關(guān)于傾聽(tīng)大自然作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的傾聽(tīng)大自然作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傾聽(tīng)大自然作文 篇1
傾聽(tīng)大自然的聲音作文（一）
遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽(tīng)著她美麗的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉&hllip;&hllip;”伴著鳥語(yǔ)蟲鳴，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)。
聽(tīng)，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答，水與石的溫和爭(zhēng)辯；或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言。那仿佛訴說(shuō)著許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時(shí)，竟使人禁不住忘情地蹲下身來(lái)，像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽(tīng)，葉落的'聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉的聲音，帶著多少濃濃親情。無(wú)奈的凋零，原來(lái)是為了歸根！為了一種永恒的愛(ài)！
噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破裂的聲音；嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹(shù)葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響；啾啾，啾啾，這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊，請(qǐng)停一下你們匆匆的腳步！傾聽(tīng)路旁鳥兒的啁啾，聆聽(tīng)樹(shù)上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上，讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無(wú)字的歌謠。
傾聽(tīng)大自然作文 篇2
大自然聲音，是素樸的，也是美妙的。但是，只有只有用心去聆聽(tīng)，才能領(lǐng)略其中的美妙。
春天，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，走進(jìn)山林，坐下來(lái)，用心去傾聽(tīng)春的聲音。春風(fēng)拂過(guò)草叢，沙啦沙啦；樹(shù)上小鳥嬉鬧著，婉轉(zhuǎn)鳴唱；小溪里，溪水叮叮咚咚，踏著歡快的步伐從遠(yuǎn)方走來(lái)；田里，農(nóng)人們也趕著大好時(shí)光農(nóng)耕播種，人們的喊號(hào)聲也不時(shí)響起。這是春的聲音，是美麗溫暖的聲音。
夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)，高粱地里，玉米地里，伴隨著生長(zhǎng)發(fā)出的“啪啪”聲，一夜可以多出半截。每天蟬鳴聲響震耳不已，雖然喧鬧，但也似乎別有風(fēng)趣。時(shí)不時(shí)來(lái)一場(chǎng)大雨，雨點(diǎn)打在土地上，打在馬路上發(fā)出各種各樣的聲響，或“叮叮咚咚”，或“滴滴答答”，很是有趣。這是夏天的聲音，是生機(jī)勃勃，快樂(lè)無(wú)比的聲音。
秋天，秋高氣爽，果實(shí)豐收，到處洋溢著喜悅的聲音。果園里，農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的歡笑與蟋蟀的提琴曲混成一片；校園里，同學(xué)們都高了一級(jí)，歡歌笑語(yǔ)更是少不了。這是秋天的聲音，是豐收喜悅的`聲音。
冬天，屋外寒風(fēng)呼嘯，大雪漫天。除了風(fēng)聲，別無(wú)其他聲音。雪花也是靜落無(wú)聲。但是，這無(wú)聲勝有聲，觀這飛雪，看萬(wàn)物銀裝素裹，如此美麗的風(fēng)景！心中不就自然而然譜成一章樂(lè)曲了嗎？這是冬的聲音，是有著淡淡憂傷，卻又奇麗無(wú)比的聲音。
這世界上還有許許多多的聲音，只有細(xì)心品味才會(huì)有所感受，才能觀賞到大自然的那一幅幅美麗畫卷。這就是四季的聲音，大自然的聲音。
傾聽(tīng)大自然作文 篇3
又是一個(gè)美好的早晨，我坐在窗前，呼吸著秋雨過(guò)后的清新空氣。看著天空那朵像馬的白云，一切都是那么祥和、那么美好。
初秋的天氣有些涼涼的，柔和的'光線并不刺眼，但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。
我和爸爸媽媽來(lái)到公園，享受著大自然的清新空氣。
調(diào)皮的風(fēng)兒是大自然的歌手，你看她坐在高高的枝頭，輕輕地?fù)u曳著樹(shù)梢，和葉子一同唱出優(yōu)美的歌曲呢。沙沙，沙沙……奇異得好聽(tīng)。
