等待的作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的等待的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
等待的作文 篇1
疲倦的鬧鐘在桌子上不厭其煩地，嘀嘀嗒嗒地走著，我漫不經心地撥弄著那支充滿考場味道的飽經滄桑的圓珠筆。
明天，分數都可以出來了吧。我的天!
我肯定完了!
唉……
閉上眼睛，腦子里無論如何也顯現不出昔日美麗的“風景”，心中涌出的卻凈是做題是的“哭爹喊娘”。我試圖把這些不快樂的東西扔進垃圾桶，任其腐爛變臭，可是憂慮和等待總像不定時的炸彈，讓不安和恐懼鉆透我身上的每一個細胞，竟然卻又恰到好處的不麻木。
我的數學，天哪，后面一道應用題估計就錯了13分，如果前面再被哪位“好心”的老師查出錯誤來，那分數簡直就低得可憐!
還有親愛的物理，物理……雖然我仍用饒有興趣的眼神看著你，可是我卻經常在物理老師面前抬不起頭。這一次雖說感覺還不錯，可我依然相信，你，還是不會給我好臉色!
至于令人尊敬的歷史，哎呀，上次期中考就差點不及格，這一次經過熱心同學的調查，本人已發現選擇題錯了5道，抑或是更多。讓我想象以下歷史老師吧，他一定會把我的試卷揉成一團，在地上當皮球拍。
哦，對了，怎能忘記地理呢?那試卷簡直是什么跟什么呀，考到的卻偏偏是我沒復習的。或許到哪一天，地理老師會拍拍我的肩膀，然后意味深長地看著我，說：“這位同學啊，老師自認為沒能力教你了，另請高明吧!”
分數啊分數，你怎么還不出來，害得本小姐我苦苦等待，胡思亂想，估計再過不了多久，我將會被認為是本世紀最初最偉大也最無辜的瘋子。
等待，真是一種受罪，它讓你不得不理清所有的思緒，同時又不失時機地照上一束強光，暴露于你那顆早已不堪一擊的腦袋前。更可惡的是，它還給你找來無數根導線，一不小心，爆炸的煙霧就彌漫你的全身，剝奪你所有的力量。現在我才真正明白什么是“心有余而力不足”。
等待的作文 篇2
回憶就像被掛在已經冷掉的時空里模糊不清的結繩記事。就這么突然地覺得以前的自己活得很極端。寫的東西干凈的，沒有一絲塵埃。控訴的，又滿是絕望。翻開舊舊的記事本，有種孤老的味道。已經有些泛黃的書頁里還盛開著過去那朵復雜的情緒之花。她搖曳著，她的眼角泛滿淚光，在她看見我的那一瞬。我心疼地輕輕觸碰她蒼白的臉頰。原來她一直在等我，活在被我遺忘的書頁里。她在舊時光里像一顆望夫石，海枯石爛般地等待。
她曾是我生命里的一半。多年后的她風華不再，美麗的眼角已不見了讓我一直眷戀不舍的那抹明媚的驕傲。我能感覺到她的心跳。那顆屬于我的心房。她告訴我，她仍舊喜歡我的字跡。喜歡那些從我指間偷偷流逝掉的情緒。她顫顫地問我是否還如昨日般愛她。望著那些褪掉顏色的字跡，許久，我問她，你愛的是那個年少輕狂的舊人，還是站在你面前現在的我？她愣住了。
我把日記合上。
她是我曾經狂熱愛戀的一支純白的百合。像守候了一個世紀漫長的時光，等待我把她打開。
我始終沒告訴她，我在另一個世紀已經種下一株葵花。
等待的作文 篇3
長冬漫漫，春日卻也反復無常，丁香含苞待放，花苞卻垂了半個春天。它安靜地等待，但終有一天，滿城繁華似錦，丁香剎那芳華，開出人間最美的四月天。
有這樣一種等待的智慧，這是一種沉靜安穩不失理智的生存姿態。理智的等待，不是畏首畏尾，躊躇不前，不是瞻前顧后，怯懦退縮，無所作為。這是一種寵辱不驚的從容，一種笑對人世冷暖的執著，是一種不畏艱難，堅忍不拔的果敢。
