關(guān)于等待的六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于等待的六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于等待的六年級(jí)作文1
“哦，又可以往前挪一點(diǎn)了！”姐姐在我耳邊喊，我馬上往前跟上了幾步。眼看前面一批批的人上了雷神撼天捶的座位，隨著陣陣尖叫聲加歡呼聲，在30米的高桿上左右擺動(dòng)著。我粗略的算了一下，我們?cè)谶@里大概已經(jīng)排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)了，還沒(méi)輪到，如果就此放棄又太可惜了。要知道我們?nèi)铱墒橇愠?點(diǎn)鐘就起床從武義經(jīng)過(guò)金華、義烏坐了五個(gè)多小時(shí)的車才來(lái)到這兒——寧波鳳凰山主題樂(lè)園的，所以還是決定耐心地等待。
我們?cè)诶咨窈程齑纺情L(zhǎng)長(zhǎng)的“S”形等候隊(duì)伍里慢慢挪動(dòng)腳步，我焦急萬(wàn)分，迫切想感受一下雷神撼天捶的刺激，一直在想：怎么還沒(méi)輪到我啊，想急死我啊！這兒的人多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，后面還有一批一批的人往這兒趕，他們呀可都是沖著這個(gè)刺激而來(lái)的。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于輪到我們了！我飛快的蹦跳著坐上雷神撼天捶的座位上，等安全桿降了下來(lái)。我系好安全帶，靜靜的等待著大捶開始搖擺，緊張地捏緊拳頭。“大家放松點(diǎn)兒，我們的雷神撼天捶就要開始啦！”話音剛落，大捶子就開始搖動(dòng)了。第一圈、第二圈……由低到高。不知為什么，我總感覺(jué)我的`那個(gè)座位總是搖得最高的。我緊緊地抓住安全桿，就算安全桿把我壓著不會(huì)松開，可我還是很害怕，心都要蹦出來(lái)了，生怕自己會(huì)被甩出去。
大捶左右搖動(dòng)，很快我就暈乎乎的了，什么時(shí)候停下來(lái)都不知道了。等我從上面下來(lái)的時(shí)候，我的腳已經(jīng)沒(méi)有力氣了，像走在云朵上一樣，似乎隨時(shí)都有可能倒下。
之后，我們還玩了扭轉(zhuǎn)乾坤、碰碰車、巫師城堡、活蹦亂跳等項(xiàng)目。雖然排隊(duì)排了這么長(zhǎng)時(shí)間，但是玩到了這么多好玩的，我也心滿意足了！我還學(xué)到了一點(diǎn)：做什么事情都要有耐心，等待也是一種難以忘卻的體驗(yàn)！
關(guān)于等待的六年級(jí)作文2
一個(gè)女孩拿著一個(gè)包蹲在醫(yī)院的角落發(fā)動(dòng)，她在等，等……這個(gè)女孩叫琳達(dá)，家境十分貧困，父親已死，母親重病在床。家里急需醫(yī)藥費(fèi)，她很著急。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)中年婦女的包掉了下來(lái)，不知是什么原因，那個(gè)商人并不知道。琳達(dá)跑過(guò)去，撿起那個(gè)包追向了那個(gè)婦女，可商人已經(jīng)開車走了。
琳達(dá)把這個(gè)包交給了她的媽媽，媽媽打開包，驚呆了，里面竟然有數(shù)千元的美金。琳達(dá)很開心，因?yàn)椋@樣醫(yī)藥費(fèi)就可以解決了。但媽媽并沒(méi)有這樣做，而是告訴琳達(dá)“人活著，不是為了生存，而是去幫助別人。”
琳達(dá)很乖，靜靜地在醫(yī)院等待，2天過(guò)去了，3天過(guò)去了，6天過(guò)去了。那個(gè)商人終于來(lái)了。
原來(lái)，那個(gè)商人知道自己的錢包掉了，也很著急，因?yàn)槟前锊粌H有數(shù)千元的美金，還有一份重要的商業(yè)機(jī)密。
女孩的母親死了，商人就把那個(gè)女孩收留。
幾年過(guò)去，商人變成了一個(gè)億萬(wàn)富翁。商人死后。他的兒子看了他的遺囑。
我要把我的全部資產(chǎn)全權(quán)交給琳達(dá)，并不是說(shuō)，我偏向她，而是，是她教會(huì)了我如何做人。也許，沒(méi)有她，我就不會(huì)有這億萬(wàn)的資產(chǎn)。她讓我懂得，人要講誠(chéng)信，人活著只為了誠(chéng)信，人這一生，就是誠(chéng)信。所以，我把我的遺產(chǎn)交給琳達(dá)。
兒子并沒(méi)有生氣，只是默默地簽了字：我愿意把所有遺產(chǎn)交給琳達(dá)，包括我自己。“我希望琳達(dá)能做我的妻子”
琳達(dá)也簽了字：我愿意接受所有的遺產(chǎn)，包括他的兒子。
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