嗎？”女孩聽到這句話時，似乎很是驚訝，繼而又笑了笑，搖了搖頭說“也許你聽了我的`答案會很困惑呢！”她舒了一口氣，繼續(xù)說“其實，當年連我也不知道自己到底在等待什么，只是自己喜歡待在那。但是，我還是等到了屬于自己的一些東西呢！”
說完，女孩便從我身旁慢慢走過，恍如當年，只是，突然跑來一個男人，扶住女孩關(guān)切地說“怎么能自己亂跑呢？”
我竟忘了，女孩當年雙目早已失明。
夕陽映著女孩的身影走得越來越遠。只是，女孩不再是孤單一人。
她的等待沒有理由嗎？
最后一束陽光又像當年掠過女孩的臉龐一樣，掠過我的臉龐。
但我卻更加迷茫，沒有理由的等待還算是等待嗎？
關(guān)于等待作文3
望著涌動的人流，心潮就如同那起落的潮汐，翻滾，盤旋，涌起，跌落。瑟瑟的清風(fēng)掀起額前的發(fā)絲，輕啟著我的眼眸，天涯與咫尺的.距離，到底孰近孰遠？
目光穿梭在茫茫人海，努力地尋找一個落點，千姿百態(tài)的笑顏，千姿百態(tài)的病容，千姿百態(tài)的倦意，任它再妖嬈，也不會是我期待的那一絲亮點。
焦灼的眼眸尋覓著的，只是那唯一的眷戀。
“千帆過盡皆不是”，可她們并未擎帆，也許她們會如同紙鶴，隨著風(fēng)飄過我的眼眸，亦或許她們會悄然而來，不撥弄一片云彩。
天際邊陡然飛翔起一舞絢爛的風(fēng)箏，如蝴蝶翩翩起舞，它在徜徉？它在眺望？遠方，是否也有它等待的情愫。
風(fēng)箏依舊，就如同昔日我們共同放飛的夢想，清風(fēng)依舊，就如同曾經(jīng)我們許下的諾言。但物是人非，難道真的是別時容易再聚難？
風(fēng)吹著暖日向西奔跑。從左邊跳到右邊，水流不盡，時光如斯，我的心慢慢從陽光中墜落，我知道，下面是冰谷。
她們久違的目光在哪里流動？目光相觸的火花何時才能點燃？心遙遙，夢遙遙，如夢般的相聚不知已多少次在我心中演繹，難道已到夢醒時分了嗎？那上帝未免太殘忍。
忙碌的腳步匆匆從我身邊踏過，踏碎了希望，碾碎的便成了失望，這時，我才覺醒，寂寞中。只剩下徘徊的我。
寒冷襲來，涔涔淚光中我終于明白：世上有一種心痛，叫做等待！
關(guān)于等待作文4
走在鋪滿了青石板的小巷中，肖辰一臉震撼，這正是十年前他生活過的地方。‘那她還活著’，肖辰不禁加快了腳步。
找到了！他漸漸停下腳步，看著眼前木制的大門，慢慢推開，他看到了，那位養(yǎng)了他10年的老人。
老人臉上早已留下了歲月的'痕跡，雙鬢斑白，但那雙眼睛仍然明亮，透著溫柔，她和藹的笑著，坐在櫻花樹旁，輕輕的向肖辰招了招手，肖辰來到她身邊。
“孩子，怎么啦？”老人笑問。肖辰搖了搖頭，眼中卻充滿淚水，“男兒有淚不輕彈，別哭出來呀。”老人用他充滿皺紋的手摸了摸肖辰的頭。
“婆婆，您在做什么呀？”“我在等孫子回家呢！”老人十分溫柔的回答，“你也快回家吧，別讓父母擔心。”她眼中閃過一絲滄桑。
肖辰愣了一下，點了點頭，默默起身，眼眶紅著向老人告別，老人笑著點了點頭。
走出朱紅色的大門，走在小巷中，肖辰的眼淚再也止不住，像老天安排一樣，讓他再次來到這兒。十年前，他頭也不回走出小巷，老人等待了十年，再也等不了了，十年后，他看到了老人的笑容，在那黑白照片上。
巷子邊，小院里，一棵櫻花樹靜靜開放……
一年級:汪爍
關(guān)于等待作文5
給你一個名詞：等待
問你一個問題：等待是什么
給你一個建議：來傾聽我的故事
對于我，等待是最美好的愛！
月光如水，灑滿大地，清風(fēng)徐徐，鳴蟬紛紛。有一個身影，在一條偏僻的小路上，焦急的走來走去。因為家遠，父母每天按時在離家不遠的小路上接我。日月如梭，每當遠遠望見那徘徊的身影，我明白了----父母把等待化作了愛，化作了焦慮。
等待包含著父母的愛！
對于我，等待不僅是愛，更是期望！
白天，他拿著書走進教師；中午，他把大滴的'汗珠流在了作業(yè)本上；晚上，他伏案備課，直到雙眼合攏。
