以等待為題的作文(集合14篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的以等待為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以等待為題的作文1
誰的等待 恰逢花開
如果我沒有遇見你，我會不會像薰衣草一樣寂寞的等待，孤寂的身影貪婪的想念愛情，直到在憂郁中開出花來，最后在塵埃中枯萎死去。
薰衣草的花語：等待愛情；只要用力呼吸，就能看見奇跡；心心相印；浪漫；面對沒有希望的愛依然癡癡等待。薰衣草象征愛情和友情。我喜歡這種紫藍色的小花，喜歡這開在田野中大片大片憂郁的紫。
電影《致我們終將逝去的青春》里，張開在阮莞的墳前說：“你知道滿天星的花語是什么嗎？是甘愿當配角。這些年我懷揣著對你的愛，就像竊賊藏匿著偷竊來的贓物，永遠都見不得天日，誰都不知道我喜歡你。因為這段獨白，我喜歡上了這種花，喜歡上了那一朵又一朵的白，所以，滿天星的花語是：配角，清純，關懷，思念，真愛以及純潔的心靈。
荼蘼是一種傷感的花，荼蘼花開，表示感情的終結，愛到荼蘼，意蘊生命中最燦爛，最繁華或最刻骨銘心的愛即將逝去。繁盛之后留下的也許是一片頹敗，又或許是歸于平淡。最后的美麗總是動人心魄。
荼蘼的寂寞，是所有花中最持久，最深厚，也是最獨特的。荼蘼是花季最后盛放的鮮花，荼蘼花開之后，人間再無芬芳。只剩下開在遺忘前生的彼岸的花。所以有人說，花兒的翅膀，要在死去才懂得飛翔。因此，荼蘼有一個傷感而又唯美的花語——末路之美。荼蘼，多么絕望且頹廢的兩個字，但，我喜歡。
這世界上，有那么多絢麗的花，但我鐘愛這幾種，那么多年以來，無論友情，親情亦或是愛情，我一點也不懂得委婉和退讓，只會步步相逼，決絕凜冽。有的人注定等待，有的人注定被等待，薰衣草，滿天星，荼蘼都在等待，我也一樣，在等待那個等待我的人，在下一個櫻花盛開的季節，陪我看一場永恒不變的櫻花雨。
誰的等待，恰逢花開？
以等待為題的作文2
亙古久遠的夢，被匆忙的腳步填充生命的憧憬，在流年的光華中，尋找散落一地如花的寂寞。拈花微笑……
煙雨古陶映流光
我不是圣賢，也不是生活的智者。既學不會東坡“一蓑煙雨任平生”的豁達與大氣，也沒有陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑與自得。于是古道邊，留下我千年的喟嘆：他自有他的高潔，我自有我的堅守。如果選擇注定要寂寞，那么我寧可孤單一輩子。從此以后，天涯處，便只剩下西風與瘦馬。
坐看云起水如天
晨曦正好，陽光普照著虔誠祈禱的人兒，那些汗水浸泡的土地，正吐著生命的真誠與希望，地平線上一串串的腳印，是他們跋涉寫就的故事：因實驗“憨豆先生”而一舉成名的狄金森在被無數光環籠罩的背后那些不為人知的心酸有誰能懂。來自包括父親在內的所有人的嘲諷與不屑沒有使他絕望，而是在母親的關懷下，他學會了等待，等待那個讓自己開花的季節。每一片花瓣，都是他顫抖的心。幸福、痛苦、歡樂或悲憫，人的靈魂，呵護歲月的傷疤，承受烈日的炙烤，想忘記什么，又能忘記什么。精神牽引生命，為此負累多年。我微笑著，坐看生命風起云涌，唯獨不變的，是那份堅守。
彩云深處夢影藍
被毛毛蟲認定的末日，我們稱之為化蝶。我期待那一天的到來。于是我渴望站在太陽旁邊，讓自己光芒四射；我想要面對太陽，驕傲的活著；踮起腳尖，是為了更接近太陽。不放棄！既然選擇了前方，留給世界的就只有孤傲的背影。此刻的我，在一個透明的午后，用手中的筆為我的青春喝彩。陽光透過淡藍色的玻璃窗，灑在書桌上，搖曳著一個金色的夢……
恰似指尖舞千秋
三月花開，面朝大海，讓短暫而美好的青春在我們的呵護下若蓮花開落。沉思往事立殘陽，當時只道是尋常，看得見開始，卻猜不到結局。像一場盛世千秋的演出，在我青春的舞臺上，落下完美的帷幕。
等待花開的季節，堅守心里的那份執著……
以等待為題的作文3
