大自然的故事作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的大自然的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的故事作文1
爺爺的故事藏在胡子里，奶奶的故事藏在皺紋里。最美好的故事藏在大自然里。 —題記
小草
我躺在松軟的泥土里，漸漸蘇醒，我開始往地面上鉆，雖然沙礫劃破了我稚嫩的皮膚，但我沒有停止。我感到離地面越來越近，終于有一天，地面被我頂出了一個小小的裂縫，一絲細細的溫暖的陽光投了進來，像一根明亮的琴弦，我好想去撥一撥，那聲音一定很美麗，但是我的手太短了，但我相信過不了多久，我不僅能撥到那根溫暖的琴弦，還能摸到那架完整的陽光之琴。
我拼命地向上頂，突然一個硬邦邦的東西擋在了我通往陽光的路上，我試圖把那個家伙頂開，但連著幾次都失敗了。那家伙還紋絲不動地躺在那兒。不！不能放棄，要堅持！我離陽光之琴只有一步之遙了。于是我咬緊牙關，再次向上頂去，骨碌碌，那家伙終于滾到了一邊，我鉆出了地面，看到了那架巨大無比的琴。我情不自禁地用嫩綠的手指撥動著那一根根溫暖的、明亮的琴弦，聆聽著那優美的琴音，我終于找到了屬于自己的那片天空。
天鵝
碧藍的湖面靜得像一面鏡子，映著幾只高貴的身影，那是媽媽正帶著我們做游戲呢。清風中傳來媽媽慈愛的聲音：“快快長大吧，用你們潔白的翅膀去撫摸藍天和白云，在天空中書寫你們的高貴吧！” 終于有一天，湖面上響起“撲棱撲棱”的聲音，那是姐妹們拍打稚嫩翅膀的聲音，緊接著，天空中出現了幾朵有翅膀的白云，但是有一只卻傾斜著跌入湖面，濺起幾朵傷心的浪花。那就是我。媽媽游了過來，眼睛里蒙著一層淚霧：“孩子。你永遠也飛不起來，因為你的翅膀比別人的短。”我低下了頭，看著自己在水中的倒影，同樣的潔白與高貴，像一朵盛開在水中的白蓮花。雖然上天賜給我的是一雙殘疾的翅膀，但我不會放棄追求藍天的夢想。因為我相信，心靈的飛翔比翅膀的飛翔更容易接近快樂。
蝴蝶
我是一只小小的毛毛蟲。“我真羨慕你！”好朋友小螞蟻正在用亮晶晶的眼睛望著我，目光中充滿了羨慕，“有一天，你會擁有一對斑斕的翅膀，飛在花叢中。”小螞蟻的話就像一片陽光融入我的心田。盼啊！盼啊！我的身體慢慢地變硬，外面裹著一層厚厚的繭，我聽不到春風，看不到陽光，度日如年，但我心中始終懷著一個夢想，一個翅膀的夢想。終于有一天，包裹著我的繭露出了一條小縫，我迫不及待地往外鉆，但又厚又硬的繭劃破了我的皮膚，我掙扎著，忍著疼痛，拼命地鉆出了繭。濕漉漉的翅膀耷拉在身體的兩旁，但并不斑斕，而是難看的灰色。“怎么會這樣？”小螞蟻也睜著驚訝的眼睛看著我：“哦？你……你不是蝴蝶，你是蛾子？”
我笑了，笑得陽光還要燦爛：“雖然我的翅膀不是斑斕的，但我有一顆斑斕的心。因為我和蝴蝶同樣擁有破繭而出的那一瞬間的美麗，擁有迎接翅膀誕生的快樂。”說完，我張開了翅膀。 聆聽大自然的故事，會讓我們的心靈變得像大海一樣遼闊，像小溪一樣清澈，像陽光一樣燦爛。你聽，大自然還在繼續講述著它的故事，娓娓而深沉……
大自然的故事作文2
巨人學校西單小學分校 指導老師：柳秀英
我是一只北京雨燕，大自然里可愛的一員。我有漂亮的翅膀，毛茸茸能過的羽毛，一雙又亮又黑的大眼睛和尖尖的小嘴。我個頭不算大，小巧玲瓏。人們都非常喜歡我們。
你們知道嗎？我們還很出名呢，過去老北京叫“燕京”，就是以我們來命名的；小朋友們喜歡的沙燕風箏是按我們的形象設計的。老北京有許多郁郁蔥蔥的大樹，有許多木結構大屋檐的平房，有清新的空氣……非常適合我們居住。我們世世代代在這片熟悉的土地上繁衍生息，與人類朋友和諧相處，這里常常能看到我們的身影。
