大自然的作文

時(shí)間：2024-06-05 09:49:58 大自然我要投稿

大自然的作文（匯編9篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文（匯編9篇）

大自然的作文篇1

　　靜下心，傾聽大自然的聲音。聽著大自然的美妙歌聲，我久久沉醉其中。

　　聽，無數(shù)蟬在樹枝上合唱，風(fēng)兒為它們伴奏，樹兒們是忠實(shí)的聽眾，輕輕地拍手，靜靜地聽著。小溪聞聲而來，清脆的歌聲傳遍這片靜謐的樹林。

　　“嘩嘩”——是誰打破了這份寧靜？哦，雷陣雨來了，帶來一陣清涼；“咚咚”敲響了大地媽媽的小鼓；“啪啪”打碎了小河姐姐心愛的'鏡子，將功補(bǔ)過地和小荷葉一起做了一串珍珠。“哎呀”，一個(gè)不小心打到了正在戲水的小金魚的頭。雷陣雨又從閃電那兒要到了幾盞小臺(tái)燈送給大家，明亮卻不失華麗。

　　雨悄悄溜走了，把大伙的衣服都洗干凈啦！還留下了彩虹橋，小鳥站在上面溜滑梯，云兒把彩虹都當(dāng)作座椅了。“滴答滴答”，調(diào)皮的小雨滴跳到水里游泳去啦！

　　大自然的歌聲真美妙，是我聽過的最迷人最動(dòng)聽的歌聲。我愿一直沉醉在這歌聲中，不愿醒來。

大自然的作文篇2

　　“媽媽，那里有一只好大的毛毛蟲。”

　　“身上沒有毛而且身體是褐色的。”

　　一大早上學(xué)，孩子就在走廊的盡頭發(fā)現(xiàn)從未見過的蝶蛾類幼蟲，高高興興的觀察起來。然后我們又在花臺(tái)上，日日春的枝葉發(fā)現(xiàn)綠色的幼蟲：身體兩側(cè)有白色斑點(diǎn)，大大的藍(lán)色眼睛，尾部有黃色的肉刺，長得可愛極了。孩子開心的輕碰一下它的身體：“肥肥軟軟的，好舒服喔！”“媽媽，我要叫它肥肥，旁邊還有它的雙胞胎兄弟呢！”看到孩子專注的模樣，復(fù)雜的情緒卻蜂擁而至。

　　唉！昨晚他還為了期中考的粗心而落淚，為了自己的大意而懊惱，為了成績不理想被姐姐奚落而不滿；怎么才一晚，所有的'煩惱都拋到九霄云外了呢！原來是大自然的魔力，讓孩子重拾天真的好奇心，新奇美妙的蟲蟲填滿幼小的心靈，對(duì)生命又充滿活力了。

　　后來經(jīng)過自然老師的指導(dǎo)，才知道原來那只肥肥是“粉綠白腰天蛾”的幼蟲，它那藍(lán)色的大眼睛是假眼，孩子還上到老師介紹的網(wǎng)站了解它的一生，他犧牲自己打電玩的時(shí)間，意猶未盡的重復(fù)觀看蟲蟲世界，看他沉迷的樣子，我就知道大自然的奧妙，能撫慰他的心靈，重振他的斗志，讓他又燃起對(duì)生命的喜好。

　　“媽媽，你看我像不像肥肥在扭動(dòng)身體？”孩子在床上模仿天蛾幼蟲蠕動(dòng)身體的模樣，看他有趣的扭動(dòng)豐滿的身軀，媽媽向他建議：“你那么喜歡肥肥，干脆你當(dāng)肥肥的哥哥叫胖胖好了？”寶貝孩子馬上說：“不行不行，我才不會(huì)上當(dāng)呢！你在笑我胖嘛！”惹得全家哄堂大笑。