等待，這個字眼并不陌生。我們都在等待，學生等待著能學業有成；老師在等待著有桃李滿門；生意人等待著能腰纏萬貫；醫生等待著能妙手回春·····但是等待的過程總是枯燥、乏味的。同時你還要不斷的付出汗水、淚水。沒有付出的等待是虛無的，沒有意義的。
在等待中，你會深刻的感受到時光的流逝。它就像瀑布一樣，一旦沖下了崖低，就毫不妥協的向前奔去。而你卻只能木然的繼續等待，覺得好無趣。而有些聰明一點的人他會這樣安慰自己，會想像自己成功到來時的情景。往往這樣的人才會成功，他的等待會是他的驕傲。
例如：冬的到來，你會覺得寒風凜冽、滴水成冰的壞季節怎么不早點過去？是冬天惹的一些小動物休眠、遷徙。花兒、樹葉脫落。是冬天讓你看不到一副滿園春色、姹紫嫣紅的景象。只會讓你看到冰天雪地的景象。讓你感受不到春雨如油、和風細雨的舒適，只會讓你感受到寒風刺骨的痛苦感覺。你則會厭惡它，厭惡它的一切。你就在等待春的到來。
我舉的這個例子有何嘗不是這樣，等你到了細雨連綿的春天的時候你又會等待夏樹蒼翠的夏的到來；等你到了夏的時候你又會等待天高云淡的秋的到來；等你到了秋的時候你又會等待白雪皚皚的冬的到來。永遠都不會滿足，只會讓貪婪占據你的心靈。正如《農夫與金魚的故事》一樣，貪婪只會讓你什么都得不到。
要學會借鑒過去、看好現在、 期待未來。往往在你追求你認為更好的東西時，你要感謝，你要感謝你現在擁有的東西。因為是它讓你有資格去追求更好的目標。而不是喜新厭舊，不然你的人生是沒有意義的，永遠沒有盡頭，永遠都在追求。這樣的人生與其說勞累不如說渣滓、渺小。所以，我懇請看過這篇作文的人，能懂得“擁有”的真正快樂，追求更為需要的物質與精神。
以等待為題的作文4
這是一個小小的花園，有花有草，唯一有些不同的，似乎就是花園里一棵粗壯濃密的大樹和懸掛著的木秋千。因為地勢偏遠，所以秋千大部分時候總是空著，當風起的時候，秋千就隨著風前后擺動，像是在等待，又好像是在期盼著什么……
夏天，知了“知知”地叫個不停，女孩坐在秋千上，她有著潔白的皮膚，大大的眼睛，長長的頭發。風夾著熱氣吹揚起她的裙角。女孩淺淺地笑著，她嗅到了一陣陣濃烈的花香，她猜測著是熱情的玫瑰？高貴的郁金香？又或者是百花齊香？要不然蜜蜂怎么會“嗡嗡”地忙個不停呢！女孩抬頭望天空，太陽似乎并沒有像別人說得那么火辣辣地刺眼吧，她想。
秋天，女孩在花園里蕩秋千。落葉一片一片地從樹上飄落，在地上堆得厚厚的，有幾片還落在了女孩的頭發上，腿上。女孩隨手拿過一片葉子，細細地撫摸著落葉上干枯，清楚的脈絡。秋千隨著風輕輕搖擺，女孩側耳細聽，風中似乎夾雜著人們的歡聲笑語。也許是路那一邊的莊稼豐收了，人們努力的等待終于換來了累累的碩果了吧，她想。
冬天，女孩裹著厚厚的棉衣坐在秋千上，聽著呼嘯的風聲，她下意識地緊了緊自己的圍巾和帽子。她褪下一只手套，將手伸在半空，飛揚的雪花聽話地落在她溫暖的手心里，一會兒就融化了。不消一會兒，女孩的身上就落滿了雪，遠遠得看就好像一個可愛的雪人。動物都已經冬眠了吧，它們在睡夢里等待春天的到來，要不然，為什么聽不見它們各種各樣快樂的吵鬧聲呢？她想。
春天，小草發芽，萬物復蘇。一場蒙蒙的春雨過后，女孩使勁地嗅著空氣中好聞的、潮濕的青草味。小鳥也立在樹干上嘰嘰喳喳地叫個不停。
該回家了，不然媽媽會著急的。她摸索著樹干邊地木棍，站起來，慢慢往家里走去。
“小草發芽了，樹葉又變綠了，動物們又蘇醒了。可是……太陽什么時候才出來呢？”她輕輕地問。
以等待為題的作文5
每當看到窗臺上那一盆盛開的茉莉花，我的心都會為了那泛在碧海中的朵朵白花而蕩漾，為我那三天漫長的等待而值得。
那盆茉莉花是不久前媽媽從花店買來的，茉莉花是我最喜歡的花，所以盡管它并沒有開花，只是一棵像小樹一樣的綠色植物，我依舊對它“愛不釋手”，費了極大的力氣把它移植到另一個大花盆，慢慢地等它開花。
第一天的等待，是驚喜。早上用杯子裝水為茉莉花澆水、用樹枝為它松土后，我驚喜地發現茉莉花結了幾個花苞，珍珠般白的橢圓形的小花苞被綠色的花柄支撐著，俏皮地立在枝頭;花柄周圍延伸出來的青色的“觸手”包裹著珍珠底部，好似一個美人的臉蛋上抹了一抹獨特的綠妝。一綠一青一白，好不可愛!
