大自然的作文

[精選]大自然的作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的大自然的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個奇妙的世界里，有著無窮無碧的奧妙，等著我們去探險。在我眼中，我認為大自然里充滿了生機勃勃；動物門歡樂的歌唱；跳舞。

　　夏天的晚上是熱鬧的，看：小動物們都杠著椅子去找好位子聽演唱會，這個小型的演唱會是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會開始拉，先是請去①號參賽者小青蛙，小青蛙走上著個小型的舞臺上，手中正拿著一個吉他彈著優(yōu)美的曲子呢！…………在我的眼中認為，大自然的夏天是這樣過的。

　　春天的早晨是明媚的，人門的心是著急的，鳥兒的`早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒洪亮的聲音是小學生們的鬧鐘，每天都定時的唱著歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先桿上，在藍天的映照下，鳥兒是多么象音符啊，為人門帶來優(yōu)美的歌聲，讓我們覺得不在寂寞，不在覺得勞累，我們都伴著鳥兒的叫聲進到了夢境，鳥兒多么像一個催眠師啊！

　　秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，龍民伯伯的笑聲透過了田野，秋天，螞蟻成群結對的去尋找食物準備過東！

　　冬天的天起總是那么的寒冷，動物不像夏天一樣開演唱會拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，它們在著冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學習啊！

　　大自然的知識是多么有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢？

大自然的作文 篇2

　　有人喜歡那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，有人喜歡那高大而又壯觀的蘋果樹瀑布，可我卻喜歡一個不起眼的無名瀑布……

　　那是一次旅行，爸爸媽媽帶我去了一處山林，我在登山的過程中，看到了一座瀑布。那瀑布人一靠近，就給人一種清涼的感覺，那清涼比酷暑天吃一萬根雪糕還讓人感覺舒服，讓在陽光下站了十幾小時的人立刻涼氣滿身，舒暢至極。

　　瀑布兩旁有許多石頭，那石頭形狀各異，大不相同：像熊的石頭威風凜凜地“貼”在瀑布兩旁，日夜守護著瀑布，像瀑布里面有什么珍寶似的；像士兵的石頭上伸出一節(jié)樹枝，像拿著一把狙擊槍的戰(zhàn)士，石頭上有深綠淺綠的苔蘚，像士兵身上穿著的軍用迷彩服，仔細看看，這個士兵頭上戴著偽裝帽，腰間似乎還挎著一包手榴彈，好不帥氣！多么有趣的景象，大自然的雙手是多么奇妙呀！真可謂是鬼斧神工！

　　抬頭向上看，只見一道道水流奔騰而下，像有人在上面潑水。我想這個人一定是個巨人，身高百丈，手里捧著一個巨大水盆，舀一下能舀半條長江水呢！高山的高大為人們擋住了太陽的光芒，讓人們可以乘涼。那水流從高大的山上落下，在我眼中，就像是從九霄云外瀉下來的，這是天神給予人們的神水。我不禁想起了兩句描寫瀑布的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！我面前的這座瀑布，似乎已不能用這兩句詩來形容，只能說是：飛流直下三千丈，疑是銀河覆傾盆！

　　瀑布下的水池也很美麗。水池由石頭圍組而成，水池中魚的種類十分多，有小丑魚，小金魚，小黑魚……水池的水清澈見底，水池深度應該不過一個成人的腦袋，所以經常有水向四周漫出。水池正中間有一個排水道，排水道是用石頭堆砌而成，它像一支長長的`吸管，大山吸取著瀑布的營養(yǎng)，于是山更美，花更艷。大自然真是一位辛勤的創(chuàng)造者，任何美好東西都可以在它手下誕生。

　　瀑布只是大自然的一部分，大自然里還有更多美麗的事物等著我們去發(fā)現(xiàn)和認識。大自然可真是比魯班還優(yōu)秀的創(chuàng)造者，它的鬼斧神工，創(chuàng)造了神奇的世界！

大自然的作文 篇3

　　陽春四月，春意盎然，微風凌凌，花香四溢。20××年3月27日重慶工程學院工造12班開展了“親近自然，感受春天”的踏春活動。同學們與大自然親密接觸，共同感受春天的氣息。

　　校園坐落在盆地之中，依山傍水，依稀可見山間的蔥蔥郁郁。在這百花齊放、群芳斗艷的季節(jié)里，12班同學們在活動中體驗快樂，在實踐中得到成長，零距離感受大自然的美，感悟生態(tài)與美。

