大自然作文【錦集6篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的大自然作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
動物是大自然的精靈，它們的生活充滿了艱辛，走近動物，去探索異彩紛呈的動物世界吧！
——題記
一、禿鷹
莽莽草原，一只停留在枯樹上的禿鷹，看似悠閑地等待上升氣流的到來。窩里，嗷嗷待哺的雛鷹絲毫沒能影響它的情緒。在一望無際的大草原，若不乘著氣流飛翔，很快就會因為體力不支而迫降失去捕食的機會，半個小時過去了，一股氣流夾雜著草原的味道卷來，禿鷹立刻抓住這難得的機會縱身一躍，飛上了廣闊的天空，相信不久，它便會帶著食物回到雛鷹身邊。
畫中有話：機會每次都是那么難得，學習禿鷹耐心地等待吧；并且牢牢抓住，別讓它從身邊溜走。
二、獅群
草原上，獅群永遠是草原的霸主，它們奔馳的身影是那么威風凜凜，看過獅群捕食的場景嗎？
目標就在前面！一只掉隊的斑馬正悠閑地吃著草，絲毫不知道危險的降臨，獅群中的女士蹲踞在逆風處，一動不動仿佛石雕。這時，斑馬卻似乎意識到了危險，跨步想走，女士們立刻一擁而上，幾個在前，幾個在后把斑馬團團圍住，一個撲上前去咬斷了斑馬的喉嚨。獅群又可以美餐一頓了！
畫中有話：合作是成功的第一前提！只有學會與他人合作，才能戰勝困難，獅子的力量再大，也不及一個獅群啊，只有合作才能獲得生存。
三、狼
曾經聽說過個故事，有個寡婦在夜路上遇到一只狼，她很害怕，但狼并沒有傷害她，而是叼住她的衣角，將她帶到了一個洞穴。一進到洞穴，她驚呆了，一只母狼正在分娩，但似乎是難產，她立刻明白了，公狼是要她救這只母狼。不再多想，她馬上動手，很快就接生了幾只小狼。公狼也沒有傷害她，將她送回了山下。
寡婦家有很多孩子，但是他們窮得什么都買不起。一天夜晚，正發愁明天吃什么的`寡婦被門外的聲音驚動，她打開門一看，見門口竟放著一方子的豬肉！而遠處還隱隱傳來狼的叫聲，她明白了，這是狼的感謝吶！后來，只要寡婦一家缺少糧食，門口就會發現一些狼送來的野味……
畫中有話：知恩圖報，動物尚且如此，何況是人？做一個知恩圖報的人，懷一顆感恩的心！
生活中的一切一切都那么令人回味，值得學習，動物是人類的朋友，也是我們最好的導師。在它們身上，可以學到很多很多東西，它們的精神，它們的生存之道，它們的品格……
大自然作文 篇2
我用眼睛看著春天。
春天來了。當河水醒來時，它唱著歌，好像在告訴每一個人，沿途遇到的每一棵樹和每一片草葉:“春天來了！春天來了！”草也伸出它的頭，從遠處看就像一塊綠色的大地毯。小樹也覆蓋著春天女孩為她織的綠色紗線。五顏六色的花在陽光下接連綻放。蜜蜂從花中采集蜂蜜，蝴蝶不時在花瓣上休息，鳥兒在樹枝上唱歡快的歌。
我用眼睛看夏天。
夏天來了，樹葉更加茂盛。如果你看著這座山，你會聽到“蟬，蟬”的歌聲。草地深綠美麗。
我用眼睛看著秋天。
秋天到了，樹葉像翩翩起舞的黃蝴蝶一樣飄落下來。在地里，水果成熟了。農民們也很忙，準備出售他們的水果，當他們這樣做的時候，他們將收獲莊稼。秋天真的'是收獲的季節！
我用眼睛看冬天。
冬天來了，雪一個接一個地飄落。就像一個穿著六邊形裙子跳舞的女孩。一些孩子打雪仗，一些堆雪人。非常有趣。
你看，四季是多么美麗，大自然是多么生機勃勃。讓我們一起保護大自然的美麗。
大自然作文 篇3