第二天的等待，是沮喪。今天一大早，我興沖沖地跑到窗臺上，可映入眼簾的卻是讓我無比吃驚的一幕：原本在枝末結出的小花苞竟然掉了兩朵!不知是昨夜風大還是什么緣故，我不得而知。最后，我只能懷著郁悶的心情把花盆底上掉落的兩朵花苞撿起，看著躺在手心里的“尸體”，再看看昨日還結了珍珠今日卻空空如也的花柄，原本激動雀躍的心此刻卻跌落谷底、沮喪萬分。
第三天的等待，是感動。一方面今天的小茉莉似乎通人性似的，感覺到我昨天的沮喪失落，竟然結出了三個新花苞。我想沒有人能夠知道我在發現那三顆結在同一枝頭、小的可憐的珍珠時，那激動無比的心，為它的新生而重新雀躍的心;另一方面，我看見前兩天沒有掉落的花苞長大了，而且已經綻放了一半，外面白色的兩層花瓣已經展開，我的目光似乎看透了那未綻放的另一半中蘊含的美麗，我的嗅覺似乎也感覺到空氣中那絲絲似有若無的清香。無論是新生還是成長，小茉莉的堅強都讓我感動。
第三天的夜晚，當當懸掛在夜空中的皎月所灑下的皎潔的月光落在小茉莉上時，我倚著窗臺邊，看著那一朵朵傲然挺立、完全綻放的花朵，聞著那一陣陣清新的沁香，露出會心一笑。我等到了——收獲。
以等待為題的作文6
人的一生之中，總會有許多等待。如，等待親人的歸來，等待列車，汽車；等待一場動人心魄的愛情，等待朋友的聚會；等待遠方的電話；等待誤會的解除；等待老師的表揚，等待花開的聲音。
所以說，等待是美好的，等待也是漫長的。等待是懷揣希望。在默默地的等待中，繽紛如花的歲月，點綴著一個個平淡的日子，裝扮著一個個美麗的明天和微笑；等待是漫長的，也是美好的。等待里有痛苦也有期盼，等待是因為心中有愛。有等待就有希望，有等待才會品嘗得到久別重逢的喜悅。
是等待讓我們人生，充滿了柔情和憧憬，等待使人生的長卷，在意念和夢幻中變得多姿多彩，變得燦爛輝煌。
然而等待又是痛苦和漫長的，等待她會讓人坐立不安，也會徹夜難眠，讓人硬著頭皮，去承受想或不想、忍受或無法忍受的一次又一次。
想想我們的母親，她在村頭路邊，窗口和夕陽下，默默等待我們的歸來。我們的母親她常常流溢著寂寞和孤獨，也交織著淚水和汗水。母親的等待是望眼欲穿；母親的等待是美麗天堂；母親的等待讓我們眼含熱淚，母親的等待也讓我們歸心似箭。
可在母親焦地的等待過程中，母親的寂寞我們不知道，母親的孤獨我們看不見。站在路旁的母親，在等待中最后變成了一棵樹，她長在了我們心上，留給了我們永恒的記憶。
是的，許多人都是為等待而活著，但是并非所有的等待都有目的，都會有結果。因為人類有些莫名其妙的情緒無限鐘情于等待，而這種等待的意義就是等待本身。
最終，我們的等待美妙也罷，折磨人也罷，她都是一種審美的過程，都可以豐富人的心靈。
等待越漫長，愿望就往往越熱烈，我們的人生是需要等待的。而在所有的等待中，母親的等待最美，母親的等待最偉大。
學會在生命中等待，我們便獲得一種親切而遙遠的感覺；學會在生活里等待，我們便得到生命的美麗瞬間和美好燦爛的回憶。
以等待為題的作文7
亭亭荷花，一直在等待烈日的到來，灼灼菊花，一直在等待重陽的到來；淡淡梅香，一直在等待苦寒的到來。而我們，懷著期冀與理想，一直在等待荷花的怒放，一直在等待菊花的綻放，一直在等待梅花的清香。
原來，懷著期冀與理想的等待，是會開花結果的。