走進(jìn)花叢，碧綠的小草站在土地上，接受著柔和陽(yáng)光的沐浴，在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著婀娜的身體，好不快樂(lè)！我興奮地躺在草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，貪婪地呼吸著清新的空氣，享受著一切得美好。
咦？哪兒的聲音？這聲音時(shí)而清晰，時(shí)而微弱，我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細(xì)聽(tīng)，哦，原來(lái)是我身下的小草在反抗呢。我這才意識(shí)到我壓疼小草了。我慚愧地?fù)崦〔荩f(shuō)：“疼嗎？以后我再也不會(huì)傷害你了，我也不會(huì)讓別人傷害你的。”小草聽(tīng)了高興地向我點(diǎn)頭微笑。
咦？哪里奏起了交響曲，莫非是在開(kāi)演唱會(huì)嗎？沙沙沙，沙沙，叮咚，叮咚……走，看看去！
哇！好熱鬧啊！百靈鳥既是歌手，又是舞蹈家。她的聲音婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)。其她的鳥兒也耐不住寂寞，唱上兩句。金色的小甲蟲嬌小可愛(ài)，有蟋蟀伴奏著，居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷，已是掌聲雷動(dòng)。還有各種叫不出名的小昆蟲也濫竽充數(shù)地進(jìn)入這個(gè)世界，和她們一起享受著快樂(lè)！
你聽(tīng)到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。那種神奇、美妙、令人神往的聲音，充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。
傾聽(tīng)大自然作文 篇4
大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過(guò)，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為危險(xiǎn)來(lái)了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來(lái)到草叢旁，在啄泥土，就好像是在泥土中找到吃的東西。
另一個(gè)地方，小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，就好像在品嘗世界上最美味的食品一樣，讓人嘴饞。看啊！兩只青蟲在打鬧，由于蟲小葉子大，所以不至于摔下來(lái)，在扭打，呵！兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，就像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。
而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂(lè)章，贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的兒女，母親振動(dòng)著翅膀，為他開(kāi)辟一個(gè)沒(méi)有阻礙和危險(xiǎn)的'開(kāi)始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過(guò)的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。
大自然的聲音總是在你無(wú)意間發(fā)出，是美妙、動(dòng)聽(tīng)的，只要你用心去聆聽(tīng)。
傾聽(tīng)大自然作文 篇5
初秋的一個(gè)星期天，我們?nèi)襾?lái)到燕石村花花浪景區(qū)游玩，來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音。
我們開(kāi)車來(lái)到了山下，站在山下往山頂上仰望。只見(jiàn)一座座山巒連綿起伏，仿佛在說(shuō)：攀登吧，包攬無(wú)限的風(fēng)光，滿懷少年的豪情！還有一條條羊腸小道在山中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我們沿著山路開(kāi)始往山上爬，一直爬到了一個(gè)水潭邊，這里的水清澈見(jiàn)底，大約有一米多深，在潭底有無(wú)數(shù)形態(tài)各異的卵石。我仿佛聽(tīng)到了綠水正在與小樹(shù)絮絮交談，;你瞧，又有一群人來(lái)了，我們趕緊來(lái)迎接他們吧！
伴隨著小溪快樂(lè)的歌聲，我們來(lái)到了一片樹(shù)林中，這里鳥棲蟲居，花草縱橫。我們坐在水潭邊，一邊欣賞著小鳥演奏的樂(lè)曲，一邊坐在那里談笑風(fēng)生。這時(shí)我順手撿起一塊石頭往水里扔，濺起了許多水花，水面上出現(xiàn)了一圏一圈的漣漪，正像白居易詩(shī)中所寫的：弄石臨溪坐，尋花繞寺行。時(shí)時(shí)聞鳥語(yǔ)，處處是泉聲。
我們接著往上爬，終于爬到了山頂，看到了一道瀑布順著山勢(shì)傾瀉而下，在山石上還刻著三個(gè)大字;花花浪;。看來(lái)我們已經(jīng)爬到花花浪景區(qū)的`盡頭;花花浪瀑布。這不由得讓我想到了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
