大自然的作文

時間：2024-01-03 15:14:19 大自然我要投稿

[熱]大自然的作文6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的大自然的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

[熱]大自然的作文6篇

大自然的作文篇1

　　動物和植物給人們帶來了許許多多的啟示，下面我就來給大家介一下吧！人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙裝入雷達系統后，雷達的抗干能力便大大提高。這種雷達系統還能快速而準確地識別出特定形狀的飛機，艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防上以假亂真。

　　人們不僅能從蛙眼上得到了啟發，而且還在蝴蝶的身上學到了軍事防御。

　　五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等。尤其是螢光翼鳳蝶，它如果翊在陽光下的話，就會變得時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。科學通過蝴蝶的色彩研究，為軍事防御帶來了極大的碑益。在第二次世界大戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其它防御設施。蘇聯的昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的`情況下，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不容易被發現的道理，所以在軍事設施上全部覆蓋上蝴蝶花經紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但是列寧格勒的軍事基地安然無恙，為贏得最后的勝利奠定了堅定的基礎。根據同樣的原理，后來人們還生產出了迷彩服，大大減少了在戰斗過程中傷亡。

　　大自然真是多姿多彩，只要留心觀察就會發現許多奧秘，我一定要去多多探索大自然，發現更多的秘密。

大自然的作文篇2

　　大自然中的萬事萬物，都在用它們的行動，它們的堅毅，讓我們懂得怎樣去生活，讓我們明白生命的真諦。

　　一棵芽，可以振奮一灘荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個生命，一個啟示，可以造福一個地球！所以，請帶著思考去融入大自然，帶著愛心去與自然和諧相處吧！

　　夏天，我去外婆家玩，看見草木茂盛的地上，有許多蝗蟲在活動。我想捉一只蝗蟲拿回家觀察，可正當我去用兩只手遮它的時候，它便“嗖”地一跳，便無影無蹤了，我決定好好觀察一下蝗蟲。

　　于是我捉了一只蝗蟲，把它帶回家。我把這只蝗蟲放在地上，并用放大鏡觀察起來。只見蝗蟲有一對小翅膀，有六條腿，它的后腿非常強壯；看起來很有力，可它的兩條腿卻很短很小。這時它的后腿突然朝上一蹬，接著一跳，一下子跳高了四五米左右，我一下子不知道它跳到哪里去了。這么看來，蝗蟲能跳這么高，也是生存的'必要啊。它即使在被捕獲的情況下，也不放棄拯救自己。我一下子被它感動了，不再去捉它了。

　　大自然真是人類的老師呀！人們從大自然身上學會了許多東西，增長了見識，同時也豐富了自己的生活。

　　我們應該保護大自然，保護生態環境。

大自然的作文篇3

　　我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處!它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。

　　大自然千奇百態，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。

　　我這一輩子，目前仍是沒有機會造訪大自然的名勝古跡，只得在網上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自我到了另外一個世界，遠離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就象下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨象是一首演奏的'樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉，傾聽著它們，感受大自然的脈搏，與它同喜同悲，怡然自得。

　　雨后，站在樹下，側耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，它們為大自然而歡暢，好一首“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。

　　我愛秋季，不僅僅因為它是一個收獲的季節，還有一個更為重要的原因，就是它是四季漂亮的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風聲，鳥聲，真是悅耳動聽。

　　曾讀過一篇作文所過這樣的一句話，熱愛大自然就是熱愛生活。朋友，你是否熱愛生活呢?那請你擁抱大自然吧。

大自然的作文篇4

　　每個人都有自己的夢想，有的人想當醫生，治好所有病人的病；有的人想當軍人，保衛祖國；有的人相當發明家，發明出一件又一件的東西······

　　我也有我自己的夢想，我想當一位建筑設計師，設計出美麗的校園，讓全國各地的校園有小橋，有河流，有假山，有噴泉，有滑滑梯······讓校園充滿大自然的`風光。為什么我想這樣做呢？同學們一定充滿疑問。告訴大家吧！我在樹上看到，有的家長不讓孩子玩，他們認為學校是學習的最好地方。其實，不是的。大自然才是真正的學習天堂，但只有把大自然的美景都濃縮到校園里，那樣的校園才是真正的學習天堂。

