描寫大自然作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫大自然作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫大自然作文1
咦?那是什么聲音?好熟悉的音樂啊!哈……我們的朋友又回來了，聽!它們好像在說“春天來了，春天來了”。
不用上課的早晨是美妙的。睡醒打開窗，一片綠色映入眼簾，太陽已露出一片角，那閃著亮光的是那晶瑩的露珠，推開大門，小鳥們在枝頭上唱著歌仿佛在向人們宣告，美好的一天已經來臨了，走在田野的小路上感受春風的溫暖，欣賞春天帶給我們的那一份美好。
花兒的嬌艷讓我為之一嘆，我想“千樹萬樹梨花開”正是形容這個吧。“去年今日此門中，人面桃花相映紅”“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，樹兒發綠葉，草兒生綠芽，花兒比嬌艷……大地一片生機。
最熱鬧的地方非花叢和樹上莫屬了，“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，瞧!勤勞的小工隊早已出現，現在啊，它們正“嗡嗡嗡”的忙著采花粉呢，樹上的鳥兒可一刻都沒閑著哦，一會兒去揀樹枝，一會兒叼春泥，忙得不亦樂乎。這時候蝴蝶也來湊熱鬧了，半空時屬于它們的世界，時而飛舞，時而嬉鬧。
春天是充滿希望的季節，也是要開始奮斗的季節，我記得一位詩人說過“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，我不想在這個美麗的季節放棄自己的希望。
太陽已完全出來，大地的光彩越發的迷人，有那么的一刻我沉浸在其中，那屬于大自然的奧秘，無人能參透。
描寫大自然作文2
在語文書上有一句話：生活中不缺少美，只缺少發現美的眼睛。這是法國羅丹說的一句話，在我們身邊，有許多美，你有發現嗎？讓我們走進大自然，感受一下大自然的美吧！
春天，森林里，冰凍的小溪解凍了，如同一條條小魚飛馳而過，不停地流動著。樹木長出新芽，從光禿禿的枝干長到翠綠的葉子，像給大樹披上了一件新衣服。小草從地下探出了好奇的小腦袋，正在不停地試四處張望，看看像仙境一樣美的世界。從遠處看，綠茵遍野，草色青青，好像給大地蓋上了一件綠地毯。
夏天，炎熱的大太陽掛在天空，整個世界就像要熔化了一樣，人們汗流滿面，不停地扇著扇子。許多小朋友望著冰涼的雪糕、冰棍、蛋糕，口水不停地往下掉。你也可能會去游泳，冰涼冰涼的水會把你泡得連煩惱都忘得一干二凈。
秋天，樹上長滿了金黃金黃的葉子，掛在樹上，抬起頭看，就能看見一大片金黃的天空。遍地都是金黃的落葉，地上也是一片金黃，你走在道路上，感覺像到了一個黃色的世界，美麗得你都不想再眨一下眼睛。
冬天，所有的樹木都掉光了葉子，整棵樹都光禿禿的，許多好心人給這些看上去寒冷得都快結冰的樹木圍上了圍巾，小樹好像在說：“謝謝你們，給我圍上了圍巾，美麗的圍巾圍在我的脖子上，又溫暖又好看！”雪地上還在下著大雪，白白的大雪蓋住了我的視線，小朋友們穿著一層又一層的棉衣，把自己裹得跟一個大皮球一樣圓，跑出大門和大家一起玩。一個個雪球從天而降，四處傳來了大家的歡聲笑語，每個人臉上都笑開了花。一個個雪人站在雪地上，雖然不會動，但它的微笑好像在說：“小朋友，祝你們玩得開心！”它甜蜜的笑容使所有的小朋友玩得更開心，更快樂！
哇！我喜歡美麗的大自然！
描寫大自然作文3
星期天的中午，我剛從奧數班學習回來，老爸就急急忙忙地叫我上車。我奇怪了，今天是誰的生日?沒有啊!那會是什么事呢?老爸說：“今天是三姑媽搬家呀，走走走，快點上車吧!”“哦哦，好好好。”我一邊答應著一邊上了車。在路上我才知道，原來三姑媽的新家在山頂，可想而知，那里一定有許多的蛇和老鼠······咦!太可怕了。