我愛美麗的北京，看到我的家園迅速的發展我非常高興，北京每天都有新發展，新變化……如今，崎嶇不平的小路已變成四通八達的公路；高聳入云的.大樓已替代了破舊的磚瓦房，我昔日的老鄰居們（人們）已住上了寬敞明亮的新房——我真為他們高興，也為北京巨大的變化而高興。
有一個早晨，我收拾好了屋檐下的巢，對我的小寶寶說：“媽媽出去找點吃的，很快就回來，你們乖乖地呆在家里。再見，孩子們。”說完，我愉快地飛出了我的巢。我飛到了我以前和同伴嬉戲的地方，往日那棵茂盛的大樹已經沒了，這里也不是一片野草坪了，已變成了一個繁華的廣場。我又飛到了以前小河溝旁邊，那里也已成為干涸的河床了，沒有一根蘆葦，一條魚……我記得小時候還有很多有茂盛植物的地方和有豐富食物的地方，可我現在怎么也找不到它們了，我只看到高樓林立。
我飛了一天什么也沒有找到，最后好不容易在一家飯店外面撿到了一丁點的面包屑，叼起來沒敢歇會兒就往家飛，我想小寶寶們一定餓壞了。
可是我做夢也沒想到會是這樣——當我飛到“家”的位置時，“家”已不再存在。只見我的巢所在的平房已成為一片廢墟，一輛推土機正在忙碌著。我在廢墟上面飛來飛去，試圖找到我的巢，可是又臟又亂的廢墟里一直沒見到我的巢，我大聲呼喚我的寶寶，可是沒有回應……我再也沒找到我的巢。
啊，城市光顧著發展而不顧保護環境，如果自然所遭受的破壞到了一定的程度，它也會阻礙城市的發展。我們雨燕在市區越來越少了，我們似乎已被人類遺忘。我們沒有了家，適合生活我們的地方被破壞，改造……我無法在以前美好的“家園”里生存了，我要被迫遷走了。
我實在不愿離開北京，可我已無法生存在這兒。但是，就當我和我的姐妹要飛走之前，我們聽到了一個令人感嘆的好消息：北京為了迎接08年的奧運會，建造了奧林匹克森林公園。奧林匹克森林公園是北京最大的公園，有很多濕地與樹木，自然環境優美。而且要建造一個雨燕塔，要召喚雨燕居住在那里。太棒了！看來人們也有保護我們的意識啦！我和姐妹們興奮不已，我們將有新家了。
我要留下，我不遷走了。我要等到雨燕塔建好之后，與伙伴們去那里安家。聽說了人們要保護雨燕，保護自然，我就飛上藍天，去通知我的伙伴們，去告訴它們：“人們沒有忘記我們，你們看，福娃妮妮就是我們雨燕，我們正在走向奧運！飛回來吧！”
大自然的故事作文3
親愛的朋友們，你們聽說過“獵人海力布的故事”嗎？啊！海力布能聽懂鳥獸的語言，那是多么奇妙啊！從童年起我就有一個愿望——什么時候我也能像海力布那樣，融入大自然，去傾聽大自然的聲音呀！
我的愿望終于在我十二歲那天實現了。
這天一大早兒，爸爸就把我從睡夢中叫醒，神秘地對我說：“今天爸爸帶你去昌平農村好嗎？我前幾天在那里認養了幾棵果樹，算是送給你的生日禮物了。”“果樹？”我驚奇地問。爸爸笑瞇瞇地說：“走，和我一起去看看吧。”我迫不及待地和爸爸上路了。爸爸開著車，我坐在后排，心里美滋滋的，真好像吃了蜜一樣甜。車在高速路上飛奔，路旁的小樹在對我們招手。花兒咧開了嘴在對我們微笑。鳥兒在空中唱歌，我側耳傾聽，希望聽懂它們在唱什么。一陣風把我們吹到了位于昌平區的農村——農家樂。我一下車，走進接待站，農家阿姨熱情地歡迎我。阿姨告訴我：“你爸爸認養的蘋果和柿子樹都是已經長了三年的樹，它們長得可高了，結了好多果實。”“啊！太好了！”我迫不及待地在阿姨的帶領下向山上跑去。
在小山坡上我看到了爸爸認養的蘋果和柿子樹。現在正是果實成熟的季節，一個個小柿子絢麗多姿，像一張張紅色的笑臉，壓彎了枝頭；又像一盞盞美麗的小燈籠，散發出甜滋滋的味道，令人垂涎欲滴。再看看那蘋果，粉紅粉紅的，高高地掛在枝頭露出燦爛的笑容，使人一見就生愛慕之心。我摘了一個一嘗，啊，又甜又脆，太好吃了，簡直就是人間美味啊！我想在8月正好是秋季，我一定要把這些果實分給那些來中國的運動員，讓他們分享我的快樂。
