【推薦】等待的作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的等待的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
等待的作文 篇1
人來(lái)人往的火車(chē)站，天早已沉沉的黑了，月臺(tái)上一批批的旅客來(lái)來(lái)往往；我深陷在肉色人浪中，盼望著即將歸來(lái)的小舅。
“涮──”自強(qiáng)的列車(chē)門(mén)猛然開(kāi)啟，人群開(kāi)始焦躁，有的正盼著親人歸來(lái)，有的盼是忍著悲傷，目送摯友離去。我找了個(gè)靠近飲料販?zhǔn)蹤C(jī)的位子，坐了下來(lái)開(kāi)始看小王子，一邊難掩期待的盯著往返的班車(chē)中，是否有那個(gè)熟悉的身影──小舅
“如果你四點(diǎn)來(lái)，我三點(diǎn)就開(kāi)始興奮。”狐貍對(duì)小王子說(shuō)。讀到這，我看了一眼手表，八點(diǎn)四十五分。再五分鐘，就可以見(jiàn)到小舅了，雀躍的旋律，伴著期盼，隨著渴望，舞進(jìn)了心扉；我捧著書(shū)的手不停的冒著汗。期待啊！期待看見(jiàn)那熟悉身影的那一刻。
“而快到了四點(diǎn)時(shí)，我便手舞足蹈了起來(lái)，我可愛(ài)的王子。”我快速的看著書(shū)，心頭似乎也緊張的呼吸急促，快速的跳躍著。”再兩分鐘，狐貍就要奔向小舅的懷抱了”我微微了一笑，上了書(shū)，走向月臺(tái)。奔馳的心，遨游在那藍(lán)天；渴望相聚的心，輪回在那快速流逝的分秒間。此刻，拿著書(shū)的我，遠(yuǎn)眺那將進(jìn)站的火車(chē)，似乎，我聽(tīng)見(jiàn)了火車(chē)行駛的轟隆聲……我的心跳加速，愈來(lái)愈快、愈來(lái)愈快……
終于，火車(chē)進(jìn)了站。
屏住了呼吸，我的雙頰早已漲得通紅，心臟噗通聲大得宛若回響在整個(gè)月臺(tái)，整個(gè)車(chē)站，甚至整個(gè)世界，那一個(gè)心跳的時(shí)刻，車(chē)門(mén)“涮──”的再度開(kāi)敞。
剎時(shí)，我的心，展開(kāi)了雙翅，快樂(lè)遨翔于天際；喜悅，遍布了手腳，蔓延至全身。過(guò)度的激動(dòng)，我手中的書(shū)，甚至掉到了地上。
“碰！”的聲響，就在剎那間，背著行李的小舅，喜悅的笑顏，在他臉上綻放了朵花。小舅開(kāi)心的望向我，而我，奔向了他，緊緊抓住了我渴望已久的期盼。
等待的作文 篇2
漫步在人寥寥無(wú)幾的操場(chǎng)上，多事的晚風(fēng)催打著臉龐，寂寞的黃昏以孤獨(dú)的方式晚唱夕陽(yáng)，三五成群的人兒和我檫肩而過(guò)，兩兩一伙暢談心事，噌幾何時(shí)，我也有過(guò)這樣快樂(lè)的時(shí)光，本想窗扉緊掩，把這幅美麗的畫(huà)卷一留在心中小小的角落，成為我人生中一個(gè)美好的回憶，可每每總是情不自禁得想起遠(yuǎn)方你那溫情可人的笑臉，在夢(mèng)中不知出現(xiàn)了幾百夢(mèng)回，思念了多少回，你那喃喃囈語(yǔ)常縈繞在耳旁如海吹的聲音，那樣令人懷念。教室中，曾有你我追逐打鬧的笑語(yǔ)，踏上操場(chǎng)和綠坪。這里有過(guò)我們辛苦的汗滴，校園的小路，那曾有你我讀書(shū)的身影，教室的樓梯，老師的粉筆，心中蕩起甜蜜的回憶，那時(shí)天真無(wú)邪的我們不懂的什么，時(shí)常在操場(chǎng)上奔跑大聲喊大聲笑，時(shí)常攜手沐浴在夕陽(yáng)的余輝中。咖啡色夕陽(yáng)就要落下，我們一起跑一起笑，曾異想天開(kāi)的以為我們可以永遠(yuǎn)在一起。可天竟不如人愿，從相識(shí)相知相偎，后來(lái)只有相別，誰(shuí)愿見(jiàn)如此淚流滿(mǎn)面，惜惜相別的場(chǎng)面，我們要去送別，因?yàn)槿チ酥皇峭皆鰝辛T了，你只是我人生中一個(gè)過(guò)客，來(lái)也匆匆，去也匆匆，何不手放開(kāi)，去滿(mǎn)足那顆飛翔的心，各自去拼搏自己的人生，創(chuàng)造一番成就。如果有緣自會(huì)相見(jiàn)，那時(shí)我們?cè)侔丫蒲詺g。
