愛大自然作文錦集九篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的愛大自然作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愛大自然作文 篇1
愛在來源是是有很多的，除了父母以外，還有同學的愛，師長的愛，朋友的愛等等。但是大家都知道嗎，就是我們最親近的大自然，也在無私地奉獻他的愛。
秋天，秋姑娘拿著五顏六色的蠟筆和顏料，為大樹們?nèi)玖艘淮晤^發(fā)，大樹們對著秋姑娘連連點頭；給莊稼換了一套新裝，讓農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴......
冬天，冬姐姐拿了一把剪刀，剪了大樹們的頭發(fā)，為大地爺爺做了一床被子，大地爺爺夸她是好孩子；她請雪爺爺降雪，小朋友快樂地說謝謝......
春天來了，春妹妹拿了一個水壺，為森林澆了水，森林里立刻百花齊放；為大地澆了水，所有在冬眠的動物突然精神百倍......
夏天來了，夏弟弟拎著太陽在天上跑，為植物帶來了大量陽光，植物開始了茁壯成長；為、人類嗮跑了霧霾，人們夜晚觀看美麗的星星就更加方便了......
大自然四季都充滿了愛，所以我們要努力回報大自然，愛護大自然！
愛大自然作文 篇2
是誰在我們經(jīng)受風沙的時候幫助我們？是誰在我們的生活環(huán)境中增添了一絲清香的氣息？是誰在我們口渴的時候，讓我們喝到甘甜的水？是誰在我們的城市中增添了美麗的景色？是誰在我們怕黑的時候，照亮一條小路？那就是——大自然的萬物。
大自然在我們的生活中增添了不少美景。一次我去公園玩，一進門就問到了一股濃濃的香氣。我循著香味走去，原來是花園的菊花開了。一朵朵姹紫嫣紅，競相開放，美麗極了！你看，她們有的抬著頭，好像在欣賞一望無際的天空；有的低著頭，好像一位害羞的小姑娘；有的手拉著手，好像是一對形影不離的好朋友；還有的好像在對我說：“歡迎來到菊花的勝地！盡情地欣賞吧，這里都是最美麗的菊花哦！”
還有一個晚上，我獨自一人走在回家的路上，由于天太黑，我不小心迷路了。就在我記得團團轉(zhuǎn)的時候，突然有一個發(fā)亮的東西停在了我的面前，我走近一看，原來是螢火蟲啊！我對她們說：“我迷路了，你們能幫我照一下明嗎？”螢火蟲好像聽懂了我的話，找來了一些她的伙伴，聚集在了一起，她們的光讓我一下子充滿了力量。我壯著膽，沿著路，慢慢地走回了家。
啊！大自然是多么的奇特，是多么的美麗啊！它使我們的生活變得更豐富了。我對大自然的愛是永恒的，我愛這美麗的大自然！
愛大自然作文 篇3
愛，就像冰心姐姐寫的荷葉遮住新嫩的荷花的那一瞬展示出來的母愛;愛，就像如山般默默地、無私奉獻的父愛;愛，就像在無助和困境中點亮我希望光火的友愛;愛，也像男女間無私醇厚的感情，不含瑕疵。
我們在大自然中，大自然就是你的朋友，就是你的雙親。他給予你環(huán)境，給予你生活;給予你生命，也給予你快樂。我們在自然中成長，在痛苦中歡笑，在無助時點亮我們激情、點亮我們希望。我喜歡吃魚，但我更喜歡捕魚，所以我想當一名捕魚手，喜歡看各樣魚兒在水中歡快的嬉戲;我喜歡吃水果，但我更喜歡摘水果，所以我想要當一名經(jīng)營水果的人。我就像大自然中的一棵無名小草，生存在大自然，與大自然和平相處。
愛，不需要理由，只要你真誠的付出，就會得到應(yīng)有的收獲。現(xiàn)在我們都知道室效應(yīng)造成全球氣候變暖，而傷害酸雨的出現(xiàn)造成自然界已生靈涂炭。。。我們是否應(yīng)盡自己的一份職責，尋思一下發(fā)生這種現(xiàn)象的根本緣由是什么。是我們，是我們的生活習慣造成他已負債累累，人類啊，你們可不可以請你們先放下手中的巨斧，在傷害自然前，默默深思一番，看著眼前的大樹，你可會想到，他也是一條生命啊，他也想人類一般有血有肉啊，他會疼的啊，只是奈于沒有一張會說話的嘴。在你們領(lǐng)著一群群的小羊羔出現(xiàn)在一片大草原上時，你是佛會想到草也會有一天被吃光的時候?你可能會說草這么多，怎么可能會被吃光，可是放羊的.是不止你一個人啊。如果你想反駁說，這么多人都放羊，我也可以放羊啊，我的羊又沒吃多少，可是你是否能夠想到你有保護環(huán)境的一份責任，你是否知道你是大自然的一份子?
