關于大自然的啟示作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關于大自然的啟示作文，歡迎大家分享。
關于大自然的啟示作文1
大自然的奧秘就像一把無形的手時時刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ニ伎肌⑷グl(fā)現(xiàn)。在這幾天中，我就有一個有趣的發(fā)現(xiàn)，想聽嗎？
前幾天，我和我的同學在樓下玩，我們正玩在興頭上，可是他（她）們的媽媽卻叫他（她）們回家了。草地上就只剩下我一個人，無聊之下我打算走一走散散心就回家去。突然，一只小螞蟻引起了我的注意，我停下了腳步來，觀察起它來。這只小螞蟻跟綠豆差不多大小。它的全身都是黑色的，在夜里很難發(fā)現(xiàn)它，它的頭比一般螞蟻都要大，所以人們都叫它大頭蟻。
只見它用觸角用力推著那塊面包渣，但是面包渣卻紋絲不動，它又用前足用力的推著面包渣，可這塊面包渣好像要和它作對似的，依然一動不動。這只大頭蟻看了看面包渣，又圍著它轉了幾圈，就自己走了。我想：這只大頭蟻肯定是放棄了，沒有什么好看的了，回家去吧！我剛準備轉身離去，突然一群螞蟻正向著這塊面包渣，浩浩蕩蕩地飛奔而來。我一看，為首的正是那只大頭蟻，它帶著螞蟻大軍向這塊面包渣PK。它們先把這塊面包渣抬起來，再一人搬一小塊面包渣，各自分工好，不一會功夫就把這塊面包渣給搬走了。
一只小小的螞蟻根本不可能抬起這塊面包渣，但是當許許多多的心往一塊兒想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結互助的力量。啊！真強大！我們?nèi)祟愐惨裎浵伳菢訉W會團結合作，互相幫助不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
關于大自然的啟示作文2
大自然是人類的老師，比如人們觀察茅草發(fā)明了鋸，此如人們觀察小鳥發(fā)明了飛機。而我卻觀察了一回壁虎。
一天，我去明珠公園玩，正和好朋友的起興，，我本想讓他看看“樹葉雨”就把手向長滿藤條的圍墻伸過去，“嘩”的摘下一大堆樹葉來，剛想來個“天女散花”可是突然發(fā)現(xiàn)，樹葉里有個軟軟的，棕色的東西，我想：不會是那種會咬人的，還帶著見血封喉的毒液的毒蟲吧!可是我的好奇心驅使著我把那個小東西用雙手一合給捉了出來，一看心里一塊大石頭就落地了。我聽說壁虎的尾巴斷了還會長，于是我把壁虎帶回了家，用小刀把壁虎的尾巴一刀兩切后，我把它放在一個精美的月餅包裝盒里，還給它點水，等我去看它被我切下來的尾巴時，發(fā)現(xiàn)那尾巴還在動。我急忙去看那只壁虎，我見那只壁虎正在墻上爬呢!我一把把它抓進來，腦海里閃出了兩個問題一.壁虎為什么斷了還會動?二.壁虎為什么能在墻上爬呢?后來察了百科全書才知道，原來壁虎斷下來的尾巴，上面有神經(jīng)尚能跳動。三.壁虎四角上的指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺，上面有微細腺毛，因此，有極強的粘附力，能在墻和天花板上爬行。
我想利用壁虎能在墻和天花板上行走的特長發(fā)明一樣東西--壁虎腳登山器：現(xiàn)在一些探險家去一些山路十分陡的山，如果一不留神，就會跌下去摔個重傷，穿上壁虎腳登山器，探險家們可以像走在平地上一樣，走上山了。希望隨著科技的發(fā)達能做出這種壁虎登山器。
大自然就像一個萬花筒，只要你能留心觀察每一株植物，每一種動物就會有一個個新的發(fā)現(xiàn)。
關于大自然的啟示作文3
在我們的生活中，一件小事，一句名言警句，甚至是一幅簡單的漫畫都會給我們帶來一個深刻的道理和啟示。而我也在蜘蛛織網(wǎng)的時候得到了一個啟示。