大自然的作文篇3

　　在大自然里，有許多蔥翠茂盛的大樹，還有那嫩綠的小草和五顏六色的花兒。有一些小魚，在那清澈見底的小河里活蹦亂跳的游來游去，有幾只小蝦好像在自言自語的說：“今天有一場舞會(huì)，我一定要穿最漂亮的衣服超過麗麗，是舞會(huì)上最漂亮的公主。”還有幾只小蝦好像在說：“媽媽，今天吃什么？我已經(jīng)餓得前心貼后背了。”我吃飽了要和小魚兒，麗麗比一比，看誰穿的漂亮。看見它們在那碧綠又清澈的小河里，表演節(jié)目，這真是“八仙過海各顯神通。” 在小河的對(duì)面有一座山，山上隱隱約約不是飄來陣陣悠揚(yáng)而寧靜的笛聲和許多歡快的鳥叫聲。走進(jìn)樹林里，如果運(yùn)氣好的話，還能碰到可愛的`小猴子呢，假如你像它眨幾下眼睛，它就會(huì)通人性的像你眨眼睛。啊，大自然真是一個(gè)美麗的地方呀！

大自然的作文篇4

　　大自然有許多美妙的聲音!

　　爸爸就是一個(gè)超級(jí)棒的指揮家。廚房是個(gè)音樂廳，當(dāng)爸爸拿起鍋炒菜倒油時(shí)，鍋里“沙，沙，沙”的響起來，音樂奏響起來了。當(dāng)他拿起鍋打開水龍頭接水時(shí)，水娃娃“嘩啦啦”地溜進(jìn)鍋里了，聲音“嗖嗖嗖”地響，變成了交響曲。當(dāng)爸爸拿起鍋翻炒著，加點(diǎn)佐料后，香噴噴的菜迎面撲來，鏟子乒乒乓乓唱起歌來，爸爸的心情特別好，他唱起動(dòng)聽的歌來，站在旁邊的我仿佛自己沐浴在美妙的歌聲中。哇，上菜了，香噴噴的，當(dāng)我津津有味地吃上幾口時(shí)，那是多么美好的時(shí)刻啊!

　　晚飯過后，媽媽在廚房里洗刷，筷子在水里不停地?fù)u動(dòng)，它們就像在打架子鼓，好聽極了。水娃娃幫碗筷洗過澡后被送進(jìn)消毒柜消毒，消毒柜“滴滴滴”地叫起來了，時(shí)間表不停地閃爍著，燈光伴著音樂，廚房瞬間變得更加整潔，更加絢麗多彩!

　　你們喜歡我家的.廚房嗎?它的聲音是不是特別特別美妙呢?

大自然的作文篇5

　　烏云來了，壓得人喘不過氣，天空中消失了平日里的藍(lán)天，消失了明媚的陽光。一只蟬獨(dú)自在樹上，一聲不吭，抬頭望向天空，呆呆的樣子顯得它很害怕似的。

　　我正路上走著，忽然，天空中下起了大雨，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，不一會(huì)兒，地上就積起了一個(gè)個(gè)小水洼。這些雨點(diǎn)像豆粒一樣大，打在頭上，又凉又痛，我撐開帶著的雨傘。

　　雷公公看見了，也跑過來湊熱鬧，拿出自己的象腳鼓，和雨婆婆組成一首奔放的歌曲。

　　風(fēng)娘娘在林間穿梭著，邊跑邊拉手風(fēng)琴，三人一組，組成了三重唱。

　　可是，過了一會(huì)兒，雨漸漸的小了，風(fēng)娘娘和雷公公也累了，從一首波瀾壯闊的.三重唱變成了輕快的山中小調(diào)，讓人感到很舒心。

　　哦！原來是太陽要出來了。池子里的水滿了，青蛙歡快地叫著，像是在作曲；小魚向我吐泡泡，像在跟我打招呼似的。

　　這場雨不是個(gè)壞天氣，而是大自然給予我們的禮物，不是嗎？

大自然的作文篇6

　　大自然的聲音是動(dòng)聽的，大自然的聲音是粗?jǐn)U的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是寂默的'。

