大自然優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的大自然優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然優(yōu)秀作文1
在魯班那個(gè)時(shí)代是沒(méi)有鋸 ，人們要想將木頭等硬的東西切斷，只能用斧子砍，而且很慢，人們一直找不到合適的工具。
一天，魯班去登山采藥，在途中腿被一種鋒利的草劃傷，于是他將這株草帶回去研究，經(jīng)過(guò)不斷的改革、改良、加工，就發(fā)明至今仍在不斷使用的鋸。
大自然其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊，那為什么魯班就能夠發(fā)明那么好的工具呢？這是因?yàn)轸敯嗄軌蚣?xì)心觀察周邊的每件物品，還不只有這一點(diǎn)，他還能去思考問(wèn)題，就是因?yàn)檫@些，魯班才發(fā)明出了鋸，當(dāng)然，許許多多的發(fā)明家都是有這兩點(diǎn)：細(xì)心觀察，思考問(wèn)題。他們才能發(fā)明出好的工具。
只要我們有一雙明亮的眼睛看世界，認(rèn)真思考，也能發(fā)明出許許的東西的。
大自然優(yōu)秀作文2
聲音二：風(fēng)聲沙沙，低音貝司般渾厚
林子里靜靜地刮著風(fēng)，我百無(wú)聊賴地沿著小溪散步。初秋的天氣有些涼意，微風(fēng)輕輕搖曳著樹(shù)梢，帶起一陣簌簌的輕響。沙沙地，卻奇異地好聽(tīng)。仿佛帶了絲迷人的醉意。
微風(fēng)輕輕地吹拂著，撩動(dòng)樹(shù)上的綠葉，相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。宛如管弦樂(lè)隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音，厚重卻不失好聽(tīng)。許多奇異的聲線交織在一起，融匯成了現(xiàn)在我所聽(tīng)見(jiàn)的似乎還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。
林子里出奇地安靜，因而這不知疲倦的樂(lè)音便成了唯一的亮點(diǎn)。仿佛模糊了時(shí)間般，我就一直倚在樹(shù)干邊，聆聽(tīng)著平日里淹沒(méi)在喧囂浮華的都市里的最自然的聲音。幾天前的考試似乎已經(jīng)被我拋卻在腦后——至少，此刻的我，是寧?kù)o而放松的；至少，我現(xiàn)在并沒(méi)有在為那一摞尚未完成的假期作業(yè)而焦頭爛額，煩惱重重。
大自然優(yōu)秀作文3
秋天，到處都是一片奇妙的景象。
秋天到了，我發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)都變樣了，有的樹(shù)穿上了金黃的衣服，像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了；有的樹(shù)穿上了火紅的衣服，非常艷麗；有的樹(shù)穿上了杏黃色的衣服，像長(zhǎng)滿了香甜的梨和橘子，讓人一看就垂涎欲滴；還有的樹(shù)還是那么翠綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們真像站立在這大森林里的守護(hù)者。
秋天的小動(dòng)物們還特別勤勞。你瞧！小兔子在田野里嘿呦嘿呦拔蘿卜，小熊貓?jiān)诟吒吲d興地砍竹子，為接下來(lái)的冬天儲(chǔ)存足夠的糧食。小烏鴉在一邊唱歌一邊找果子。小松鼠摘來(lái)松果當(dāng)食物，小青蛙在加緊挖洞，小熊一家在森林里開(kāi)心地找肉吃，豬媽媽在家整理自己的窩。所有的小動(dòng)物都在辛勤地勞動(dòng)哩！
我愛(ài)這秋天的大自然，感謝地球給了世界這么奇妙的景色！
大自然優(yōu)秀作文4
早上八點(diǎn)，大家都在學(xué)校門(mén)口集中出發(fā)。一路上歡歌笑語(yǔ)，到達(dá)海王星生態(tài)樂(lè)園內(nèi)。首先進(jìn)行的是趣味戶外親子活動(dòng)：手工制作凈水器、火把，搭建我的小城堡，還有親子救護(hù)等。特別是搭建小城堡，要求每組合力完成，大人們利用基地提供的繩子、遮陽(yáng)膜、防潮墊、樹(shù)枝、樹(shù)葉等搭建一個(gè)當(dāng)天可以提供休息的庇護(hù)所，大人搭建吊床，小朋友根據(jù)要求，在教練的指導(dǎo)下搭建模擬小型庇護(hù)所。在野外，庇護(hù)所可以提供遮雨、遮陰、防風(fēng)、防止野獸攻擊等。學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)也是很有用的。
中午，開(kāi)展的是戶外野炊。大家根據(jù)提供的工具等搭建了灶臺(tái)，然后興致勃勃進(jìn)行燒烤。野炊中，孩子們還在教練的帶領(lǐng)下，手工制作泥香荷葉肉，烹制熟后河爸爸媽媽分享。還利用剛才制作的凈水器中凈化的水，將水煮開(kāi)。
