大自然作文

時間：2024-08-09 15:45:53 大自然我要投稿

大自然作文8篇[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的大自然作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然作文8篇[熱]

大自然作文篇1

　　大自然在生活中無處不在，風雪雨霧……是大自然所擁有的一切，也正是這些事物才養(yǎng)育了人類。

　　我要感恩大自然。感恩大自然的雨。是它喚醒了農民伯伯的田地，是它滋潤了樹木，是它送給滋潤霜給花兒們，是它陪伴著小草生長，是它和小河一起玩耍……

　　我要感恩大自然，感恩大自然的陽光，是它讓人類健康成長，是它讓小苗茁壯成長，是它把光明帶給了大家，是它把細菌消滅，把健康帶給大家……

　　我要感恩大自然，感恩大自然的樹木。是它吸收二氧化碳，“吐”出氧氣，是它讓人們建造了房子，是它給人們遮風、遮雨、遮陽光……

　　我要感恩大自然。感恩大自然的河水。是他給人們帶來了生命，是它灌溉了莊稼，是它哺育了萬物、哺育了人類……

　　我要感恩大自然。感恩大自然的'土地。是它提供著生命的糧食，是它哺育了大自然的萬物，是它……

　　我永遠感恩大自然……

大自然作文篇2

　　大家都聽過：“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關心。”這個對聯(lián)吧，這里所說的“風聲和雨聲”就是來自大自然的聲音。尋常的風聲、雨聲，我們每個人都聽過，可是聽完之后似乎沒什么感覺，從沒有細細品味過，更沒有留下深刻的印象。唯獨海的聲音，僅有一次，就讓我留戀、讓我震撼，讓我久久難忘。

　　海的聲音可謂千變萬化。聽，風吹海岸的聲音，呼呼作響；風吹海面的聲音，嗚嗚咽咽；海濤的聲音，高亢深沉；浪花的聲音，爽朗歡快。它們交織在一起，演奏出一首首悅耳動聽的小曲，讓人流連忘返，使人心曠神怡。如果碰上海嘯，則驚天動地，氣壯山河，像千萬匹駿馬奔騰呼嘯而來，讓人心驚膽顫。

　　海中的插曲更是變化萬千，兇猛的齒鯨噴出的水柱又粗又矮，像噴泉一樣，聲音如打雷一般，低沉而深遠；令人驚嘆的須鯨噴出的水柱是又細又高，直直的一條，像射箭似的，聲音又細又尖。海豚的聲音則像小孩歌唱一樣，美妙而動聽，不僅讓人感到很親切而且充滿著神秘。更有趣的是，魚吃食物時，“啾”的一吸，就滑進了口中，那聲音讓人驚奇萬分。

　　雨打海面的聲音可令人稱奇。“嘩——”傾盆大雨“倒”在海面上，濺起無數的銀白色的花朵；“沙—沙”牛毛細雨“撒”在海面上，織出滿天“星光”；“滴嗒”、“滴嗒”，春雨落在海面上，只看見一圈一圈漣漪在海面上蕩漾，像心花一樣，會讓我引起無限的遐想。這雨聲、水花、漣漪、心聲——多美的.圖案，多動聽的音樂啊！

　　大自然的聲音真是多種多樣，大海的聲音，更是奇妙無比，千變萬化，更容易讓人陶醉在其中。這些神奇的聲音都由各種物體發(fā)出，聲音雖然難譜難唱，但卻美妙動聽，震撼人心。

　　直到今天，每當我從電視上看見海時，每當我去海邊游玩時，每當我看見海生動植物時，我都會想起海的聲音，都會心潮澎湃。

　　哦，這神秘的大自然，這動人魂魄的聲音。

大自然作文篇3

　　傾聽大自然的聲音作者：樂山市實驗小學6年級2班易冰舒傾聽大自然我們得用心。聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。

　　因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的.小鳥。我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。走進大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！指導老師：陳謹玲

大自然作文篇4

　　文字是個好東西，我們認識了文字，便可以讀很厚的書，它幾乎是生活中必不可少的。還有另一套文字，也是生活中的好幫手。不過，它不是寫在書上，而是寫在大自然中，它就是大自然的文字。

　　土地看似平凡無奇，可也是一本大書。在土地上，我們也能知道很多東西。如果在工地上挖出了一塊形態(tài)怪異的石頭，似猛獸非猛獸，又像龍的頭，你以為這只是長得怪異的普通石頭嗎？可懂得大自然文字的人立即會說，這不是石頭，這是恐龍的化石。大家知道恐龍是遠古時代的居民，這說明這兒曾經生活著恐龍家族。

　　天空這本大書上也寫著文字。夜晚，抬頭仰望天空，看到那繁星點點一閃一閃地眨眼睛。普通人覺得很簡單，沒有什么。可在懂得大自然文字的.人看來，這并不普通。這說明明天準是個晴天。

　　動物之間也為我們傳遞著知識。如果螞蟻正成群結隊地向外遷移，普通人會駐足觀看，可懂得大自然文字的人立刻會提醒他，趕快回家，因為螞蟻搬家是下雨的前奏，再不回去就要被雨淋濕了。

