【精選】大自然的作文400字六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的大自然的作文400字6篇，歡迎大家分享。
大自然的作文400字 篇1
朦朧之中，我似乎聽到了大自然的哭訴。 我是一個多么神奇的世界呀！所有的`動物，植物都在那里生活，他們自由自在，無拘無束，但自從人類來到這個世界，所有的生靈都生活在恐懼里，人類世世代代都是如此，但你們卻不知道我已經受了多重的傷，人類大量地砍伐，捕殺，不顧一切，可最后卻都是為了錢財，我制止過人類，我找來了地震，火山爆發，洪水，海嘯，沙塵暴�？伤麄冞�是認識不到自己的錯誤，不肯悔過。嗚嗚嗚嗚。
我認為這件事情你們小學生也有錯誤，你們平時浪費水電，破壞樹木，隨地吐痰，這些行為都是給我的傷口上撒鹽，讓我更痛苦，保護環境，從小事做起，從每一個人做起，男女老少，都有責任：不破壞花草樹木，不浪費一滴水，隨手關燈。我真沒想到世界上還有不貪財的人，能夠真正地保護環境，希望你也是。
現在，人類已經真心悔過，知道了我的重要性，明白了保護生態環境，明白了保護大自然，明白了保護這顆藍色的星球。作為你們人類的祖先，我感到十分地欣慰！
我也漸漸的恢復了健康，那都是人類的功勞，你們的功勞，有了你們，我一定可以永葆青春，長生不老！
大自然的作文400字 篇2
陽春三月的黃昏，空氣中飄散著花草和泥土的芬芳，玫瑰色的夕陽余暉潑濺下來，淹沒了我與你之間的距離。
回憶如同埋葬在地下多年的寶藏，不小心觸動了機關，猛然被打開．如暗夜綻放的花朵，散發出旖旎的氣味。就在這樣一個的時間，我突然很想你。
我和你的相遇并沒有小說中的那么浪漫，那么曲折。只是簡簡單單的，在初三的時候，你轉入了十三班。
那日的`陽光如現在一樣燦爛到靡荼，透過樹枝照射進來，在課桌上留下一片一片斑駁的光圈。
砰－－地一重物落地的聲響震醒了昏昏欲睡的我。
扭過頭，尋找聲音的來源．就這樣看到了你：個子不是特別高，古銅色的皮膚，安靜地站著．在與你眼光相撞的那一秒，我慌亂地低下了頭，不想讓你察覺出些什么，臉卻紅得如同一只熟透了的蘋果。
晚自習時，知道了你的名字，便小心翼翼地記在心底。
我像一株虔誠的向日葵，沉默而熱烈的仰望著你．會制造許多的巧合，食堂，車站，漸漸地見了面也會打招呼．關系比一般的同學要好很多。緊接著，流言蜚語也來了．就連最要好了朋友，也問我是不是喜歡你．到底是年少，那時的我，太驕傲．我怎么喜歡他？慌亂地掩蓋著這個在我認為是天大的機密。
此后，我都會刻意地躲避著你．即使在路上碰到你，我也假裝視而不見．只把自己的暗戀埋在心底的最深處。
就這樣，一直到畢業，我們都沒有再說一句話。
沒有告別，各奔東西。
大自然的作文400字 篇3
大自然是什么？我用我的眼睛去看它。
我用我的眼睛看小花，芳香四溢的花朵散發著陣陣清香，給人美的享受。牡丹國色天香，朵朵花兒競相綻放，嫵媚妖嬈。郁金香像一個個醉人的酒杯，把喜慶送給人間。蝴蝶花像一只只漂亮的蝴蝶，可愛逗人。
我用我的眼睛看小草，小草從地下探出頭來，給人們宣報春天的到來。嫩綠的葉子好似一雙小手，欲把明天的太陽托起，它們充滿朝氣，放射活力。到了秋天，它們又用金色來點綴大地。盡管它們有生命，但待到春風吹來，它又會春風吹又生。
我用我的眼睛看秋天的田野，那神奇的變成一片金黃。果園里，有紅彤彤的柿子，黃澄澄的梨，紫瑩瑩的葡萄，橙紅的橘子……它們你擠我碰，爭著讓人們去摘呢！
我用我的眼睛看那層巒疊嶂的山峰，它們形態各異，有的像山林，有的像大象，有的像仙女彈琴……山峰上的'一條條瀑布多么像一條條白練向下墜瀉，怪不得李白在望廬山瀑布時把瀑布疑似為銀河落九天。
我用我的眼睛看大海，我看到了海里的奇珍異寶，看到了海里豐富的物產，還看到了大海波瀾壯闊的景觀，無邊無際的大海將天地連在了一起，真讓人驚嘆！
我用我的眼睛看到了大自然，它如此神奇，如此美麗，是那么令人神往！
大自然的作文400字 篇4
“叮鈴鈴...........”清脆的放學鈴聲在我們不知不覺中慢慢地響起了，有些同學結伴回家，在路上，總能聽見“撲哧”“撲哧”的笑聲，而我，總愛獨自一人我行我素，不是因為我沒有朋友，而是我喜歡自己獨自聆聽大自然的美妙的聲音。