有一天，我在樓下的小區(qū)里玩，我一會兒圍著樓房散步，一會兒又在樹上摘一片葉子，想著拿回家做標本或書簽。轉了幾圈我覺得有些沒意思了，便有了回家的念頭，就在我要回家的時候，突然被楓樹上的一片紅色的楓葉吸引了，我走向那棵樹，剛要把葉子摘下來，一個褐色的小點嚇到了我，原來是一只小蜘蛛，我深呼了一口氣，壓了壓受驚的心。一看，這只小蜘蛛正在織網(wǎng)，我立刻有了好奇心，便看了起來。它先用蜘蛛絲把網(wǎng)的形狀定好，再一圈一圈地把網(wǎng)加厚、加大，就在它織的正起勁時，刮來一陣大風，把蜘蛛網(wǎng)吹斷了，我本以為它會就此放棄，可沒想到的是它不但沒灰心，反而又織了起來。就這樣，風一次次的把蜘蛛網(wǎng)吹斷，它也一次次地織著……最后，“功夫不負有心人”，蜘蛛網(wǎng)終于織好了，織成了最“堅固”的網(wǎng)。過了一小會兒，它趴在網(wǎng)上，好像在休息，又好像在等待著一頓美味的“大餐”。
看了小蛛蛛織網(wǎng)的過程，我反思了很久、很久……
這件事帶給我一個啟示：做什么事情都要堅持不懈。生活也是這樣，雖然身邊處處是坎坷、困難，但決不能放棄，要堅持不懈，因為，連小小的、不起眼的蛛蛛都能做到這一點，我們還有什么理由做不到呢?
關于大自然的啟示作文4
大自然是人類的老師，它會給我們帶來許許多多的啟示：在狂風中傲然挺立的小草告訴我們要堅強；不懼風雪的青松告訴我們要堅強；滴水穿石告訴我們要堅持不懈；小小的螞蟻告訴我們要團結……
有一次，我寫完作業(yè)。來到院子里，我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運沙石。它們排成一隊隊，聲勢浩大。這引起了我極大的興趣，我仔細地觀察起來。哦，原來它們是給自己筑巢呢！我想：它們這么小，要做到什么時候才能完工呀？可是讓我出乎意料的是，它們的分工是那么的'明確，協(xié)調(diào)有序，就好似一支訓練有素的部隊。它們搬的搬，抬的抬，運的運，團結一致。就這樣反反復復，將近一個小時，這偉大的工程就算完工了。整個過程我看得目瞪口呆，我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服，被它們這種集體主義精神所感動。
回頭過來，再想想我自己，每一次遇到困難，我不是逃避就是對自己沒有自信，根本沒有勇氣來去面對。經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了遇到事情就要堅持不懈，團結一致，要勇敢去面對。我覺得，這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
大自然就似一本無字的書籍，里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學們，讓我們趕快走進大自然，去傾聽大自然的聲音，去領略大自然的風光，去探索大自然的奧秘吧！
關于大自然的啟示作文5
大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了，雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，我從螞蟻的身上，收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W習的可貴品質(zhì)——團結合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀察這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要將這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好似正在想什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于將餅干抬起來了，我一直注視餅干與那群螞蟻，看他們消失在碧綠的草地上。
