大自然美景小學(xué)生話題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的大自然美景小學(xué)生話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然美景小學(xué)生話題作文1
大自然有許多美妙的聲線，豐富，精彩，百聽不厭，令人陶醉，叫人心曠神怡
“轟隆隆，轟隆隆”和藹可親的雷公公發(fā)出了低沉的聲音。雷公公，您是不是困了呀?怎么老是打哈欠?您打的哈欠聲可大了，尤如千萬匹駿馬在奔騰，好似千萬頭雄獅在怒吼。把在樹上歌唱的小鳥，在荷葉上奏樂的青蛙，和玩耍的小魚嚇著了!
“沙啦啦，沙啦啦”溫柔美麗的雨姐姐邁著輕盈的步伐，從遠(yuǎn)處漸漸走近雨姐姐，你將天地渾成一體，形成了一幅壯觀的雨簾，可真叫我佩服!你落在地上，濺起一朵朵美麗的水花，發(fā)出清脆悅耳的聲響。落在屋檐下，就像斷了線的珍珠，不斷地往下落，滴嗒滴嗒好似彈奏著一首悠悠的小令，時(shí)刻滋潤(rùn)著大地的心靈
“呱呱呱，呱呱呱”精力十足的青蛙哥哥們抖了抖身上的雨滴，一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊愉快地歌唱。青蛙哥哥們，傾聽你們的演奏，我也不由得輕輕吟誦“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”再瞧你們一個(gè)個(gè)蹬在玉盤似的荷葉上，是在炫耀自己的美麗打扮，還是在展示自己甜美的歌喉呢?
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”溪水妹妹，你又在彈琴啦?你接住落下的，白色、粉色的花瓣，是想為那清脆優(yōu)雅的琴聲做裝點(diǎn)嗎?輕輕閉上眼，我能感受的到花瓣隨著你的心意緩緩流向遠(yuǎn)方潺潺的溪水妹妹啊，你要這些伴著琴音和心愿的美麗花瓣帶到哪里呢?
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”金燦燦的油菜花叢中，勤勞的蜜蜂弟弟們邊歌邊舞。你們那動(dòng)聽的歌聲，總能讓我沉醉其中每當(dāng)黃昏，你們便帶著甜蜜滿載而歸了。
雷公公、雨姐姐、青蛙哥哥們、溪水妹妹、蜜蜂弟弟們，都唱出了與眾不同的旋律，展示出了與眾不同的風(fēng)格。大家交織在一起，形成了壯觀的大自然交響樂，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而溫柔，時(shí)而低沉
我愛你，大自然的交響樂。
大自然美景小學(xué)生話題作文2
也許這世上懂得感悟自然的人才會(huì)去感悟人生，感悟生命的真諦!
已是深秋，大雁陸陸續(xù)續(xù)向前南飛去，排成“人”字行。萬物顯得有些蕭條，凄清。
看那路上的行人邁著急促的步伐，眼睛直直的盯向前方，雙手插在荷包里，整個(gè)身子竟因寒氣有些瑟索。他們都急急地往家里趕，路旁的樹伴隨著他們的身影，落葉鋪滿他們前去的路，天氣有些昏暗，不再像前些日子那么亮堂了，而生活葉變得困難些許了。有些收入不高的人們有些憂傷，過年就要到了……這就是生活的艱辛啊!
看那河堤兩旁的楊柳。身姿還是如從前那般妖嬈，到氣色缺銳減了大半。它們無力地垂下枝條，在寒風(fēng)中顫抖。這是生命衰垂的表現(xiàn)，這也是新生命到來的預(yù)兆。萬事萬物在離去的同時(shí)也會(huì)帶來一些新的事物。這也提示我們，對(duì)于有些事情，不要過于悲觀，要從好的層/面出發(fā)，尋找黑暗中的.一絲光亮。
看那山坡上的白楊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎排列整齊的士兵，威嚴(yán)著，不屈著，向上著。那一層層白色的瘴氣圍繞著它們的身軀，但他們卻努力生長(zhǎng)，將目光向遠(yuǎn)方瞭望去，看那紛繁的大千世界，忘卻身邊的瘴氣與烏煙。這就是高潔傲岸，不與世俗同流合污的啊!我真得應(yīng)該像他們一樣，堅(jiān)守著自己的高潔傲岸，忘卻像石頭一樣擋住我前行的那些垃圾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向前方的一片輝煌，堅(jiān)定不移地走自己的特色道路。
看那還是花朵兒的胎菊，雖沒有最溫暖，最好的開始，但卻有成功亮眼的結(jié)束。人不怕沒有最輝煌的開端，只怕有失敗的末端，不要因再起跑線上輸了，就失去了前進(jìn)的信心與勇氣。什么時(shí)候奮起都不遲，只要你擁有一顆勇敢的心。
看自然界的萬物，讓我明白了許多深刻的哲理，感悟到了多彩的人生……
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