一路上，我和老爸一起聊著天，很快就到了山腳下。爸爸開著車在蜿蜒盤旋的山路上行駛著，車子抖個不停，我也在車里一直叫著“哎呦，哎呦呦······”就這樣一路顛簸著到達了山頂——三姑媽的新家。天啊，這里實在太美了!吃了中飯，我便開始東奔西跑。山上的空氣比城市里不知要好多少倍;不知名的小花隨風飄揚，一些農作物長得出奇的好;有些人家里還是燒柴做飯呢!這一切對我來說都感到無比的新奇。
正當我在享受這美麗的大自然時，突然，耳邊傳來一陣雞鳴。我立馬飛奔而去，看看又是一件怎樣的情景呢?原來是兩只公雞要開始搏斗了。這可是我生平第一次看斗雞，讓我無比興奮。一只鬢毛紅得像太陽的公雞暫時叫它紅毛，它是別人家養的;那只鬢毛黃得像月亮的就暫時叫它黃毛，它是三姑媽家養的。剎那間，只見黃毛抬起強有力的爪子一步一步地走向紅毛，紅毛也不甘示弱，威武地叫著撲了上去。兩只雞就這樣你追我趕，都好似如臨大敵，直到雙方都筋疲力盡，才停止了斗毆。
農村生活其樂無窮，也讓人別有一番滋味。希望你有機會去細細體會。
描寫大自然作文4
生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。請走出書頁的海洋，來到大自然中。你知道嗎?大自然這位無聲的老師，它會讓你發現一些神奇的現象，還會讓你長知識，讓你收獲多多。
奇怪奇怪真奇怪我的弟弟被蚊子叮了好幾個包卻渾然不知。我問媽媽：是弟弟過于‘木頭’才毫無察覺的嗎?媽媽假裝很生氣地拍了拍我，但對于這個問題，媽媽也是腦袋上畫問號一臉疑惑。
看來呀，要將其秘密查得水落石出，只能抽出我的底牌向網絡這個無所不能老師求助了。
我熟練地打開電腦搜索了起來，很快，答案就出來了。看完網絡老師的解答后，我和媽媽恍然大悟，終于解開了這個謎題。可是弟弟還是一臉的問號，不知所以。這時，我才想到弟弟現在還小，理解能力有限，所以我決定簡單化地給弟弟解答釋疑。
是時候發揮我的伶牙俐齒了，我開始滔滔不絕起來：弟弟呀，蚊子叮人為什么讓人感覺不到?那是因為蚊子在吸人血前，會先在我們的皮膚上吐唾液，而唾液對我們能產生麻痹的效果，這時它才不慌不忙地用那長長的、像針似的嘴巴吸起人血來弟弟聽了豁然開朗，還不停地向我道謝呢!
說到這兒，我突發奇想，長大后我想為人類發明一種針，打針時就像蚊子吸血一樣沒有感覺，這樣害怕打針的孩子就不會再感到疼痛和恐懼了。所以現在我一定要好好學習，以后才能發明這種針，真正造福人類。
想到這兒，我不得不再次感慨：大自然真是一個好老師啊，讓人們在探索大自然的過程總是受益匪淺!你看，不少科學家正是因為細心觀察認真思考，造福人類呢。
描寫大自然作文5
大自然是一切生靈的母親，也給予了人們許多無價之寶：風景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布；郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的污水；茂盛的森林，變成了板著臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥，也已成為了飯桌上的美味佳肴。
人們，我想對您說，大自然是我們共同的家園，我們為什么要破壞她呢？看著越來越多森林化作荒漠，難道你們不為環境惡化而擔憂嗎？渡渡鳥、擬斑馬、里海虎、巴厘虎、爪哇虎……一種種無辜的動物，在人類布下的天羅地網里，在生態環境的破壞下，無聲地絕了。
人們，我想對您說。在你們將閃著寒光的電鋸面對參天大樹的時候，可想過小鳥兒凄厲的哀號？在你們把污水排進河流的時候，可想過小魚兒無盡的憤怒？在你將一張張大網撒青蛙時，可想過莊稼大聲的抗議？大自然已經敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環境了，畢竟，環境破壞，我們人類也將付出挽回的慘重的代價。我們只有一個地球，愛護地球就是愛護自己。醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類！地球只有一個，請愛護你的母親吧，這樣，她將給予你的將會是更多的智慧與更美好的生活。母親啊！
