等待的作文

【熱門】等待的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的等待的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

等待的作文 篇1

　　宇宙洪荒中，零零散散地分布著許多星球，它們或近或遠(yuǎn)，像一顆顆散落的珠子，釋放著自己的光芒。

　　在乖乖小獸星上，住著許多可愛的小動(dòng)物，有小貓、鴿子、老虎、大象等等，他們平靜地生活著，卻又像在渴望著、等待著什么。

　　小貓是小獸星有名的傲嬌小王子，他的眼冷冷的綠著，總是高高地昂起頭優(yōu)雅地在花園里散著步，看看樹，嗅嗅花。這天，他躺在花園的秋千上，一臉嫌棄地看著那只蠢鴿子，仿佛在說：哼！愚蠢的動(dòng)物！

　　鴿子還小，他的媽媽告訴他要多交朋友，鴿子一直把媽媽的話記在心里，鴿子看著貓王子，心里想我好想跟他做朋友呀，不過他的樣子有點(diǎn)兇呢，有點(diǎn)怕怕呀。

　　鴿子小心翼翼地飛到小貓身旁，軟糯糯地說：“貓王子，我可以跟你一起玩嗎？”小貓瞇了瞇眼，抬起下巴，“哼，你們鴿子笨死了，還不愛干凈，到處拉屎，走開啦。”鴿子還想說些什么，可是突然他張大了嘴，說不出話來。小貓見他這樣，忙轉(zhuǎn)過頭去，“貓王子，他是外星人嗎，我好害怕呀”鴿子顫抖著說道。只見那里有一個(gè)黃皮膚黑眼睛的不明生物，正慢慢地朝他們走來。他們倆有些驚慌，小貓清了清嗓子，故作鎮(zhèn)定道：“你是誰，哪個(gè)星球來的？”那生物溫和地笑了笑，“你們不用害怕，我是人類，我來自地球，我這次來小獸星就是想更了解你們，加強(qiáng)我們兩個(gè)星球之間的聯(lián)系，我們?nèi)祟惡芟矚g你們的。”

　　那一天，陽光正好。放下了防備的貓和鴿子對地球的一切感到新奇，他們談天說地，他們歡聲笑語，他們?yōu)閮蓚�(gè)星球開辟了一條新的道路，一條美好的道路。

　　對于小獸星的動(dòng)物們來說，他們終于等到了，等到了喜歡他們、愛護(hù)他們、珍惜他們的人類，這顆星球不再是散落的亂滾的珠子，它被一根強(qiáng)韌的細(xì)絲緊緊地串聯(lián)在地球上了，它們一同綻放絢爛、迎接美好。

等待的作文 篇2

　　那是一個(gè)星期天，這一天對于我們來說是比較特殊的，因?yàn)榻憬阋獜耐獾鼗貋砹恕＝憬愫芫脹]有回家了，也很久沒有見到我們，我們也很久沒有見到姐姐了。

　　當(dāng)姐姐告訴我們要回家時(shí)我們都非常高興，甚至手舞足蹈。我們都爭著去接姐姐，但一個(gè)車上只能坐五個(gè)人，況且姐姐還要帶一個(gè)朋友回家，我們只能去三個(gè)人，媽媽告訴我這個(gè)消息時(shí)我非常不高興。可是一會(huì)兒姐姐又來電話說她的朋友不來了。我聽見這個(gè)消息時(shí)烏云散去陽光露出來。

　　到了下午我們就去接姐姐了。姐姐乘七點(diǎn)三十的火車回來，可是我們下午三點(diǎn)多就到了。由于我們來得太早，所以就先在那里玩了一會(huì)兒，逛了逛超市、商場。可是我覺得我們逛了很久，一看表才六點(diǎn)多一點(diǎn)兒，離姐姐回來還有一個(gè)半小時(shí)，媽媽覺得一個(gè)半小時(shí)過得很快，所以我們就去火車站等待姐姐回來。本以為一個(gè)半小時(shí)過得很快，可是已經(jīng)覺得過了很長時(shí)間了，一看表還沒有半個(gè)小時(shí)！我覺得這一個(gè)小時(shí)我要在煎熬中度過！