小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們?nèi)四兀俊Ｋ裕覀円獙W會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
關于大自然的啟示作文6
去年夏天，我在院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只很小的螞蟻托著一粒比它大得多的米粒，吃力地挪動。我想：這么小的螞蟻，怎么能托動這么大的米粒呢？好奇心驅使我耐心的觀察起來。
這只小螞蟻一點兒一點兒地向前移動。過了一會兒，可能是累了吧，它便放下米粒就走。我急忙捏起米粒放在它面前，真沒想到，我的舉動竟然嚇跑了它。我緊盯不舍，只見它繼續(xù)往前走，走著走著，它碰到了迎面趕來的一只大螞蟻，好像在說：“那兒有一粒米，我馱不動了，你來幫忙吧！”那幾只螞蟻又和另外幾只螞蟻碰了碰頭，跟著小螞蟻就走。小螞蟻回到原來的地方，發(fā)現(xiàn)米粒不見了，急得團團轉。我真想把米粒放在它跟前，可想起剛才它被驚嚇的樣子，我把手縮了回來，把米粒放在了樹下。它的同伴們趕來了，看見小螞蟻焦急的樣子，似乎知道了一切，立刻分頭去找。找了好一會兒，還是小螞蟻找到了那粒米。它想招呼同伴，可它們已經(jīng)走遠了。于是，小螞蟻托著那粒米，拼命地走呀。走呀。走累了，歇一歇，又繼續(xù)往前托……啊，在它的努力下，終于把米粒托回了洞里。
看著剛才的一幕，我不禁被螞蟻那種堅持不懈的精神所感動了。啊，大自然真是人類的好老師呀。如果我們每個人能像螞蟻那樣努力拼搏，有頑強的毅力，無論做任何事都會成功的。
關于大自然的啟示作文7
大自然給人類了各種各樣的啟示，魯班根據(jù)水里長出的荷葉，發(fā)明了可以遮陽、避雨的傘；古代人一直想像能在空中飛翔，沒想到大自然中的鳥給了我們啟示，使我們發(fā)明了飛機；瓦特根據(jù)水開時壺蓋因蒸汽而動，發(fā)明了蒸汽機；一個蘋果掉下來，砸住牛頓，發(fā)現(xiàn)了萬有引力……我也想走進大自然，發(fā)現(xiàn)：你這個小螞蟻，還想抬走一只大蒼蠅，想是異想天開。可是一會兒，一群螞蟻的大部隊爬了過來，它們把蒼蠅圍成一圈，推的推，抬的抬，馱的馱，個個手腳并用，誰也不甘落后，蒼蠅被它們集體的力量搬動了。
我想做個小實驗，悄悄地把蒼蠅捏起來，放到一邊，螞蟻們立即魂飛魄散，向四處逃去，可是沒多久，它們發(fā)現(xiàn)目標就在不遠處時，又返回到這個“會飛”的死蒼蠅旁邊，齊心協(xié)力又將“戰(zhàn)利品”抬起，艱難地向洞口爬去。看著它們這么團結，吃力地向前走著，我不好意思再打擾它們，看著它們繼續(xù)前前行。
我非常想知道，對于我們只有幾步之遙的螞蟻洞，對于小小的螞蟻來說有著遙遠的距離，它們是如何回家的？我正想著，它們身上的“戰(zhàn)利品”突然動了動，我的心也為之一顫，我眼睛眨也不敢眨一下，心想要不要幫它們把“食物”直接放到洞口去。后來，我想不行，不能打亂動物們的生活習性，否則要影響它們的生存能力。
團結就是力量，就這樣一步一步，小螞蟻們你拉我拽，把這個巨大的“戰(zhàn)利品”運進洞里。螞蟻們都回家了，我心里的大石頭總算落了地，呆呆地看著洞口，我還沉浸在螞蟻的勤勞、團結、堅持不懈之中，還在品味大自然中的小螞蟻們給我們的精神力量！
關于大自然的啟示作文8
自然萬物，不僅孕育了我們的生命，而且給予了我們許許多多的人生啟示。正是有了大自然，才使我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加美好。