描寫大自然作文6
那一年暑假，爸爸媽媽帶我到海邊去玩，我終于第一次看到了大海。
天剛朦朦亮，我們就來到了海邊。晨色中的大海靜逸安詳，仿佛還沒有睡醒，只聽到海風帶著腥味與咸味在耳邊吹過，就像大海沉睡中的呼吸。向遠處望去，墨綠色的海水泛著微微的晨光，看不到盡頭，與天空黏在了一起。藍色的天空在海的盡頭涂上了淡淡的霧霾，看不清哪是天哪是海，使我看到了海天一色奇妙的景象！海水隨著大海的呼吸微微地波動，一浪接著一浪，輕輕地拍打著沙灘，沿著沙灘種下了水晶般的花朵，瞬間又消失了。小小的海浪就像是一個個小淘氣撲向媽媽的懷抱。
爸爸說：沙灘上可以撿到各種各樣的貝殼。我想，將小貝殼串起來做成項鏈一定會很漂亮。
天邊漸漸地亮起來了，銀白色的亮光在不知不覺間就變成了金色的霞光。在海天相接的地方，有些云朵，仿佛是專門來擋著太陽升起來似地。云朵的形狀各種各樣，還在不斷地變化著，有的像小魚躍出水面，有的.像駿馬在水中奔騰……
忽然，在云朵的空隙中出現了火紅色的亮光，瞬間，那海天相接的天空被照得十分嫣紅。那火紅的亮光越來越大，越來越強，漸漸地，在云朵的上方，出現了火紅的圓弧，不到一分鐘，圓弧就成為了一個火紅圓球。媽媽說：“寶貝你看，像不像一個火球。”我點點頭。圓圓的大火球閃著金光，就像一只燃著熊熊大火的龍珠。
太陽升起來了！剛才火紅的圓球逐漸變成了金黃色，陽光很刺眼，天空也越來越亮。海面波光粼粼，遠遠望去，就像太陽灑下的一片片金色的瓦。
我興奮不已，催著爸爸多拍幾張照片，自己的嘴巴卻張得老大。
我愛大海，愛它的美麗，愛它的可愛，愛它的洶涌澎湃。我相信，大海會給我一個金燦燦的童年。
描寫大自然作文7
萬萬沒想到，入校的第二節語文課上了一半，老師帶我們到室外看花鳥魚蟲。
雖然天天經過荷塘，卻從沒像此時此刻覺得它這般可愛有趣。遠遠望去，塘中已不見半朵紅蓮點綴，荷葉卻仍是綠肥黃瘦。原是南方的秋無法在九月肆意施展，還給荷塘留著許多暑時光景。一些擎雨蓋仍在微風中身姿搖曳，跌宕自喜，縱使她們已無盛夏時那般碧意盎然。另一邊，部分殘枝橫七豎八，枝頭還三三兩兩地頂著枯黃蜷曲的敗葉，一副寂然自處、落落清閑之態。走近細看，在云和葉的倒影中，蝌蚪爭先恐后地為秋運會做最后的沖刺，只恐沒早些生出四肢，還要費盡周折地尋母認親。大約也得知臺風要來，幾條草魚在荷莖旁東游西蕩，嘴邊時不時泛出一連串水泡，仿佛在兜售塘里形態各異的黃傘、綠傘。偶爾兩三只青蛙蹦出水面，似乎大聲嘲笑著“賣傘者”的慌亂：“從前下大雨，我們可都是在荷葉上開演唱會的蛙！”過了一會兒，一只烏龜也來湊熱鬧，跟草魚竊竊私語，可能是勸它們趕緊放行。荷塘淺笑著泛起一片片漣漪。風起的時候，她在風中，云過的時候，她在云里。
穿“青蛙裝”的同學們靜靜欣賞著，愉快地與這一池風情融為一體，不知不覺很快就下課了。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，真希望可以經常這樣上課。
描寫大自然作文8
我調整了一下思緒，大步向前。
突然，一棵樹倒在了中間。我被迫停下來，發現前面的樹很茂密，很難通過。我知道，我不能再往前走了。這時，周圍突然明亮了許多。我抬起頭，一縷陽光透過樹葉間的縫隙射了進來。“啊！太陽出來了。一定很晚了，我該回家了……”很快，我就轉身回家了。
幾個星期后，我再次來到這里，但我被眼前的景象嚇壞了。這個地方已經認不出來了：幾棵樹四腳著地，旁邊是橋墩。幾只鳥在那里嘰嘰喳喳地叫個不停。我看著孤獨的樹墩，好像他們在向我哭訴我們人類所做的“好事”。我似乎還看到一些伐木工人拿著鏈鋸，看著他們周圍的樹，然后在鏈鋸的轟鳴聲中，一些樹不情愿地倒了下來.
