大自然景物作文

時(shí)間：2023-01-03 18:37:13 大自然我要投稿

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大自然景物作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的大自然景物作文，希望能夠幫助到大家。

大自然景物作文(集合15篇)

大自然景物作文1

　　今天，在參觀我們執(zhí)信校園時(shí)，我們來到了一處最令人賞心悅目的地方——執(zhí)信荷塘。

　　這個(gè)季節(jié)是秋天，此時(shí)金秋的陽光溫馨恬靜，一陣陣秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云在天空飄逸悠揚(yáng)。楊樹上的葉子黃了，掛在書上，好像一朵朵金色的小花，飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶，落在執(zhí)信荷塘里，仿佛是金色的小船。

　　執(zhí)信荷塘，雖說沒有夏天的粗獷和熱情，卻又別有一番風(fēng)情。那些翡翠般的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，一個(gè)挨一個(gè)，那上面晶瑩剔透的小水點(diǎn)兒，滾來滾去，像斷了線的白珠子。白的像玉、粉的像霞，荷花琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。

　　這時(shí)，天空中下起了朦朧細(xì)雨。調(diào)皮的雨精靈便開始了他的玩耍，他一會(huì)兒在荷葉上蹦跳，一會(huì)兒在荷花上跳舞，又一會(huì)兒與水中的魚兒嬉戲，熱鬧極了。風(fēng)娃娃見荷塘十分歡樂，便也來湊熱鬧。只見風(fēng)娃娃一吹，荷花仙子便偏偏起舞，她的舞姿十分輕巧，她時(shí)而用腳尖輕輕地點(diǎn)了一下水，時(shí)而在荷葉上轉(zhuǎn)圈圈，那件粉色的裙子更為荷花仙子的舞蹈點(diǎn)綴了一下。在岸上打傘的同學(xué)也看得津津有味。啊！好一副生機(jī)盎然的景象！

　　過了一會(huì)兒，雨過天晴，荷塘里的一切生物都更加生機(jī)勃勃！

　　這就是執(zhí)信的荷塘，我愛執(zhí)信荷塘！

大自然景物作文2

　　執(zhí)信的荷塘沒有“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”的優(yōu)哉游哉，也沒有“雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”的秋風(fēng)蕭瑟。有的是紅墻之下的書香陣陣；有的是綠瓦之下的書聲朗朗。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天是一陣陣的秋風(fēng)，它吹枯了蓮花，刮開了蓮蓬，吹落了樹上金燦燦的葉子，使得它們在明鏡般的荷塘蕩起片片漣漪；秋天是一場場的秋雨，它打落了殘枝，淋開了果實(shí)，滋潤了夏天干旱的植物，使得它們在朦朧的雨中手舞足蹈起來。雨，就像一群調(diào)皮的孩子，而荷塘，就是它們的游樂園，它們在蓮蓬上打鼓，在荷葉上玩海盜船，在水面上跳舞，在水中與魚們嬉戲，與青蛙玩耍。雨聲與蛙聲結(jié)合在一起，奏出了一首秋天最美妙的交響樂。

　　下完雨后的荷塘，自又是另一種美景了。雨后清新的空氣加上荷葉的幽香，那蒼翠欲滴的荷葉，那在荷葉上如珍珠般散發(fā)著熒光的水珠，令人見之欲醉，真是如同一幅“空山新雨后，天氣晚來秋”的畫卷般美麗動(dòng)人。

　　“垂柳依依荷風(fēng)厚，小橋彎彎書聲悠”，執(zhí)信塘不僅是個(gè)放松減壓的寶地，還是執(zhí)信的重要象征，也更是每個(gè)執(zhí)信人心中最美麗的地方。

大自然景物作文3

　　大自然是個(gè)光怪陸離、五彩繽紛的世界。在大自然中，水有千變?nèi)f化，山有奇崛險(xiǎn)怪，樹有萬種風(fēng)情，云有千姿百態(tài)。夜望星空，慨嘆宇宙之廣闊深邃;靜聽蟲鳴，驚嘆世界奇妙多彩;走進(jìn)森林，感知物種的豐富浮游大海，感受大海的寬闊胸懷;雨中行，感受生活的情趣;山中游，感受未曾受過的坦蕩奔放;啜一口溪水，感受小溪的清純，感悟遠(yuǎn)離塵世的喧囂，保持大自然的本質(zhì);攀一段山巖，感受大山的倔強(qiáng)，感悟“壁立千仞，無欲則剛”的氣節(jié)，不失大自然的本色。大自然是如此豐富多彩，讓人感嘆折服!