　　我一會(huì)兒一看表：18：40，18：45，18：55，19：00，19：10，19：15，哦！還有十五分鐘姐姐就要回來了，但就是這十五分鐘我卻覺得非常漫長！終于到了七點(diǎn)三十，可是姐姐還沒有出來，而且出口的大門也沒有打開，我就問媽媽："為什么姐姐還沒有出來？"媽媽說："你姐姐大約還得十分鐘才能出來。"我又問："為什么還要等十分鐘呢？"媽媽又回答："因?yàn)槟憬憬阆逻^車后還要走路。"十分鐘呀！這對于我來說是多么漫長呀！為了姐姐我就耐著性子繼續(xù)等。

　　終于把姐姐等出來了！當(dāng)看到姐姐出來時(shí)，我飛快地跑到姐姐面前給姐姐一個(gè)大大的擁抱！

　　看到姐姐我真高興，我覺得等這么長時(shí)間值了！當(dāng)我們做某一件事時(shí)，我們不能心急，只要肯認(rèn)真對待，一定不會(huì)辜負(fù)你自己。

等待的作文 篇3

　　老榆樹很老了，它的年齡比我還大，它的身軀干瘦，然而面對狂風(fēng)暴雨的肆虐，它不肯低頭。因?yàn)樗�心中有一個(gè)信念，那就是等待。

　　——題 記

　　家門口有棵榆樹，榆樹下有位老人，多少年，多少日，多少次，他都安心地在那里靜靜等待。他就是爺爺。

　　上一年級后，爺爺再也沒有像學(xué)前班那樣接送過我，取而代之的是在榆樹下的等待。每天上學(xué)時(shí)爺爺總一遍又一遍地叮囑我放學(xué)后早點(diǎn)回家，不要貪玩。進(jìn)了村子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到那棵榆樹和榆樹下帶著焦急眼神的.爺爺。爺爺一手環(huán)抱著樹干，一手放在額前阻擋太陽光的照射，直到我喊他時(shí)，爺爺才放下手，邊回應(yīng)我邊向我揮手。一次，學(xué)校放假，我們提前放學(xué)。走到村口，我就看到了爺爺。“今天怎么回來的早？”爺爺問我，我把放假的事告訴了爺爺，我說：“爺爺，你今天怎么這么早就等我了？難道你知道今天放假？”爺爺聽后笑了：“我哪知道今天放假，我每天都這么早等你呀！早點(diǎn)看到你，我的心早踏實(shí)。”那時(shí)，我才明白爺爺?shù)牡却�不是一種完任務(wù)，哄我開心式的等待，而是一種責(zé)任，一種神圣的使命。

　　青春是一夜長大的故事，而蒼老是猝不及防的瞬間。我踏進(jìn)了初中的校門，榆樹老了，爺爺也老了，而爺爺?shù)牡却齾s一如既往。初中，要跨過學(xué)習(xí)的壓力和青春的磨煉兩道門檻，我不知道我能否挺得住。一次考試后，失敗的病毒感染了我。班主任嚴(yán)厲地批評了我，那天我很晚回家。當(dāng)我無精打采地走進(jìn)村莊時(shí)，那棵樹下有個(gè)光源，那光很弱又很強(qiáng)，射痛了我的眼甚至我的心。那是爺爺拿著手電筒在等我。奔到爺爺身邊，輕輕叫了聲“爺爺”。爺爺先用手電筒從頭照到腳，然后把我?guī)нM(jìn)了屋，微弱的燈光下，爺爺?shù)哪樖亲霞t的，眼神是黯淡的，衣服是單薄的。短暫的幾分沉默后，我問：“爺爺，你天天等我，不煩嗎？”爺爺面無表情：“煩，看到人這個(gè)樣子當(dāng)然煩。”我認(rèn)真想過：“爺爺能為我堅(jiān)持，而我為什么不能為爺爺為自己堅(jiān)持呢？”于是我選擇了奮斗，找回了自信。

　　是雄鷹就該永遠(yuǎn)盤旋在藍(lán)天，現(xiàn)在，我讀高中，離開了爺爺。然而每當(dāng)長假來臨的時(shí)候爺爺還是像往常一樣站在老榆樹下等我，直到看到我，向我揮手……

　　老榆樹下的等待讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，引我走向黎明。