我討厭那些伐木工人，他們讓這只鳥失去了幾個玩伴，他們讓這只鳥失去了幾把大傘，他們讓我失去了幾個操場。
那一刻，我沒有回頭就離開了，因為我不想再看到這個爛攤子，真的不想！
從那以后我再也沒有去過那里。因為我不想看到那種混亂。
今天，我真的受不了這個無聊的游戲，所以我又一次站在這個地方，原本以為還是一片混亂，但眼前的景象讓我開心。在這里，古老的生機勃勃的景象已經恢復，而不是死亡。
我跳入水中，快樂地享受著一切。我不想失去它，因為它給我帶來無盡的快樂.
傾聽大自然的聲音有時是一種享受！
描寫大自然作文9
雨千變萬化，每個季節都不一樣，春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺，雨色非常美麗，雨聲也很動聽。
下午，天暗了下來，像是要下雨了。我打開窗，感到鼻尖涼涼的。細細看，無數條雨線落了下來，越來越密，一場春雨到來了。雨點落在窗臺上，濺起了一朵朵小水花。透過窗戶，我看到原本干燥的馬路上，出現了密密麻麻的水印，將地面分成了好幾塊，像是小雨點在作畫。俗話說“潤物細無聲”。春雨的聲音本來是很小很小的，幾乎都聽不見了，但窗戶頂上有一個棚，雨落在上面發出輕輕的“啪啪”聲，這聲音時慢時急，時高時低，時沉時響，時斷時續……好像在演奏樂曲。雨點是那樣的小，雨簾是那樣的密，如千萬條細絲，蕩漾在半空中，給大地披上一層白紗，好像天上有一個大水壺，在給大地淋浴。
春雨滴滴嗒嗒下個不停。晚上，燈都接連著亮了起來，雨在霓虹燈的照耀下，變得一會黃，一會綠，五彩繽紛，美麗極了。在車燈前的雨變成了白色，閃著光，像一顆顆鉆石，光彩奪目，比寶石更耀眼，比碎銀更閃亮。窗外，幾盆月季正吸收著春雨的滋潤，想必花苞不久就會開了。我聽著雨聲，睡著了。
第二天早上，雨變小了一些，月季花的花苞上全是小水滴，晶瑩剔透。我吃完早飯去上學了，平臺上已積起了水，雨點落在水塘里，漾起了陣陣漣漪。在去學校的途中，我發現身上的雨點又多了起來，看來這雨還要繼續下啊！
我望著那毛毛細雨，心想：春雨，你滋潤了萬物，何時會停？
描寫大自然作文10
大自然的鬼斧神工其實，我們身邊就有一位傾國美人，她就是大自然。
風霜雨雪是她的裝飾，花草樹木是她的衣裳，大海是她的胸懷，湖泊是她的明眸……取一只妙筆，細細摹的神態，就是一篇渾然天成的美文。
大海的確是魅力無窮，就連一個生長在它邊的少年都常常被它的美所陶醉。我常常出神地望著大海，被大海陶醉著。我最喜歡看海上日出。在太陽還沒升起的時候，我就早早地起床，跑到海邊，坐在大礁石上，等待著日出。微風吹拂著我的臉，好涼爽啊!我望著遠處天和海連在一起的地方。我看見，在天海之間有一團火在跳躍。啊，那是太陽!火紅火攻的太陽，一跳一跳的向上升起。太陽把大海都映紅了，好象給大海披上了一層紅紗。海面上閃耀著一串一串五彩繽紛的光圈，。我高興極了，向著太陽蹦著跳著。
浩瀚的大海，經常是風平浪靜的，像熟睡的娃娃，沒有一點聲音;但有時會波浪滔天，像怒吼的獅子，向岸邊撲來。海浪一個接一個地涌上沙灘，撞在巖石上，掀起無數潔白的浪花，猶如珍珠在歡快地彈跳，在飛躍……海浪一排追著一排，像天上拋下來的一條條雪白的項鏈，朝石礁上猛烈地沖撞。只聽 “轟”的一聲巨響，剎那間，銀鏈碎了，變成無數朵浪花大自然就像一位千面女郎，春夏秋冬、風霜雨雪、晨昏晝夜、日月星辰、江河湖海……多姿多彩，令每一個人看到都嘆為觀止。大自然孕育了難以計數的可愛生命，花草樹木、鳥獸蟲魚……
美麗的大自然，多變的大自然。她的每一個側面，每一縷肌膚都值得用心去欣賞，用心去感受!
