神奇的大自然作文（精選22篇）
引導語：在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的神奇的大自然作文，歡迎閱讀與收藏。
神奇的大自然作文 篇1
來到大自然里能夠呼吸到新鮮的空氣；看到美麗的風景，聽到動聽的歌曲。
遠看天空一碧如洗，像一片用清水洗過的藍寶石，迎來了鳥兒動聽的歌聲。天空中還有幾朵白云，有時像小獅子；有時像小白兔；還有時像小馬……再看遠處連綿起伏，高聳入云的青山，站在山上能聽到動物們悠揚的回聲。一座座高山一望無際，看起來很神秘。
看，樹林了有許多小動物，勤勞的小蜜蜂，在五彩斑斕的花瓣上，翩翩起舞，邊采蜜，邊唱著優美的歌曲。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時蕩漾起了一道道波紋。
啊！大自然真是太神奇了！
神奇的大自然作文 篇2
在一片綠樹成陰的森林里，那里有憨厚可愛的小動物，有清澈見底的小河，有一座座連綿不斷的山谷，這就是我們奇妙的大自然。
站在高高的山谷上遠眺，就會看見綠油油的大樹和嫩草，紅彤彤的鮮花。小草就像一支支毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫出了優美的詩。紅彤彤的話就像一張張笑臉，襯托著大地，讓大地變得更加勃勃生機。一棵棵大樹跟著音樂和節奏像在跳舞的小姑娘。
下了山，站在空地上，抬頭向上看，就會看到一片藍悠悠的天空，那天空藍的讓人久久不忍離開。有了這藍天，美麗的森林顯得雄偉、壯麗，天空還飄著無數白云，一會兒變成小白兔、一會兒變成螃蟹，一會兒變成小綿羊……變化無窮，美麗極了！
小河如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚快活地游來游去，明鏡一樣的水面蕩漾起一道道波紋。
看了這一切，我被大自然的美景深深地陶醉了，我們要更加熱愛、保護大自然。
神奇的大自然作文 篇3
大自然產生了許多奇妙的景象，有漫天卷地的錢塘江大潮，有變化多端的火燒云，有紅透半邊天的夕陽……我最喜愛的是五彩繽紛的彩虹和奇幻無比的云霧。
“沙沙……”空中下起了蒙蒙細雨。沒過多久，雨停了。瞧，藍天上出現了一座五顏六色的天橋，紅橙黃綠青藍紫，顯得格外艷麗。彩虹就是這座天橋美麗的名字。
清晨的云霧真是奇幻無比，像天上的仙女灑下帷幔，城市便成了迷宮。太陽一出來便被罩住，天空只剩下一個淡淡的圓。大車小車都提著“紅燈籠”，像老爺爺走夜路，緩緩向前慢行。只聽到人們溜達的腳步聲，卻看不清他們的臉。空中的霧在翻卷，像神話中的“水漫金山”。
大自然產生的景象真是奇妙無比，有些未知的景象還等著我們共同發現呢。
神奇的大自然作文 篇4
神奇的大自然里，有著很多神奇的故事。
有一種植物叫含羞草，它特別害羞，你一碰，它就會縮著身子不動，如果你家有這種植物，一定要善待它哦！
食人花很可怕，它會吃掉別的植物和一些動物，有時候還吃了有毒的東西，這可是自作自受了！
水中的大龍蝦其實不是看著的那樣強大，它也有脆弱的時候，如果你不給它找個伙伴的話，那它要么偷偷地哭，要么就一動不動地等著被宰了。彩色的鸚鵡羽毛很美麗，它也很溫柔，可有時它也很笨拙，因為它經常被自己的孩子弄掉了許多羽毛。我通常都是看天氣預報知道天氣的，可是燕子，魚和螞蟻也都懂得怎樣預報天氣，所以有人稱它們為“小小預報員”。
這些都是神奇的大自然現象，我相信，只要你認真去找，一定可以找到更多的神奇故事！
神奇的大自然作文 篇5
大自然多么神奇，一年四季各不同。
假如春天時，我是一朵小花，我會享受太陽給予的溫暖，在甜甜的夢里夢見大自然的美景。假如春天時，我是一只小巧玲瓏的小鳥，我會遨游在遼闊的天空，唱著美妙的歌兒，看著小樹長成大樹。啊！春天多么溫暖。
假如夏天時，我是一顆明亮的星，我會幫助失明的小朋友們，讓他們的心不再孤單。假如夏天時，我是一條小溪，奔流在田野之間，慢慢的流向大海。啊！夏天多么熱情。