阿姨見我興高采烈的樣子，又對我說：“還有高興的事情在后面呢。中午想吃魚嗎？可以自己去釣。”我來到養魚池邊，只見池中冒出一串串的泡泡，還不時有魚兒躍出水面，發出撲騰的聲響。我馬上拿了魚食掛在魚鉤上，向水中一甩，很快便有魚兒上鉤了。媽媽在一邊用小桶裝釣到的魚，然后端進廚房，準備中午做紅燒鯉魚……
回到農家樂那寬大整潔的院子里，哇！院子中間擺了幾張大桌子，上面擺滿了黃澄澄的大鴨梨，又大又圓的蘋果，紅彤彤的大西紅柿，頂端帶刺的黃瓜，顆粒飽滿的煮花生，冒著熱氣的煮玉米，一盆白薯，還有一盤吃了還想吃的水蘿卜。一群城里來的孩子圍著桌子你爭我奪地吃著。
飯后，我挺著溜圓的肚子，躺在葡萄架下的吊床上，耳邊響起了牧童的歌聲：遠山在召喚，召喚我們走進大自然……我要對獵人海力布說：“我童年的夢想實現了，我今天聽懂了大自然的語言，它告訴我——秋天來了，豐收在望！
大自然的故事作文4
遠山在召喚，召喚我們奔向大自然。大自然是個天才的演說家，他不斷地講著故事，日復一日，年復一年。好奇怪，他的故事怎們永遠那么新鮮。
我喜歡漫步在田間小路上，去感受那綠色的麥浪在春風中搖曳；我喜歡在草叢中穿梭，去感受花草與我的親近。淡藍色的天空中點綴著朵朵白云，綠色的麥浪消失在遼闊的天邊，微微的春風中帶著花的芬芳和泥土的氣息。我走進去，走進去，任憑搖動的花兒吻著我的雙手……忽然間，我聽到了大自然的低語，那是無法形容的偉大，深厚的歌。它喚醒了無數綠色的生靈，混合著百靈的啾啾和草葉間昆蟲的彈唱，那是萬物無意間的配合和心靈的默契。
我也喜歡攀援于險峻的高山，去感受登高后的遠望。我還清晰地記得第一次爬山的感受，那是去游覽香山的“鬼見愁”。蔥郁的高山上，一邊是緩緩行進的纜車，一邊是崎嶇的山路。山路上的人們各個汗流浹背，氣喘吁吁。當他們駐足喘息時，我看到他們一張張浸在汗水里的笑臉。相比之下，纜車上的人們似乎丟掉了什么……我在爸爸和媽媽的鼓勵下，鼓足勇氣，決定自己爬上去。
山路在腳下的臺階上前后蜿蜒，不斷地向上盤旋。我懷著快樂的心情攀登，時時停住腳步抬眼看看一旁的纜車，心中涌動著一種難以抑制的自豪。不知爬了多長時間，漸漸的，我的雙腿開始發軟，腳步也開始慢了下來，最后不得不一屁股坐在路邊的石頭上，大口大口地喘著氣。再看看一邊緩緩行進的纜車，我后悔沒有和媽媽一起乘坐它。這時，在登山的人流中，一位老爺爺在我面前停住了腳步，他微笑著對我說：“小朋友，加油啊！堅持到底啊……”我一下子意識到了，纜車上的人們丟掉的是為實現自己的目標而努力的那種精神和勇氣。靜下心來去想，我們學習不也正是如此嗎？有的同學心中有明確的學習目標，并且能主動地安排好自己的學習時間。可有些同學卻要依靠父母的督促才能學習。雖然有時兩者的學習成績差不多，但比較兩者的意志和精神，前者會比后者要強。我們一生中不只有學習，還有許多其他的工作要做，如果我們懂得時時鞭策自己，挑戰困難，我們就可以肩負起更多的重任。
不知不覺中，我已經爬到了山頂，我為自己沒有被困難壓倒而高興，我為自己能夠堅持到底而自豪。站在山頂向遠處眺望，美麗的景色被一覽無余，大自然是那樣的遼闊無際，剛才的困難一下子顯得那樣渺小。我們在學習上也該有爬山的精神，一步一個腳印，扎扎實實，認準目標，勇往直前……
大自然給予了我很多啟示，它不僅教會了我許多知識，更歷練了我堅忍不拔的精神。我愛大自然！
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