水滴石穿，讓我們感受到了執(zhí)著的力量。“滴水穿石，非一日之寒”。執(zhí)著對一個人走向成功是多么重要啊！這正如我們的學習一樣。學習要堅持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，我們學習是給自己學的，如果不堅持走完學習這條布滿荊棘的長路，又怎么會嘗到知識的喜悅呢？所以，我們一定要堅持，拿出自己執(zhí)的精神，克服人生道路上的困難。
螞蟻搬家，讓我們感受到了團結的力量。“團結就是力量”。一個集體如果不團結一致，就猶如一盤散沙，風一吹，就煙消云散！這也正如我們的學校生活一樣，如果一個班，一個學校不團結，那后果將是多么不堪設想啊！如果這樣，那我們?nèi)祟愡B一只小小的螞蟻都不如！可是，我們學校，我們班卻不是這樣。在老師的帶領下，所有人在班上都有一個自己的崗位，每個人都是管理者，都在為一個班出力，大家心往一處想，勁往一處使，那就會組成一個無比強大的隊伍，所向披靡，百戰(zhàn)不敗。
春風吹拂，讓我們感受到愛心的力量，是否還記得汶川地震？是否還記得全國人民的幫助？是否還記得海外華僑的救助？是祖國的這個大自然養(yǎng)育了我們，他們沒有忘記，沒有忘記感恩，沒有忘記回報。他們以自己的實際行動實踐了自己的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛還沒有泯滅。錯，是永遠不會泯滅。
神秘的大自然養(yǎng)育了我們，給了我們對人生的感悟，促使自己走向成功的道路。
關于大自然的啟示作文9
大自然的一切對我來說都是那么新奇，特別是鳥類。生活中遇到的小鳥，總是身材小巧，動作敏捷，在你眼前“嗖”的一下，就飛走了，還沒等你回過神來，早已經(jīng)消失得無影無蹤。它們是那么神秘，炯炯有神的眼睛似乎總是閃著五顏六色詭異的光，直直地盯著你，讓你不敢再看第二眼。而當你小心翼翼地瞇著眼睛想再看一下它時，它卻又不知何時飛走了。
真是神秘又孤僻的動物！我這樣評價它們，但心底又充滿好奇。最近我認識了一種新的鳥類——啄木鳥，書上說它是“森林醫(yī)生”。
我看了許多有關啄木鳥的視頻。它有不同顏色的羽毛，像是表示著它的性格，有著同樣詭異的眼睛，看起來嚴肅又尖銳的嘴，這可是它的“手術刀”。啄木鳥給樹木作“手術”時，只靠它那細長靈敏的舌頭，像鑿子一樣有力的嘴也派得上用場。它把舌頭鉆進樹洞里，用舌頭上的黏液就可以粘出里面的小蟲子來，一些啄木鳥的舌頭上還有細小的鉤子，能鉤出小蟲。看起來，它做這些“手術”一點都不費力氣，很快看完一個“病人”，又匆匆飛去看一下個“病人”了。
這太神奇了。我想我們何不制作一種小機器，也為它裝上小鉤子或涂上啄木鳥舌頭上的黏液，并用感應裝置感知樹木體內(nèi)是否有小蟲子。這樣，在我們生活的城市里，也可以有“森林醫(yī)生”了。有了這個“捉蟲機器”幫忙，城里的樹木就不會那么容易生病了。通過這次了解，我對鳥兒產(chǎn)生了比以往更深厚的興趣。雖然我還是很擔心它們嚇人的眼神，但它們有太多吸引我的地方，讓我去探索了。
大自然真的有太多的奧秘了。從世界到生活、從生活到點滴，一切都是那么神奇，只要我們處處留心，處處思索，小發(fā)現(xiàn)就能成就大發(fā)明。自然界的萬物有太多啟示，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造呢！
關于大自然的啟示作文10
我在窗戶旁向外望，一片秋葉悠悠地落在了陽臺上，那片金黃色的落葉，讓我聯(lián)想到了人的生老病死。
春天，在枝條間，葉子探出好奇的小腦袋，就像新生的小娃娃，好奇地打量著美麗的世界，它柔嫩的身軀經(jīng)不住任何風吹雨打，但它依然堅挺著，像倔強的孩子。幾場春雨過后，葉子長大了許多，密密層層的，好生熱鬧。
夏天，它已不再是以前嬌小柔弱的“娃娃”了，樹葉深綠，枝繁葉茂，無數(shù)的葉子舉起了巨大的綠傘，如一個個熱血來潮的青少年，追求自己的夢想，綻放自己的光彩!