心中有愛的人是永遠不會止步，因為他心中有夢。我們要詮釋出我們心中的夢，就應(yīng)該心中有愛。
愛大自然作文 篇4
這一切美好的事物都是大自然恩賜給我們的，他的恩惠我們永遠也還不清的，那么現(xiàn)在我們會怎樣報答他的呢？
曾經(jīng)的大自然是那么的美麗，小草長滿了整片土地，點綴著深褐色的大地，一張大油畫鋪遍整片天地。大樹隨處可見，厚厚的樹皮足以證明這棵大樹的年齡，樹家族在這塊土地上生根發(fā)芽，孕育出新的后代，鳥巢在樹杈上隨處可見，甚至有許多調(diào)皮的小松鼠，在那偷偷地幫運松果呢！小溪從山頂狂奔下來，清澈水中生活著無數(shù)條各不相同的魚，它們在那里跳來跳去，仿佛自由自在無人管束。我向往那樣的生活，恨不得將它們拍下來，打印成永不褪色的照片。礦石在地底睡了一年又一年，偶爾翻翻身，便可造成巨大的地震，讓它們繼續(xù)睡吧！
而這時，由于大自然對人們過于疼愛，他們決定大打出手，傷害了自己的恩人，不！是母親！人們把礦石拽了出來，打破了這一場睡夢。大量的捕魚，使可愛的魚兒，鉆入了人們的肚子里，聽起來很不好受，那么能有誰愿意呢？小溪變得孤獨，因為人們的工業(yè)排污，小溪成為了黑水。大樹一族也被深深地拔了出來，它們舍不得離開土地，殘忍人們竟然用鋸子把它們鋸開了，動物們沒了家，小草也垂下了腰。終于大自然生氣了，不！是一切生靈都生氣了，它們準備報復人類，礦石帶來地震，小溪帶來泥石流，動物們開始攻擊人類，就這樣，大自然與人類的戰(zhàn)爭開始了，但這一切都不值得，孩子竟然這樣對待自己的母親，母親傷心得很啊！
人們最終是為了什么？為了自己的榮譽？為了自己的衣著？不光大自然，連地球最終也會變成一個空殼。人類是個忘恩負義的壞家伙！把自己的想象力、創(chuàng)造力用在了貪婪上，把愛扔在了天涯海角，把自己的智慧用在了旁門左道上。
人與大自然的最高境界是和諧！僅靠我一個人的力量還不夠，我們應(yīng)該團結(jié)，我們應(yīng)該知恩圖報，要珍惜大自然對我們的愛，也只有這樣，這個世界才會變得更美好！
愛大自然作文 篇5
人是一種有感情的動物，大自然中的植物也同樣被我視為有感情的生物，我最喜歡的便是蒲公英媽媽。
有一天，我早早地起了床，在陽光四射的林蔭小路上散步時偶然間看到了飽滿的、墜滿了小種子的蒲公英媽媽。她是那樣弱小，在來來往往的人群中，在亭亭玉立的風信子、端莊大氣的牡丹、優(yōu)雅怡人的薰衣草等眾花的映襯下，又是那樣的毫不起眼。
當我下午再次來到這條林蔭小路時，發(fā)現(xiàn)蒲公英媽媽被踩下去了，身上還有一道道青色的壓痕。但她的墜滿種子的頭沒被壓倒，依然堅定地挺立著，小種子們一個也沒有被傷到。我看到后趕忙將她扶起，找了一根結(jié)實的小木棍，讓蒲公英媽媽靠在上面。這時一陣強有力的勁風吹過，蒲公英媽媽微微地晃動著頭，仿佛在看著天空中飄過的朵朵烏云。她好像料到了即將要下大雨似的，便沒有讓緊緊依偎著自己的小蒲公英們?nèi)ヂ眯校蔷o緊地拽住他們，不讓他們被風吹走、被雨打落。蒲公英媽媽猜得真準，不一會兒真的下起了傾盆大雨，我趕緊跑回了家等待雨停。
雨后的天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。我快步來到那條小路，見到蒲公英媽媽身上掛滿了露珠，在陽光的照耀下晶瑩的露珠在閃光，似乎在為孩子們即將離開她而傷心，又像是在為他們能開始自己的新生活而高興。這時又有一陣勁風吹過，只見蒲公英媽媽從容地放開了拽住孩子們的手，看著他們在風的托舉下遠走高飛。
蒲公英媽媽送走了孩子們，孤零零地立在那里，擔心的目光一直望著孩子們遠走的方向，生怕他們受傷，想要繼續(xù)為他們遮風避雨，但卻不得不放手讓他們自己拼搏，因為只有這樣才能讓他們活出精彩，綻放出自己的人生。
也許這就是母愛吧。母愛不是把孩子緊緊地護在懷里，而是放手讓他們自己拼搏，有不一樣的人生。
愛大自然作文 篇6
人是自然之子，生于自然，依靠自然，直至死后，融于自然，自然是我們的母親；人，一生之中經(jīng)歷風霜雪雨，學會了世間真理，自然是我們的導師……
