大自然作文（優）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的大自然作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
經過四個多小時的奔波，我最之后到了日照，這下我最終能夠親眼目睹大自然創造的美麗了。
我們先來到了九仙山，這幾塊梯田，這一塊塊梯田個個擺放得井井有條，但這不像刻意擺放的，因為它給人一種清新優雅的感覺，讓人能夠心曠神怡把所有的煩惱都拋到腦后，我想這就是大自然神奇的魔力吧。這嫩路的草的草蔓延在一望無際的山上，像是給山披上了一件樸素的外衣。
沿著悠長的石子路我們來到了大峽谷，那里的石頭個個的堅定地立在川流不息的溪水之中，像一個個威武的騎士，保衛著這一帶的和平與安定。那里的水能夠沒過膝蓋可是依然清澈見底，透過水能夠看見小魚、小蝦苗在水中嬉戲。它們是來歡迎我的嗎；是來找吃的嗎；還是和我一樣來看那里風景的。我又走得深了點，我看見了一些石頭，它們的一些棱角已經被水磨得幾乎圓滑了，我猜他們必須有幾百年了吧！
第二天我們來到了五連山，五連山很陡，我們只能用借助巖石或小樹攀爬。快到山頂時我們來到一片樹林，那里全是綠色，讓我根本分不清哪是樹哪是草。突然，千綠之中一點紅，我走近一看原先是一個野草莓，他長得和桑葚差不多，只可是他是鮮紅的'。在這片林子中指引我們前進的僅有那一條土路，山林里到處藤條纏繞，樹葉上帶有幾滴的露珠，在陽光下釋放了他自我的所有美麗。
經過我不懈的努力我最終攀登上了山頂，我呼吸著清新的空氣，涼爽的風吹拂著我的頭發，我此時有一種征服的感覺，此時此刻我想到了以前從未想過的；大自然創造出了了美麗的奇跡給我們，我們是不是也應當也珍惜他的創造呢。
大自然作文 篇2
我愛傾聽柔和的風聲、傾聽激越的雨聲，傾聽雄壯的雷聲……
柔和的風聲像曼妙的古琴聲，轉柔婉轉，悅耳動聽。你聽：那清涼的晚風吹來，葦葉發出“沙沙”的聲音。葦稈上正在安睡的水鳥受驚了，它背上披著月光，“嗖”的一聲飛出去，“唧唧喳喳”地叫了幾聲，落在附近的葦稈上。月光被晚風吹搖的葦葉的倒影遮來掩去，晚風過后，月亮又靜靜地嵌在蘆葦的影中。水鳥又飛回巢里，伴著徐徐的`晚風進入甜甜的夢鄉。
聽是什么聲音在響？原來是天上的雷公公在呼喚著大地，淅淅瀝瀝的小雨淋濕著大地，春天的花都盛開了，蝴蝶都翩翩起舞，小草都茂盛起來；小鳥站在高高地樹上唱歌，青蛙在跳舞……雨聲越來越大，眼前一片朦朧，雨聲掉在屋頂上滴答滴答的，那聲音像雨仙子一樣在彈琴，那聲音悅耳動聽……
大自然的聲音奇妙無比，有風聲、雨聲、雷聲，讓我們用心去感受吧！大自然帶給我們的聲音是如此豐富而美妙，只要你用心去聆聽，就一定會有新的發現。
大自然作文 篇3
大自然是人類的老師。它教導我們不能傷害小動物，它提醒我們不要亂砍濫伐，它啟發我們做各種器材，讓我們的生活更加方便，更加美好。提起大自然，讓我想起了我養蠶時的經歷。
記得在三年級上學期的`時候，科學老師叫我們養蠶。于是，我叫辛瑞涵給了我幾只蠶。當我有了這群蠶時，我就一直用心地養著它們。
在我養蠶期間，出現過種種問題。在我養蠶養了三四天時，那蠶還是很小。當時我想：“應該不會怎么小的吧，過幾天后會變大的。”
過了幾天，上科學課時，我拿出我的蠶時，發現我的還是那么小。可當同學拿出蠶時，我看了一眼，發現別人的竟然人又肥又大！我搞不清這是為什么？！就在這時，辛瑞涵告訴我：“可能是你沒有經常換桑葉。”我一聽，的確是這樣的。后來，我就天天給它們換桑葉，蠶也很快就長大了。
還有一件事，就是我發現蠶吃桑葉時總是很講究，它喜歡從桑葉邊啃起。我不相信它不會啃中間。于是，我把它放在桑葉中間，它竟然又爬回桑葉邊啃。為什么呢？雖然我沒查資料，不過我覺得它們從邊緣肯的原因是：這樣好啃。