　　當(dāng)我們身處芳林時(shí)，耳邊老響起蜿蜒又動(dòng)聽的鳥語歌聲，天空中飛翔的鳥兒和雄鷹，它們都會(huì)用自己語言中最親切的語言表示自己對自然的無限喜愛;用動(dòng)聽的聲音來傾訴對大自然的深深感謝，感謝自然給了它生命，感謝自然給了它一個(gè)幸福美滿的家園。

　　當(dāng)我們面臨浩瀚無垠的'大海時(shí)，聆聽著海的呼吸，感受著海的氣息，體會(huì)著一種種那與世不爭、平靜而又深沉的力量以及沉默的美。特別是海那寬廣的胸懷，包容一切的胸懷。

大自然景物作文4

　　輕掀窗簾一角——絲絲縷縷陽光射進(jìn)窗來，天氣難得這么晴朗，下去走走吧!

　　屋外并不怎么熱，陽光倒挺明媚，昨晚下了一場大雨，總感覺腳下濕濕的。早起的鳥兒有蟲吃，這么早就有鳥兒在練嗓，真勤勞啊!花草在風(fēng)中搖曳，晶瑩的露珠在打呼嚕，真美!風(fēng)亂刮了起來，讓我想起了我的目的地。我告別了小鳥、小花、露珠，向早餐攤“灰”去。一路上，綠得耀眼，紅得泛紫的花草又照舊吸引了我，我過去，咦，這是什么，奇形怪狀，還散發(fā)著清香......

　　我又沉浸進(jìn)去了，不知怎么的。

　　忘了世界，忘了自己。

　　直到“砰”的一根枯枝掉下來，碎屑撒在我頭上，我撓撓頭，試圖把碎屑弄下來，但是無濟(jì)于事。我摘下一片奇形枯葉，撫摸著干枯的葉脈，仿佛在撫拂葉子一生中坎坷的傷痕，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　微風(fēng)、枯枝、花草、陽光、露珠，這些美麗的景色改變了我的心情，時(shí)間的變遷，生命的輪回，讓人的生命變得更有意義。在筆下，無法表達(dá)屬于自然的那一種生命的力量，天地——風(fēng)云——在悠久的歷史長河中，自然，孕育著千千萬萬的生命哪!

　　我懷著熱愛自然的心情，心情舒暢地回家了，帶回一陣快樂的輕風(fēng)。

　　咦?早餐呢?

大自然景物作文5

　　大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動(dòng)物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。

　　你看，春天來了，百花齊放，河流復(fù)活了；魚兒在水里游動(dòng)著，不時(shí)探出頭來，欣賞河面上美麗的景色；岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點(diǎn)頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小動(dòng)物，小植物說說著悄悄話。

　　你看，夏天來了，太陽公公越來越年輕了，散發(fā)出無窮的力量；廣場上有個(gè)水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。

　　你看，秋天來了，秋風(fēng)吹來，樹葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹阿姨的頭發(fā)全掉光了，他傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰她：沒事的，春天來了，你還會(huì)很茂盛，很美麗，很碧綠的。

　　你看，冬天來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道；光禿禿的樹干上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了一層白紗。

　　我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。

大自然景物作文6

　　大自然里生存著各種各樣的生物，它們給人類帶來了很多啟示，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　通過本次綜合性學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)，這些啟示并不少細(xì)心的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了蜂巢是由一個(gè)個(gè)排列整齊的六菱柱形小蜂房組成，底部則由三個(gè)相同的菱形組成，是最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu)，而且容量大、極為堅(jiān)固人們便仿造其結(jié)構(gòu)，用各種材料做成了一個(gè)個(gè)極為理想的建筑及飛機(jī)等東西。

　　響尾蛇有著一種紅外線的眼睛，叫“熱眼”“熱眼”能根據(jù)某個(gè)物品的溫度等來判斷它的位置，并準(zhǔn)確無誤地命中因此，人類通過這種眼，研制出了一種跟蹤導(dǎo)彈，由于它仿造響尾蛇的眼睛，所以被稱為“響尾蛇導(dǎo)彈”，與響尾蛇的眼睛不相上下。

　　而人們在以前總不滿意大廈的堅(jiān)固度，因?yàn)楦叽蟮拇髲B都很容易倒塌科學(xué)家們便不斷地鉆研、改造在不懈努力下，他們發(fā)現(xiàn)，雞蛋殼雖然薄，卻很難捏碎發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，科學(xué)家便發(fā)明了薄殼結(jié)構(gòu)的建筑物。

　　大自然帶來的一個(gè)個(gè)啟示，都對人類做出了貢獻(xiàn)看來，我們的生活還真離不開大自然的啟示呢!

