有關(guān)小學(xué)生寫大自然的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫大自然的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫大自然的作文600字 篇1
今天，學(xué)校又一次組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是長鹿農(nóng)莊，我再次來到了這個(gè)熟悉的地方。這里水依舊是那么藍(lán)，人依舊那么多，游樂設(shè)施也依舊運(yùn)行著。
雖然這次旅游很無聊，沒有什么好玩的設(shè)施，機(jī)器運(yùn)行的聲音不絕于耳，卡里也只有50元，最多只能玩五個(gè)項(xiàng)目，但是始終還是有一個(gè)讓我百玩不厭的游戲——射箭。每次射箭，我就會(huì)有一種難以言表的自豪感。我站成高弓步，左手挽弓，右手搭箭，像當(dāng)年岳飛小小年紀(jì)就能拉百斤大弓一樣，對準(zhǔn)目標(biāo)，奮力射去，那種命中目標(biāo)的喜悅是無法形容的，但也有副作用，射完之后，放箭的那只手好像給蟲子叮了一下，又痛又無力。可見，以前的戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國是多么辛苦，所以，我必須好好學(xué)習(xí)，將來成為振興中華的棟梁之材。
玩完射箭，我們就到處亂跑，每個(gè)項(xiàng)目都是匆匆而過，動(dòng)物園也是走了一下就出來。吃飯時(shí)間最長，用了一個(gè)半小時(shí)，其實(shí)，很快就吃完了，但大家都說要消化一下，一邊收拾垃圾一邊說冷笑話，一不經(jīng)意間，三小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間就已經(jīng)被吃飯用去了二分之一。
重要的是我們的組長也不會(huì)帶隊(duì)，只會(huì)散漫地跟在后面，總是我和莊研在前面開路，所以我們小組的行軍速度很慢，三個(gè)小時(shí)，連整個(gè)園區(qū)都還沒走完，還一直在湖邊徘徊。
等到集合時(shí)間快到了，我們小組就慢悠悠地回大門口集合，還不如自己去天河公園玩呢？真沒勁！我不禁在心中抱怨，就指望畢業(yè)游能去個(gè)有趣的地方吧！正想著，隊(duì)伍已經(jīng)離開了長鹿農(nóng)莊的大門，踏上了歸途。
這是一次無聊的春游，只有三小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，只有匆匆罷了，只有徘徊罷了。三小時(shí)，我們留下了什么？只有所謂的歡笑罷了，只有零食的殘?jiān)T了，只有滿臉的疲憊罷了。長鹿農(nóng)莊到處是游樂設(shè)施，但這些對我來說，無疑是十分無聊的。我喜歡游山玩水，體會(huì)大自然獨(dú)特的魅力。我希望畢業(yè)游能玩得開心，給我的童年增添一道絢麗的光彩，給我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
小學(xué)生寫大自然的作文600字 篇2
沉默了多年的大自然終于耐不住寂寞，舉辦起了自己的盛會(huì)——第一屆大自然選美比賽。經(jīng)過多次選拔，進(jìn)入總決賽的有：云朵，雨滴，還有我——風(fēng)兒。
旭日從東方射出第一縷光線時(shí)，云朵滿臉紅暈地?fù)屜日f話了：“我雖然份量很輕，但我非常美麗。高興時(shí)，我可以讓天空變得色彩斑斕;我生氣時(shí)，可以讓天空失去光彩。”說完，他擺了一個(gè)優(yōu)美的姿勢，讓自己瞬間變成了一片片雪白如棉的云團(tuán)，把蔚藍(lán)的天空襯得美麗無垠。
雨滴在一邊等不下去了，急著灑下幾絲細(xì)雨。她大聲說：“我可以養(yǎng)育世界，也可以改變世界!”她一邊說，一邊使勁擺動(dòng)身子，雨越來越大，地面漸漸淌起了涓涓細(xì)流。評委們仿佛感受到了撲面而來的新鮮。表演時(shí)間只有三分鐘，可雨小姐一點(diǎn)也不滿足，接著又化作傾盆大雨，片刻之間，草木都淹沒在了洪水之中。
經(jīng)過幾輪表演，只剩下了我。作為比賽評委會(huì)主席的樹先生提問了：“尊敬的風(fēng)小姐，您既無形又無色，怎么來爭這大自然的'最美呢?”
