大自然的作文范例（6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
大自然是人類最好的老師，它給了我們許許多多的啟示：滴水穿石告訴我要堅持不懈；螢火蟲點亮了夏夜，告訴我要無私奉獻；狂風暴雨中挺立的小草告訴我要自強不息，而那弱不禁風的小螞蟻又會告訴我什么呢？
那一天，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)小路旁有一群小螞蟻經過。它們非常小，像一顆顆黑芝麻，正排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向前走。它們要去干什么呢？為了知道其中的`奧秘，我就悄悄地跟在后面。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)它們的隊伍解散了，定睛一看，原來前面有一條奄奄一息的大青蟲。那大青蟲跟我的小拇指一般大小，但對于弱小的螞蟻來說，簡直就是龐然大物了。
原來他們是來搬運大青蟲的，我頓時恍然大悟，可是它們怎么可能搬得起這么大的青蟲呢？
緊接著發(fā)生的一幕讓我看得目瞪口呆：螞蟻大軍分散在大青蟲的四周，它們搬的搬，抬的抬，拉的拉，拽的拽。每一只螞蟻都窮盡了自己所有的智慧和力量。即使大青蟲的每一次掙扎都會把一些螞蟻甩出老遠，可是它們毫不畏懼，絕不退縮。憑著鍥而不舍和團結一心的精神，過了不到二十分鐘，它們就把青蟲搬回家了。
小小螞蟻搬運大青蟲的過程，再一次讓我明白了什么叫做“團結就是力量”，什么叫做“世上無難事，只怕有心人”，它們給我上了生動的一課。
大自然的作文 篇2
大自然猶如一位平易近人的母親，帶給我們無限風景；大自然又如一位一絲不茍的老者，讓你不停用慧眼去探索他。
人們從動植物身上得到靈感和啟發(fā)，發(fā)明了許多新奇的`東西。科學家在水母身上發(fā)現(xiàn)，暴雨來臨之前，它們會發(fā)出空氣和波浪摩擦形成的次聲波，人是聽不見的。由此，科學家發(fā)明了順風耳；凌霄花很像喇叭，科學家發(fā)現(xiàn)它的結構可以充分地吸收大自然的能量，由此發(fā)明了微波收集器。
但是，如果人們擅做主張，大自然也會給你懲罰。像“打掃森林”這篇課文中，世界萬物都是有聯(lián)系的，工人把森林里的灌木、雜草、枯枝敗葉清理干凈后，卻破壞了生態(tài)平衡，導致各類害蟲大量生長，樹木就漸漸被毀了。這讓我想起上周末去金水河源頭玩時看到的一切。聽說，這里原來是一個大水庫，碧波蕩漾、蘆葦滿溝。然而，在20世紀90年代，由于人們在周邊大量打井，建造煤窯，造成地下水位下降，水庫枯竭干涸。人類無止境的開采觸怒了大自然，鳥的天堂變成了不毛之地。
大自然是人類的老師，因為老師賞罰分明；大自然奧妙無窮，有時會啟發(fā)人類發(fā)明創(chuàng)造，有時也會讓自作聰明的人類自食惡果。
大自然的作文 篇3
周日，我去阿姨家里做客。看到了一只小白兔，眨巴著它的大紅眼睛。
我連忙跑了過去，望著這只可愛的小家伙。它有著雪白的皮毛，還帶一丁點雜色。正如棉花一樣。小兔子的耳朵特別長，又大又軟，白中還透露著可愛的粉色。小兔那又短又小的白尾巴，就像毛線球一樣，甚至比毛線球還要白，還要茸。最令我著迷的還是它寶石般的紅眼睛，紅得燦爛，紅得鮮艷。可小白兔的眼睛為什么是紅的呢?
弟弟跑過來對我說：“這你都不知道，肯定是因為跑輸了烏龜，哭紅的唄!”
