【熱門】大自然作文匯編7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的大自然作文7篇，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
春天來了，鳥兒又回到了樹梢，唱起了婉轉的歌謠；小溪歡快地流淌；小草鉆出來了小腦袋。一切都醒來了，春天，真是個萬物復蘇和季節。
我置身于大自然中，拋下一切煩惱，無憂遠慮地享受著大自然的美好。小溪如一個充滿活力的孩子，好似有無窮無盡的精力似的，唱著悠揚的歌曲，永不停息地向前狂奔。水花時不時從水里跳起，在空中舒展四肢，如幾位舞藝精湛的演員。小溪在山間里流淌著，把落滿灰塵的樹叢沖洗得煥然一新，引來了小鳥伴隨著一起歌唱，一個個多姿多彩的音符響徹山谷。
在田野里，平淡乏味的土地上多了幾點綠色，如鮮花般裝飾著大地。我躺在地上，靜聽春的氣息。微風輕佛，遠處的小樹叢沙沙作響，如一個技藝精湛的樂園，一會兒唱著悠揚的民謠，一會兒又奏出熱烈沸騰的搖滾音樂，引來了蟋蟀放聲高歌，又引來了蜜蜂嗡嗡伴奏。
美麗的大自然，竟是這么無憂無慮、美麗多彩，這里如同一個其樂融融的大家族，沒有城市里人們的自私自利，沒有人們因小事就大打出手的隔閡，它們真誠待人，歡樂瀟灑！
我愛美麗的大自然！
大自然作文 篇2
今天，小燕子們飛出去尋找食物。它們很快的發現小河在哭泣；工廠里散發出的煙把太陽公公的一大半臉遮住了。
于是，有一只小燕子飛到了小河上面，對正在哭泣的小河說：“小河，你為什么哭？”小河說：“人們亂扔垃圾。你看，我的身上到處都是塑料瓶，紙盒子，爛魚爛肉……還把污水排到我身體里，讓我變得臟兮兮的。”小燕子看見小魚就對它說：“你怎么了？”小魚說：“我生病了，小河臟兮兮的，讓我呼吸不到新鮮的空氣。”
另一只小燕子飛上了天空，對太陽公公說：“太陽公公，你為什么嘆氣？”太陽公公說：“唉！工廠里散發的煙把我嗆得喘不過氣。”
兩只小燕子在一起商量問題。有一只小燕子說：“我們原來的小河是多么的清澈，魚兒在水中快樂地游來游去，可現在，唉~”“是啊！人們只想到自己，而沒有想到我們這些動植物。現在，大雁，小雞，小鴨……都走了，就剩下我和你，還有生病的小魚，哭泣的小河和嘆氣的太陽公公了。”另一只小一只說。
有一只小燕子說：“我們要把這個消息告訴大家，讓他們不要再破壞環境。”于是它們飛到了電視臺，呼吁大家保護環境。
為了我們有更好的明天，讓我們救救大自然吧！
大自然作文 篇3
從地球上有了生命開始，大自然就一直在創造著奇跡。那數不清的奇觀，無不將大自然的神奇展現得淋漓盡致。
大自然是人人都熟知的外界自然環境，但真正能了解它的人不一定很多。人們都渴望親近自然，但并非總能如愿。首先，我們必須通過心與自然之間進行交流，產生出相通而有了共鳴。這樣，我們才能真正深入到自然，了解自然。大自然是如此有靈性。它是在啟發，引導我們人與自然心靈相通，人與人心靈相通。這是一種怎樣悄無聲息的神圣啊！
大自然的魅力可以像水滲透細小的縫隙一樣滲透到生活的每一條縫隙。走出家門，我看到了樹的勃然生機，看到了太陽的萬丈光芒，感受到了皮膚被陽光照射的溫暖，聽到了微風吹動物體的聲響……而且我深刻地感知到，當我伸手觸及陽光的溫暖和微風的舒適的時候，它們是如此的真真切切的實物。但我卻只能憑自己的感覺來判斷它們的存在，而不能自私地將它們握在手心，據為己有。
大自然是博大的，這是一種沒有面積限制的博大。
大自然的魅力不僅表現在它的自然而生，它對生活細微地穿透和外界的博大，還應該有它創造生命的奇跡和自己本身的神奇。