我喜歡大自然，因為它擁有動人的生機故事；我擁抱大自然，因為它有清新的空氣。
我喜歡春風拂面，百花爭艷的春天。嘰嘰喳喳，是誰在叫啊？原來是小麻雀，小燕子在爭鳴。我去永安公園玩，一眼看見天上有許多風箏，原來是一群活蹦亂跳的`小朋友在唱啊，跳啊，爭著放風箏。田野里一棵棵桃花盛開了，它正與油菜花爭奇斗艷呢，一陣春風吹過來，花兒跳起舞來。春天，你多像花枝招展的小姑娘！
我喜歡驕陽似火，大雨淋漓的夏天。看，太陽高照頭頂，大家滿頭大汗，都忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看見雨向我飛快的射來，雨停了，我想看美景，但窗戶迷迷糊糊的，看不清楚了。夏天，你真會變。
我喜歡五谷豐登，落葉如蝶的秋天。聽，沙，沙，沙，落葉從大樹媽媽的懷里逃走了，像一群迎風飛舞的蝴蝶。一望無際的田野里，農民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢，正是“春種一粒栗，秋收萬顆子”的豐收景象。秋天，你真香。
我喜歡冰天雪地，滿天飛雪的冬天。你看，我在暖屋睡覺，一些小朋友，戴上手套，在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪，好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天，你真好玩。
大自然，你真美麗。我們新時代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然！
大自然作文 篇4
我們生活在大自然中，其實大自然中存在著許許多多的奧秘。例如：生雞蛋為什么不能象熟雞蛋一樣立體旋轉？為什么我們呼吸的氧氣會用不完？……
我們生活中的氧氣用不完，是因為有花草樹木來吸收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧氣，是空氣變得更加新鮮。
為什么吧柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個向陽的空地上，柳枝便會長成一棵茂密的柳樹。只是一種生命的'力量。也是因為柳樹的性格好，到哪里都能成活，就象我們人類一樣，無論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因為魚兒是用腮呼吸的，二我們人類是用肺呼吸的，所以魚兒不能離開誰。同樣道理，我們如果到水中去沒有了氧氣，也會窒息而死。
大自然就象一本大大的教科書，只要你認真研讀，就會有不同的收獲和發現。所以，與此同時，我們就要做好大自然的保護工作，不要污染破壞環境，不要亂砍樹木。如果亂砍樹木，地球上就不會有新鮮空氣了。
我們要使每個人都明白這樣一個道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會受到大自然的懲罰！
要想從大自然里面得到奧秘和規律，首先要懂得保護大自然！
大自然作文 篇5
我是一個愛書之人，在寒假時間，我看了一本書，就是電影小說《熊貓回家路》。這本小說，雖然不像《幻城》有許多優美的語句，但又飽含深情。雖然不像《哈利波特》般有很長的冒險經歷，但其中的情節還是讓人熱血沸騰。看完后，才發覺，它是我唯一一部看得下的教育類的小說。看完后，我也有很大的感觸，那就是——保護自然!