描寫大自然作文11
可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象。那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀。總之一句話，我愛大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔術師，它把四季風景送給了人類。不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。
大自然像一位神奇的裁縫，她揮動自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作，卻不要計算報酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強生存的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己，豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體強壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……
只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻出自己。
大自然又像一位嚴父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。
因為這一切的一切，我才愛大自然，愛它的神奇、善良和美麗。
描寫大自然作文12
在這金風送爽的季節里,我沿著鄉間小道信步來到了馬路上。陣陣涼風不時從我臉頰上掠過，涼絲絲的，不過很舒服。放眼望去，黃燦燦的稻谷隨風而倒。這個大自然真得很奇妙，春去冬來，不斷變幻著，讓人為之折服。
突然，一片枯黃的葉子從我眼前打著轉兒落地了，像一個在空中翩翩起舞的舞者，輕巧阿娜。這時，我才注意到，旁邊那棵樹周圍散落了許多落葉，綠葉對根的情意，我冷不丁地冒出這樣一句話來，雖然，在這地上躺的是黃葉，而不是綠葉，但我想，這兩者的本質是相同的。當它們完成自己的使命時，沒有跟隨風婆婆去浪跡天涯，而是選擇陪在母親身邊，用自己的生命來滋養母親，以抱達它們的養育之恩，讓它能夠在次年的春天，再次向我們展示它的生命力。
這讓我聯想到了自己，記得這次放假前，美術老師讓我們回來看看父母的頭發，剛開始時，我們大家都覺得挺好笑，想：頭發有什么好看的，我們頭上不也有許多嘛!
當我回到家，美滋滋地享受著媽媽為我準備的飯菜。突然想起了美術老師的話，我抬頭看了一眼爸爸，看見他頭上的銀絲很是顯眼，雖說，我本來就知道他有白發，但覺得今天看他很怪，有一種酸酸的味道在里面，嘴里本來覺得是美味，可現在感覺卻很平淡，胸口感覺像有什么東西堵住似的，我也說不出所以然來。
描寫大自然作文13
秋小姐邁著輕輕的腳步，帶著一身金黃，走進美麗的大自然。
早晨，我順著彎彎曲曲的小路，迎著一陣陣清香，來到田野。哇，好久沒聞過這么清新的空氣了。你看，稻谷媽媽穿上了秋小姐的衣賞，小谷子長大了。它們隨著風兒掠過，而搖來搖去，好像在跳舞，歡迎秋小姐的到來似的。大白菜們躺在地上，青而白的菜葉正綻放著呢！一棵棵白菜一行行地站著，看上去可真像一朵朵美麗的綠色鮮花呀！還有花菜，開著嫩黃的小花兒，而它綠油油葉兒則好似小花兒的守護神。
走過田野，我又來到了山坡上。小草們好像犯了錯誤的孩子們，低下了頭。樹爺爺的頭發，也被秋小姐染成金黃色了。它們隨著風兒漸漸飄落，飄落的葉子好像一只只金黃色的蝴蝶在飛舞。有的落到地上化作肥料，有的飄進小河里，順著流水，流向遠方。順著窄小的小路，走到高處，向下望去，田野里一片片稻谷好像一片金色的海洋。
