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【精選】大自然作文600字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的大自然作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的脾氣，大自然也有自己的脾氣一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，就像小朋友的臉說(shuō)變就變。
當(dāng)太陽(yáng)公公籠罩著溫暖的大地，溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著，小花、小草都高高興興的'。大雁慢慢地飛，一直從南飛到北，從“一”字形變成“人”字形。瞧，天氣多么晴朗啊，這就是大自然在笑。
天空下著茫茫大雨，吹著冷冷大風(fēng)，風(fēng)和雨好像在戰(zhàn)斗，雨戰(zhàn)敗了，冰雹和雷電也來(lái)參戰(zhàn)，這就是大自然在哭。
海底火山突然噴發(fā)造成了海嘯，陸地上的火山也噴發(fā)了，惡劣的天氣造成龍卷風(fēng)，這就是大自然在發(fā)怒。
人們不要破壞大自然了，因?yàn)樗俏覀兊暮门笥选Ｈ绻藗兘?jīng)常破壞大自然，后果將不堪設(shè)想，災(zāi)難隨時(shí)可能出現(xiàn)，造成世界末日。
[教師評(píng)語(yǔ)] 《大自然的脾氣》這個(gè)題目使人感覺(jué)眼前一亮，小作者從題目入手，直接給“大自然”賦予了生命活力，有了跟人類(lèi)一樣的喜怒哀樂(lè)，讓人充滿(mǎn)好奇，饒有興趣的閱讀這篇文章。
從內(nèi)容看，這是一篇環(huán)保題材的文章，以一個(gè)九歲孩童的視角，對(duì)大自然認(rèn)真觀察，巧妙的通過(guò)擬人的修辭方法，使一篇普通乏味的環(huán)保文章變得有聲有色，情趣盎然。
文章條理清晰，脈絡(luò)分明。小作者分別抓住晴朗、暴雨、海嘯等幾種不同的天氣特征，給大自然戴上了喜怒哀樂(lè)的面具，“就像小朋友的臉說(shuō)變就變。”這些富有情趣的兒童化語(yǔ)言，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力和感染力，看似淺顯，實(shí)則揭示了大自然正在從年輕走向衰老的現(xiàn)實(shí)。
小作者在結(jié)尾處點(diǎn)明中心，突出主題，對(duì)于一位初學(xué)寫(xiě)作的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)環(huán)保能有這么高度的認(rèn)識(shí)，確實(shí)不是件易事。
大自然作文600字 篇2
一年四季，大自然的情緒多變，讓我們看一看大自然有哪些心情吧！
開(kāi)心的大自然——彩虹
雨過(guò)天晴，大自然開(kāi)心極了，升起了彩虹，它從云朵后面探出頭來(lái)，害羞的看了看周?chē)瑥脑贫浜筇顺鰜?lái)。彎彎的彩虹很漂亮，有赤橙黃綠青藍(lán)紫七種色彩，架在天上像一座彎彎的橋。
在鄉(xiāng)下，雨后會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到彩虹，在爺爺家那邊，我也曾見(jiàn)過(guò)幾次。彩虹并不像電視上看到的那樣顏色鮮亮，彩虹的'色彩朦朦朧朧，絕大部分是紅色。她先跳出來(lái)一半邊，接著把藏在云后的半邊身子慢慢的探了出來(lái)。彩虹看起來(lái)并不是很大，可能有些地方被云遮擋了起來(lái)，它只出現(xiàn)了一會(huì)兒，然后就像捉迷藏一樣躲起來(lái)了。
傷心的大自然——暴雨
大自然傷心的哭了，它的聲音越哭越大，淚水越來(lái)越多，小雨變成了大雨，大雨一會(huì)兒就成了暴雨，暴雨和著狂風(fēng)吹動(dòng)著森林，樹(shù)木搖搖擺擺，樹(shù)葉漫天飛舞。雨點(diǎn)像子彈一樣射到窗戶(hù)上，發(fā)出“啪啪”的聲音。大雨給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，我們上學(xué)容易把腳弄濕，課間不能出去玩耍，家長(zhǎng)接送也不方便。夏天暴雨也不好，本來(lái)炎熱的夏天，一下子驟冷起來(lái)了，人們都把衣領(lǐng)豎起來(lái)了。大自然傷心了，真可怕呀！
發(fā)怒的大自然——龍卷風(fēng)