我悠然自得地走到舞臺(tái)中央，傳出那柔聲似水的聲音：
“尊敬的評委，春風(fēng)迎面的清爽大家都感受過吧!相信大家都能感覺到我的存在。我不但擁有色彩，而且那樣絢麗。”
大家都不由面露幾分驚訝，紛紛質(zhì)問我有什么色彩?
“人們都說春姑娘帶著春雷呼喚醒了大地，是誰給世界以春意，是我給杜鵑染上了紅，為迎春涂上了黃; 人們都說夏哥哥帶著熱情來到了人間，是誰給人間以生命之光，是我給每個(gè)角落都帶去了那無限的綠意;人們都說秋奶奶帶著豐收獻(xiàn)給了人類，是誰讓人類見到了豐收之景，是我給那每個(gè)活潑的生靈以耀眼的金光;人們都說冬爺爺帶著純潔與“未來”嬉戲，是誰讓潔白鋪滿大地，是我給那晶瑩剔透的雪花以月光的皎潔!”
我深情地說完這段話，全場掌聲雷動(dòng)，似乎每個(gè)人都被打動(dòng)了。就連云朵和雨小姐都不由露出了幾分羞澀。
宣布結(jié)果了，樹先生那剛強(qiáng)的聲音再次傳遍會(huì)場：“我以評委會(huì)主席的身份宣布，本次大賽冠軍得主是——風(fēng)小姐!她的自述給我們每個(gè)人以震撼，她是無私的，她是最美的!” 那一刻，深深地感受到了無私奉獻(xiàn)給我?guī)淼男腋！?/p>
小學(xué)生寫大自然的作文600字 篇3
大自然的景色是美麗的，是奇妙的。大自然好似變幻莫測的天氣，走到哪里都會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)；大自然好似一幅五彩斑斕的畫卷，描繪出祖國美麗的景色；大自然好似一個(gè)神奇的萬花筒，可以將大自然的美麗盡收眼底。大自然中有綿亙千里、高低起伏的山峰，有奔騰萬里的黃河，也有生機(jī)盎然的田野。我們今天就一起去看看風(fēng)光秀麗的廬山吧！
剛來到廬山，我就被這美麗的景色給吸引住了。乳白色的云霧環(huán)繞在山頂，給廬山增添了許多神秘的色彩。廬山那氣勢壯觀的陡峭石壁，是那樣高，那樣雄偉，給人一種一覽眾山小的感覺。那蜿蜒曲折的山路，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在雜草密布的小路上，山的一邊是伸手不見底的大峽谷，一面是高聳入微的山峰，令人膽顫心驚。廬山也有許多奇形怪狀的石頭，有橫著放的，斜的放的，豎著放的。有的像奔騰怒吼的雄獅，有的像展翅高飛的老鷹，還有的像蓮花寶座。所有的石頭形狀都不一樣，有的凹凸不平，有的錯(cuò)落成橋，每一塊石頭都有自己奇特的形狀，獨(dú)特的特點(diǎn)。我真敬佩大自然這豐富的想象力，把世間萬物造的各有各的特點(diǎn)，大自然真是一位神奇魔術(shù)師，走到哪里都有不同的景色，令我十分著迷。
廬山令我印象最深刻的是那飛流的瀑布，我們坐著纜車去觀賞瀑布。那雄偉的瀑布從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花，飛濺在山間。我站在白色的云霧之間，耳畔是雷鳴般的轟響，仿佛在演奏著一曲氣勢非凡的交響樂。那飛流的瀑布如同一條白色的巨龍?jiān)谏巾敱P旋，那氣勢就像有十萬個(gè)人在振臂高呼，望著這望不到頭的的瀑布，我不由想起了大詩人李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。比喻得真是太貼切了，令我感概萬千。
我愛風(fēng)光秀麗的廬山，我也愛變幻莫測的大自然！
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