等待的作文 篇3
世事在變，我也在變。
我以前是個(gè)不會(huì)等待的人，想干什么就馬上行動(dòng)，片刻也等不了。不是因?yàn)槲蚁霠?zhēng)取時(shí)間，而是因?yàn)槲业男撵o不下來(lái)。
就說(shuō)等待上車(chē)吧。放學(xué)后，我等待上車(chē)回家，但公交車(chē)很慢，要等很長(zhǎng)時(shí)間，可把我急壞了。我是個(gè)急性子，“慢”這個(gè)字是我的克星。我等得焦頭爛額，不停地喃喃自語(yǔ)：“車(chē)子怎么還沒(méi)來(lái)，怎么還沒(méi)來(lái)呀？時(shí)間過(guò)得太慢了，太慢了！”我皺起眉頭直跺腳，還時(shí)不時(shí)地唉聲嘆氣。好容易來(lái)了車(chē)子，我便一個(gè)勁地竄了進(jìn)去。
但現(xiàn)在不同了，我學(xué)會(huì)了等待。等待上車(chē)的時(shí)候，我可以站在樹(shù)蔭底下，看看蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)鳴，逗逗可愛(ài)的甲蟲(chóng)，一切焦躁不安早就煙消云散；或者呆呆地在站臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛凝然注視著一個(gè)地方，什么都不想，忘了世界，也忘了自己，傻傻地站著，這樣可以放松自己。
有了等待，愿望的滿(mǎn)足才更令人喜悅；耐心地等待，才能欣賞到身邊美好的風(fēng)景。學(xué)會(huì)等待，等待讓人心平氣和，等待讓人快樂(lè)。
等待的作文 篇4
有的時(shí)候，等待很漫長(zhǎng)，有的時(shí)候就像光速一樣快，小狗一生都在等待主人回家，小鳥(niǎo)等待早起的毛毛蟲(chóng)，好吃掉它們，被氣候給分散的動(dòng)物也在等待，什么時(shí)候可以跟家人團(tuán)聚，野狼也在等待獵物出現(xiàn)好填飽它的肚子。
而我在等待長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣X(jué)得長(zhǎng)大我就可以賺錢(qián)，帶父母出去玩，好感謝他們那么認(rèn)真的照顧我們，我也在等待考完試，因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候，就好像被困住的犯人，頭腦感覺(jué)好像就要爆炸一樣，我最期望的等待就是長(zhǎng)高，因?yàn)槲颐慨?dāng)看到有些美國(guó)籃球選手，長(zhǎng)得非常高我就非常的羨慕，因?yàn)殚L(zhǎng)得很高就可以保護(hù)家人，而我是個(gè)急性子，所以吃飯都很快，可是媽媽常告訴我吃飯要慢一點(diǎn)，而我們語(yǔ)文老師是一個(gè)慢郎中，而因?yàn)槲覀兠看味继毙宰樱猿１凰R。
每當(dāng)我在看電視的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，而在上課的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。
我們?cè)诘却家心托摹⒑阈模@樣子做的事才會(huì)好，而等待有成果心情就會(huì)像糖果一樣甜！
等待的作文 篇5
那是一株薔薇，安靜的蜷縮在角落里。
她是那么矮小，沒(méi)有人注意到她的存在，她又是那么的孤傲，只愿在角落里默默掙扎。她太不起眼了，命運(yùn)女神從未眷戀過(guò)她，園丁澆水時(shí)總會(huì)忽略她，就連蝴蝶安家，也總會(huì)無(wú)視她。
然而，她又是那么不甘心。沒(méi)有人為她駐足，也沒(méi)有星星為她發(fā)光……既然什么都沒(méi)有，那就去拼搏，去爭(zhēng)取，去向命運(yùn)“索要”。沒(méi)有水的滋養(yǎng)，那就讓根拼命的伸向土壤深處，去吮吸大地的乳汁；沒(méi)有陽(yáng)光的愛(ài)撫，那就盡情伸展腰肢張開(kāi)雙臂，去擁抱那葉縫間透過(guò)的陽(yáng)光；沒(méi)有蝴蝶的青睞，那就用盡渾身解數(shù)，去供養(yǎng)那小的可憐的花苞讓它綻放。