龍卷風(fēng)怒吼著，它盤(pán)旋在空中，能把人、汽車(chē)、房屋全都卷走。新聞上說(shuō)，有一個(gè)人從江北被卷到了江南，在空中旅游了一趟；還有的人從一個(gè)地方卷到了另一個(gè)地方，真是太可怕了。
無(wú)論大自然開(kāi)心、傷心、發(fā)怒都會(huì)展現(xiàn)出一種不同的美，由此可見(jiàn)，大自然的魄力無(wú)窮。
大自然作文600字 篇3
“別吵！沒(méi)看到別人在睡覺(jué)啊？什么？電視臺(tái)專(zhuān)訪？早說(shuō)嘛！主題是‘自己的生活’？這個(gè)相當(dāng)簡(jiǎn)單嘛！”
我是大自然中的一員，名字叫做拉奧，用你們?nèi)祟?lèi)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是小草。我與同伴們是被一只在天空中飛行的、有著鐵制的翅膀的老鷹送到草原上來(lái)的。我生活在一望無(wú)際的大草原上，與無(wú)數(shù)的.同伴們生活在一起。在我的旁邊有一棵大樹(shù)，他經(jīng)常給我?guī)椭?/p>
我是大自然中的一員，自然無(wú)法逃脫“春夏秋冬”四大惡魔的魔掌。春來(lái)了，我被殘忍地從地下拉出，連即將做完的美夢(mèng)也被打斷了。看到同伴們與我遭受了一樣的事故，我對(duì)春魔真是恨透了；夏來(lái)了，天氣真是一冷一熱啊！太陽(yáng)出來(lái)時(shí)草原上冒出許許多多燒烤的氣味，我體內(nèi)的最后一滴水也都被驕陽(yáng)吸干了，若不是在樹(shù)叔叔底下，我真不知道該怎么辦，下雨時(shí)，還沒(méi)有燒焦的同伴們的體內(nèi)被灌滿(mǎn)了水，我都快撐死了。我嚴(yán)重懷疑，夏魔是因?yàn)楹人畵嗡赖模磺飦?lái)了，寒風(fēng)刺骨，我們都得了重感冒，我的流鼻涕可以用千克來(lái)計(jì)算了，但有時(shí)候也會(huì)出太陽(yáng)，只不過(guò)嘛……這種太陽(yáng)與沒(méi)有出是差不多的。秋天即將過(guò)去，即將迎來(lái)的，是死亡之魔——冬！
我是大自然中的一員，自然無(wú)法逃脫死亡的命運(yùn)。可怕的邪魔——冬——來(lái)了！天上飄下了白色的固體，落到我們的身上。我的脊梁頓時(shí)感到有一股寒氣。無(wú)數(shù)的同伴倒下了，最后，我也撐不住了，倒在了地上……但愿我死后，能成為土地的肥料，為下一批來(lái)到這里的拉奧們能夠獲得比我們更多的養(yǎng)料，也希望他們能夠抵擋住四大邪魔……
只要有春風(fēng)吹過(guò)的地方，都是一片綠綠的——拉奧！
大自然作文600字 篇4
夜，涼如水；月，彎似鉤。天空如一塊漆黑的幕布遮擋住了陽(yáng)光的璀璨。但紅燈綠酒的城市里依然熱鬧非凡，到處歌舞升平，人們把酒暢飲。夜生活，豐富多彩。可人們總是非常少把真正的自己展露給別人，每個(gè)人都是小丑，表面上永遠(yuǎn)笑靨如花，暗地里卻陽(yáng)奉陰違。也許，咱們應(yīng)該換個(gè)環(huán)境，換個(gè)相處對(duì)象。透過(guò)喧囂斑斕的外象，剝?nèi)シ埏椗c偽裝讓咱們一起親近自然，靜下心來(lái)聽(tīng)著天籟，真正的感受自己生命的價(jià)值和存在的意義。
看那原野，綠草成茵，牛羊成群，還有那活蹦亂跳的兔子，是不是覺(jué)得一切都親切自然，和諧美妙？那鮮花，有的璨然綻開(kāi)，有的含苞待放、嬌艷欲滴。這景象，是不是比在花店里看那些無(wú)根的“走尸”要真實(shí)可愛(ài)得多？咱們平時(shí)接觸了太多虛假的.東西，所以永遠(yuǎn)都不要太相信什么，說(shuō)不定某一天他就會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵。但自然不同，她總是給咱們最好的，并且無(wú)論咱們?cè)鯓拥乃魅。偸悄慕o予咱們。她給咱們這一片碧水藍(lán)天，不就是要讓咱們親近她，像孩子一樣在她身邊嬉鬧嗎？
晝夜更替，四季變換，許多事物萌發(fā)、繁茂、豐碩、蕭瑟，織出一幅綿延不絕的畫(huà)卷，上面鐫刻著自然的痕跡，是自然神奇的手筆。咱們生活在其中，享受這一切一切的美好。我喜歡到各地去旅游和家人一起感受這份寧?kù)o的美妙。
巍峨的山、清澈的溪、嬌羞的花、蔚藍(lán)的天空。這些讓咱們陶醉其中的事物，都是自然之巧手所創(chuàng)。她使咱們享受精神上的愉悅，置身自然，得到全身心的放松。
親近自然，凈化自己的心靈，靜下心來(lái)感受這份難得的寧?kù)o與安然，你會(huì)發(fā)信你非常少了解這片凈土，引領(lǐng)著咱們不由自主的去感受她、親近她。放下為生存而刻意表演的面具后，敞開(kāi)心扉，享受這份與自然親近的精彩。