人類是將自己這一類說成萬物之靈，那是因為在生物中，人類表現最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，人類表現得最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，那么，它才是真正的萬物之靈。它的圣靈，分布給了所有生命。它的聰明，隱藏于所有簡單或復雜思維的頭腦中。它的愛，鑄就了所有的感動。
大自然展現給我們的自然風景的神奇，也是一種魅力，這讓我們能夠很直接、很輕易地有了對自然創造性的了解，世界各地有各種自然文化遺跡，那化石，煤礦，石油等，都是它精心保存起來的另一種文化，可是人類對資源占有利用的欲望太強烈了。這也許是自然本身的始料未及的。
大自然有博大的愛，有細微的愛，創造了許多神奇和奇跡，孕育了許多文明……
真正地走進大自然才能真正算得上走進了生活，不是大自然的魅力源于生活，而是生活源于大自然的魅力。
大自然作文 篇4
《春之歌》開唱了。美麗的迎春花開了萬物復蘇。麻雀兒站在枝頭搖頭晃腦地唱了出來“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”好似自己是個音樂指揮家，喚醒了大家。勤勞的蜜蜂扇動著他那充滿音樂天賦“嗡嗡嗡嗡……”地去采花蜜，啄木鳥“咄咄”地為樹林大叔捉害蟲。狂風來了“呼呼。呼呼……”地吹著，嫩葉“沙沙，沙沙……”地響。《春之歌》真是美妙無比。
《夏之歌》來了。雷陣雨吼叫著。“轟隆轟隆……”，雨“嘩啦嘩啦……”的下著。草叢里的蟈蟈放開了歌喉，“啯啯啯……”的唱了出來。蟈蟈的粉絲學起蟈蟈的歌聲也“啯啯啯……”地大聲唱了出來。
《秋之歌》即將來臨。青蛙為了歡迎秋之歌的到來，左“呱呱呱“，右”呱呱呱“，蹦來跳去，歡樂無比。樹上的果實熟了，大雁排成一個人字型，“撲哧撲哧”地向南飛去。《秋之歌》是世上獨一無二的.。
《冬之歌》雖然沒《秋之歌》好聽，但很樸素。小蛇們“嘶嘶嘶嘶……”，烏龜也“叭叭叭叭……”地爬進洞去。
大自然的音響真好聽!它可以讓人輕松。
大自然作文 篇5
大自然如同一幅美麗的畫，每天都有不一樣的圖畫展現在眼前。春天，小草發芽，大地換上了春的衣服。夏天，暴風雨來的特別猛；秋天，落葉滿地，冬天，冬姑娘趕快穿上她那白白的雪衣，為大地送去雪花。
我像往常一樣漫步在林間小路上，欣賞大自然的美麗。
春天無聲無息地來了，像踩著貓步一樣沒有聲音。花朵的芬芳沁人心脾，正當我享受著大自然所賜給我們的一切時，兩個孩子的驚訝聲把我吸引了。“啊，好漂亮的一朵花，還有這片草地，綠油油的，好想躺上去。”說著他們便把花摘了下來，并在草地上踩來踩去，一點也不注意旁邊的指示牌上寫著“小草輕輕，腳下留情。”大自然賜給我們這群給我們這樣美麗的花，美麗的小草，以及周圍所有的一切，怎么能隨意破換呢？我向那兩個孩子走去，對他們指了指牌子，他們恍然大悟地點點頭，“嗯，謝謝你，我們知道了要愛護它們，它們也是有生命的，要保護，擁抱大自然。”說完，他們便離開了。一片落葉飄落在我的眼前，我伸出手接住了它，它是一片嫩嫩的葉子怎么會在還沒有長成深綠健壯時卻從樹媽媽的懷抱中掙脫，親吻大地？也許剛經過暴風雨的洗禮，也許被小鳥抓落，也許……不一會兒，下起了朦朦細雨，這是春雨，春天的第一場雨，來這兒散步的人群早以為躲避春雨而跑回了家。
我卻覺得春雨聞起來泥土的芬芳。經過雨水的洗禮，它們會長得更快，我又看到了那兩個小朋友，他們好像在種著什么東西，我走過去，哦，原來他們正在幫一棵已經東倒西歪的小草，看著小草弱不禁風的樣子，我還真有些擔心他們是否能成功。只見他們把小草輕輕的立起來，把小草的周圍裝滿泥土，再用幾顆小小的石子固定。“希望這個小草能快快長大，長的和我們一樣高。”聽到這話我不禁笑了笑，為他們的幼稚感到可笑，但是他們是愛護大自然，擁抱大自然的表現，大自然賜給我們的一切，我伸出雙臂，閉上眼晴，感受大自然，擁有大自然。