秋天，葉子退去濃綠，金燦燦的新衣服有些耀眼。可更多的，還是凄涼。它們被涼風一吹，就低下了頭，沒有年輕時那么強壯有力。如一個疲憊不堪的中年人，勞累了大半輩子。葉子稀稀落落地隨風飄散，像飛舞的蝴蝶。落到地上，宛如金黃的地毯，也別有一番韻味。
冬天，所剩無幾的葉子也搖搖欲墜，寒風不費吹灰之力，就把它們吹的無影無蹤。此刻，冬葉如一位年邁的老人，有氣無力。它們在地上隨風悅動了幾下，它們多想再看看這個美好的世界啊!也許是大地的召喚，也許是它已心無旁騖，最終它們勇敢的沉了下去，投進土壤的懷抱，給肥沃的土壤又增添了一份營養(yǎng)。
人的一生不就如落葉一樣嗎?從生到老最后死去，這是大自然的規(guī)律，誰也無法改變。所以我們一定要在有限的生命中，展現(xiàn)出自己的芳華。
關于大自然的啟示作文11
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，你猜是什么？告訴你吧，那就是小金魚沒有眼瞼。
星期天的早上，我很早就起床了。像平常一樣，來到了金魚缸旁，看看我那寶貝小金魚。這五只小金魚可漂亮了，每條就像“水中公主”一樣，穿著華麗的衣服，有黃色的、白色的、黑色的，在魚缸里游來游去，自在極了。我欣賞著它們優(yōu)美的“泳姿”，忽然注意到了小金魚那圓圓的眼睛，發(fā)現(xiàn)小金魚在水下無論待多久，都不用眨眼睛。
這是怎么回事呢？難道水不會流到它們的眼睛里嗎？我好奇極了！于是我認真觀察了一下魚的眼睛，發(fā)現(xiàn)它的眼睛上有一層薄薄的東西，難道是這些東西罩住了金魚的眼睛，不讓水流進去？我目不轉睛地觀察者金魚，驚訝極了。怎么回事呢？金魚竟然在水中一直不眨眼睛。我飛快地跑過去問爸爸，爸爸笑了笑，說：“前不久，爸爸不是給你專門在網(wǎng)上買了一本《十萬個為什么》嗎？也許里面有答案。”于是，我就帶著這個疑問，我在《十萬個為什么》上面找到了答案。原來，魚在水中不眨眼的秘密就是：大多數(shù)魚都沒有眼瞼。
因為眼瞼的主要作用就是使眼球保持濕潤，而且水下沒有風沙，基本沒什么異物可以進入眼球，既使有其它異物到達眼睛附近，因為是處于水中，所以也不容易進入眼睛里面。可以說小魚所處的生活環(huán)境使它們長出特殊的眼睛。看了這段資料，我恍然大悟。
在生活中，處處留心皆學問。看似平平凡凡的大自然，有著無窮無盡的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。只要自已多觀察，多思考，多實踐，就一定能夠揭開更多大自然的秘密。
關于大自然的啟示作文12
你見過山嗎？山是高大雄偉的。你見過海嗎？海是廣闊無垠的。你見過平原嗎？平原是一望無際的。它們無一不顯示大自然神奇魅力，大自然是偉大的，人們能從中領悟出很多道理。
這一次，徐老師上課時，帶來了一個雞蛋，老師說：我相信沒有人能夠握碎這一個雞蛋！我聽了一點都不信，覺得老師根本就是在開玩笑，心想：不可能，這么易碎的一個雞蛋，怎天么可能握不碎！
我決定做個實驗，我信心滿滿的拿了兩個雞蛋，來到了廁所。我右手拿了一個雞蛋，稍微用了一點力氣，我看了一眼雞蛋，居然沒有碎！我使出最大的力氣，右手緊握住雞蛋，我滿臉通紅，流出了許多滴汗珠，全身非常熱，就像著了火似的，我心想：這下應該碎了吧！我滿懷期待的一看，哇！竟然還沒有碎！我反復試了一次、兩次、三次，可結果都是一樣的。
我決定一探究竟，原來雞蛋是薄殼結構，這種結構能夠把你使出的力均勻的分散到蛋殼的各個部位，所以能承受很大的力量。國家大劇院、悉尼歌劇院、天津博物館、安全頭盔等都是受蒲殼結構的啟發(fā)才制造完成的。
大自然給了人類許多啟示，它就是人類最早的老師，正因為有了它，我們的生活才不再枯燥、平凡；正因為有了它，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩！
關于大自然的啟示作文13
自然萬物，不僅孕育了我們的生命，而且給予了我們許許多多的人生啟示。正是有了大自然，才使我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加美好。
水滴石穿，讓我們感受到了執(zhí)著的力量。“滴水穿石，非一日之寒”。執(zhí)著對一個人走向成功是多么重要啊！這正如我們的學習一樣。學習要堅持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，我們學習是給自身學的，如果不堅持走完學習這條布滿荊棘的長路，又怎么會嘗到知識的喜悅呢？所以，我們一定要堅持，拿出自身執(zhí)著的精神，克服人生道路上的困難。