大自然作文600字 篇5
奇妙的大自然，帶給我們的啟示數(shù)不勝數(shù)，簡(jiǎn)直無(wú)處不在。我覺(jué)得大自然的“真面目”實(shí)際上是一位神奇的魔法師，厲害極了。
一天，我來(lái)到我們家的小花園里，由于剛下過(guò)一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，地上十分潮濕。我抬起頭，想看看藍(lán)天與白云有沒(méi)有把太陽(yáng)公公吸引過(guò)來(lái)，可無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只勤勞的蜘蛛，它正在一刻不停地織網(wǎng)。我湊過(guò)去，仔細(xì)地觀察它。這只小蜘蛛的身上花紋為黑白相間，頭上長(zhǎng)著的小眼睛不停地轉(zhuǎn)著，而它那八只腳則有節(jié)奏地一會(huì)兒上前，一會(huì)兒退后，有趣極了。我突發(fā)奇想，一個(gè)人在那兒自言自語(yǔ)：“如果我把它織的網(wǎng)弄破，它會(huì)怎么做呢？會(huì)不會(huì)為此放棄？”好奇心逐使著我，讓我迫不及待地去試驗(yàn)。
我假裝經(jīng)過(guò)，悄悄地向蜘蛛與它的網(wǎng)越靠越近，以迅雷不及掩耳的速度伸出手指，一下子弄破了蜘蛛它辛苦做的網(wǎng)。網(wǎng)破后，小蜘蛛掉了下來(lái)。幸好這只蜘蛛還夠機(jī)靈，迅速?gòu)耐陆z器中吐出一根細(xì)長(zhǎng)的絲，粘在一根樹(shù)枝上，才沒(méi)讓它繼續(xù)往下落。過(guò)了不一會(huì)兒，這只蜘蛛又回到它原先織網(wǎng)的地方，重新織起網(wǎng)來(lái)。“咦，蜘蛛難道不會(huì)放棄嗎？”我雖已看到蜘蛛并沒(méi)有放棄織網(wǎng)，可是依然不相信我的猜測(cè)是錯(cuò)誤的，所以我一連弄破了這只蜘蛛的好幾張網(wǎng)（現(xiàn)在我對(duì)那只“可憐”的小蜘蛛來(lái)說(shuō)已經(jīng)是它的“敵人”了吧）。可這只蜘蛛每一次都會(huì)回到原先的.地方重新織網(wǎng)，這令我十分佩服它的韌力。
“看看！連不起眼的小蜘蛛都知道‘堅(jiān)持就是勝利’，你為什么就做不到呢？”我質(zhì)問(wèn)自己。嘿，你不信？那就拿我在舞蹈班的事兒作例子好了，這舞蹈操雖只剩下一節(jié)了，我卻直喊累，最后頭也不回地離開(kāi)了舞蹈班。當(dāng)我的同學(xué)們堅(jiān)持了一下后，都學(xué)會(huì)了這種好看卻難學(xué)的舞蹈。當(dāng)她們?cè)谖颐媲棒骠嫫鹞钑r(shí)，我是又羨慕又妒忌。可是，誰(shuí)讓我不愿堅(jiān)持呢？
在這次觀察中，我明白了“堅(jiān)持等于勝利”。當(dāng)然，奇妙的大自然還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們加油去找到它們吧！
大自然作文600字 篇6
深夜，我們睡得正香，忽然下起了小雨。過(guò)了幾秒鐘，便聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)："快跑啊，泥石流來(lái)了!"這是今天的第九次了。
我拿出來(lái)向太上老君借來(lái)的寶劍，向泥石流劈了過(guò)去。"嗤"的一聲出來(lái)了一個(gè)丑陋的怪物，它全身都是用泥組成的，這就是泥石流之神。
我問(wèn)他為何要傷害人類(lèi)，他說(shuō)是奉了大自然之母的命令。于是我又一個(gè)筋斗來(lái)到了大自然之母的身旁，她已算好了我的`來(lái)意。她嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)："這是人類(lèi)自己的苦果，現(xiàn)在人類(lèi)加劇排放二氧化碳，已經(jīng)造成了溫室效應(yīng)；以前被人類(lèi)譽(yù)為"仙湖"的羅布泊，現(xiàn)在成為了沙漠，并與廣闊無(wú)垠的塔克干沙漠渾然一體；中國(guó)著名的內(nèi)陸湖青海湖，50年間下降了8.8米，平均每6年下降1米，陸地已向湖中延伸了10多公里。這一切的一起都是人為的!"作文
我聽(tīng)的一些毛骨悚然，大腦中出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)：河水被污染，水面上浮起了一條條死魚(yú)，散發(fā)著惡臭，河水兩岸的樹(shù)木被酸雨淋后，而腐蝕......