　　春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開窗戶，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說：春天來了，春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。

　　知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰(zhàn)，翻跟頭，側(cè)身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕啊！雨水滴在窗戶上，滴滴滴的聲音真美妙啊！

　　秋天，風(fēng)嘩嘩的吹著，樹葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動(dòng)物正在尋找準(zhǔn)備過冬的食物。

　　冬啊！姨哨哨地走了過來，北風(fēng)呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個(gè)受傷的小朋友在說誰來幫幫我！快樂的是，我們在潔冰上滑冰，真是快活極了。冬天還有一個(gè)節(jié)日，就是冬奧會(huì)，體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音，“哇”中國隊(duì)又獲勝了。所有人都?xì)g呼起來！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩極了，咚咚咚，是小明來我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，啊！勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團(tuán)圓飯。

　　大自然的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文篇7

　　在一個(gè)涼爽的早晨，爸爸告訴我一個(gè)令人激動(dòng)的消息，我們?nèi)覍⒁黄鹱习褪浚憔嚯x觀賞荷花美景。

　　“水上巴士”，嗯，聽起來還不錯(cuò)，“荷花美景”，也挺令人向往的。稍作準(zhǔn)備后，我們一家就出發(fā)了，準(zhǔn)備開始美妙的水上旅行。

　　一路上，我興奮不已，心頭不停地冒出小問號(hào)：“爸爸，水上巴士什么樣啊？”“荷花有多少啊？”“還有多久才能到啊？”“那里是怎么樣的啊？”……一路上，我的碎碎念讓一向耐心十足的爸爸都不得不捂住了耳朵。

　　目的地終于到了，水上巴士原來就是水上公交巴士，主要是用來進(jìn)行水上旅游的交通工具，方便快捷。登上水上巴士，隨著它的緩緩移動(dòng)，我安靜下來，沉浸于周圍的美景中。青色的湖水一眼望不到邊，放眼四望，那碧綠的湖水如同一幅美妙的畫卷，瞧！藍(lán)天、白云、小鳥，躍然水面，有聲有色，有動(dòng)有靜。嗯，大自然可真是一位偉大的畫家，用神奇的畫筆勾勒出了如此神奇的畫卷，還不忘在湖面再復(fù)印一幅。

　　遠(yuǎn)處，深綠色的荷葉連接綠水，隨風(fēng)搖曳，高低起伏，時(shí)不時(shí)露出星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅，那應(yīng)該就是荷花了。隨著巴士的漸漸推進(jìn)，哇！荷花也是那么的多姿，這邊幾朵，含苞待放，粉紅的花瓣緊緊的抱在一起，真像幾個(gè)形影不離的好伙伴；那邊幾朵，似害羞的`姑娘微微露出自己的臉頰，似開似合；荷葉中間，亭亭玉立的幾株，完全綻放，高高抬起自己粉色的臉頰，似乎正在梳妝打扮的仙女呢！

　　哇，那綠色和粉紅色中，竟還隱藏著幾分白色，仔細(xì)一瞅，呦！這里還有白荷花，隱藏在白紅之間，雖顯得獨(dú)一無二，卻絲毫也不張揚(yáng)，落落大方的挺在那里，默默地點(diǎn)綴著這一方荷塘，可真令人敬佩。

　　這次，我看見了自然界的美景，也走進(jìn)了自然的畫卷中，深入其中，久久不愿離開。真希望自己變成那一只活力四射的蜻蜓，天天穿梭于綠葉紅花之間，與它們傾心交談，愉悅玩耍。