自然教會我們許許多多，大自然，我親愛的朋友！一年有四季之分，大自然在四季里的每一季都是那么美麗。春天，冰雪消融，大地復蘇，小草從土地里探出綠瑩瑩的小腦袋，花兒綻放出絢麗的花朵，小鳥唱起了美妙的歌兒，來慶祝春天的到來。春天，大自然有爛漫的美，與此同時，農(nóng)民伯伯播撒下了希望的種苗。夏天，烈日炎炎，沒有一絲風，知了無力地叫著，干旱侵蝕著農(nóng)作物，突然，天邊飄來了一大團一大團的云彩，風刮起來了，“嘩嘩嘩”大雨侵盆而下，干渴的麥苗大口大口的喝著水。一會兒，雨停了，麥苗喝足了水，似乎長得更加強壯了。夏天，大自然有希望的美，同時，也教會了我們等待。秋天，果實成熟了，沉甸甸的小麥謙遜的低著頭，操勞了三季的葉子們，開始變黃變枯，漸漸飄離了下來，掉在土地上，化作塵土，輕輕覆蓋在大樹的腳下。秋天，大自然有豐收的美，是大自然給予了我們來年的食物。冬天，雪精靈從天空中飄落下來，調(diào)皮的雪精靈和人們做著一個游戲，它悄悄地飄進人們的領(lǐng)子里，激得人們一打哆嗦，雪精靈笑了，大自然也開心地笑了。雪越積越多，漸漸地、漸漸地，好像變魔術(shù)一樣，給大地穿上了一件潔白的衣裳。冬天，大自然有頑皮的美，像小孩子一樣，與人歡鬧。
哦！大自然，你是導師，你是母親，你是美麗的仙子，你是我親愛的朋友
愛大自然作文 篇7
我們每一個自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關(guān)系。大自然就像一個母親一樣，時時刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。
自然母親每天都不停的忙碌，因為他有60多億孩子和數(shù)不清的動植物需要她的照料。每天早晨，她把太陽送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責，將陽光和熱撒向大地的每一個角落。然后有隨風一起去看莊稼生產(chǎn)情況，他輕吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤他們，讓土地照料他們：自然母親又來到河邊，它同鳥兒低語，與水花并肩嘻戲。他飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥兒的翅膀。中午，他讓大樹投下綠陰，讓微風輕輕拂過人們的臉龐。她走在獨自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲讓他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進入他們的夢鄉(xiāng)。他到了非洲慰問一個個孩子，讓他們病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里他冒著風沙，將商人們引向正途，遠離死亡。
傍晚，她又喚醒月亮和星星，讓他們找兩漆黑的小道，幫助迷路的人回到家。他召喚來螢火蟲，給勤勞的螞蟻照亮洞口；他耐心的坐在石頭上，聽著小啄木鳥向他訴說老長不大的煩惱。他還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙孩子送去一份禮物。
日復一日，年復一年，大自然用她那博大的胸襟做出了無私的奉獻。我們看不見她，卻又時時感到它的存在，我們通過花兒的開放看到她微笑的臉龐，通過風吹的聲音聽到她婉轉(zhuǎn)、悠揚的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時候，便依偎在他的懷里，把心事說給她聽，他總會幫以解決
噓，聽到了嗎？大自然的聲音···
愛大自然作文 篇8
我家買了一只小烏龜，十分可愛。