每當放學的鈴聲剛剛響起，我就會像火箭一樣“嗖”的一聲沖出教室，走在我回家的路上。在這里，沒有人叫喊吆喝，只有大自然的聲音，你會發現，你每走一步，就會踩到干樹葉，發出“咔嚓咔嚓”的聲音；如果停下腳步，就會聽到風婆婆吹動著翠綠的柳樹美麗的辮子的“沙沙”的聲；還會聽到那美麗的小鳥發出的清脆的“嘰嘰喳喳”聲；偶爾還會傳來“嘀嘀嘀嘀”的汽笛聲；也許，你還會看到秋天的黃葉紛飛。再往遠處看，那葉子就像一只只蝴蝶在澄凈的天空中舞動，美麗極了！仔細的邊看邊聽，就會發現黃葉無奈地從樹上落下來，一邊嘆氣一邊說：“哎！風婆婆，我們不想離開我們的'老家呀！你太狠毒了，我恨你呀！.........”說完，它們便“哇”的一聲哭了起來，不一會，眼淚就成“雨水”一樣，“淅瀝淅瀝”“噼里啪啦”的下了起來，好美呀！
大自然中有許多奇妙的聲音，如：“砰”、“啪”、“嗡嗡”.......，就讓我們一起探索和發現那些美妙的聲音吧！
大自然的作文400字 篇5
大自然猶如一位平易近人的母親，帶給我們無限風景；大自然又如一位一絲不茍的老者，讓你不停用慧眼去探索他。
人們從動植物身上得到靈感和啟發，發明了許多新奇的東西。科學家在水母身上發現，暴雨來臨之前，它們會發出空氣和波浪摩擦形成的次聲波，人是聽不見的`。由此，科學家發明了順風耳；凌霄花很像喇叭，科學家發現它的結構可以充分地吸收大自然的能量，由此發明了微波收集器。
但是，如果人們擅做主張，大自然也會給你懲罰。像“打掃森林”這篇課文中，世界萬物都是有聯系的，工人把森林里的灌木、雜草、枯枝敗葉清理干凈后，卻破壞了生態平衡，導致各類害蟲大量生長，樹木就漸漸被毀了。這讓我想起上周末去金水河源頭玩時看到的一切。聽說，這里原來是一個大水庫，碧波蕩漾、蘆葦滿溝。然而，在20世紀90年代，由于人們在周邊大量打井，建造煤窯，造成地下水位下降，水庫枯竭干涸。人類無止境的開采觸怒了大自然，鳥的天堂變成了不毛之地。
大自然是人類的老師，因為老師賞罰分明；大自然奧妙無窮，有時會啟發人類發明創造，有時也會讓自作聰明的人類自食惡果。
大自然的作文400字 篇6
魯班看見孩子玩荷葉，發明了雨傘；牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力；科學家看到青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼；我們從蝴蝶身上得到啟示，發明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個故事：一天，魯班看到幾個孩子拿著荷葉在玩。魯班想：如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨，該多好�。◆敯嗷厝グ堰@個想法告訴了妻子。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡單的傘了。但是，妻子問他，怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反復復的試驗，終于發明了能收縮的傘。你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點，足夠說明大自然真是人類的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯系的，我們要認識自然之道，這樣才能保持大自然的生態平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉；鳥兒靠吃害蟲生活；人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應自然，遵守自然，才能辦好事情。
現在地球的`生態一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少；工廠大量排放污水，使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、20xx年印度洋發生的海嘯等。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，維持生態平衡。
大自然給了我們許多的啟示，我們要多觀察探索身邊的事物，多了解自然之道，這樣才能有所發明，有所創造。(指導老師：袁老師)
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