假如秋天時，我是一個香甜的梨，看著農民伯伯辛辛苦苦中下“我”，我可不能讓農民伯伯的辛苦白費啊。我會跳進他的嘴里，讓農民伯伯笑起來。啊！秋天多么多彩。
假如冬天時，我是一朵雪花，慢慢的飄落在地面上融化。啊！冬天多么神奇。
其實，不管哪個季節，都洋溢著大自然的味道。
神奇的大自然作文 篇6
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的。
周末，我正在陽臺上做早操。忽然發現一只揮舞著“大刀”、氣勢洶洶的螳螂停在扶欄上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把它帶回房間，仔細地觀察它。
螳螂的眼睛是復眼，聽說螳螂的眼睛里還隱藏著許許多多小眼睛。
有人說螳螂會吃頭發，也有人說螳螂不吃頭發。關于這個問題，今天我一定要弄個明白。于是我從頭上拔下了一根頭發，把頭發放在螳螂面前。螳螂先是碰了碰面前的這根頭發，愣在那里不吃。我剛想下結論，螳螂就扭動著腦袋，然后把頭發慢慢咬成小斷小斷的，再不緊不慢地一截一截吞了下去。
后來，我又捉來一只小小的死螞蟻給它吃，可是它只是上前聞了聞，就走開了。后來我才知道，與那里螳螂是要吃活著的小動物的，對于那些死去的尸體它是不屑一顧的。
螳螂真有趣！后來，我把這只可愛的螳螂放回了大自然，讓它過屬于自己的自由生活。
神奇的大自然作文 篇7
大自然里有，日月星辰、風云雷電、山川樹木、花鳥蟲魚等等。今天，我來說太陽吧！因為沒有太陽萬物不可生長。
春天，太陽公公幫我們把冰雪融化了，小草、小樹發芽了，美麗的小花朵醒了。小草慢慢的變綠了、花兒開了、小樹變綠了，我愛萬物生長的春天。人們脫掉了笨重的棉襖，穿上輕便的春裝，在外面做運動。
夏天，太陽公公好像一個大火球把大地燒的熱乎乎，要不是有大樹姐姐和大叔哥哥們把太陽遮住，我們就遭殃了！夏天我特別愛穿著我那件漂亮的連衣裙。秋天的太陽把樹葉變黃了落下來，幾個小朋友正在有樹葉粘畫、玩游戲。冬爺爺因為太陽公公走了，把冬天弄的一片雪白，我們在打雪仗，玩雪球。這是冬天我們最愛玩的游戲。
我愛太陽公公更愛大自然！
神奇的大自然作文 篇8
大自然是神奇的，它如同一個魔術師，變出五彩斑斕的夢境。
列如，大自然把一年變換成四個場景，每個場景都有它獨特的韻味，象征它那個場景的顏色。
但春的顏色是最豐富的，大自然把枯萎的樹葉潑灑上綠色的墨汁；把單調的山坡點綴上花草的笑臉；為花朵穿上又一年的新衣，噴上馥郁的清香，爭妍斗艷；白蓮花般的云朵點綴在瓦藍瓦藍的天空。在春天里，萬物都顯露出勃勃生機。看，小草探出了頭，驚奇地望著外面的世界；聽，春風在空氣中微微透出聲響；聞，每一個角落都有股清新的味道。
大自然在把春天變得美好的同時，又創造出一個炎炎夏日。大樹拼命地長出綠葉，為人們提供一件公用的加大號的防曬衣，陽光透過樹葉間的縫隙，也能感受到強烈的紫外線；空氣中更多的是悶熱，也很容易讓人擁有煩躁的心情。這時，可以去荷塘邊走走，為什么呢，當然是去看那朵朵“可遠觀而不可褻玩”的蓮花了，頓時讓人賞心悅目，也為這夏天增添了一分姿色。
秋色是十分單調的。金黃的成熟的麥穗，枯萎的落葉就連生命力如此頑強的小草也泛起了黃暈。冬天倘若是下起了雪，景色雖然單調，但置身于此，就如同在童話世界中夢游。
大自然有那么多神奇之處，就讓我們去發現它的神奇，享受它的神奇。
神奇的大自然作文 篇9
大自然是微妙的，是奇特的，在美妙的大自然里，可以感受到人生的啟迪，引發出細細的思考，產生了與眾不同的聯想……
我悄悄地走進它，發現了許多我不知道的秘密，那就是為什么螞蟻搬家，就一定會下大雨。