陽(yáng)春三月，她周?chē)慕忝脗兌缄懤m(xù)展示出自己的芬芳，唯有她，還在角落里默默堅(jiān)守著自己的信仰，外面的世界是那么熱鬧，此刻，她內(nèi)心多么渴望在這美好的時(shí)節(jié)里，耀出自己的光芒，但無(wú)聲中，內(nèi)心又有一個(gè)聲音告訴她她不能那樣，她的力量還不足以支持她的綻放，如果沉不住氣，只能加速走向死亡。于是，在這繁華的季節(jié)里，她選擇了忍。
人間四月芳菲盡，漸漸的一個(gè)月在喧擾中過(guò)去了，有的花兒開(kāi)始凋零的了，她還只是一只花骨朵，周?chē)慕忝脗兗娂妱袼骸靶研寻桑瑒e做夢(mèng)了，你這么弱小拿什么去供養(yǎng)它，還是留點(diǎn)力氣生存吧。”她始終以沉默應(yīng)答，漸漸地，土地媽媽失去了信心，無(wú)奈的對(duì)她說(shuō)：“孩子，別做夢(mèng)了，放棄吧。”她開(kāi)始迷茫了，“難道真的要放棄嗎？”夜，頭一次那么漫長(zhǎng)，在淚水與失望模糊雙眼的瞬間，她抬起了頭，看見(jiàn)了滿(mǎn)天繁星，星空真美啊，記憶像止不住的洪水，一時(shí)間泛濫上心頭，她想起了自己在孤獨(dú)中走過(guò)的一個(gè)又一個(gè)無(wú)助的昨天，想起了當(dāng)初的自己是那么的信心滿(mǎn)滿(mǎn)……可為何明天總是很遠(yuǎn),“就這樣放棄嗎？”她自言自語(yǔ)道，“不，那么多昨天都已走過(guò)，還差這一天嗎？”一個(gè)倔強(qiáng)而有力的聲音在她內(nèi)心深處突然燃起，是啊，既然生下來(lái)沒(méi)有抓得一手好牌，那就打好手中的爛牌吧！
五月，在這剛剛誕生的夏天，大部分的花兒已走過(guò)繁榮期，朦朧中，她感到體內(nèi)充滿(mǎn)了力量，“綻放吧，你的春天到了。”瞬間，粉嫩的花瓣在微風(fēng)中慢慢散開(kāi)，小小的花于嬌嫩中夾雜著一絲絲鏗鏘，她不是玫瑰，卻有著玫瑰的氣質(zhì)。她醉了，這時(shí)，陽(yáng)光正溫柔的輕撫她……
時(shí)光，是一層褪不掉的衣服，薔薇走過(guò)倔強(qiáng)，走過(guò)忍耐，走過(guò)迷茫，面對(duì)明天，她掙扎過(guò)，徘徊過(guò)，也堅(jiān)定過(guò)，最重要的是，她沒(méi)有背叛自己。那些等待綻放的日子，才是她的美，從“知道”堅(jiān)持到“懂得”堅(jiān)持的鏗鏘之美。
等待的作文 篇6
那天的雨下的好大好大，人群中有個(gè)人，他正在看我，卻向我走來(lái)。
——題記
雨“咚咚”敲打著窗外，望著窗外無(wú)休無(wú)止的大雨，我悵然了。同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的回家，我還在位置上定定的看著雨，此時(shí)多么希望，突然出現(xiàn)一道彩虹，我可以背著書(shū)包早早地回家。
我再次回到教室，再次去找“那個(gè)已經(jīng)被我翻過(guò)無(wú)數(shù)次的桌都”，怎么也找不到那把雨傘的足跡，“你怎么這么健忘？今天早上媽媽還交代你帶雨傘。”我在心里不停地自責(zé)自己粗心大意。
“還有哪些同學(xué)沒(méi)有回家，要關(guān)大門(mén)了。”門(mén)外的老爺爺說(shuō)，我立刻收拾好“殘局”，飛奔出校門(mén)。出校門(mén)后，看著這場(chǎng)大雨，我悵然了。找一個(gè)沒(méi)被雨淋過(guò)的角落，我慢慢地把沉重的書(shū)包放下，蹲著那里小聲的哭。也許是我太傷心了，以至于沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人向我走來(lái)。他輕輕地把我丟在地上的書(shū)包撿起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，抬起頭看見(jiàn)了一個(gè)“熟悉又陌生”的面孔，原來(lái)是我們班的“孤獨(dú)王子”，他怎么還沒(méi)有回家？。
