【精選】大自然作文匯編8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的大自然作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
方飛來，在天空中擺出“人”字，領頭的一定是它們的隊長吧！小鳥落在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地歌唱，好聽極了！
夏天，太陽公公烘烤著大地，自己也用毛巾擦起汗來。大樹變得茂盛起來，人們在大樹下乘涼，拿著扇子，不停地扇著。蟬飛到樹上，“吱，吱……”好像在說：“熱死了，熱死了！”燕子在屋檐下撘了窩，有一對燕子，他們在繁殖后代，一段時間后，就會聽到“嘰嘰喳喳”的聲音，一定是孵出了幾只小燕子！
秋天，秋高氣爽，你如果在草地上躺著，涼爽的'風從你的臉頰穿過，真舒服呀，真爽呀！大樹的葉子黃了，小草葉黃了，大眼隊長帶著它們的隊伍向南方飛去，小燕子也飛走了，寒冷的冬天即將來臨。
冬天，大叔的葉子掉光了，小草也枯萎了，冰塊讓小河停止了朗誦，雪花飛舞著，覆蓋了房頂、大地、樹木……
我好像又聽到了春天的呼喚，啊，春天，你來了！
大自然作文 篇2
大自然，默默地存在于人類的身邊。是等待盛開的花苞，也是廣大草原中的一株嫩芽；是翩翩起舞的蝴蝶，也是肥沃土壤里的一只蚯蚓。大自然中的每種生物都蘊含著不同的道理，值得人類去效法。
湛藍的海洋，孕育了多種的動物，也提供了許多生物的棲息地。它容納了形形色色的魚類，也包容了許許多多的河流。它讓我了解，對人要有像大海般的'度量，才會容易成功。
潺潺流動的清水，在眼前快速地流動著，一去不復返。這似乎在告訴我們，光陰似箭，歲月如梭，時間稍縱即逝，要好好把握生命中難能可貴的每一分、每一秒。從葉緣滴落的水珠，規律地撞擊著下方的巖石，日復一日，年復一年，原本只是個淺坑，在不斷地撞擊之下，已穿過了一塊堅硬的巖石。這告訴我們，水滴石穿，“有恒”才是成功的根本，如果對任何事抱持著三分鐘的熱度，那必定一事無成。
一只蝸牛緩慢地爬行在高墻上，雖然它的身體很小，移動的速度也很緩慢，但是它仍不斷地爬行著，想要征服浩瀚無窮的草原。這種精神是人類需要效法的，不要因為自身條件比別人差，而灰心喪志，反而要更加努力，以努力來彌補自己的不足之處。
“一沙一世界，一花一天堂。”再怎么微小的事物，也會帶給我們啟示。大自然的萬物教導了我們的祖先，使現在的我們擁有了身邊的一切。所以，我們要好好感謝孕育我們的大自然，并且效法它帶給人類的啟示。
大自然作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽光透過云彩散發出耀眼的光芒，我哼著小曲兒，坐上通往大自然的纜車……
咦，那是什么？我跑過去看了看，原來是楓樹林、銀杏樹林……我走進這片楓樹林，不由得想到了，唐代大詩人杜牧寫的那句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”真是一點不錯。我輕輕撿起一片楓葉，仔細的看了看：這片楓葉多像一只火紅的小手，點綴著大地。我又想到了“葉落歸根”這個成語，便將手中的楓葉送回大自然的懷抱中。
我繼續向前行走。突然，一個可愛的小家伙乘著風兒頑皮的落在我的肩上。我斜著頭一看，原來是銀杏葉。銀杏葉是我在“樹葉家族”中最喜愛的樹葉了！瞧，它多像一把小蒲扇，有一排不傷手的小鋸齒，似波浪。它的.外邊是綠色，里面是黃色，綠的像翡翠，黃的像黃金。它仿佛聽見大地的召喚，有乘著風兒飛走了。