大自然像一幅美麗的畫，我們生活在大自然中，享受著大自然的清香顯示著大自然給與我們的一切美好的事物。感受大自然的美，大自然有上有大海那樣寬闊的胸襟，無私奉獻，不求回報地默默地贈予我們人類。擁抱大自然，回贈大自然。
大自然作文 篇6
暑假中，我閱讀了《森林報》。我很佩服作者維。比安基對自然的全部印象，他僅用一雙眼睛就發現了整個森林中所有小動物的習性和特點。
這是一份獨特的報紙，沒有記錄人類的忙碌喧囂，也沒有描繪城市的鋼筋水泥，每個版面都在報道來自森林、田野、荒漠、海洋的居民生活。在這份報紙里，可以聽到交嘴鳥春天的歌唱，看到候鳥偉大的遷徙，聞到鈴蘭花迷人的芬芳，還能步入那一個個驚險、刺激的狩獵故事。這是一本關于春、夏、秋、冬的百科全書，教會我們辨認森林居民的筆記和記號。
在這份獨特的報紙中，有很多內容是靠作者的眼睛發現后，而得出結論的。我很佩服他的觀察力，也感嘆他對整個森林是多么熟悉。或許，你都不敢相信那么厚的一本書，是全憑觀察所得到的。其實，世界上的許多東西都是奇妙的，很多東西不是消失了，而是我們缺少發現奇妙的一雙眼睛。生活中，有很多東西等著我們去發現，去探索，去贊美，去呵護。那么，就讓我們擦亮自己的雙眸，仔細尋找心中的目標，去發現它的奧秘和美好吧。
而發現不僅僅局限在自然中，學習中的發現更具有獨特的魅力。每個人都會寫作文吧？我的老師告訴過我，不要光靠自己僅有的知識去寫一篇作文，內容要具有新、奇、美。但是，怎樣才能具有這三點呢？我想，這只能靠自己不斷發現，不斷擴充自己的知識才能擁有。但是，我平時就是不愿意去用那么長的時間去觀察一樣東西，說的簡單點，我就是沒有很大的耐力。所以，我常常在寫作時發出后悔的呻吟。這讓更加堅定在生活中學會觀察、堅持觀察、善于發現的決心！
生活中，發現就是一扇大門，他永遠向你敞開著，只是你要愿意走進去；發現就是你的雙腳，永遠向前走，每走一步，都會發現一些新的東西；發現就是一對翅膀，帶你飛向知識的海洋！
大自然作文 篇7
鮮花愛雨露，因為雨露讓它茁壯成長；雄鷹愛藍天，因為藍天讓它自由翱翔；落葉愛秋風，因為秋風讓它自由舞動。自然萬物因愛而生長。
春，是一個滿載著愛的季節。“好雨知時節，當春乃發生。”春雨綿綿，萬物復蘇，春雨撒下愛的顏色，一叢叢小草染青了，一棵棵樹抹綠了，一朵朵花兒點紅了。融化的小溪，譜寫愛的音符，奏響愛的樂章。春風輕撫柳葉，婀娜多姿，形態萬千。真可謂 “不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
夏，熱情奔放的季節，隨處可見愛的風景。“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”泉眼是因為愛惜涓滴，才讓它無聲地緩緩流淌；樹陰是喜歡這晴柔的風光，才以水為鏡，展現自己的綽約風姿。
秋，一個浪漫豐收的季節，落葉在秋風的懷里翩翩飛舞，懷著對季節的眷戀零落成泥。秋風把愛吹進果園，瓜果飄香。葡萄架上，一顆顆晶瑩剔透的葡萄猶如一顆顆瑪瑙。蘋果樹上，一顆顆紅彤彤的蘋果，猶如孩子們一張張笑紅的臉蛋。
冬，陽光把金色的愛灑向大地，為感到寒冷的人們送去一些溫暖，像母親的手輕柔地撫摸你的面頰。而雪則是大自然饋贈給孩子最好的禮物，他們紛紛展開雙臂，迎接那飛舞的雪花，像極了冬的精靈。
這就是大自然的愛，廣博而無私的愛。
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