老師所付出的，老師所等待的，化作的是期望。它比父母望子成龍、望女成鳳更可貴；他比太陽更光輝；它比江河更澎湃。老師付出一生，所等待的是一句喜訊，所等待的是我們的理解，所等待的更是我們的美好前途啊！
等待包含著老師的期望！
對于我，等待是純潔的愛惜。
我們曾手牽著手走進教室，我們曾互相對視這傻笑，我們曾一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起見彩虹。
但我們卻隨著升學(xué)，不情愿的放開了手。
我不會放棄，因為友情不會隨著距離而繃斷，它只會隨著等待更堅固，更牢靠。所以即使在天涯海角，我們永遠是朋友，我們?yōu)閷Ψ蕉却?/p>
等待包含著朋友的想念！
給你一個老名詞：等待
問你一個問題：你的等待在何方
給你一個建議：把握等待
關(guān)于等待作文6
初冬的早上，世界籠罩在霧霾中，一片朦朧，看不到前方摸不清腳下，茫然的行走在未知的或已知的`土地上。
人們怨聲四起，抱怨天抱怨地，他們埋怨世界不給予他們希望，他們說他們害怕這樣的生活他們渴望光明，他們想要未來。他們每個人都坐在地上，怨聲載道，但卻沒有一個人站起身來拍拍灰塵，向著未知和希望而摸索。他們都在等等天發(fā)慈悲等別人摸索努力，他們都在幻想幻想著不久就會有人去摸索的，會有人告訴我應(yīng)該怎么前進的。他們埋怨，他們幻想，他們等待。但沒有一個人從自身考慮。
漸漸的霧色越濃，仍舊沒有一個人站出來去挑戰(zhàn)霧色。他們有了危機意識，他們開始恐慌。總于，出現(xiàn)一個人他挺身而出站在霧中對著天怒吼：給我一絲陽光！給我一絲希望！天沒有絲毫變化，那個人離開了人群他決定走出去，他要去尋找光明，他要去追尋未來。
沒有人知道他經(jīng)歷了什么，所有人只知道他滿腔熱血的離開去尋找希望。一段時間后，他帶著他的希望回到了所有人的身邊，他向著周圍的人們說“其實希望離我們并不遠希望隨時隨地都在，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)他的眼睛和本領(lǐng)。”于是所有人都開始尋找希望，他們也都熱血滿腔……
不久怨聲又四起，他們又開始抱怨這個那個他們又開始了他們的等待……
關(guān)于等待作文7
一個女孩拿著一個包蹲在醫(yī)院的角落發(fā)動，她在等，等……這個女孩叫琳達，家境十分貧困，父親已死，母親重病在床。家里急需醫(yī)藥費，她很著急。這時，她發(fā)現(xiàn)了一個中年婦女的包掉了下來，不知是什么原因，那個商人并不知道。琳達跑過去，撿起那個包追向了那個婦女，可商人已經(jīng)開車走了。
琳達把這個包交給了她的媽媽，媽媽打開包，驚呆了，里面竟然有數(shù)千元的美金。琳達很開心，因為，這樣醫(yī)藥費就可以解決了。但媽媽并沒有這樣做，而是告訴琳達“人活著，不是為了生存，而是去幫助別人。”
琳達很乖，靜靜地在醫(yī)院等待，2天過去了，3天過去了，6天過去了。那個商人終于來了。
原來，那個商人知道自己的錢包掉了，也很著急，因為那包里不僅有數(shù)千元的美金，還有一份重要的商業(yè)機密。
女孩的母親死了，商人就把那個女孩收留。
幾年過去，商人變成了一個億萬富翁。商人死后。他的兒子看了他的遺囑。
我要把我的.全部資產(chǎn)全權(quán)交給琳達，并不是說，我偏向她，而是，是她教會了我如何做人。也許，沒有她，我就不會有這億萬的資產(chǎn)。她讓我懂得，人要講誠信，人活著只為了誠信，人這一生，就是誠信。所以，我把我的遺產(chǎn)交給琳達。
兒子并沒有生氣，只是默默地簽了字：我愿意把所有遺產(chǎn)交給琳達，包括我自己。“我希望琳達能做我的妻子”
琳達也簽了字：我愿意接受所有的遺產(chǎn)，包括他的兒子。
關(guān)于等待作文8
不知為何，從我誕生到這個世界的那一刻起就開始厭惡等待，也許是因為它太乏味了吧。