小烏龜?shù)臍び灿驳模凵袷执魷臍な悄G色的，由13塊小殼組成，底殼是白色的，底殼分成12塊。它有時把頭伸的十分長，一摸它的頭，它就會縮進去，烏龜?shù)臍だ锊⒉皇强盏模念^為什么會縮進去呢？我仔細研究了一下，原來當它的腳伸出來的時候，身體里就有了多余的空間，明顯地看出有一個凹洞，它就可以把頭縮進去了。 一天，我?guī)托觚敁Q水。爸爸說“自來水里有漂，小烏龜會受不了的，去河里換水吧！”我來到河邊，只見河面上漂浮著一些綠色的植物，我并沒有在意，以為水沒受污染，就幫小烏龜換了水，拿著小烏龜回家了。 幾天后小烏龜食欲不振，天天不想吃東西。是什么原因呢？我想把它弄清楚，于是我就在放小烏龜?shù)膲永锓帕藥琢｝斒常愣阍谝贿呌^察：只見它拼命地想往外逃。嗯？難道這只小烏龜生病啦！后來，我才發(fā)現(xiàn)是水有問題，原來是水質(zhì)受到了污染，水中含有大量的不利于生物生長的有毒物質(zhì)。 水是生命之源，地球上的一切生物都離不開水，所以我們要保護水資源，不能亂扔垃圾，不能把污水排進河流、湖泊、大海里。而且我們還要保護植物，植物不僅能吸收二氧化碳，制造清新的氧氣，還能防止水土流失，因此我們不能亂砍伐樹木，要 多植樹造林，多種草，美化環(huán)境。
讓我們大家一起行動起來吧！
愛大自然作文 篇9
我愛大自然，它可以讓我享受陽光，讓我了解更多的自然知識。 走進大自然，就仿佛走進了仙境。
郁郁蔥蔥的樹木，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草…… 春天，溫暖的陽光普照大地，萬物一片光亮。來到草坪上，扒開黃黃的枯草，你會發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠，多么美麗呀！柳樹吐出嫩芽，千萬根枝條隨風飛舞。溪水又活潑了，它歡快地流著。每當這時，我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁，望著淙淙的溪水，望著水中那五顏六色的小魚，快樂極了。此時，我感到了大自然帶給我的陽光。 夏天，我最愛做的就是在樓旁的樹林中盡情玩耍。我愛那茂盛的樹木，我愛那一縷縷金色的陽光穿過茂盛的樹葉枝條，在地上形成的斑駁的樹影。午后，我和朋友們在樹林里一起嬉戲，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滾……樹林間回蕩著我們快樂的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過去了，又迎來了一個美麗的秋天。 樹上的葉子顏色變了，變得更漂亮了。黃的、紅的……真是美麗！秋風輕輕一吹，樹葉便紛紛揚揚地落了下來。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雜技演員，在空中翻了個跟頭；有的像跳水冠軍，猛地扎在落葉群中；有的……地上，一片片金黃色的地毯，美麗異常。這時，我最愛跟同學們玩兒拔老根的游戲！我們每個人的口袋里都裝著幾根樹葉根兒，隨時準備挑戰(zhàn)，贏了美滋滋的，輸了的呢，有的垂頭喪氣，有的則從滿地的樹葉中精心挑選樹葉根兒再來應(yīng)戰(zhàn)。葉子飄飄的日子，就是我最快樂的時候。 冬姑娘悄悄地來到了人間。他的孩子——雪花們落了下來。一夜間，大地銀裝素裹，好不美麗！雖然北風呼呼地刮著，可是我和同學們并不害怕，因為這一天是我們盼望已久的。我們沖出教室，大家一起堆雪人，打雪仗……我抓起一團雪向?qū)Ψ酱蛉ィ芭荆 毖﹫F打在學生的衣服上，變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打，我們的歡歌笑語回蕩在操場上，回蕩在校園里。 我愛大自然，當我走進大自然時，我就像一只小鳥，快樂地飛翔。 走進大自然，讓我們盡情地享受陽光吧！點評： 開篇以簡練的語言，概括全文、總領(lǐng)全文。緊接著按時間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來。小作者語言十分優(yōu)美，比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。
文章很像一首贊美大自然的抒情詩，又像一幅大自然的超越時空的立體畫卷。其景之美，其言之妙，另人贊嘆！
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