我曾看過(guò)一本書，上面說(shuō)登山可以看見(jiàn)四季的表情，春山如笑，夏山如怒，秋山如妝，冬山如睡。我覺(jué)得登山也能聽(tīng)到四季的聲音，春山鳥語(yǔ)花香，夏山蟬鳴蛙噪，秋山鳥蟲齊鳴，冬山萬(wàn)籟俱寂。讓我們一起走進(jìn)大自然、欣賞大自然，用心傾聽(tīng)大自然吧！
傾聽(tīng)大自然作文 篇6
如果我們身臨其境用心去體會(huì)，領(lǐng)會(huì)大自然的話，你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命，都有語(yǔ)言。現(xiàn)在，讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。
聽(tīng)，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳……”這就是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨。“轟隆隆……”一聲聲春雷響起，宣告著春的使者的到來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)而起，仔細(xì)聽(tīng)，或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰：“處處聞啼鳥。”可謂是妙哉甚哉！
“知了，知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲，仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然，
一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變，窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣?yán)茁曧懫穑o接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái)，打在窗戶上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚。”雨風(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏，演繹起奇妙的音樂(lè)。
一陣秋風(fēng)浮出，樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機(jī)的轟隆聲，人們的'呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。
北風(fēng)的呼嘯，暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤耍l(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的，有時(shí)是美妙的，有時(shí)是恐懼的，有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了，還猶豫什么？
讓我們一起去親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。
傾聽(tīng)大自然作文 篇7
我心血來(lái)潮，跑到后面的曬場(chǎng)，坐在石頭上，抱著雙腿，低頭倚在膝蓋間，微閉雙目，靜靜地聆聽(tīng)四周的傳來(lái)的自然聲音。
這時(shí)，從遠(yuǎn)方傳來(lái)了鴨子的“嘎嘎”叫聲。不知怎得，聽(tīng)著聽(tīng)著，就忍不住笑出聲來(lái)。它們從喉嚨發(fā)出的粗啞聲響，讓我想起了那些上了年紀(jì)但又不是太老的肥胖婦女說(shuō)話時(shí)發(fā)出的洪厚而喋喋不休的聲音。腦海里也浮現(xiàn)出《憤怒的小孩》中“恐龍保姆”的形象來(lái)。可以肯定這是一只有著土灰色羽毛、身軀瘦小的鴨群。腦子正在胡思亂想間，那“嘎嘎”的叫聲就突然隱了去。
不過(guò)草叢間傳來(lái)的若隱若現(xiàn)的叫聲又立馬吸引了我。起先，叫聲像是一個(gè)剛剛變聲的男孩在笑，后來(lái)又像是在與同伴爭(zhēng)執(zhí)著玩的游戲規(guī)則。它的.每一次叫聲都是有區(qū)別的。在石頭上偷聽(tīng)的我，真想知道這些小昆蟲在說(shuō)些什么。好不容易有了這個(gè)機(jī)會(huì)，卻什么消息也沒(méi)有探出來(lái)。心中不禁涌現(xiàn)出詛喪與著急。
悅耳的鳥鳴灌入耳朵，全身立馬松弛了下來(lái)，詛喪與著急的心情也一掃而去。人一下子就來(lái)了精神，專注地聽(tīng)著：有的略帶粗啞，有的平緩深沉，有的清脆悅耳。像沉穩(wěn)的中年男子在交談事務(wù)，像虔誠(chéng)的高僧在朗誦經(jīng)文，像嬌氣的富家千金在叮囑家丁。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。我抬頭看著樹(shù)葉相互碰撞，不禁又偷笑了起來(lái)，心想：這些樹(shù)葉真調(diào)皮得很，趁著風(fēng)的力量，你打我一巴掌，我還你兩巴掌地相互打鬧著。倒與我們這些孩子無(wú)兩樣呀。
站起身，聽(tīng)著拖鞋與硬邦邦的地面發(fā)出的“嗒、嗒”的聲響。看來(lái)泥土也在與鞋打起了招呼。聽(tīng)著這些聲音，這大自然的聲音，在心中期待著下一次與這自然聲音的完美邂逅。
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