　　在感受到大自然的`美好的同時，也鍛煉了學生的身體，磨煉了學生的意志，為學生今后的學習生活和健康成長增添了一筆絢麗的色彩！

大自然的作文 篇4

　　聽媽媽說她小時候生活在農村的一個小山崗上。每天早上媽媽都被可愛的小鳥清脆的歌聲叫醒，田野里農民伯伯的山歌聲、耕牛的哞哞聲、微風吹過樹林的嘩嘩聲，還有小朋友在樹林里嬉戲的喊叫聲。多么美妙的大自然的聲音啊！

　　可是，現(xiàn)在我生活的城市，卻有很多噪音：汽車狂躁的喇叭聲、火車長長的鳴笛聲，夜晚工地施工的轟轟聲、電視上伊拉克戰(zhàn)爭的槍炮聲和失去親人的兒童悲慘的痛哭聲……只是偶爾在舜耕山上，能聽見一些媽媽說的大自然的聲音。

　　讓我們保護環(huán)境、減少噪音、停止戰(zhàn)爭，讓大自然回到我們身邊！聽：春天微風拂過樹梢的輕柔聲，種子偷偷鉆出地面的沙沙聲；夏天太陽火辣辣的'燒烤聲，知了無憂無慮的鳴叫聲；秋天秋風掃落葉的嘩嘩聲，蒲公英的種子歡快的飛舞聲；冬天雪花漫天飄落聲，人們踩在雪地上的咔嚓聲。原來大自然的聲音是如此美麗呀！

　　讓我們共同傾聽大自然的歌聲吧！

大自然的作文 篇5

　　大自然是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我們在大自然的懷抱中，可以盡情地享受無限的樂趣和舒適，體會不一樣的感覺，自然界中的四季也是變幻莫測的。

　　春天，自然界中的花草樹木都悄悄地探出了頭來，好像在跟我們打招呼似的。路旁的野花兒綻開了溫柔的笑臉，好像在對我們說：“你們好啊，嘻嘻！”公園里的小草從地底下努力地鉆了出來，山上的樹木也長出了它們嫩綠的枝葉和強壯的身體，好像在跟我們炫耀似的'。春天，自然萬物都被喚醒了過來了。

　　夏天，強烈的光線照射著農民伯伯，熱得他們只好躲到樹下面乘涼，可別小看樹了，它能為我們扇走炎熱吹來涼爽的風。夏天的夜晚更是涼風嗖嗖，在沒有燈的情況下，螢火蟲就成了為我們照明的“燈”。螢火蟲晚上的時候很亮很亮，圍在一起就像是一個黃色的大燈籠一樣。夏天荷花也出來了，它們漂在池塘的表面，粉粉嫩嫩的，除了荷花，還有蓮蓬，里面一粒一粒的果實，好吃極了。

　　秋天，樹葉都變得金黃金黃的，就好像是大樹都換了一件外套，但是也有一些樹是四季常春的。樹葉一些都落了下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天，農民伯伯種的麥子、莊稼和果實都成熟了，可以收割了。人們一個一個比一個忙，收完了田里的，又要去收果園里的，這是他們用一年又一年的辛苦勞動的汗水換來的成就。

　　冬天，雪一大片一大片地下，房屋上、馬路上、樹上都鋪滿了雪，好像給自然中的萬物都披上了一件白色的外套，雪花也在空中飛舞著。鳥兒們也都飛往了南方，那邊的天氣更暖和；青蛙、蛇也都回到了自己的洞中冬眠；小孩子們不怕冷，在外面打雪仗、溜冰、堆雪人開心急了。冬天的太陽格外不討人厭，曬起來暖暖和和的。

　　這就是大自然的四季。春天是生機勃勃的季節(jié)，夏天是炎熱的，秋天是豐收的，而冬天是玩耍、曬太陽的。大自然就像一幅畫，很美很美！

大自然的作文 篇6

　　“親近大自然，你可以獲取知識，汲取知識，你可以更加了解自然。”這是海倫凱勒的一句話。是啊，自從沙利文老師來到海倫身邊以后，她開始讀書，開始學知識，開始從大自然中尋找快樂，汲取知識……總之，她開始快樂起來，變得勇敢起來。

　　假如把海倫的內心比作一座干旱的城市，知識便是一陣甘霖，滋潤著這座“城市”。假如把海倫的內心比作一個貧瘠的'山區(qū)，那么知識便是金錢，使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來。假如把海倫的世界看作是一座封閉的嚴嚴實實的房子，那么知識便是一把鑰匙，打開海倫的心房。

　　其實，我覺的親近大自然是學習知識最令人喜愛的一種學習方式。

　　從大自然中，我們能探究許多奧秘。花兒為什么是紅的？草兒為什么是綠的？蟈蟈為什么會叫？蝴蝶為什么有美麗的翅膀？小鳥為什么會唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，假如我們把知識當作是挖掘這座金礦的工具，便會挖出許多許多金光閃閃的金子！

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