雖然天空下著雨，但是大家很高興。這次親子活動(dòng)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。
大自然優(yōu)秀作文5
在人類歷史中，有一支勇敢不怕?tīng)奚能婈?duì)，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場(chǎng)大火的來(lái)襲，是螞蟻們的一場(chǎng)災(zāi)難，也是自然之光閃耀的時(shí)機(jī)，一群螞蟻裹著，一個(gè)大球從火場(chǎng)中滾出來(lái)，犧牲一部分，幸存一部分，犧牲的一部分無(wú)疑是最美的因?yàn)樗麄冇赂遥慌聽(tīng)奚?/p>
世界發(fā)展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻?zhàn)钕戎溃钤鐪?zhǔn)備，也是最忙的，螞蟻的體態(tài)想必不用我的說(shuō)，盡管它的家具在我們看來(lái)校的太小，但對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)其實(shí)不然，他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使我們佩服。
大自然的啟示讓我折服，使我感動(dòng)。
大自然優(yōu)秀作文6
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，爸爸決定帶我們?nèi)乙黄鸬綉敉馊グ菰L大自然。沿途百花盛開(kāi)，勤勞的蜜蜂紛紛出來(lái)采花蜜，美麗的蝴蝶也在天空翩翩飛舞，好似在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，大自然的.一切好像都在陽(yáng)光照射下蘇醒了。
到達(dá)目的地后，映入眼簾的就是一大片萬(wàn)紫千紅的花海，和一棵棵高大的樹(shù)木，微風(fēng)吹過(guò)，花兒迎風(fēng)搖曳，好似在歡迎我們的到來(lái)，我深深吸了一口氣，不但飄 送著清新的芬多精，更傳送著一陣陣的清涼。突然間我看到一棵大樹(shù)，樹(shù)上還長(zhǎng)出嫩芽來(lái)，我請(qǐng)爸爸和媽媽站在大樹(shù)下一起合照，見(jiàn)證大樹(shù)的成長(zhǎng)。
不一會(huì)兒我們聽(tīng)到了潺潺的流水聲，大家迫不及待的脫下鞋子，跳到河里，弟弟頑皮的把水潑向我們，而我也不甘示弱回潑回去，一場(chǎng)潑水大戰(zhàn)就此開(kāi)始，大家玩得不亦樂(lè)乎，全身濕透，直到精疲力盡才肯罷休。
當(dāng)夕陽(yáng)西下，樹(shù)影越拉越長(zhǎng)，我們一家人才依依不舍的離開(kāi)，希望下次還可以再來(lái)體會(huì)大自然的盛宴。
大自然優(yōu)秀作文7
星期六的早晨，我在家里寫(xiě)作業(yè)，爸爸和媽媽上班去了。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我說(shuō)：“誰(shuí)在敲門(mén)呀？”他說(shuō)：“我是喜羊羊。”我趕緊給喜羊羊開(kāi)門(mén)。
喜羊羊說(shuō)：“我今天要和你過(guò)一天。”我說(shuō)：“是真的嗎？”喜羊羊說(shuō)：“是真的。”我開(kāi)心極了，我說(shuō)：“我們一起寫(xiě)作業(yè)吧！”于是我們來(lái)到了我的書(shū)桌旁，就寫(xiě)起了作業(yè)。我有不會(huì)的題就讓喜羊羊幫我。這樣我們很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。
我說(shuō)：“我們玩什么呢？”對(duì)，捉迷藏。首先是我數(shù)數(shù)，“一、二、三、四、五”我數(shù)完數(shù)就去找喜羊羊，我找呀找，我找呀找，還是沒(méi)找到。我說(shuō)：“喜羊羊我找不到你了，你可以出來(lái)嗎？”喜羊羊嚇了我一跳，原來(lái)它就躲在我后面。
媽媽下班回來(lái)，把飯做好后我和喜羊羊一起吃了晚飯。
喜羊羊說(shuō)：“我該回家了，再見(jiàn)，我還會(huì)來(lái)看你的。”
今天我和喜羊羊玩得開(kāi)心極了！
大自然優(yōu)秀作文8
童心喜歡飛翔，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯飛蝶舞，常能牽得zm的思 緒飛呀，飛……讓zm走進(jìn)大自然吧！
大自然絢麗多姿。走進(jìn)大自然，會(huì)發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔，松柏 的蒼勁。會(huì)發(fā)現(xiàn)遼闊無(wú)垠的草地上，開(kāi)滿了無(wú)數(shù)五顏六色的花 朵，小草偷偷地從土地鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田 野里，一大片一大片滿是的，坐著，躺著，打幾個(gè)滾。還會(huì)發(fā) 現(xiàn)青山的無(wú)限風(fēng)光，綠水的浩瀚深邃。早晨，天空撒開(kāi)片片云 錦，黃昏大地吹來(lái)陣陣微風(fēng)。有飛禽走獸相伴，有花草樹(shù)木做 伴侶。