丁香說：我在等待，等到陽光灑滿春天的大地，等到寒流永遠地離去，等到溫度平穩浮動，那時，我便給世界最美的綻放。&rdqu;等待，看似大愚，實為大智。
任世界千變萬化，燈紅酒綠，我不動搖，我只等待適時的綻放。
人世間充滿各種誘惑，然而我們卻需要如同蘇格拉底一般，有走過鬧市，卻不為新鮮玩意兒所動搖的淡然。如果我們等待最美的綻放，又怎可以被一時的溫暖而誘惑動搖？懂得等待，拒絕誘惑，你才能堅持到最恰好的時機，施展真正的自我。
任人生顛顛簸簸，反復無常，我自平和，我只等待屬于自己的一片天。
弘一法師曾言：意粗、性躁，一事無成；心平、氣和，千祥駢集。&rdqu;追求成功的長路漫漫，何苦急功近利，浮躁不安？海明威為追趕朋友，匆忙寫出一篇作品欲得諾貝爾文學獎，結果終無收獲，相反靜心雕琢而成的《老人與海》卻享譽世界。又如詩壇苦行僧周夢蝶，40年雕琢一詩《好雪！片片不留別處》，鑄成經典。學會平和，靜心等待，沉潛蓄勢。塵埃任它飛揚，我自做我的陽光。
任時光荏苒流逝，白駒過隙，我只等待自己的精彩！
不論遇到什么樣的苦難，都不可以放棄。希望永遠都在，不因你沒有看到它而消逝。我想起只身跨越大西洋的林德曼，即便幾度有放棄的念頭，但終用堅強的意志書寫了奇跡。我想起世界最差拳擊手&rdqu;布克利，連輸88場的世界紀錄卻從沒打破他拼搏的激情。哪怕天氣時冷時熱，也要如丁香花一般不放棄等到自己的四月天！
虔誠地等待，拒絕一切誘惑，平靜淡然永不放棄，成功自來。
等待，只為更美的綻放！
等待的作文 篇4
你是否在漫漫長夜中，等待過那個未曾出現過的人？
夜晚的顏色，像極了死亡，一片渺茫，空虛，寂寞。獨自看向遠方，你會以為那一點星火就是他留下的唯一的笑容。你站在寒風中瑟瑟發抖，憶起往昔，你會悄然流下眼淚。可你依然等待那個未曾出現過的人。
或許，等待是人的本能，但也只有留存在心底最久的等待，才讓自己感觸最深。不管你是否嘗試去等待，我知道我等過。
最刻苦銘心的是在夜晚的等待，寒風刺骨，思緒萬千。在白天展現活躍的一面的人，到了夜深人靜時，就會出現第二人格。你會默默地走到窗前，對著一片烏黑的天空長嘆一口氣，靜靜地思考。
長時間的呆滯以后，你會感覺生活好像少了點什么，于是你開始了長夜無眠的等待。因為等待，總會給出一個恰當的方案，即使還有一點瑕疵，也只是思緒在搗亂罷了。
黑，只是一種顏色不用害怕。這是常人的說法，如果你把它放在夜晚，你的心理會產生恐懼、不安，加上漫長的等待，你會發現，顏色還不是它最好的詮釋。你用手去觸摸它，可望而不可及，就像你失去的東西再怎么也抓不回來，只好停留在記憶中。而后，你獨自一人掀起衣角拭去太多的辛酸，等待一個未曾出現過的人。
夜晚的等待會因孤獨而產生情愫，可若是在下雨的夜晚，就不只是情愫了，更多的是由景生情。
眼前一片綿綿細雨，即便有嘀嗒嘀嗒的聲音，亦不能擾亂你對這世間萬物的感慨。這時，你又開始等待了，黑朦朦的夜晚看不清雨水落下，就像在黑夜中迷失了方向的你，焦灼，迷茫。此時，等待仿佛已成為你依靠的臂膀，堅實，可靠。
又是夜深人靜，你是否等待過那個未曾出現過的人？是的，我等待過。我曾在漫漫長夜中強顏歡笑，抓住那個遙遠的人，并把他歸還于人海，留下冷酷的溫度。
等待，是最好的歸宿。
等待的作文 篇5
我不知道該如何來敘述今天，今天12月13日，我人生中的又一個傷心日！今天所帶給我的感受是曾經所沒有過的！