“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。”她已不是浣沙溪邊對溪自憐的村姑了，而是皇宮深閨的住客。她沒有錢賄賂畫師，她只能懷看希冀與理想在等待。然而，深院的花開了又落她都及有見到那位至高無上的君主。雖然這樣，她并設有放棄希冀與理想。終于她等到了下嫁匈奴的機會，她毅然地抱起琵琶頭也不回地走出漢宮大殿。從此，昭君的等待譜寫了屬于她的生命樂章。
等待，懷著希冀與理想的等待，昭君等到了屬于她的歷史，一個美人，一把琵琶，從此萬人傳頌。
他也曾意氣風發，高高在上。可今夕他卻是一位背井離鄉被敵國奴役的奴仆。他的尊貴，他的尊嚴，他的國家都被敵人踏在馬蹄下。三年，三年地獄的生活，折磨著他的身體和靈魂。然而，他的靈魂卻高高地挺立著。他在等待，在磨練自己意志的同時，守著一顆赤誠地心在等待，等待復國時機的到來，他臥薪嘗膽，等待的是“三千越甲可吞吳”。
等待，懷著希冀與理想的等待。勾踐等到了屬于他的尊嚴，尊貴與靈魂一樣挺直了身體。
一間陋室，一個人，一份寂寞，一份凄清。他雄才大略卻無人賞識，他貧窮但他志高，他不求聞達于諸侯卻希冀能展示才華。他隱居南陽，守著一顆赤誠的心。終于，他等待的人來了，三項茅廬的明君來了。從此，他鞠躬盡瘁，死而后已。
等待，懷著希冀與理想的等待。孔明的等待成就了他的忠膽赤誠，名垂千古。
蝴蝶破繭的疼痛，只為等待自由飛翔的美麗；鳳凰浴火的磨煉，只為等待重生的那一次磐涅；千里寶馬的落泊，只為等待伯樂的賞識。
等待，懷著希冀與理想的等待，只要我們堅守那顆赤誠的心，我們就會等到屬于我們的累累果實。
以等待為題的作文8
愿真正的快樂擁抱，去等待奇妙的時光。再以你一種熱忱和特殊的方式，去回味那溫馨的日子。有一個遙遠的故事，不知該從何說起。或許我們不宜將它重視，最好將它深藏在心底。
或許我一開始就真的要學會放棄，但是我做不到。你說我會找到更好的她，但我還是不行，一直無法忘記她，而進入另一個世界。殘酷的生活在我的面前漫來，我再也無法在忍受這樣的生活。但我又沒有勇氣面對眼前的世界。當我最痛苦的時候只有我一個人知道。傷心時沒有人來安慰，我試著尋找另一個她，但無法忘記眼前的那個她。自做多情，我沒有感受她的感受，我太失敗了。喜歡她卻沒有勇氣對她表白。我真的好想說：“我是真的真的很喜歡你，做我女朋友行嗎？”但我還是說不出來，怕怕回答的是我怕更加傷心，更加難過。那包藏禍心的地獄之魔一直向我招手，叫我過去，而那天使女神卻沒有什么表示。
不知為什么會這樣子，我的心也不知跑到哪了，面對著她和他一起從我的身邊走過，再因她要來我家。而上天不給我一次機會，失去了。這些事讓我的心更加痛，怎么也說不出來，不到黃河心不死。當我要向前阻止一切時，天使女神來了。我很開心，天使的到來，認為機會來了。但天使女神卻對我說：“放下吧，尊重她的選擇，這只能怪你沒勇氣，其實那些是你先看到的，只不過你沒勇氣拿，而被人搶走了，走吧沒希望了。”我含著淚水不出聲，那身影遠去了。不見了。
回家的路上，一個行人也沒有，是有那車輛穿流著，那草地上的情侶發出的笑聲告訴我：‘你失敗了’那惡魔的.聲音讓我流下了眼淚，眼睛模糊了。停下來，在一條河邊。地獄之魔出現了告訴我：“你的失敗是永遠的，沒有人可以救你。自殺吧。那條河是上天為你安排的。跳吧”就在我快跳的時候。天使女神告訴我：“你要面對事實，雖能這是你的選擇，但我的任務是讓你面對事實。我不會阻止的，但你要面對事實，或許死是一種解脫。”這時我猶豫了，站起來。騎車走了，但心中的傷還是沒有抹去。
以等待為題的作文9
什么是等待?