大自然景物作文7

　　自然是什么?自然是一個(gè)可以令我們生活的地方，如果沒有樹木，我們怎樣來呼吸清新的空氣，如果沒有水，我們該怎樣生存，大自然是美好的，是值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>

　　大自然是美麗的，是值得我們?nèi)圩o(hù)的。可是，現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁床蝗ケＷo(hù)它，而是去破壞它呢!亂砍濫伐，不節(jié)約用水，大量挖取煤礦。這些事情不正是發(fā)生在我們身上嗎?難道這些事情就不值得我們?nèi)リP(guān)注嗎?

　　記得幾個(gè)月前，松花江的水資源被污染，這件事對哈爾濱等地的人們造成多大的傷害呀!居民停水，學(xué)校停課，嚴(yán)重一點(diǎn)的還有中毒現(xiàn)象。但這些事件還沒有對人類起到什么作用。人們依然往水里排放污水，扔垃圾。囂張的用手中的'彩筆涂著各種顏色。在沙塵天氣，我們帶著口罩，把臉緊緊的包住，生怕受到一點(diǎn)危害。但大家都沒有想到，這些事情的領(lǐng)導(dǎo)者正是我們?nèi)祟愌?是人類的亂砍濫伐所造成的呀?我想這些真實(shí)發(fā)生在我們身上的事例應(yīng)該起到一定的作用了吧!

　　希望人類應(yīng)該竭盡全力去愛護(hù)大自然，愛護(hù)我們的家園!

　　人們啊!請?jiān)搻圩o(hù)大自然吧!愛護(hù)大自然就是愛護(hù)我們自己，而破壞大自然就是在為人類的滅亡打基礎(chǔ)啊!自然是我們的家園，讓我們一起去熱愛它吧!

大自然景物作文8

　　你一定去過雄偉的長城吧？你一定去過美麗的故宮吧？你一定會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你一定會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧？告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，我正是在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊的跑回了家。剛剛進(jìn)了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆。“今天玩計(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過了一會(huì)兒，雨突然就停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么？啊！那竟然是彩虹！

　　云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像是一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹！這兩條彩虹就像是一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀啊！我趕緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個(gè)不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……

　　彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這美麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能看到彩虹！”

大自然景物作文9

　　張瑋珊

　　漫步至執(zhí)信荷塘邊，抬眼望去，一片枯荷。

　　已經(jīng)入秋了，荷葉早已不復(fù)夏日那般亭亭，倒多出了幾分秋意。

　　看“荷盡已無繁雨蓋”，曾經(jīng)碧綠的荷葉已垂下了頭，不情不愿地披上了枯黃的紗衣。這荷葉已被歲月侵蝕得微微翹起，泛著枯黃。秋的荷葉，干得已經(jīng)沒有了水分。葉面凹凸有致，莖脈分明。枯焦的蓮蓬呈褐色，好似木乃伊般瘦骨如柴，又似耄耋老人般滄桑。

　　風(fēng)拂過荷塘，帶來了秋的訊息，驚得魚兒游出水面。水面漾起陣陣漣漪，那是枯黃的荷葉在嘆息，那是他對夏日的留戀。荷塘邊的柳樹輕輕搖曳著，這秋風(fēng)也喚起了我的文思。

　　整片荷塘，放眼望去，盡是殘枝敗葉，橫七豎八地立在水中。盛夏時(shí)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛景也已不復(fù)存在，只有幾片零星的綠荷點(diǎn)綴其中，引人注目。仔細(xì)看，它們雖不能與盛夏時(shí)般的樣子相提并論，但卻依然在秋風(fēng)中孤傲地挺立在荷塘中，抬著頭，仰望著清朗的天空。

　　古代文人墨客們愛出淤泥而不染，愛它們濯清漣而不妖，但我卻猶愛蓮不屈不撓的品性。愛它即使只剩枯葉，不復(fù)往日燦爛，卻依舊挺立；愛它不畏困難，與秋風(fēng)頑強(qiáng)搏斗。做人亦是如此，不畏困難所打倒，頑強(qiáng)向上。