我還發現蠶可以在人手上粘得很緊，很難弄開它。我想，如果把這種效果做一種外表光滑不沾水的衣服，這不很方便嗎？這樣隨意一粘，就十分暖和。如果下雨的話，那身上不是一滴水都沾不上了？那不是優良、方便的衣服嗎？我長大后一定要好好研究，發明這種特別的衣服。
你們看，我也從大自然那兒得到了啟示。所以，大自然真是一位好老師啊！
大自然作文 篇4
是誰破壞了美麗的大自然？地球媽媽衣服破了，小動物們玩耍的天地沒了，人類的綠色家園變了顏色。
是誰破壞了這美麗的一切，讓我們帶著這個疑問走進大森林去問問小河和可愛的小動物們。
第一個看見的是一棵年老的松樹在低低的哭泣。
“您哭什么呀，松樹爺爺？”我好奇的問。
老松樹說：“在幾百年前，世界還不是這個樣子的。”老松樹說著就說著就陷入了回憶。
“在幾百年前，天非常的藍，水很清澈，小河里的水甜甜的，涼涼的，小動物們都和快樂，而且漫山遍野全是花、草、還有樹木。一陣微風吹來，花香隨著風兒飄著，樹葉伴著清香像、風鈴一樣搖擺，美麗極了。老松樹說著臉上還洋溢著幸福的表情。
老松樹說完嘆了一口氣，接著說：“可惜呀，花香鳥語，樹木茂盛，小草翠綠，山清水秀，人類安居樂業，多好啊！唉，這些只能在回憶中看到了。”老松樹說完就閉上了眼睛。
我沒有再去打擾它，只是默默的走開了。
我要再去問問小動物們呢。
我第一個遇見的是小鹿，它歪歪斜斜地向我走來，看上去很虛弱。
我走上前去問：“小鹿你怎么了？怎……怎么……怎么連直……直線都走不成了？”“我怕你得病，所以才結結巴巴的，小鹿你沒有事吧？”
小鹿說：“我昨天和小伙伴分手了以后，就去吃草了，誰知道那草上都是打了藥的，我覺得不舒服，就去看了醫生，醫生都給我下重病通知了，讓我趕緊治病，這不我現在什么草都不敢吃了，餓的頭暈眼花，我怎么還能走成路啊？”
我陷入了沉思，我想：“如果再這樣破壞，到時候，可以生存的`地方，會不會全都沒有了生物……我想都不敢往下想……
我擔心的看了小鹿，而小鹿則默默地嘆氣走開了，步子蹣跚一點力氣都沒有了。
我慚愧沒有辦法幫助小鹿。
我要去問問小河，她或許能給我新的答案。
可我到了看見的卻是一片驚人的景色，為什么原來清澈的小河不見了，給我們的卻是一片散發著臭氣的臟水。
“田間小河，田間小河，快出來啊，”我大聲的叫著，給我的只是山谷中飄蕩的回音。
我往上游走去，繼續呼喊著……
"你好。”一個蒼老的聲音傳入我的耳朵。
我向著聲音的發源處望去。
一張老人的臉，映入我的眼簾。
“我是田間的小河啊！你難道不認識我了嗎？我的樣子是不是變了很多啊？”
“不……就是……有點……”我有些語無倫次。
“你怎么會是這樣啊，兩年前我還見過你啊，不是出了什么事情吧？”
小河苦著臉說：“一年前有一幫人，嗚……嗚……”小河哭著說不下去了。“那些人把臟水、煙盒、剩飯……什么都往我的肚子里倒，唉，現在的人怎么都這樣啊。”
我真的不知道該說些什么去安慰它。人類把小河，小草，還有松樹公公都給破壞了，那人類以后肯定會受到大自然更多的懲罰。
在此，我呼吁全世界的人們珍惜地球的環境。其實每天撿一片垃圾也不是什么難事，把自己的家園破壞了，對我們有什么好處呢？如果我們還繼續破壞下去，那每個明天就會都是惡夢，都會讓人心驚膽戰。人們啊，行動起來把，用我們所做的一切迎接美好的明天。
大自然作文 篇5
在奇妙的自然界里，藏著無窮的密秘，等待著我們去發明、發現、尋找……現在已經得到的啟示分別是：從螢火蟲身上發明人工冷光；從電魚身上發明伏特電池，從蛙眼身上發明電子蛙眼；從龍蝦身上發明氣味探測儀；從鳥身上發明了飛機，從蜻蜓的身上發明了機翼……