是接受時間漫無止境的折磨嗎?是輕彈指間光陰消逝后的落寞嗎?還是細數時間齒輪痕跡的無趣?
于是，時間周而復始地前進著，等待還是等待，漫長而黑暗，沒有勇氣相信這將會是黎明的先兆，而在白開水與龍井茶之間選擇了前者，一切皆因此而變得索然無味。
縱然，等待是無奈，但其實，它是一份美好的無奈，正如淚光中的微笑，因有了淚光的滋潤才變得更加動人，又如我們沒有懷念過，又怎知相思之苦，重聚之樂?
如此種種，我們又豈可將等待視作折磨，視作無趣?
等待的過程是幸福的，那是因為：等待，給人以憧憬，給人以希望，給人以慰藉。懷著一顆朝陽般的心，在新的一天，開始新的等待，讓人亢奮，使人激進。等待如茶，經過耐心等候才能細細品嘗出個中香醇;等待如書，慢慢咀嚼方知其中奧妙;等待亦如種花，享受的永遠只是過程，然后在花開的瞬間詮釋著幸福。
等待，有時候像巖石，是一種頑強;有時候像青竹，是一種堅定;有時候像古藤，是柔韌;但更像孕育了萬物的土地，是一種成熟……
因此，等待變得妙不可言。
我們等待，是為重逢后的喜悅，是為年輕的心醞釀的成熟，是為內心情感的升華。誰不曾等待?但智者的等待，卻是精彩的，他們在等待中學會了堅持，學會了耐心，同時多一份包容，多一份領悟。
月上柳梢頭，人約黃昏后。
等待，在斜陽余暉里，捻一把細碎的思念，捎一縷清風，佇足靜候。
身影，在拉長，拉長……
也許，在這個時候，安靜地咀嚼，是那嘴邊的笑容。
以等待為題的作文10
世界上美好的東西，往往都需要耐心等待。 ---題記
咚咚咚我敲開房門，將熟睡中的媽媽吵醒。起床了，你答應我要帶我去滑雪場玩，快要遲到了!睡眼朦朧的媽媽抬頭看了看表6：30，天色尚未褪去黑衣，一輪皎潔的圓月還懸掛在天空。
滑雪場外，雖然寒風夾雜著冬的氣息向人們撲來，但卻吹不散人們游玩的興趣，滑雪場尚未開門，但門外已經排起了蜿蜒的長龍，隊伍末尾的我只好耐心等待。
在距離滑雪場還有很長的距離時，我的耐心終于被隊伍一點點移動的速度給磨滅掉，我開始向媽媽抱怨：都怪你，動作那么慢，如果你快點的話還會在這里等嗎？說罷便口中念念有詞地說道：快點，再快點……
媽媽回過身對我笑著說：等一會兒也挺好的，大家不都在等嗎！我被媽媽無所謂的態度激怒，對媽媽使起了小性子。媽媽看了看我，臉色平靜地說：我給你講個故事吧！一個女孩心煩意亂地攪拌著面前的檸檬茶，杯中未去皮的檸檬因為擠壓讓茶變得苦澀不堪，她讓侍者換一杯去皮的檸檬茶。侍者告訴她，美好的東西都需要等待，比如這杯檸檬茶，需要12個小時才能品嘗到它真正的味道。那個女孩回到家后親手泡了一杯檸檬茶，她從檸檬呼吸而產生的氣泡中悟出了生命的真諦。媽媽平靜地講完故事又說道：其實你只是等待了半個小時，但你卻無法靜下心來！
我似乎明白了，有些事情要避免一蹴而就，只有耐心等待，慢慢來，細細體會等待的過程之后，才能真正明白它的真諦，而往往經過等待的結果才是最美妙的。等待會讓事情更加美好！所以，很多時候不用太快，慢慢來就好……
以等待為題的作文11
在等待的路途，必須要把握住時機，記得我曾經閱讀過一篇文章，寓意非常深刻：
在一條河里住著三條魚，甲魚、乙魚、丙魚。一天，噩夢降臨了，一位漁夫逮住了它們，把它們放在岸邊的水桶里，桶并不高，這位漁夫感到肚子餓了，便去取刀子，準備殺魚做一頓美餐。