那綠樹(shù)，那陽(yáng)光，那鳥(niǎo)鳴，那小溪的歌唱……會(huì)使zm感 到大自然的魅力，使zm的心靈更貼近綠色，會(huì)使zm眼睛更 加明亮，這種親近自然，親近綠色能陶冶zm的情操，開(kāi)闊我 們的眼界，啟迪zm的智慧。從而激發(fā)起zm熱愛(ài)大自然，保 護(hù)大自然的美好情感。
全身心地投入自然，會(huì)讓童年多了很多色彩！
大自然優(yōu)秀作文9
在大自然里，許多事物能使人心曠神怡，比如聽(tīng)一聽(tīng)小蟲(chóng)子、鳥(niǎo)兒們的歌曲，要知道，他們是大自然最好的歌唱家了。
入春以來(lái)，在寂靜的清晨，常常會(huì)看到一大群燕子聚集在門(mén)口的電線上，那輕俏俏的哨音，時(shí)而一點(diǎn)，時(shí)而一串串，時(shí)時(shí)而獨(dú)吟，時(shí)而合鳴，如雨點(diǎn)，如珠串，流利晶瑩。燕子在電線上那么活潑俏麗地跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，織成了一片蘊(yùn)藏著生機(jī)的寧?kù)o。
早晨，下起了入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。“叮叮……咚咚……”春雨聲敲打著大地。當(dāng)雨點(diǎn)打在房子上的時(shí)候就像開(kāi)展了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)；當(dāng)雨點(diǎn)打在房檐上的時(shí)候像在打大鼓一樣；當(dāng)雨點(diǎn)打在石頭上的時(shí)候像在吹小號(hào)；當(dāng)雨點(diǎn)打在窗戶上的時(shí)候像在吹長(zhǎng)笛一樣……當(dāng)你仔細(xì)聽(tīng)它們的演奏時(shí)，就會(huì)感覺(jué)出他們?cè)诟嬖V你說(shuō)：“春天來(lái)了!”
大自然的聲音太美妙了如果你仔細(xì)去聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到千萬(wàn)種不同的聲音，到時(shí)候，你會(huì)知道，大自然什么聲音都能創(chuàng)造出來(lái)!
大自然優(yōu)秀作文10
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間，她揮
動(dòng)手中的魔棒萬(wàn)物立刻變得更加美麗。
一碧如洗的天空上飄著朵朵潔白的云，一群群小鳥(niǎo)在空中飛翔：有的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去捉蟲(chóng)子，有的小鳥(niǎo)在笨拙地練習(xí)飛行，那些比較小的小家伙，剛飛了一會(huì)兒就掉到樹(shù)林中。
藍(lán)天白云下，連綿起伏的山巒一山綠，一山青，一山濃，一山淡。山腳下的雪松站的筆直筆直地，像是在山腳下站崗。草地上的野花五彩繽紛，小草綠油油的，真漂亮啊！幾只小兔在草地上快樂(lè)的玩耍，小河里的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，忽前忽后，好像在舉行游泳比賽。
啊，大自然真美啊！
大自然優(yōu)秀作文11
走進(jìn)大自然，仿佛走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，讓人陶醉，讓人流連忘返。我仔細(xì)聆聽(tīng)，大自然的聲音是怎樣的呢？
凝聚在樹(shù)葉上的雨珠往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音——丁冬，丁冬，這是大自然的聲音嗎？小鳥(niǎo)站在枝頭上，唱著愉快的歌謠——嘰嘰嘰嘰，這是大自然的聲音嗎？風(fēng)姐姐帶芬芳的花香，從遠(yuǎn)處走來(lái)了——呼——呼，這是大自然的聲音嗎------大自然的聲音是多種多樣的，是奇妙無(wú)比的，像一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的小曲。突然，下起了大雨——嘩啦啦，嘩啦啦，接著，又聽(tīng)見(jiàn)幾聲轟隆隆的雷聲，好像在彈奏著一首優(yōu)美的小曲。
大自然的聲音多么美妙，多么神奇啊！
大自然優(yōu)秀作文12
大自然有很多啟示，比如蘋(píng)果。正式蘋(píng)果落地才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。事情是這樣的：1666年，牛頓回到老家。一天，風(fēng)和日麗，牛頓坐在院里里曬太陽(yáng)，蘋(píng)果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想：“為什么蘋(píng)果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了萬(wàn)有引力。