最后大自然之母又語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)："只有人類(lèi)可以拯救自己，你們可以用印第安人的一首詩(shī)來(lái)告誡自己：
當(dāng)最后一條魚(yú)被捕；
當(dāng)最后一條河中毒；
當(dāng)最后一棵樹(shù)被伐；
當(dāng)最后一塊煤被挖；
才知道金錢(qián)不能吃!
忽然一束陽(yáng)光直射我的臉，才知道這是一個(gè)夢(mèng)。
回憶剛才那個(gè)夢(mèng)時(shí)，我想在心里大聲說(shuō)："保護(hù)人類(lèi)耐以生存的家園。
大自然作文600字 篇7
又該舉行小組活動(dòng)了。星期日的上午，大家都在張光旭家的大眾汽修廠集合，因?yàn)檫@次換了新地點(diǎn)，大家都異常興奮。準(zhǔn)備好東西，我們就熱烈的討論起來(lái)了。
我們幾個(gè)坐在一起，圍成一個(gè)圈，各人都發(fā)表著自己的啟示和發(fā)明。瞧！那幾個(gè)男生非常活躍，說(shuō)完一個(gè)啟示發(fā)明，思考了一會(huì)兒，便又高高地舉起手，異口同聲地說(shuō)：“叫我！叫我！我又想出了一個(gè)更好的！”似乎不給別人回答問(wèn)題的空間。過(guò)了一會(huì)兒，我提議：“咱們輪流來(lái)說(shuō)吧，這樣每個(gè)人都可以有發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)了。”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。
昨天安排大家查一些有關(guān)資料，今天來(lái)讀一讀，說(shuō)啟示，來(lái)更加了解大自然。我看見(jiàn)張光旭舉手非常積極，便用手指了指他，說(shuō)：“你先來(lái)吧！”他清了清嗓子，說(shuō)道：“我從荷葉得到啟示，可以做成一個(gè)從水上行走的水鞋，那些出海的漁民們，就不用害怕大風(fēng)下雨而不出門(mén)捕魚(yú)了。這雙鞋穿起來(lái)，走在海里，很輕便。”
下一個(gè)同學(xué)韓一凡頭頭是道地說(shuō)：“大自然給我的啟示嘛，就是水母的耳朵，每當(dāng)人們來(lái)游船時(shí)，‘水母耳探測(cè)儀’可以在好幾天前就告訴你，某某天氣不良，有風(fēng)暴來(lái)襲，請(qǐng)不要出海玩耍等，使人們不再焦急不安地出門(mén)便早知天氣，‘探測(cè)儀’很準(zhǔn)確。”
這兩位同學(xué)說(shuō)后，輪到我了，我迫不及待地與大家分享了我查到的`資料：“我想說(shuō)的是根據(jù)五彩蝴蝶得到的啟示。蝴蝶的色彩是軍人們最好的擋箭牌，給軍事帶來(lái)不少裨益，從而做的迷彩服。”
然后，他們?cè)秸f(shuō)越起勁兒。沙鑫宇又向我們介紹了一種新型泳衣，是模仿鯊魚(yú)皮膚做的；王毅佳跟我們分享了一種蛋殼建筑，它是建筑師從蛋殼中得到啟示而設(shè)計(jì)出來(lái)的，這種蛋殼建筑既堅(jiān)固又省料。
結(jié)束后，沙爸爸給我們布置了一個(gè)作業(yè)，回家觀察植物上的葉脈，想一想，它和現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)有什么聯(lián)系嗎？
通過(guò)這次小組活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了大自然真是人類(lèi)的老師！只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)明出更好的東西。
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