情況非常危急，三條魚面臨死亡的威脅。
魚甲非常著急的說：“伙伴們，現在情況非常危急，我們可能被殺。現在，我們何不趁那人沒回來，趕快逃命吧！這水桶又不深，我們可以跳出去的，還可以重返家園。”
魚乙疑問的說：“你是袋鼠嗎？你跳得出去嗎？你怎么知道水桶旁就是河呢？依我之見，還是靜觀其變的好。”
魚丙并未做聲，它只想看甲、乙最后的結果。
魚甲非常急躁，使勁搖著尾巴，那桶里的水被激起一朵朵小浪花。他說：“兄弟們呀！那人拿刀過來了，我們再不走就會死啊，快呀！對不起，我要走了。”說罷，奮力一跳，跳到河里去了。乙正在思索自己是否有勇氣的時候，被人捉了起來，一刀下去，腹破腸出。丙嚇得暈頭轉向，與乙一樣被殺了。
世界上有很多事情就是這樣，當命運之神敲門的時候，你沒有主動的去把握時機，而是被動的等待，命運就會出現不同的結局。
我們不也一樣嗎？等待長大、等待成功、等待一切美好的事情降臨。但如何等待？是“守株待兔”，還是“奮力拼搏”，這就是我們要思考的問題。比如學習，天上沒有掉餡餅的好事，你只有加倍努力，才能獲得好成績……所以，我們無論做任何事都要加倍努力，這樣的等待才有意義，才能讓你等待的結果變為現實！
以等待為題的作文12
人的一生都在永無止境的等待，有人等待機會，有人等待幸福，也有人使在等待孩子的放學。等待兩字說長不長，可親身體驗后卻越發覺得：等待太漫長，等待的途中是幸福的，同時也是煎熬的。
升入初中的我們，學習的內容就如大海一般滔滔不絕。當然，隨著內容的逐漸增多，放學時間也晚了。那是一個夏轉秋的時節，滂沱的大雨帶著刺骨的冰涼沖了下來，無情的打在家長的肩上，這是沉重的雨水，亦是幸福的淚珠。那感動無比的淚參雜著冰涼的雨，即使是再刺骨，也被融入親情的溫暖。這一天，我哭得太值得。
“晚上你們就留下來吧！”一句看似平靜的話語，卻不禁在我心中打了一個大大地感嘆號！頓時，雨水猛地拍打著窗戶，正如打在我的心房上，又憂又痛。我意識到該努力朝著放學的時間奔跑，手不自覺的把寫字速度調到了最高檔，太晚了，眼看著許多人已回家，我卻遲遲不能歸。我開始不時地看鐘表，雨水急促地“滴答”聲和鐘表的“咚咚”地沉而有力的在蠕動的聲音不成正比。
我的心里別提有多著急了，可手忙腳亂地我依然一直做錯，老師在我的作業本上打了一個大大地叉，同時也為來接我的老爸打上了一個更大的紅叉。看來他要等更長的時間了！我一次次與時間賽跑，可又一次次地被時間所戲弄，我開始沉下心來靜靜做題。“好了，”一個大勾說明了這一切，家長從絕望瞬間幻化為希望！
我顧不得享受這成功的喜悅，便又與這時間追趕，努力挽救這已無法彌補的場面。當我沖出教室奔向雨林中的老爸，卻發現他身上早已被大片的雨水所侵蝕，平日里神采奕奕地臉上已成了灰暗色，略微發紫的嘴唇顫抖著，可我卻因為雨聲太大的緣故，聽不出他再說什么，但我能用心知曉，他一定在問我冷不冷，餓不餓？是家長的等待換回了我們的等待，因為我們明白，家長是不會讓我們等的，而只會委屈了自己，成全了我們。我坐在老爸的身后，不禁淚流滿面，只想說：您辛苦了。讓我們在成長的煩惱與幸福中等待吧！
以等待為題的作文13
等待，是焦急的，是苦悶的，但又是甜蜜的。
等待，一次又一次——