見(jiàn)我一直不說(shuō)話(huà)，便開(kāi)口說(shuō)：“我送你回家吧!”聽(tīng)到這話(huà)，我愣住了。“開(kāi)玩笑吧，我們兩個(gè)人的家，一個(gè)在南，一個(gè)在北，再說(shuō)，他要送我就要過(guò)兩次泥濘不堪的道路。”他看了一下手表，說(shuō)：“時(shí)間不早了，你要是想在這里淋雨，那我就走了。”我瞥了一眼他的傘，是黑色的。遲疑了一會(huì)兒，還是答應(yīng)了。
一路上，我們沒(méi)有交談，不遠(yuǎn)處便是我家了，他說(shuō)：“就送到這里吧。”我從那把傘下走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)干凈的外套已變得濕淋淋的，我摸了我的衣服，干干的。目送著他離開(kāi)，我的心也陣陣發(fā)燙。
我從褲兜里拿鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，誰(shuí)知竟摸到了了一張卡片，我記得我從來(lái)都不放卡片在兜里，我仔細(xì)閱讀了卡片上的文字，讀完后，我竟然淚流滿(mǎn)面，手中的鑰匙掉下的聲音也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。那張卡片，被我攥得緊緊地。
“我是一個(gè)留守兒童，今天是我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶欤魈煳揖鸵ジ改腹ぷ鞯牡胤缴蠈W(xué)了......”雨停了，而我再也看不見(jiàn)你了。
每臨雨季時(shí)，我總會(huì)去母校看看，去尋找我和你的回憶。等待著，等待著，你的出現(xiàn)還有那場(chǎng)雨的到來(lái)。
等待的作文 篇7
寂靜的夜晚，搖曳的路燈下，仍有一個(gè)人，在靜靜等待……
——題記
父親是偉大的，是他，用他的愛(ài)，教會(huì)我如何去感恩。
從小時(shí)候記事起，我就是家里的掌上明珠。任何事情，只要父母能做到的，就一定會(huì)去幫我實(shí)現(xiàn)。因此，我變得有些驕縱，不把父母看在眼里。但是，一個(gè)平凡的夜晚，卻給予了我一個(gè)不平凡的感受，讓我懂得了感恩。
高一的學(xué)習(xí)是很累的，下了晚自習(xí)，已經(jīng)快十點(diǎn)了。這時(shí)的馬路，寂靜得像是已經(jīng)睡著了。只有蟋蟀還在歡快的歌唱。抬頭望向天空，疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。我獨(dú)自一人走在回家的路上，感覺(jué)有些寂寥難耐。以往的這個(gè)時(shí)刻，我一定正在家里和父母一起看著電視，嘮著嗑。可此時(shí)此刻，我卻只能對(duì)著陰沉的馬路和天空，想念父親母親。不知怎么，我竟有些想他們，想要快點(diǎn)見(jiàn)到他們。于是我不禁加快了腳步，向家的方向快速的駛?cè)ァ?/p>
走到家門(mén)口前面的小胡同時(shí)，我突然感到有些害怕。雖然前面有路燈，但是，路燈已長(zhǎng)年失修，只能發(fā)出淡黃色渾濁的微弱光芒。路燈上還布滿(mǎn)了蜘蛛結(jié)的網(wǎng)，使我更加有些手足無(wú)措。以往每次回家，身旁都有父親。他每次都會(huì)用他那寬厚的大手抱著我的小手，帶我突破黑暗，走向黎明。如今……唉。
當(dāng)我感到手足無(wú)措時(shí)，我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)，前面不遠(yuǎn)處有一人正站在路燈下，靜靜佇立著。他依舊穿著我熟悉的藍(lán)白色相間的格子襯衣，肥闊的洗得有些發(fā)白的短褲，臉上露出溫暖的笑容，正朝我微微招手。他的身影，在淡黃色光暈下，顯得那么柔和。我頓時(shí)心里充滿(mǎn)了感動(dòng)，連忙跑到父親的身旁。父親依舊用他的.大手包住我的小手，帶我走過(guò)那段黑暗的旅程。偶然間，我抬頭望向父親，心里突然有了一種說(shuō)不出的復(fù)雜情緒。父親那原本烏黑濃密的頭發(fā)中不知何時(shí)長(zhǎng)出了幾根花白的銀發(fā)；皺紋也不知何時(shí)攀上了父親的眼角；原本記憶中溫暖柔軟的大手上也長(zhǎng)滿(mǎn)了繭子，像一根根的刺，用力的戳著我的心房；原本挺拔的身形也因歲月的洗禮而有些微駝。但他依舊用他那不算寬闊的臂膀，為我沖出了一片天地。我的眼眶里有了一種久違的濕潤(rùn)感動(dòng)。想起父親平時(shí)對(duì)我的照顧，包容和教誨，我真的為我自己的任性感到羞愧。我想，是時(shí)候?qū)W會(huì)感恩了，是時(shí)候回報(bào)父母了。我想，我以后一定會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)，好好學(xué)習(xí)。