在我看來，等待是停滯不前的借口；等待是耐心與決心的挑戰(zhàn)；等待也是不懂得抓住機遇的人的怯懦表現(xiàn)。等待浪費了人們的時間，浪費了人們的生命，等待是一個隱形的“殺手”。
“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”。伊人對愛人的眷戀等待，是望穿一潭秋水后死一般的沉寂和遺憾，著板凳，是癡亦，是醉。花一般的爛漫的及笄之年就在這日復(fù)一日的等待中消逝了。等待固然是毅力與執(zhí)著，但也應(yīng)當在做出決定之前認真深思那是否值得。因為等待在無形之中奪去了人們大量的時間。
“在社區(qū)的最初就抓住機遇，這比等待機遇敲響你的門簡單的.多”這是偉大的文學(xué)家培根所說。對此，我也十分贊同。像守株待兔那樣無規(guī)則的等待不僅是毫無意義的，更是怯弱的表現(xiàn)。因此，與其等待你所期待的東西降臨，不如滿懷信心的追求。
倘若人人都在等待因社會的進步而帶來個人的富足，那么還會有當年的堅貞不屈的抗日精神、長征精神嗎？這些用于追求理想不甘坐以等待的鮮活事例正是對拒絕等待、勇于開拓的最好詮釋。
那么你還在等待什么呢？趕快帶著你的希望與夢想前進吧！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
關(guān)于等待作文9
我們乘小火車到了目的地，下了車，開始觀賞眼前所看到的一切。剛開始看見了用花花草草做成的'天鵝，我們和它們（因為有兩只，所以用“它們”）拍了照，繼續(xù)向前走，又看見了兩只正在噴水的小象；然后我們走到一條紅沙路上，左右全是風(fēng)車，大約有20個，我給這條路取了一個名字——風(fēng)車之路；我們又走到一座大風(fēng)車前，前面有一個舉著斧頭的士兵，我們與他拍了照，我發(fā)現(xiàn)他的斧頭竟然能從他手中拿出來，于是，我把斧頭舉到他的脖子前，好像要砍掉他的頭。
我們走進大風(fēng)車，看見一個大齒輪，我知道只要齒輪在轉(zhuǎn)，風(fēng)車的葉片就會轉(zhuǎn)。最后，我們終于來到了火車站，開始等回去的火車。火車站里有一個大暖器，我們可以讓身體靠近它取暖（但是不能緊貼在上面，否則會把你燙傷的）。這時時間已經(jīng)過了很久了，火車還沒來，我開始等得不耐煩了，每隔幾秒鐘就會問媽媽一次：“火車什么時候才來啊？”媽媽每次都回答：“馬上就來了。”最后，火車終于來了，這真是一次漫長的等待啊！
等所有人都上了車，我們就出發(fā)準備去下一站——樂天免稅店。
關(guān)于等待作文10
冬天到了，春天還會遠嗎?春天，我們等著你的到來。
那是一個滴水成冰的冬天，我和媽媽來到了外婆家。外面真冷呀!天上下著鵝毛大雪，雪很快就下了一尺多厚，人們只能躲在屋子里取暖。
“真無聊啊，都不能出去玩……”我不停地抱怨著。太奶奶撫摸著我的頭，樹皮般的皮膚在我的'頭上刮來刮去，她手上突起的骨頭硌得我都有些疼了。我拉起太奶奶粗糙的手，問她：“太奶奶，你的手為什么會這樣呢?”她嘆了口氣，淺笑著說：“你姑奶奶出生的時候正值隆冬，那時家里條件不好，哪有人關(guān)注坐月子的事啊。我自己帶孩子、洗尿布，把手凍到了。后來，你外公出生了，也是一個這么寒冷的冬天，從那以后，我的這雙手呀，就再也沒有好過了……”
仔細端詳，太奶奶的手黑黑的，突起的血管像連綿起伏的小山，黃色的指甲又厚又短，有些指頭上都裂開了大小不一的口子，有的還用白色膠布粘著。想起自己一次做作業(yè)時，手指被白紙劃傷了，還哭了好一陣子呢。而太奶奶滿是傷痕的手，不是帶給她鉆心的疼痛嗎?看著太奶奶滿是皺紋的臉，我異想天開地說：“太奶奶，我把冬天變走，讓春天趕緊到來，這樣你的手就不會再痛了。”邊說，我還邊做著各種動作，惹得在場的人都哈哈大笑。
太奶奶一下子把我拉進懷里，高興地說：“好孩子，讓我們一起等待春天的到來吧!”