大自然景物作文10

　　春天到了，萬物復(fù)蘇。百花齊放，百鳥爭鳴。到處歡歌笑語，到處鳥語花香。給你舉一個(gè)我身邊的例子吧！

　　東風(fēng)公園里，那冬天光禿禿的樹干上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。雖說是嫩芽，但也不比含苞待放的花兒差多少。明天再來看，樹枝上密密麻麻地印著許多綠色的斑點(diǎn)，仔細(xì)一看，嫩綠的葉子幾片幾片地聚在一起，猶如怒放的花朵。這時(shí)，我不禁產(chǎn)生出一個(gè)疑問：為什么樹一定要在春天長出嫩葉呢？我忍著好奇心。過了幾天，我再來看，滿枝的綠葉讓你眼花繚亂。那嫩綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的東風(fēng)公園的樹！這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，沖過去問我爸爸：“為什么樹木一定要在春天發(fā)芽呢？”我爸爸不緊不慢地說：“自然之道，就是這樣的。”

　　通過這些觀察，我知道了我們要像小芽一樣茁壯地成長，快樂的學(xué)習(xí)，不怕艱難，不怕痛苦。

大自然景物作文11

　　今年暑假，我又去了鄉(xiāng)下玩，融入大自然的時(shí)間大把大把的大片大片的玉米比我還高，在玉米地里藏了一條小徑，小徑連著小徑，玉米地連著玉米地，我在里面玩起了“地道戰(zhàn)”走在玉米地里，不時(shí)拔開玉米葉兒突然從葉兒中間竄出來大螞蟻葉兒中間怎么會(huì)有螞蟻?這個(gè)問題引起了我的觀察興趣我扯下一小片頂上的葉子，拉開了一條縫，順著縫向下看，結(jié)果直看到了底!原來，玉米稈是由葉子卷成筒形的，一個(gè)葉筒一個(gè)葉筒卷成向上的稈，然后長成一定的高度再從筒上向兩側(cè)伸展，開葉葉根處就再冒一個(gè)結(jié)構(gòu)類似的葉筒，結(jié)出玉米來。

　　同時(shí)間生長的還有路邊的芝麻芝麻沒有玉米高，大約有一米高的樣子，葉子根部長出一個(gè)小包包，有我的手指長，和筷子的粗細(xì)差不多，成長的過程中是綠色的，里面的芝麻也是綠色的小苞苞，等熟透了就換上褐色的夾克衫，豆莢像彈頭中間粗兩頭細(xì)，香香的芝麻就住在這樣的“皇宮”里仔細(xì)觀察“皇宮”發(fā)現(xiàn)，它的底部呈正方形，四面呈梯形向上長，慢慢長成三角形在頂部形成尖尖的封口。

　　我就是我在大自然中的發(fā)現(xiàn)，你不想去看看嗎?不想去發(fā)現(xiàn)更神奇的東西嗎?

大自然景物作文12

　　在我印象中，風(fēng)是那么溫柔，雨是那么可愛，雷是那么強(qiáng)壯、電是那么可怕。它們都有大自然的力量，給人們帶來了許許多多的歡樂，給人們刻下了深刻的印象。

　　風(fēng)

　　雨

　　雨就像動(dòng)植物的神丹妙藥，誰也離不開它，它就像大地的“奶奶”，講起了動(dòng)人的故事，唱起了動(dòng)聽的歌聲……雨又像樹木的媽媽，撫摸著樹梢，澆灌著可愛的小樹，給樹木們帶來了多少歡樂多少愛。這時(shí)在上課的教師往窗外瞧了瞧，同學(xué)們都等不及了，很想出去“享受雨浴”。

　　雷電

　　雷緊跟著雨，雨“唱完了‘滴答’歌”，它應(yīng)“開吼了。雷“表演”的是“搖滾曲”，它“眼皮下的觀眾”個(gè)個(gè)嚇得趕緊跑掉了，那個(gè)聲音震耳欲聾，能把窗戶震碎，能把汽球震爆……，雷唱著搖籃曲，慢慢兒的累了，于是，雷退場了。閃電也不敢落后，它發(fā)出白亮亮的光線，簡直要跟人類作怪。它自稱為雜技師，還有真兩手，它一會(huì)兒吱吱地響，一會(huì)兒就把白光線露給大家看！

　　風(fēng)雨雷電，你們多么的有趣，又是多么的嚇人，你們真是給大自然添了多少光彩，該怎么說你們才好呢？

大自然景物作文13

　　清涼的早晨，我和媽媽走進(jìn)一片翠綠的水果森林。

　　柔和的陽光斜照進(jìn)來，樹林里彌漫著花朵的香氣，樹上的葉子綠意盎然，嫩芽也慢慢長大，原本光禿禿的枝頭上的嫩芽慢慢成長指向?qū)拸V的藍(lán)天，給人一種溫暖而溫馨的感受。