從這次旅行中，我明白了一個道理：大自然蘊含著豐富的知識，只要你去挖掘，就一定能懂得其中的奧妙。
大自然作文 篇4
大自然，是一個充滿知識的寶庫，它更是一個充滿樂趣、快樂和知識的課堂。在大自然里，每一樣東西，都是豐富多彩的知識，讓我們一起走進這個神圣而美麗的課堂吧！
接著國慶放假，我和爸爸媽媽來到了湖南張家界，我們攀上了一座名叫黃石寨的高山。從上往下看，每一座高山都直升云霄，仿佛要沖破南天。在山上的`綠松挺拔翠柏，堅忍不拔，不怕風吹日曬、狂風暴雨，任何時刻總一身樸素的綠。他那向上堅硬的枝葉，向我們講述它那永不失敗的方法——堅持不懈，勇往直前！在山下，有一條閃閃發光的河，名叫金邊溪，他日夜川流不息，直奔大海，猶如理想的千里馬。那“嘩啦啦”的流水聲告訴我們：只有勇往直前，不怕艱辛，才能到達自己理想的目的地。看，溪邊的翠竹，在秋風中搖晃。它那尖尖的翠葉從未太高，像我們描述謙虛的故事。在竹子下那微不住道的小草，從未示弱，頑強地生存，抵抗著命運。在默默地告訴我們：我們是第一。因為我們從未放棄，追求自己的夢想，改變命運。“嗡，嗡，嗡”你聽見了嗎，那是蜜蜂，他們每時每刻都非常繁忙，那清脆的聲音就像在說：只有不斷勞動，才能得到回報，看，我們多么幸福！
大自然，是一個充滿知識和樂趣的課堂。在這個廣闊的課堂里，學習是快樂的，讓你學得更有勁；學習是輕松的，讓你沒煩勞；學習是完美的，使我們走近成功。
大自然，是世界上最快樂，最好的課堂！
大自然作文 篇5
放眼大自然，處處有著迷人的色彩，晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。綠色是大自然恩賜給我們的生命之色，那一片片綠帶給我們的盡是舒適和美感。大自然給我們清新的空氣，溫暖的陽光，遼闊的大地，茂密的森林，人類與大自然本應是何等的和諧。
然而，有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，大量殺害野生動物，各種破環環境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的.風景區變成了荒野，還有大氣污染、臭氧層有破洞。樹，照樣濫伐；礦，照舊亂采；煙囪依然吐出那黑色的濃煙；工廠依舊排放那渾濁的污水等這些現象，都是人們不保護大自然所帶來的惡果。
我們生活在這個美好的地球上，地球媽媽創造了我們人類，還無私的為我們奉獻——提供資源。而我們人類卻慘無人道的折磨它，它的慷慨奉獻換來的卻是人類的浪費。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的大自然中生存，我們要精心保護地球，保護地球生態的自然環境！
作為一名少先隊員，我們應該從我做起，從小事做起，做一些保護大自然的、力所能及的事情。例如：習慣性做好隨手關好水龍頭，做好節約用水；習慣性做好隨手關燈，做到節約能源資源；做到不隨地吐痰、亂扔垃圾，做好美化環境的工作；不亂砍伐樹木，不參與殘害動物的活動，提倡救護動物，做到自覺保護自然環境等。
同學們，從我們的生活小事行動起來吧！讓我們一起來保護地球，一起珍愛我們的大自然！
大自然作文 篇6
嘩嘩，大海親吻著金色的沙灘，海水打濕了我的衣服，我光著腳丫，不讓媽媽趕上我。這就是美麗的南麂島。