螞蟻搬家，讓我們感受到了團結的力量。“團結就是力量”。一個集體如果不團結一致，就猶如一盤散沙，風一吹，就煙消云散！這也正如我們的學校生活一樣，如果一個班，一個學校不團結，那后果將是多么不堪設想啊！如果這樣，那我們?nèi)祟愡B一只小小的螞蟻都不如！可是，我們學校，我們班卻不是這樣。在老師的帶領下，所有人在班上都有一個自身的崗位，每個人都是管理者，都在為一個班出力，大家心往一處想，勁往一處使，那就會組成一個無比強大的隊伍，所向披靡，百戰(zhàn)不敗。
春風吹拂，讓我們感受到愛心的力量，是否還記得汶川地震？是否還記得全國人民的幫助？是否還記得海外華僑的救助？是祖國的這個大自然養(yǎng)育了我們，他們沒有忘記，沒有忘記感恩，沒有忘記回報。他們以自身的實際行動實踐了自身的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛還沒有泯滅。錯，是永遠不會泯滅。
神秘的大自然養(yǎng)育了我們，給了我們對人生的感悟，促使自身走向成功的道路。
關于大自然的啟示作文14
自然界形形色色的生物，都有著怎樣的奇異本領？它們的種種本領，給了人類哪些啟發(fā)？模仿這些本領，人類又可以造出什么樣的機器？這里要介紹的一門新興科學——仿生學。
跳蚤的跳躍本領十分高強，航空專家對此進行了大量研究，英國一飛機制造公司從其垂直起跳的方式受到啟發(fā)，成功制造出了一種幾乎能垂直起落的鷂式飛機。現(xiàn)代電視技術根據(jù)昆蟲單復眼的構造特點，造出了大屏幕彩電，又可將一臺臺小彩電熒光屏組成一個大畫面，且可在同一屏幕上任意位置框出某幾個特定的小畫面，既可播映相同的畫面，又可播映不同的畫面。
科學家根據(jù)昆蟲復眼的結構特點研制成功的多孔徑光學系統(tǒng)裝置，更易于搜索到目標，已在國外一些重要武器系統(tǒng)中應用。根據(jù)某些水生昆蟲的組成復眼的單眼之間相互抑制的原理，制成的側抑制電子模型，用于各類攝影系統(tǒng)，拍出的照片可增強圖像邊緣反差和突出輪廓，還可用來提高雷達的顯示靈敏度，也可用于文字和圖片識別系統(tǒng)的預處理工作。美國利用昆蟲復眼加工信息及定向導航原理，研制了具有很大實用價值的仿昆蟲復眼尋的末制導導引頭的工程模型。日本利用昆蟲形態(tài)及特性開發(fā)研制了六足機器人等工學機器和建筑物的新構造方式。
大自然真是人類的好老師！
關于大自然的啟示作文15
大自然是人類的老師，它會給我們帶來許許多多的啟示：在狂風中傲然挺立的小草告訴我們要堅強；不懼風雪的青松告訴我們要堅強；滴水穿石告訴我們要堅持不懈；小小的螞蟻告訴我們要團結……
有一次，我寫完作業(yè)。來到院子里，我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著沙石。它們排成一隊隊，聲勢浩大。這引起了我極大的興趣，我仔細地觀察起來。哦，原來它們是給自身筑巢呢！我想：它們這么小，要做到什么時候才能完工呀？可是讓我出乎意料的是，它們的分工是那么的明確，協(xié)調(diào)有序，就好似一支訓練有素的部隊。它們搬的搬，抬的抬，運的運，團結一致。就這樣反反復復，將近一個小時，這偉大的工程就算完工了。整個過程我看得目瞪口呆，我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服，被它們這種集體主義精神所感動。
回頭過來，再想想我自身，每一次遇到困難，我不是逃避就是對自身沒有自信，根本沒有勇氣來去面對。經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了遇到事情就要堅持不懈，團結一致，要勇敢去面對。我覺得，這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
大自然就似一本無字的書籍，里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學們，讓我們趕快走進大自然，去傾聽大自然的聲音，去領略大自然的風光，去探索大自然的奧秘吧！
【關于大自然的啟示作文15篇】相關文章：
關于大自然的啟示的作文03-30
【熱門】關于大自然的啟示作文02-21
【精】關于大自然的啟示作文02-21
【熱】關于大自然的啟示作文02-07
關于大自然的啟示作文【熱門】02-21
【薦】關于大自然的啟示作文02-07
【推薦】關于大自然的啟示作文01-22
關于大自然的啟示作文【薦】01-22
大自然的啟示作文05-05
關于大自然的啟示作文匯總12-20