　　自己的夢想不是說就可以了，是要經過自己的不懈努力才能實現。同學們，讓我們一起努力，一起共創未來，實現自己的夢想吧！

大自然的作文篇5

　　清晨，小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。噢！那是大自然喚我們起床的使者。“哼！吵死了！”人們一聲粗暴的吼聲打破了這難得的清靜，樹兒驚了，鳥兒哭了。

　　午后，一場小雨隨著微風與陽光落下，噢！那是大自然派給清潔我們的城市的及時雨。“哼！濕透了！”人們一手把雨兒以拒于門外，城市臟了，雨兒哭了。

　　夜晚，雨滴打在樹葉上，嘀嗒嘀嗒噢！那是大自然賜予我們的催眠曲。“哼！煩斃了！”

　　人們一把鋒利的斧頭使樹永遠地倒下了，樹兒倒了，葉兒哭了。

　　細細的雨聲，是牽動我們心靈的細弦；多變的水聲，是震撼心靈的.交響樂；唧唧的蟲聲，是心靈的伴奏曲。

　　“明月別枝驚雀，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”辛棄疾詩人用一顆善于聆聽的心傾聽了屬于大自然的蟬鳴與蛙聲。每個人都可以去傾聽大自然，感受大自然，其樂無窮，何樂而不為？

　　去傾聽大自然的聲音吧，他是我們的兄弟，他是我們的朋友，他是我們的母親用心去傾聽吧，別再把大自然的善意誤解；用心去傾聽吧，你會有異樣的收獲；用心去傾聽吧，去傾聽花開、鳥囀、蟲鳴、雨落、雪飄帶給你的驚喜和感動

大自然的作文篇6

　　早晨，醒來穿戴好準備上學，推開門，一股寒風吹來，有些冷。哦，原來是冬匆匆接了秋的班。

　　冬天的風是寒冷的，呼呼叫囂的風，是殘忍的。

　　小雪到來時，它更加蠻橫、肆虐。它是帶著鐮刀行走的，吹在臉上猶如成千上萬把鐮刀在割你的皮肉。它跑到正在玩耍帶我小朋友面前兇神惡煞地問道：“你們怎么不藏起來，你們不怕我嗎？”“我們怕呀，但是我們有暖和的棉襖呀。”風來到溪水旁，問在水里游玩的魚兒：“你們怎么不怕我呀？”“因為地下出來的水是溫暖的呀”；風不甘心地來到墻角，問粉紅的薔薇：“你為什么不怕我呀？”“因為我身上也有刺呀，所以我不怕你的鐮刀”；是的，是風把樹葉吹落了，是風湖水吹結冰了，是風把我們的小手吹紅了，也是它吹來了潔白無邪的雪花！

　　冬天里的雪是潔白的'、純凈的、素雅的、令人陶醉的。這個讓世界變成銀色的雪給大地鋪上潔白的被子，踩著嘎吱嘎吱響的大地奏響了冬天的贊歌，是雪招來冬天的陽光！

　　冬天的陽光是溫柔的、溫暖的。它脫下了夏的炙，褪去了秋的燥。是陽光引來了那剛強的生命！冬天，我來到住在鄉下的外婆家，遠眺門前一片荒寂的田野，只剩下鐮刀留下的傷痕了。偶爾出現一小片的油菜地，才會讓人驚覺生命力的剛強，它們是為了能在春天里的綻放才在堅持和寒冷抗衡的。其實你仔細尋找生命的頑強無處不在：往小山坡上走，瞧見的是藏在山窩里的盎然。有一棵棵慵懶在地的卷心菜、一朵朵干凈的西蘭花、一排排被稻草困住了身體的大白菜、一片片細嫩的香菜、蔥、蒜還有高過我頭頂的大青菜……如果運氣好的話還可以碰到盛開的月季花呢！原來這里是冬天里樂園啊！

　　大自然的冬天多么美妙，多么神奇啊！我愛這奇妙的大自然美景！

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