大自然的作文篇8

　　大自然總有一種神奇的力量，雕琢出各種令人贊嘆不已的景象。人們在贊嘆的同時(shí)不禁為她啟迪世人的魅力所折服。

　　一年里的四季唱響著生命的贊歌。春里孕育著播種希望的美麗，萬物復(fù)蘇，鳥兒的歌聲吹散大地惺忪的睡簾；生機(jī)勃勃，花草展露頭角裝飾著大地，在這完美的春里，帶著生命重啟的希望與生機(jī)。夏里蘊(yùn)藏著生命的激情與活力。百花爭艷，鳥兒啁啾，無不在歌頌著生命的贊歌，譜寫著青春的無悔。秋里散播著收獲的美麗。碩果累累，人們的歡笑都讓一年里的付出變得更加值得。而那冬天里包含著純潔安寧的美。白雪皚皚，銀裝素裹，將喧囂浮華的'塵世帶進(jìn)了安詳寧靜的另一個(gè)國度。

　　這四季的美麗不正是折射出人生的哲理嗎？當(dāng)我們剛剛落地來到這個(gè)世上，我們寄托著父母給予的希望，是父母生命的另一種延續(xù)，就像那春天所帶來生命的生機(jī)般，展示著生命的活力與激情。在青少年時(shí)，我們揮灑青春的汗水，為自己的夢想拼搏奮斗，帶著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念勇往直前。這正如那夏日烈日炎炎下花更艷，草更綠一樣燃燒著生命激情。進(jìn)入中年后，青年中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)已成為我們受益終生的知識(shí)和勞動(dòng)成果，我們用這些收獲去獲取人生更高的追求，這便如那秋日里的贊歌，歌頌著一年付出終于有了回報(bào)。而當(dāng)人步入老年時(shí)，用一種淡然超脫于世俗的眼光重新審視這個(gè)世界，名與利已不再重要。對(duì)待生活，對(duì)待人生更是一種樂觀從容的姿態(tài)，這就像那冬天的純潔與寧靜……

　　這大自然給予的啟迪不就正告訴世人，我們作為大自然的一員應(yīng)與自然和諧相處。我們從自然中獲得啟迪，獲得饋贈(zèng)，便應(yīng)懂得大自然的美好。唱響大自然的贊歌，折射生活的真諦。

大自然的作文篇9

　　大自然，無奇不有。生活因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)而美麗，也因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)而精彩，只要我們留心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到大自然的許多秘密。

　　一個(gè)星期日的中午，我正在吃飯，看見一只可愛的小麻雀正站在陽臺(tái)上。小麻雀長著褐色的羽毛，睜著一雙圓溜溜的小眼睛，尾巴向上翹著，上下不停擺動(dòng)，好像在說：“我好餓，你能給我點(diǎn)吃的嗎?”于是，我把小米倒在一個(gè)小盒子里，拿著盒子向小麻雀走去。小麻雀害怕極了，“嗖”地一下飛走了。我把盒子放在它剛剛停留過的地方，就回屋子里，躲在紗窗后面，觀察它的動(dòng)靜。過了好久好久，小麻雀可能覺得沒有危險(xiǎn)了，便飛了回來。它左看看，右看看，看到?jīng)]有危險(xiǎn)，就開始啄小盒子里的小米了。它的'頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴一翹一翹的，樣子非常可愛。不一會(huì)兒，它就把小米吃完了。小麻雀不住地點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你，你可真好!”它要走的時(shí)候，我仔細(xì)看了一下它的腿，在陽臺(tái)上跳來跳去。我突然發(fā)現(xiàn)，麻雀不會(huì)走路!真的呢，它只會(huì)跳著走路，這究竟是為什么呢?

　　于是，我拿起手機(jī)，輸入：“為什么麻雀不會(huì)走路呢?”答案出來了!原來，麻雀的兩肢比較短，兩肢較短，脛部趾骨和趾部趾骨之間沒有類關(guān)節(jié)臼，所以脛部和趾部之間的關(guān)節(jié)不能彎曲，這就是使麻雀沒有能力用它們的兩肢在平地上行走，而只能做迅速而頻繁的跳躍運(yùn)動(dòng)。在一些鳥類書籍中，還把麻雀稱之為“跳跳鳥”。

　　今天，我發(fā)現(xiàn)跳跳鳥的秘密，我很開心。我知道大自然有許多秘密，只要我們用眼睛去看，用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)有收獲。

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