　　不僅動物為我們傳遞寶貴的知識，植物也時時為我們送來知識的芳香。如果發(fā)現了一個樹樁，樹樁上還有一圈一圈的線條。在懂得大自然文字的人看來，這里也隱藏著許多奧秘：那些線條名叫年輪，顧名思義，這些線條是表示樹的年齡的，那一圈就是一歲；不僅如此，年輪還有表示方向的功能：稀疏的一面是南面，也是向陽面；稠密的一面是北面，就是背陽面。

　　其實，這些文字就在我們的生活中，在我們生活的美好環(huán)境中。但為什么還有人發(fā)現不了它們呢？因為這些人不注意觀察大自然中的萬事萬物，也不留心觀察生活。只要我們多出去走走、看看，就能發(fā)現其中的奧秘。

大自然作文篇5

　　在一片一望無際的樹林（里）了，住著許多小歌手們，有可愛的黃鸝，喜鵲，布谷，畫眉，百靈……有一天，大樹爺爺沙沙地對兔子說：“明天是一年一度的歌星選拔賽，快去通知其他歌手們，明天早晨在櫻桃小池邊去參加比賽。“

　　清晨，果然小池邊擠滿了參賽者和許多觀眾，孔雀穿著五顏六色的衣裳正在向小象炫耀自己的美呢！“噓“一陣口哨聲吹來，大樹爺爺向我們介紹評委，有牛伯伯，雞大嬸，松鼠哥哥們。比賽開始了，首先是百靈，它的歌喉引來了觀眾的一陣陣歡呼聲。百靈的歌聲宛轉起伏，優(yōu)美動聽。“嘎嘎嘎“原來是小鴨子上場了，雖然不怎么受歡迎，但觀眾為它敢于上場和表現自己而鼓掌。接著是喜鵲上場了，一曲優(yōu)美的歌聲把觀眾引向了一個喜氣洋洋的節(jié)日里。

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝“小雨也來湊熱鬧了。“大家好。我是八哥。“這時候八哥以獨特的方式登場了。“我很高興今天能來參加這個歌星選拔賽，我給大家唱一首〖春天的故事請大家多給我一點掌聲。“八哥炫耀著自己的口才，一曲動聽的歌聲回蕩在林中。評委們果然亮出了高分，八哥趾高氣揚地走下舞臺“嘩啦啦“天空中下起了傾盆大雨，“轟隆隆“雷伯伯也敲著大鼓趕來了，“嚓嚓嚓“閃電公公也趕來了，把晚會現場照得亮堂堂的，緊張而又激動的.時刻終于到了，雞大嬸開始宣布比賽成績，最終，百靈以驚人的歌喉取得勝利，獲得了第一名。還被授予“林中歌星“喜鵲獲得第二名。八哥用它的實力，最終還是擠進了第三名。鴨子以它敢于上場和表現自己的勇氣獲得“新人獎“這時候櫻桃小池邊奏起了“歡樂頌“久久回蕩在森林里。

大自然作文篇6

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　在一片美麗的森林里，有一群活潑可愛的小鳥，當它們唱起動聽的歌聲，整個森林都歡快起來，就像一場歡快的音樂會開始了。

　　森林里有條小溪，小溪淙淙地流著，這里經常有小動物前來飲水。小動物舔水的聲音和小溪流動的聲音打起了拍子，慢慢地越來越有節(jié)奏，一首叮叮咚咚的小曲就很快地傳遍了整個森林。

　　風，是大自然的音樂家。當風一吹進森林里，一棵棵筆直的'樹干，馬上彎下了腰來，樹葉也會隨機發(fā)出沙啦啦、沙啦啦的響聲，可好聽了！

　　昆蟲，也是大自然的歌手。走在公園里，聽見“呱、呱、呱”的青蛙叫；坐在草堆里，聽聽蟋蟀“嘰、嘰、嘰”地唱歌；坐在樹底下，再聽聽知了的催眠曲……

　　大自然的聲音是各種各樣的，你知道它們唱得是什么嗎？它的歌聲好像告訴我們：“歡迎您的到來，我很快樂！”

大自然作文篇7

　　生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲的`老師。下面我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。

　　一天早晨，我正津津有味地吃著面包，低頭發(fā)現了一只螞蟻，我心血來潮:“人們常說，螞蟻能搬動比它們大百倍的東西，我來試試。”說完我將一塊小面包放到小螞蟻面前，螞蟻圍著面包轉了一圈就走。我心想：螞蟻一定是覺得面包太大搬不動，所以回家了。可是我錯了。因為不一會兒，一群螞蟻雄赳赳氣昂昂地走來，像一列穿著黑色迷你服的小小士兵圍著面包。將軍一聲令下，士兵們一起將面包搬回洞里。這一幕讓我知道了團結就是力量。

　　梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的，就是要從哪里站起來。大自然是偉大的，是神奇的。只要認真觀察，研究大自然，就會從中受到啟迪。