但是，我這次得到了啟示以前稍有不同。自從云南發生了嚴重旱災，我就疑惑不解地想：現在，人們都為干旱而發愁，而在一望無際的沙漠時在，仙人掌是怎樣存活下來的呢？于是，我打開電腦，查閱了在礙的資料，讓我總結出：仙人是靠難得一次的下雨，把雨水都“裝”在它的身體里面儲存起來。再沒有水的時候慢慢使用。而且，仙人掌它蓄的水能力也很強，它的一根莖就能儲存70——80斤水。這是我想，如果我能按照仙人球的原理，發明一個小形儲水哭，世界上所有的地區或城市都不會干旱了！
我發明的儲水器積小，只有一個藍球那么大，但是他儲存水的能量卻令人難以相信，它最少能裝下一百噸水。它的顏色也五彩繽紛：青綠色、大紅色、粉紅色、天藍色……它的體形像仙人球一樣是圓形的，因為做成圓形占地面積小，容積大，外觀也特別精美，內部和外部分別是由二萬個零件和20個按鈕組成。里面的零件分別有小儲水室、清洗、過濾等七十個工序。按鈕都部安裝在一個無線搖控上，功能分別是：打開、停止、關閉、放水、儲存、洗凈等功能。比如：在下雨天你可以先把 “打開” 按一下，再把“儲存”按一下，雨水就可以經過里面的種種自動程序，被存入指定地點，雨后天晴，你只須按一下“關閉”就行了。基在下雨中途你需要用水就可按“停止”用完水后按一下“打開”就可以自己工作了。
啊！當我發明了這個儲水器，災區的四歲小孩兒就不用下山挑水，災區的學生就不會把別人捐來的`水藏起來，帶回家給父母喝，災區的人們就不會記不清自己上回是什么時候洗的澡……將來，世界上發生了大的災旱，也不會以人們的生活造成引響。
啟示，啟示……大自然給我的啟示真是無窮，講也講不完……
大自然作文 篇6
大自然，這個詞，它飽含了所有生命，同時，它也飽含了數不勝數的美麗：
春天來了，春姑娘撫摸著我們的臉龐。它給大地換上了翠綠的新衣，召回了燕子，喚醒了青蛙，鳥兒嘰嘰地唱著，風兒輕輕地吹著。萬物都睜開了它們的雙眼，照了照藍鏡子，開始新的生活。人們都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到自己的崗位上去了。“一年之季在于春”，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。
春去夏來，炎熱的太陽把人們烤的漢流夾背，氣喘吁吁。草兒的個頭都長高了，樹木也生長的`更茂盛了。唯有花兒愁眉苦臉，我問它怎么了，它說：“我快被炙熱的陽光烤熟了。”聽它這么一說呀，我也感到自己的汗珠已經流了下來，真熱呀！夏天天氣可真熱呀！要是能夠下一場雨那該多好呀。正說著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上，人們都歡呼起來，各個歡笑著。夏天是暴熱的。
一轉眼，大地已是金黃的了。果實個個都張開笑臉，好像在說：“再不放我下來，我可要自己下來嘍！” 秋天是收獲的季節，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉的曲子。一幅豐收的景象。
盼著盼著，冬天來了，天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服，臉被凍得發紅，就像一輪太陽。人們此時出來堆雪人、打雪仗，到處歡聲笑語。
大自然就像一個大劇場。一切變，大自然不變，這劇場永遠是堂皇、偉大、神秘、崇高的。觀眾、戲曲、腳色、都渺小吧，這劇場卻越發莊嚴。
日月經天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斕的大自然是多么的美妙，多么的和諧，多么的壯麗，又是多么的可愛！我熱愛大自然，愛它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的語言……
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