關(guān)于等待作文11
銀裝素裹的冬天即將過去，動物們、植物們都在等待著生機盎然的春天的到來。
我漫步在樹林里，雖然天氣比較冷，行人還穿著厚厚的大衣，但在樹林的深處，卻似乎已經(jīng)有了一點春天的氣息。
梧桐樹上，一只活潑可愛的小鳥從它的窩里鉆了出來，站在枝頭上，搖晃著小腦袋，左看看，右瞧瞧。接著，它嘰嘰喳喳地唱起了快樂的歌，這首歌是春天的歌，它就像一陣風(fēng)，吹到很遠很遠的'地方；它就像一片樹葉，在樹林里飄啊飄，把春天的信息傳遞給那兒的動物，植物們；它就像一陣雨，嘩啦啦地下個不停，提醒動物、植物們：“春天就要來啦！”小鳥的歌喚醒了冬眠的動物們，叫醒了沉睡在地下的種子，它們都一個個破土而出啦！瞧！筍芽兒從地底下冒出一個小小的尖角，隨后越長越高，多么像一個個士兵在站崗啊！
它們站得筆挺筆挺的，在風(fēng)中紋絲不動。看！魚兒在水中跳起了歡快的舞，在水面上泛起一朵朵白色的，像珍珠似的浪花，它們在迎接這春天的到來呢！聽！小溪嘩嘩地流著，它似乎想把“春天就要來了！”的信息傳遞到很遠的地方。大地萬物都復(fù)蘇了，大樹長出了嫩綠的新葉，小烏龜從洞里爭先恐后地爬出來曬太陽，就連那牽牛花，也清清嗓子，吹響了小喇叭：“春天就要來啦！”一縷金色的陽光透過樹葉照在大地上，所有的動物、植物都在等待，等待春天的到來......
關(guān)于等待作文12
今天晚上開家長會，最后一節(jié)課時我就提心吊膽、心神不寧。在走出校門的每一步，都會讓我想起許老師對我的嚴厲批評，所以在英語補習(xí)班上我一點都沒認真聽老師講課。
回到家后，媽媽就去開家長會了，我在家里既害怕又難過，害怕是因為我怕媽媽回來后“收拾”我，難過是因為我擔心那么差的試卷會讓媽媽丟面子，被其它人笑話。
時間艱澀的'流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，我再也忍不住了，忍不住一個人在家里的痛苦和難過，我打開了電視，不斷地換臺，遙控器都快被我按爆了，可還是平息不了我浮躁的心情，于是我又打電話給了奶奶，很快奶奶來看我了，見到了奶奶我的心情就好多了。但是奶奶問起了爸爸、媽媽在哪兒，我覺得我的心馬上收縮成了一團，“爸爸，在單位值班，媽媽去開家長會了”。我一邊告訴奶奶，一邊在心里罵自己“為什么不認真，為什么明明會寫的字會寫錯，為什么這么貪玩，為什么要讓許老師不喜歡你，為什么把作業(yè)寫錯而連累媽媽挨罵，為什么……”
一個小時過去了，媽媽還沒回來。雖然我知道開家長會是件很費時的事，但是因為我還在提心吊膽著，所以我的等待很焦急。
關(guān)于等待作文13
我的手在抽屜里左掏右掏，哎，好像摸到了。拿出來一看，果然是我的手表！看來，等待原來不是一無是處的，要想解決問題，有時正是需要等待。
那是一個周末的早晨，我突然發(fā)現(xiàn)自己手腕上空空的。咦，手表呢？我清楚地記得昨天還戴著的。
那是爸爸送我的生日禮物，我喜歡得不得了，因為它精美得就像一件藝術(shù)品。平時我和它形影不離，怎么現(xiàn)在它竟然不翼而飛了？
我對家里各處開始了地毯式搜索，客廳、飯廳、廁所、廚房、每間房間。因為搜索范圍過大，一些小小地方難免被忽略。我心急如焚、翻箱倒柜，忙了整整一上午，一無所獲！
爸爸從外面回來，見我滿頭大汗，氣大不順的樣子，倒不慌不忙，說：“忙成這樣還找不著，不如等它一會兒。”