“你這是什么答案呀!”阿姨也過來笑著對我說：“別聽他亂說。其實是因為不同的品種的兔子體內含有的色素含量不同的緣故。小灰兔是灰色的，眼睛就是灰色的。小黑兔是黑色的`，眼睛就是黑色的。而小白兔體內不含色素的品種，所以毛呈白色，眼球則是無色的，而我們看到的紅色，實際上是它眼球內的血液映出的顏色。”
“哦!謝謝阿姨!”我十分滿意 。
大自然的奧秘可真不少!
大自然的作文 篇4
你看過山嗎？山是偉大壯闊的。你看過海嗎？海是廣闊無邊，卻又反復無常的。假如有一天偶然飄落在你手中的落葉，會讓你想到什么？是它過去曾有的`歷史？使它來自何方？還是它靠在枝頭上的歲月中所看見的一切大大小小、數(shù)也數(shù)不清的人人事？
我一直認為，人能在大自然的世界中領悟很多。難道你不覺得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎？好，就拿月亮來說，月圓月缺這種自然現(xiàn)象，常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲，則表現(xiàn)了生存而合作互助。你看過獨自生活的蜜蜂嗎？它們講求的是團結、分工的精神。
大自然還帶給我們歲月匆匆，務必要珍惜光陰的啟示。你看過日出和日落，仿佛剛剛旭日東升，轉眼間卻已是星云稀疏。夜來香悄悄綻放，又萎謝了。若是說落花、殘葉曾代表著一個個絢麗的生命，那么，它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為干枯！蝶兒在夏季熱鬧以后，也會枯死。
生命雖然短暫，但如果可以讓它放出光彩，便可稱得上永恒。
大自然的作文 篇5
在大自然中，有許多的奧秘在等我們去發(fā)現(xiàn)、去探究，讓我們去尋找吧！
青蛙的眼睛對動的東西非常敏感，但是對靜止的東西卻“視而不見”，科學家就從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。這門科學叫仿生學。
科學家經過了三次實驗，揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴與耳朵配合起來探路的，由此，科學家發(fā)明了雷達，給飛機裝上了，飛機就能安全的在夜里飛行了。
在古代里，人們沒有鋸，有一次，魯班上山采藥，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的.手劃破了，魯班仔細研究了這種草，發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒，他千思萬想，經過了許多次的失敗，終于發(fā)明出來了鋸。
有許多科學家都從大自然中得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。我也要留心觀察周圍的事物，動腦思考，不斷改善我們的生活。
大自然的作文 篇6
我喜歡大自然，更喜歡用心去感受大自然的聲音。
你聽，鳥兒“嘰嘰喳喳”的聲音，清脆悅耳。宛如天宮的樂曲；宛如鈴鐺碰撞時清脆的聲音；宛如嗩吶輕快的聲音。
你聽，溪流“叮叮咚咚”的聲音，如小提琴般歡快，如古箏般悠揚，溪水有時緩緩流動，有時飛快沖過，溪流與巖石撞擊，一時水花四濺，好似散落的珍珠。
你聽，風吹過樹葉的“沙沙”聲，好似媽媽溫暖的手，撫摸著那受傷的心靈。這時，風婆婆突然生氣了，陣陣狂風吹過樹梢，樹葉的“沙沙”聲更大了，好像在告訴風婆婆不要生氣了，多想點開心的事吧。
你聽，雷電“轟隆隆”聲音。好似千萬個鼓手在天空打鼓，又好似千萬個野獸在天空吼叫，猶如一場盛大的交響樂。
你聽，孩子腳踩在落葉上的“咔嚓”聲。猶如餅干掰斷的.聲音，由剪刀剪紙時的聲音。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉的凋零，本只為化作肥料，等待下一次更好的發(fā)芽，成長。
你聽，秧田里青蛙的“呱呱”聲。他們好似一位位歌唱家，不停地唱著一首首歌。他們有時一只獨唱，有十多只齊鳴。他們一唱一和“呱——”“呱呱”，和諧悅耳，美妙動聽。
聆聽大自然的聲音，你會感受到一個不一樣的世界。
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