今天，第二次月考的成績發了下來。是的，很慘！非常慘！總之我并沒有達到我理想的目的。最讓我痛心的是我的付出并沒有得到回報，我好恨，好恨自己！我的心無法用“你太笨了！你還不夠用功！你不夠認真！”等各種理由來搪塞我自己！付出沒有回報，這種感受我難以承受！真得好痛，好痛！
晚自習時，悲傷的情緒早已充斥了我的心扉卻并沒有在我的臉上顯出一絲，我的脆弱的心獨自承受著這個我難以承受的打擊！真得真的好痛！勉強著和同學出來散步，眼睛憂傷的望著那一輪殘月，漆黑的天空早已將它的周圍籠蓋，望望周圍昏暗的燈光閃閃爍爍不禁使周圍顯出一點陰冷！上帝啊！你就是這樣的殘忍，你的孩子還在遭受痛苦的時候，你并沒有給與鼓勵，卻讓她獨自承受！今天的晚自習出奇的安靜，我靜靜的看著課外書，耳邊聽到某某人考了多少和其他一些關于考試情況的碎語，我的心抽噎著，似乎在說：求求你們別再說了！難道我還不夠傷心嗎？
我的同桌，我最親密的朋友，無論我怎樣掩飾我心中的悲傷，都逃不過她那一雙關愛的眼睛，她擔心的望了望我，我的.心里似乎感到了一絲的溫暖！我躺在她的身上，我的眼睛看著她的眼睛，我注視著她，她那靈巧的小嘴說著一些安慰的話語，說著說著我那憂傷的臉上露出了一絲微笑，心里很暖！
莫名的，我感覺到一股聲音從心底里發出，似乎在說：等待，等待，鼓起勇氣，為自己，為朋友，打起精神，勝利女神會向你招手！作文
等待的作文 篇6
如果我們成人天天在孩子的耳邊絮絮叨叨的說，你要成為這樣的人，你要成為那樣的人，孩子很可能就無法聽到自己心靈深處的那個召喚的聲音。
人生是需要夢想的，因為人與一般動物的不同在于，人更是自為而不是自在的。人的生活有著許許多多的可能性，夢想不僅可以使我們活得有支撐，還能幫我們在人生諸多的可能性中進行選擇。
美國心理學家詹姆斯·希爾曼在《破譯心靈》一書中提出了見解獨到的“橡實理論”，這一理論認為，每個生命由一個特定的形象構成，這個形象是生命的本質內核，召喚著那個生命走向一個命運，就像高大的橡樹的命運寫在微小的橡實中一樣，命運召喚是每個生命核心的看不見的謎。
我以為一個孩子的理想的生命發展狀態，應該是傾聽來自生命核心的那個最初隱約的命運召喚，也可以說是夢想召喚，這里面就有兩個不能違背的原則。
第一個原則是，命運召喚、夢想召喚應該來自孩子自身的生命核心，而不是來自父母的外部選擇。
父母常常將自己沒有實現的夢想強加到孩子身上來實現。我在電視節目中看到，一個在世界游泳比賽中獲得了冠軍的男孩，當記者問他奪冠的喜悅時，他卻說我并不喜歡游泳，這個冠軍是為我父親得的。現在我滿足了他的愿望，明天我就去做我自己喜歡做的事情了。這件事很耐人尋味，實現的不是自己的夢想，哪怕在別人眼里再成功，人生依然沒有樂趣。而如果為別人的夢想窮盡一生去努力卻不得實現，人生豈不更是一場虛妄。
我 兒子讀小學時，我曾經問他長大后想做什么，做爸爸這樣的教授好不好。他斷然回答：“不好!天天憋在家里看書，太沒意思了。”我們希望他讀大學，他還是說： “不好!為那一紙文憑，4年里放下手里的電吉他，去學那些我不感興趣的附加課程，太沒意思了。”現在，看到兒子興致勃勃地做原創音樂、用英文寫歌詞、自學 鍵盤、在樂隊里演出，我們慶幸當年尊重了他的選擇。
最 近，我和妻子左偉一起創作了描寫小學一年級孩子生活的故事《屬鼠藍和屬鼠灰》(3冊)，我們在后記中表達了寫作這些故事的初衷：“我們成人強加在孩子身上 的東西實在太多了，我們想還給孩子一種天然、自在的童年生活，我們不想讓孩子在成人給他們強行規定的人生目標的牽動下，成為任人擺布的木偶，而是想讓孩子 成為童年生活的主體，用自己的身體去行動，用自己的心靈去感受，用自己的頭腦去判斷，從而尋找到真實的自我，確定自己的人生目標，獲得人生的幸福感。”