我有一個習慣，就是如果一本書的前11頁不能夠打動我的心，我就會認為這不是一本好書。然而《熊貓回家路》這本書的前5頁，就已經俘虜了我的心。以致使我茶不思，飯不想的一口氣讀完了，讀完了還不過癮，又讀了幾遍。書主要講：一只和母親失散的小熊貓胖胖在森林里流浪，歷經了千辛萬苦，被一個叫小盧的男孩解救的故事。在書中，我仿佛看到掉下懸崖的胖胖在小盧精心的照顧下，恢復了身體，和小盧成了形影不離的好朋友。
大自然
為了不讓城里的科學家捉到胖胖，小盧忍痛放走了胖胖，自己卻躺在急流里哭得死去活來。雖然胖胖被科學家抓住了，但他還是冒險救了它，把它送回了它的母親身邊。故事后來有一個好的結局——小盧走出了父母死去的陰影，和“爸爸”老陳生活在了一起;科學家也被感動了，決心要救助那些真正需要幫助的`熊貓。熊貓胖胖也和兄弟母親一起快樂的生活著，并在幾個月后與小盧重逢。這本書中，最讓我感動的，是小盧的決心，決意要保護熊貓的決心。
看完后，我開始反思，為什么許多動物絕種了呢?為什么有的動物已經受到保護卻依舊難逃滅絕的結局呢?從這本書中，我得到了答案，因為世界上有許多像老陳一樣的人，他們只有一顆“錢”心。他們認為，動物是低等的，是沒有生命的，人殺死一只動物就像老虎吃肉一樣很正常。讀了這本書，大家應該明白：人與動物是平等的，應該和諧共處，保護大自然是我們不可逃脫的責任。動物也是有生命的，和人一樣，可是人卻總是殺死一只動物不眨一下眼睛，而殺死一個人卻心情沉重。只怕如果人繼續這樣，可能有一天，會變成動物殘殺人類而毫不痛苦。人也是動物，也是動物的一種，為什么人不能與動物和諧共處呢?人也是從森林里走出來的，也是從微生物進化而來的，為什么動物得被關在籠子后面供我們觀賞，而我們卻在外面自由自在呢?
我希望大家能夠反思，能夠熱愛自然，保護自然，與自然和諧共處!我希望將來能夠看到這樣一幅場景：大街上到處是人和動物，大家和平共處，互相嬉戲，人人充滿笑容。我相信，這一幕，一定會出現，而且很快就會出現的，我相信!
大自然作文 篇6
我想，大自然才是真正的“音響。”
聽，“叮咚，叮咚”這到底是誰的聲音呢？哦！原來是小溪妹妹呀。你在“叮咚，叮咚”的說話，到底是要干什么呢？哦！原來你是想邀我與你一起唱歌呀！
聽！“嘩啦，嘩啦”這又是誰的聲音呢？哦！原來是瀑布先生呀。我微笑著跟它打招呼。“謝謝你呀，小妹妹。”瀑布先生笑著跟我說。為什么你要這樣子“嘩啦，嘩啦”呢？哦！原來你是在用你那天生的好嗓子在練習歌唱呀！
聽！“嘰嘰，嘰嘰”這又是誰的聲音呢？抬頭一看，哦，原來是可愛的小鳥小姐們呀。我甜甜地給了它們一個大大的微笑，小鳥小姐們也仿佛用甜甜的.微笑來回應我，又“嘰嘰，嘰嘰”地叫個不停了。小鳥小姐們，你們為什么“嘰嘰，嘰嘰”叫呢？哦！原來你們在談飛行中看到的好風景呀！
聽！“轟隆隆，轟隆隆”這一次是誰的聲音呢？哦，原來是我們的雷陣雨哥哥呀。我對著它說：“你好呀，雷陣雨哥哥。”它用雷聲說：“你好呀，小妹妹，你可真可愛呀。”雷陣雨哥哥，你為什么要“轟隆隆，轟隆隆”地下雨呢？哦！原來是大地上太熱了，天天熱得跟狗一樣，恨不得把舌頭伸出來了，于是，雷陣雨哥哥是讓大地變得濕潤一點，不再一直干燥了。
看，大自然就是真正的音樂家。
【大自然作文】相關文章：
大自然作文(經典)08-05
大自然作文【經典】09-08
（精選）大自然作文08-31
[精選]大自然作文08-13
大自然的作文（經典）07-29
[經典]大自然作文07-22
(精選)大自然的作文05-15
大自然的作文[精選]11-06
【經典】大自然的作文11-07
(經典)大自然作文11-29