南麂島的樹木郁郁蔥蔥，那高大的松樹的樹葉，綠得像是要低下來一樣。瞧，那紅紅的楓葉像一只只正在向我們揮手的小手。草地上隨意地開著野花，玫瑰紅的、梨黃的、葡萄紫的、雪白的`、蘋果綠的——讓人看得眼花繚亂，真是美不勝收啊！
南麂島的大海更是美麗。晚上，我們站在沙灘上，期待著大海漲潮。過了兩三分鐘，大海漲潮了，浪花從遠處飛快地向我們涌來，像一群小娃娃你追我趕，我仿佛聽見了一串串銀鈴般的笑聲。再近些，浪花猶如一個個賽跑運動員，互不相讓，跑得像飛一樣，好像非要得到冠軍才肯罷休。潮水越來越近，恰似賽跑運動員到了沖刺階段，個個健步如飛。
美麗的南麂島風光秀麗，讓我去了還想去。
大自然作文 篇7
著名學者于丹說過一句話：大自然給咱們的永遠比想象的更多。這句話我很贊同。遺憾的是，我從小生活在城市，看不到鄉村的藍天，清流的小溪；也很少有機會出去旅游，領略不到美妙的風景：原始的森林，奇妙的溶洞……可以說我是跟大自然隔絕的。
但是四年前一次木蘭山之行讓我記憶猶新。
媽媽的單位組織旅游，她帶我也去了。登上旅游車，一路上都在盼著快到木蘭山。汽車終于遠離了市區，上了蜿蜒的山路。此時夜幕已降臨。又拐了半個多小時，終于到了賓館歇息。第二天，睡眼惺忪的咱們六點鐘就起床了，真正的旅途開始了。
上午咱們去了一座山峰，峰上有幾座廟，供奉著佛祖。從石欄往下看，山下的一切都像被籠罩了一層云霧。
下午去的是真正的木蘭天池。行行復行行，總有一些小池伴著咱們，池水有深有淺，晦明變化不一。有的池水是從高處流下來的，有的則與別池相通。
傳說木蘭山是木蘭從高崖上跌死的，她的尸身化作這木蘭山。看著這風景如畫，我不禁默念起“阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。”的`詩句。我想，那一汪汪池水，是否是木蘭明亮的大眼睛？那一泓泓清澈潔凈的泉水，是否是她精忠報國的熱血？
轉眼間，四年過去了。這期間我沒有再去旅游。我總以時間不夠為由，不去欣賞大自然。我寧愿吹著空調敲鍵盤，不愿意沐著晚風賞明月。與其說我的人與大自然隔絕，不如說是我的心。
感悟大自然，不一定要去名勝旅游，那對沒有詩情的人只是所謂的“資本”。
要看到一輪明月，就想起嫦娥。要看到兩顆星星，就想起牛郎織女的凄婉。我想，這便是與自然相融的最高境界。
大自然作文 篇8
我覺得大自然是一個童話的世界。春天，萬物復蘇，小河“嘩啦啦”的，好像在唱歌，又好像在說話。走在路上，小花向我點頭，好像在說：“不錯嘛，幾天沒見又長了好高，看來我是趕不上你了！”布谷鳥飛來了，似乎在對我說：“布谷布谷，近來心情怎樣？”“很好，學習有進步，我能聽你唱首歌嗎?”我喃喃的對它說。“布谷布谷，那可不行，我要通知農民伯伯種地，回頭再唱給你聽。”說完便飛走了。夏天，知了在枝頭叫：“知了知了，熱得受不了，知了知了。”我拿著冰棒問：“你想咬一口嗎？”知了看了一眼就飛走了，看來是只認生的知了。路邊的小草葉子都快曬蔫了，我拿著水壺為小樹“解渴”，小樹仿佛在說：“熱心的小姑娘，謝謝你啊！”秋天來臨，不要以為秋天是傷感的`，看到果園里的水果，想傷感都傷感不出來。枝頭的蘋果正朝你招手呢！去摘一個吧，品味那甜甜的清香的味道。冬天，雪精靈要下凡了，他們跳著舞來到人間，樹梢、馬路、屋頂，處處都是雪白的。大自然的一年四季，都像童話一樣美，甚至比童話更美。
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