走過山坡，我來到了果園中。這里有橙子、楊桃、香蕉……一棵棵紅橙樹上，掛著一個個成熟的“小燈籠”，那就是我們廉江三寶之一了。這些紅橙無論白天還是黑夜，都這么耀眼。如果你把它切開，里面 那些黃色的小果粒，酸甜可口，真美味！大家知道被別人稱為綠衣裳、白果肉的東西是什么嗎？那就是美味的柚子了。那厚厚的衣裳一被扒開，就會呈現出一粒粒晶瑩的小果肉，爽滑可口。你要是吃上一只，你會覺得甜滋滋的，美味極了！保證你吃了以后回味無窮。
大自然可真美啊！我喜歡大自然。
描寫大自然作文14
說到執信中學，我第一個想到的是荷塘。早聽過“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏天的荷塘是生機勃勃的，但在我看來，秋天的荷塘也毫不遜色。
秋天到了，荷塘里的荷花已經羞澀得不愿讓別人看到自己的臉龐，只剩下一大片一大片的荷葉，而秋姑娘也許在嫉妒荷葉們的美貌，把他們染成了棕色，還點綴著點深綠。荷葉們天天搭著自己小小的腦袋，好像看著在水中嬉戲的魚兒入了神。個個不愿抬起頭來，魚兒在水中游來游去，在荷葉桿中來回穿梭，時不時撞到漂在水上的荷葉，好像在玩捉迷藏，把荷塘也看樂了，水面泛起層層的漣漪。太陽公公看了也露出了微笑，荷葉們被陽光普照變得透亮，立刻精神了很多。陽光照在水面上波光粼粼的，猶如撒了碎金一樣耀眼。如果荷塘有雙眼睛，想必它一定能看到許多不同的風景吧。它看到岸邊飄揚的柳條和紅磚綠瓦的奉恩堂；它看到每天勤勤懇懇地擺動自己的雙手來警示人們要珍視時間的世紀鐘；它看到天上成群結隊飛過的燕子；它看到荷塘上人來人往的古橋；同時，它也羨慕每天奔跑在校園，嬉戲打鬧的學生們；羨慕他們可以自由自在地玩耍……一切都是那么富有生機，同學們也給荷塘增加了幾分快樂。雖說荷葉們都垂下了頭，但荷塘里的一切仍然和同學們一樣快樂，秋天的執信荷塘也會和同學們一起等待夏天的到來，發出屬于自己的光彩！
描寫大自然作文15
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細觀察就會發現大自然的奧秘。仙人掌在沙漠中頑強地生長，向日葵通過光合作用，花盤面向陽光……這些都耳熟能詳。大家聽過水培白菜根可以開花嗎?那就聽我慢慢道來。
春日里的一天，科學曹老師給我們布置了一個實驗——水培白菜根，并神秘兮兮地對我們說：“會有一個特大驚喜等著你們。”我迫不及待地在家里準備好一個干凈有水的小碗，小心翼翼地脫去白菜的一層層綠色外套，謹慎地切成金字塔樣的根部，輕輕地放入碗中。兩天過去了，我不耐煩地說：“哎，沒有一點變化，怎么長得那么慢呢?”媽媽語重心長地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，不能像《揠苗助長》一樣。”到了第三天，我驚喜萬分，白菜根的底處鉆出了一條一條小嫩芽，直直的，1-2厘米，我立刻把它搬到陽臺，希望它多曬太陽，快快長大。第五天，白菜的小芽不知不覺變成翠綠的葉子，白菜芯里冒出來一顆細細的莖。上面還掛著一串像小葡萄一樣稚嫩的“小球”。我高興地像只活蹦亂跳的小白兔，心里比吃了蜜還甜。第二周，奇跡出現了，一堆小圓球變成了一個個小花骨朵，露出嫩嫩的黃色。一朵朵小黃花欣然怒放，四片花瓣擁著又細又小的花蕊，你挨著我，我碰著你，真像一個相親相愛的大家庭。
咦，真奇怪，水培白菜根怎么會開黃花呢?“哼，今天非查個水落石出!”我心想。我迅速打開電腦，向這個無所不知的“老師”請教，原來是因為白菜的根具有細胞全能性，含有不少營養，在去除了葉片等組織后，根部的細胞能夠自動發育成新的葉和花，維持白菜繼續生長。
大自然的一草一木，一雨一露，一花一土中孕育出高超的智慧，它們讓我感受到大自然的奧秘，給了我無限的啟迪。
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