再比如魚(yú)兒，傳說(shuō)古時(shí)候，大禹根據(jù)魚(yú)兒的鰭發(fā)明出了槳，為航海業(yè)提供了有效的幫助。
星期二上午，我們班的幾位同學(xué)（包括我）用自己的PPT講了很多大自然的其實(shí)，大都是以下這些。1、螢火蟲(chóng)——人工冷光；2、電魚(yú)——伏特電池；3、水母——風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀；4、青蛙——電子蛙眼；5、爪子——起重機(jī)……
同學(xué)們個(gè)個(gè)講得有聲有色，好看極了，總的來(lái)說(shuō)，就是要保護(hù)大自然，為人類提供良好的生活環(huán)境。
大自然是我們的老師，我們不能破壞他。
大自然優(yōu)秀作文13
一位老奶奶家養(yǎng)了兩只貓，一只黑，一只白；驕傲的白貓看不起黑貓，常常嘲笑它。
“你敢和我比美嗎？”白貓驕傲地問(wèn)。
“不敢。”黑貓謙虛地回答。
“我就知道你不敢，丑陋的家伙！”白貓輕蔑地說(shuō)。
“我確實(shí)不敢和你比美，但并不是膽小……”黑貓爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是捉老鼠的，并不是來(lái)互相比美的，說(shuō)到捉老鼠我可不比你差，再說(shuō)……”
“住嘴！”白貓惱怒了，你怎么敢和我相提并論？
“何必這樣說(shuō)呢？我們都是同類，應(yīng)該和睦相處。”黑貓說(shuō)。
白貓不再理會(huì)黑貓。
一天夜里，一群老鼠在廚房里偷吃東西，黑貓聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，就猛撲過(guò)去，一會(huì)老鼠就被消滅了，而白貓?jiān)缇蛧樀枚阍诖蚕虏桓页雎暋?/p>
第二天，老奶奶看見(jiàn)黑貓捉的老鼠，高興地摸著它的頭，笑著說(shuō)：“不管是黑貓還是白貓，只要能捉老鼠的貓就是好貓！”
大自然優(yōu)秀作文14
春天，生機(jī)勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽(yáng)光下，我們自由自在地放著風(fēng)箏，真是“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”啊！
夏天，大自然漸漸變得急躁，不斷地向大地吐著熱氣。房子、樹(shù)木、人們，都沉沒(méi)在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥(niǎo)兒不再唱歌，只有知了在不厭倦地叫著……
秋天，大自然被畫(huà)上了金色的一筆。樹(shù)和花兒不再春天那樣了，而是慢慢衰老，直到葉子漫天飛舞為止……
冬天，大雪紛飛。潔白無(wú)瑕的雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹(shù)枝，鋪滿了一望無(wú)際的大地，好像蓋上了潔白的被子。
生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅、詩(shī)情畫(huà)意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫(huà)，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺(jué)得到其中的含義。
啊，我愛(ài)大自然！
大自然優(yōu)秀作文15
今天是個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的好天氣，我和老師還有同學(xué)們?nèi)竦毓珗@春游，那里真是個(gè)山清水秀的好地方。有五顏六色的花朵，青青的小草，柳樹(shù)在微風(fēng)下梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，蒲公英在微風(fēng)中到達(dá)指定的地點(diǎn)，蜜蜂正忙呢，因?yàn)樗鼈冊(cè)诓擅邸?/p>
后來(lái)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又開(kāi)始表演節(jié)目。我第一個(gè)來(lái)表演，我唱了一首MASKMAN的英文歌，雖然很緊張但是也很高興。唱完后，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，說(shuō)我唱得真好。之后我又觀看了其他同學(xué)的表演，在一片歡歌笑語(yǔ)中，很快渡過(guò)了愉快的一天。
今天我們非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀円?jiàn)到了很多花很多草，觀賞春天美麗的風(fēng)景，擁抱美麗的大自然。
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