感謝那個(gè)不平凡的夜晚，感謝父親，讓我學(xué)會(huì)了感恩。父親那高大的身姿，將佇立在我的腦海里，永遠(yuǎn)，不會(huì)消失！
等待的作文 篇8
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵不知名的樹(shù)上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
十月一日之前，學(xué)校正在舉行“上正杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)。可能是上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)太差了吧，這次所有人都卯足了勁兒，打算在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上“一雪前恥”。
每次放學(xué)后在操場(chǎng)上跑步訓(xùn)練時(shí)，總能看見(jiàn)同班同學(xué)的身影，有的在練習(xí)三級(jí)跳遠(yuǎn)，有的在跑道上練習(xí)跑步，還有的拿出了跳繩再叫上兩個(gè)同學(xué)，連練跳高的也來(lái)了。這讓我覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班肯定能拿個(gè)好成績(jī)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)他們的臉上帶著強(qiáng)烈的自信以及快樂(lè)。
第一天的賽況確實(shí)是這樣，各個(gè)項(xiàng)目都十分順利，每個(gè)人的實(shí)力都發(fā)揮得淋漓盡致。那天下午，我看見(jiàn)每個(gè)人的神色或多或少地帶著點(diǎn)疲憊，但更多的是愉悅以及對(duì)明天的期待。然而，我們?cè)诘诙斓谋荣愔校瑓s接連失利，最后以?xún)煞种钋幽昙?jí)第四名。其實(shí)這個(gè)成績(jī)比起去年來(lái)說(shuō)也算不上失利了，可是畢竟我們努力過(guò)、辛苦過(guò)、甚至勝券在握過(guò)，這個(gè)第四名接受起來(lái)依然有點(diǎn)困難。
但事實(shí)就是這樣，殘酷得讓你無(wú)法接受卻又不得不接受。當(dāng)從操場(chǎng)上回來(lái)，坐在教室里，看著黑板上大大的“力爭(zhēng)第一”，突然有一種莫大的諷刺感，從當(dāng)時(shí)的興奮、期待到現(xiàn)在的失落、無(wú)奈，中間的反差大得讓人久久回不過(guò)神。
但是老師告訴我們，不要沮喪，不要?dú)怵H，這確實(shí)是我們初中最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，或許我們沒(méi)有取得最好的成績(jī)，但是沒(méi)關(guān)系，除此之外，我們還有更多的比賽，我們還可以做更多的努力，我們還可以取得更好的成績(jī)。
是的，上帝通常會(huì)用三種方式給曾經(jīng)付出的人們作答：他點(diǎn)頭給你想要的，他搖頭給你更好的，他讓你等待，然后給你最好的。若因一次失敗而放棄，你就永遠(yuǎn)無(wú)法取得成功。在初三的這一年里，還有很多場(chǎng)更值得我們?nèi)ヅΑ⑷ジ冻龊顾谋荣悺?/p>
迷霧消散，陽(yáng)光再次照亮我們的胸膛，青春奮發(fā)的我們，踩著校園林蔭小道上斑駁的光影，珍視眼前的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路前往……
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