自從我換了座位以后，我的同桌每天都令我很煩惱，不是課間的時候把我按到墻上，就是中午趁我不在的時候偷拿我的筆……一件又一件事情，真是讓我又氣又急。我回家把我的煩惱告訴了爸爸媽媽。爸爸給我同桌的家長打了電話，溝通了情況。但是第二天，他依然是外甥打燈籠——照舊。我不由得火冒三丈，氣從心生，真想一腳把他踢出去。但是這是課堂！我向老師報告，但老師也不回答。怎么辦？我只能等待、等待……我覺得，等待就像是一道門，一道過不去的門。終于有一天，老師把同桌叫到了辦公室。啊哈！這下，老師肯定會好好批評他，我就可以不受煩惱了。一想到這，一股甜甜的滋味就從心頭泛了起來。那一刻，我感到了等待的滋味——它是甜的。
一個等待過去，一個等待又來了。
一次，老師給我們批改作業。本來，我排在前面，很快就可以批改完。可是，就在前面還有兩個人的時候，我忽然發現自己的作業有兩道題沒有訂正！天哪，我只好退出隊伍，老老實實跑回去訂正好。這時候，隊伍已經排成一條長龍，快到教室門口了。沒辦法，我只好排到隊尾。就這樣，等啊等啊，最終花了很長時間才批改完作業。這次，我明白了等待的另一種滋味——它是苦的。
等待有許多許多，也許你永遠也等不完。
等待考試成績，等待下次運動會舉行，等待自己喜歡的東西，等待夢想成真。
等等苦苦的，但結果又是甜甜的。等待之后，你會發現自己曾經的耐心、追求和渴望，你會覺得成功是多么的美好！
等待，慢慢地等待……
以等待為題的作文14
今晚的風淡淡的，猶如憂郁的你。我只是看著你，我微笑并不代表我快樂，我沉默并不代表我不在乎。自古多少名人因為你而產生靈感，寫下了千古名句。我也想寫一首詩，不求名垂千古，只求表達自己的情感。望著你，距離永遠是那樣遙遠，你永遠是那樣安靜，我只能靜靜地望著你，你永遠是那樣殘缺，猶如一切事情不可能完美。
遙遠的你是否知道遠方的我一個人望著你沉默，因為你沉默，所以我只能沉默，因為你傷悲，我和你一起傷悲。有個關于你的美麗傳說，你的負擔太重，你只能選擇在深夜靜靜落淚，淚水滴在花蕊上，滴在門前小溪中，也滴落在我心里。
他走了，就這樣靜靜地離開。回憶我們的相處，只是在一次試驗課上，他問我教室在哪，我也不清楚，那是我們僅有的一次對話，我真后悔沒來得及和他打聲招呼，他留給我的感覺很怪。他總是一個人，一個人坐在那，一個人發呆，他的世界是怎樣一個世界，他是很特別的一個人，因為他孤單沉默吧，或許他有什么心事，讓我總覺得他是個很憂郁的男生。正因為這，我常會注意到他，或許是可以說同病相憐。有點想了解他，接觸他，可是正當我準備靠近他時，他已悄然離開，或許我們也只是匆匆過客，只有當我們擦肩而過時，我才驚覺他就是我要找的那個男生，依然的憂郁。但當我回頭尋找時，他已消失在人海中，或許只有當錯過才會懂得珍惜，不管我多么惋惜我們的錯過也于事無補。
令我遺憾的是他的記憶中不會有我，因為我們只是一次偶然交談，對于他來說，我只是一個過路人，可是我卻無法忘記他那份淡淡的憂傷一個特別的男生留給我特別的回憶。記得一個女生偶遇到一個男生，為了再次遠遠看見那個男生，她必須苦苦修煉五百年，那我呢？人們說對著流星許愿愿望就會實現，下次遇到流星我會許下一個小小的心愿：愿我們還能相遇，在相遇時我們能打聲招呼。但是什么時候才有流星呢？他又是否能聽得見我的心愿呢？
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