很 多父母認為，自己走的橋比孩子走的路還多，所以人生走什么路，你就應該聽我的。這是成人誤把人生經驗當成了人生智慧。成人比孩子優越的就是具有人生經驗， 不過，人生經驗有可能生成人生智慧，也很有可能遮蔽甚至扼殺人生智慧。孩子有自主生活的主體性，在他們的成長過程中，成人教育者其實發揮著十分重要的作 用，這就是盡可能為孩子創造更多的可以選擇的機會，也即創造豐富多彩的童年生活，當孩子有所選擇，成人就要站在孩子身旁，為他實現夢想助一臂之力。
第 二個原則可以表述為幫助孩子做兩件事。第一件事，由于夢想召喚最初的聲音是隱約的，所以，父母需要安靜地等待孩子心中的夢想開放。如果我們成人天天在孩子 的耳邊絮絮叨叨地說，你要成為這樣的人，你要成為那樣的人，孩子很可能就無法聽見自己心靈深處的那個召喚的聲音。從這個意義上講，父母和兒童教育者在孩子 的成長過程中應該“消極”一些。另一件事就是成人要給孩子一種身心可以“閑逛”的生活，而不要像現在這樣，用應試的書本知識的學習，將孩子的生活和時間全部塞滿。羅大佑的《童年》里吟唱的“等待著下課、等待著放學、等待著游戲”的那種無拘無束的時間，和“總是一個人面對著天空發呆”的時間，才是喂養心中的夢想長大的時間。而在應試教育這一逼仄的牢籠里，是無法放飛夢想風箏的。
沒 有夢想的人生是蒼白、無趣的。夢想即使不得實現，追尋夢想的人生過程也是充實的、有精氣神的。把不能實現夢想的人生看成是失敗的人生，那是功利主義者的人 生哲學，而理想主義者的人生哲學不以成敗論英雄。我想到了《佐賀的超級阿嬤》一書中令人敬佩的阿嬤，獨自一人為撫養7個兒女以及一個外孫、種田、做清潔工 的阿嬤真是一個哲學家，她的“快樂生活語錄”里有一條就是：“人到死都要懷抱夢想!沒實現也沒關系，畢竟只是夢想嘛”。“沒實現也沒關系”，這是多么樂 天、達觀的人生態度啊。我希望父母們讀一讀《佐賀的超級阿嬤》，學學阿嬤的超級人生智慧。
一個孩子擁有真正屬于他自己的夢想，并且可以為實現這一夢想去努力，不論這一夢想能否實現，這樣的人生就是成功的、幸福的人生。
等待的作文 篇7
每天上學匆匆經過樓下的小花園，經常會看到一位大伯領著二十多歲的兒子在散步。那兒子一蹭一頓地走著，大伯輕輕扶住兒子的手肘，踏著小碎步跟在旁邊；有時兒子突然掙脫父親的手向前沖，他只好也邁步努力跟上去；那兒子時常還會突然停下來，兩眼癡癡地望著前方，大腦袋上下搖晃著，含著手指傻笑。第一次遇見我就發現了，大伯的兒子智力有嚴重問題。
今天路過他們身邊時，他們剛好停下來。大伯擰開隨身杯，一只手拉開兒子正在啃的手，然后擱在他嘴巴下接著，另一只手舉著水杯，小心地喂兒子喝。等他喝夠了，大伯又熟練地從口袋扯出手絹，輕輕地抹去他嘴角的水漬，嘴里柔聲說“真棒！”
那兒子聽到夸獎，咧開嘴朝父親天真地笑著，就像一朵迎著朝陽盛放的向日葵。大伯心滿意足地看著自己的孩子，他斑白的雙鬢寫滿了風霜，但眼神卻滿布愛憐和堅定，就好像園丁正在呵護被風雨打歪的樹苗，堅信它總有一天會茁壯成長。
【等待的作文合集7篇】相關文章：
等待作文合集9篇05-15
等待作文合集五篇02-08
實用的等待作文合集8篇05-01
實用的等待作文合集5篇04-25
實用的等待作文合集10篇04-14
漫長的等待作文合集5篇04-09
漫長的等待作文合集10篇04-09
漫長的等待作文合集六篇04-07
漫長的等待作文合集九篇04-03
漫長的等待作文合集9篇04-02