　　走在五彩繽紛的花海里面，每走一步，腳下都會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。偶爾，有小鳥從身旁飛過，有時(shí)，也會(huì)聽到鳥兒清脆的鳴叫著。走著走著，忽然心生一念，我們覺得不該這樣無情踩踏這些美麗繽紛的花朵，因?yàn)樗鼈兪怯猩⑺枷氲摹?/p>

　　停下腳步，我隨手摘取一片，幼小的葉片又綠又小又柔軟，細(xì)弱無力的葉片清晰可見，和以往枯黃的葉相比，生機(jī)盎然的森林，吸引更多的生物幫忙授粉，剩下在地上的葉片是愿意回歸大地呢？

　　我極力回想有關(guān)這片樹林的記憶。哦，想起來了，這些樹是七年前一個(gè)秋天栽下的。當(dāng)時(shí)，樹約只有半人高，粗不過一、二寸。樹葉更是伸手可得。冬去春來，歲歲枯榮。如今，在眼前的大樹，身軀高大，想摘一片樹葉，以可望而不可即了。

　　哦！又有鳥兒在身旁飛過，飛到一枝又一枝，密密麻麻的枝頭上，它們緊緊抓著它，不離不棄，好像不想分離的好朋友。

大自然景物作文14

　　一天下午，我和父母來到公園散步。

　　忽然，天空暗了下來，烏云密布，好像一塊大灰布?jí)合聛怼Ｌ鞖庖搽S著烏云的到來也變得熱了起來。空氣也十分悶，讓人喘不過氣來。還時(shí)不時(shí)傳來打雷的聲音。一陣陣風(fēng)，兇狠地、無情地吹來，把樹吹彎，把草吹得

　　低下了頭。周圍的房屋都模糊了，整一個(gè)公園都模糊了。

　　仰望天空，出現(xiàn)了一只燕子。那只燕子在地空捉蟲。我迷惑不解，問到：“為什么燕子要在下雨前底孔捉蟲而不是在高處捉呢？”我爸爸說：“這個(gè)問題你就上網(wǎng)去查，網(wǎng)上的答案會(huì)更加準(zhǔn)確。”

　　回到家，我打開電腦，知道了答案：“當(dāng)要準(zhǔn)備下雨時(shí)，空氣中會(huì)有我們看不見的小水珠，這些小水珠在昆蟲飛行時(shí)，會(huì)在昆蟲的翅膀中凝結(jié)，這些附加的物體超過了昆蟲高處持續(xù)飛行和爬升到高處的重量，飛不高，昆

　　蟲只能在地處飛行。”我恍然大悟。

　　同時(shí)我也明白了，大的生物也會(huì)被許多小的生物毀滅掉。

大自然景物作文15

　　秋天走了，冬天來了。冬天帶著寒氣來到了人間。就是晴朗無風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷的。人們在路上待上一會(huì)兒，臉就會(huì)凍得通紅，趕緊跑回家去。那光禿禿的樹枝可憐巴巴地朝著天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住了，倒下、干枯，或被埋進(jìn)了土壤。于是向遠(yuǎn)處的原野望去，便是一望無際的土地了。看，風(fēng)起了，先是像一縷輕煙，從遠(yuǎn)處慢慢地升起。它輕輕地拍打著窗子，像在有節(jié)奏地唱著什么歌謠。它又輕輕地?fù)u著纖細(xì)的樹枝，摘下了樹枝上的最后一片黃葉。慢慢的，它的力量漸漸膨脹，終于，它抓起了樹干，拼命地?fù)u晃。它又推開了沒有關(guān)緊的門。此時(shí)的風(fēng)就像一個(gè)瘋老頭，直嚇得正在院子里的小貓“噌”地一下躥到了屋里去了，還“喵喵”地叫著。看，下雪了。好大的雪啊!起初是雪粒，像是空中有人在抓著大把的砂糖往下灑。雪粒落在了地上，發(fā)出了沙沙的聲音。不一會(huì)兒，雪粒就變成了大-片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般地落了下來。舉目仰望，像千萬只蝴蝶在空中飛舞著。天越來越暗了，但雪還是不停地下著，下著……冬天，雖然沒有春天那迷人的花香鳥語，沒有夏天的電閃雷鳴，也沒有秋天的累累碩果，但是它卻有著大自然孕育了三個(gè)季節(jié)后的精銳與深沉。

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