我是個急性子，哪里聽得進爸爸的`勸告，還是不停地尋找，結(jié)果仍是徒勞無功。萬念俱灰，只好長嘆一口氣，停止了搜索。
深夜，萬籟俱寂，當我靜靜上床準備入睡時，黑暗中隱約聽到了“嘀嗒嘀嗒”的聲音。我循聲找尋，終于在抽屜的一個角落里找到了心愛的手表！
哈，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
以前，我一直以為，當遇到困難時，等待純粹就是浪費時間，肯定要主動出擊，快用辦法克服。但自從這件事發(fā)生后，我對等待有了全新的看法：等待有時能使你獲得良機。真正的聰明人會在等待中靜候良機，一旦時機出現(xiàn)再出招，保管能一招致勝！
關(guān)于等待作文14
我喜歡仰望天空，看那朵朵白云，靜靜地慢慢飄落，如同殘拾，像誰的心，一點點被撕裂，一絲傷感劃過我心，不禁鼻子一酸，卻落不下淚來。
有人說過我所寫的文字中總透著些許傷感，但我總在想，何為傷感？如果文字真能透露出傷感的話，我愿意將我所有的傷感投入文字中，這樣我是不是就可以不再傷心？但我又希望我的文字中絲毫沒有傷感的表現(xiàn)，我寧可自己承受那一份不為人知的傷痛，也不要自己的文字表現(xiàn)傷感，因為那一片片文字是我精心所打造的。我喜歡眺望落日，看那一點點滲透的殷紅，一絲絲的降落，落日的'余暉漾入我手心，掌心的溫柔，破裂的傷感，淚，落了下來，但只有一滴，就只有一滴的傷感是最大的悲哀。
有人說過在我的世界中驕傲占據(jù)了最主要的成分，可我想沒人能理解，驕傲也是一種掩飾，我多希望驕傲能將我內(nèi)心的空虛掩飾，因為我不希望也不需要別人給予的憐憫，但同時我多希望驕傲能透露出我的內(nèi)心，不讓它再被掩飾，那樣，是否就有人能真正理解我呢？45度、90度，我永遠徘徊與這兩點之間，當我明白這一點的時候才知道我是多么的渺小，原來我只是滄海一粟。
我閉眼，我等待，等待一次心的飛躍，可是當我側(cè)轉(zhuǎn)眉頭才發(fā)現(xiàn)原來我苦苦追尋的135度等于45度。
關(guān)于等待作文15
每一節(jié)上課鈴的打響，意味著又要開始45分鐘漫長的等待，等待的人是我被等待的是下課鈴聲。
時間隨著心跳的節(jié)奏一點一點地過。等待著下課，等待著放學(xué)的我，一次又一次地拿起電話看著時間，但是這時的時間似乎被打折了腿，走得非常艱辛。臺上的老師竭力在下課之前把該講的講完，臺下的.我，努力在下課之前靜靜等待，此刻的我沒有任何心理活動，心已麻木，只等下課的鈴聲來激活我的心。時間走得過慢，我開始懷疑我的心跳亂了節(jié)奏，一次，二次，三次拿起電話看時間，倒計時的畫面總是在我的眼前。
手中轉(zhuǎn)動的筆，掉下桌來，使我驚，不知已經(jīng)轉(zhuǎn)了多少圈的筆了。難道我上課就是為了下課么，我恨我自己，恨自己不爭氣，恨自己虛度光陰，終于決定聽課，但老師的一句下課伴隨著鈴聲說了出來，我自嘲，永遠都是一個落后者，每次從麻木中驚醒時，時間都差不多了，歷來是最后，但又不愿承認這事實。
十分鐘的下課，四十五分鐘的上課，下節(jié)課我會怎樣，麻木？覺醒？任何都沒預(yù)兆，所以也不指望會像沉睡中的大象一樣覺醒，只是期待下一個永遠。
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