在以前我就對這個問題產生了好奇。當時我和媽媽在郊外的草地上玩，突然我發現有一大堆的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口，而且每一個小螞蟻的身上像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？為什么螞蟻排隊走向小洞呢？懷著好奇心就去問媽媽。媽媽說：“那是因為小螞蟻遇到了悶熱這種情況，就會告訴“螞蟻群”，當螞蟻群得知情況就會搬家，天氣太悶熱的.情況下，第二天就會下大雨，小螞蟻就會找到一個可以遮風避雨的洞口，他們搬家也是因為它們以前的房屋會受潮，所以他們要搬家，小螞蟻身上那些像小沙粒一樣的東西就是小螞蟻們的食物。哦！我這才明白呀！我還有一個小小的問題：為什么螞蟻可以預測到第二天會下大雨呢？媽媽說：“螞蟻和我們人類是一樣的，他們也會感到悶熱，所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下，第二天就會下雨。”原來是這樣呀！這也證實了一句諺語：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！
我不知道這樣小的螞蟻竟可以給人們帶來這么大的幫助。我不禁從心底里佩服它們，想對它們說：“你們不是最小的！”
大自然是我們的好友，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智和想象的空間！
神奇的大自然作文 篇10
一天早晨，天空烏云密布，空氣很悶熱。小燕子低飛，小鯉魚不停地跳出水面。落葉從樹上飄落下來。
這時兩只小燕子拍著一對翅膀飛快地掠過水面。兩條小鯉魚跳出水面，探出頭來，看到兩只小燕子，于是就說：“小燕子，小燕子，水里的空氣真少啊！都快把我給悶死了。”小燕子聽了，說：“你們難道不知道嗎？在下雨之前，水里的空氣是很少的。只有等雨過后，空氣才會更多。”“哦，原來是這樣啊。”它們正說著，一粒粒豆大的雨珠掉了下來，緊接著就下起了傾盆大雨，像瓢潑一樣。“嘩嘩嘩……”的聲音不斷地映入耳中。小燕子嚇得快速地飛回窩里。小鯉魚也躲進水里不見了。
一個小時過去了，雨停了，太陽出來了，天空中出現了一道美麗的彩虹，小鯉魚和小燕子看見了，異口同聲地說：“哇！彩虹真是美麗啊！”
大自然的景象真是奇妙！
神奇的大自然作文 篇11
在暑假杭師大學習期間，適逢學校放假，在圖書館看書覺得無聊，又找不到伴出去旅游，就打起背囊一個人闖“天下”，雖有些膽怯，人生地不熟的，但還是大膽去嘗試了。
我選定了去靈隱寺旅游，在擁擠的人群中排隊買到票之后，我就跟在或說混在一些團隊中聽導游介紹，也不失為一種選擇，了解靈隱寺的歷史，傳說，遺跡等，其中還跟隨一外國團隊游玩，聽導游說著英語，有幾句還能聽懂，感覺還滿興奮的。靈隱寺景區應是包括靈隱寺，周邊的歷史古跡，還有一座山峰吧，我在看了周邊的歷史古跡后，想想還是買了票去靈隱寺內部拜拜佛，許些心愿，既來之則求之，但求心靈的安慰，于是也象其他香客一樣買了些香燭去禮佛。
然后，看看時間還早，望著那座山峰，決心一個人去爬，山上也有一些歷史古跡，但沒有導游的介紹，冷清了許多，可一路走來，我感嘆于滿山神奇的樹藤了，這些樹藤真的無從考究它的根源自哪里，它們一根纏著一根，一根連著一根，一根又生出一根，也不知它們在此山中扎根了多少年，幾十年，幾百年或幾千年，你不得不驚嘆于大自然的“鬼斧神工”了，任何雕琢都無法超越大自然的渾然天成！風景開發者也沒有破壞它們的伸展，而是根據它們的趨勢順勢建臺階，旅游者也能從彎腰、跨越等中感受旅游的樂趣！
沒有人為我拍照，我就拿起相機拍這些風景，記下這定格的瞬間，也表示自己到此一游，與曾經那一瞬間心靈的震撼！
神奇的大自然作文 篇12
大自然很神奇，如果你把一粒種子埋到土里，天天澆水、施肥，過一段時間，它就會在你的精心呵護下破土而出，發出小芽、長出小草、開出小花。這就好像我們在爸爸、媽媽、老師的悉心照顧下茁壯成長。大自然就是小種子的家，它的陽光、風霜、雨露就好似小種子的養料。
大自然是有規律的，一年有四個季節，分別是：春、夏、秋、冬。春季陽光明媚，人們都喜歡欣賞春天的風景，學校也會在這時組織我們去春游；夏季驕陽似火，能到海邊去的人會投入到大海的懷抱，享受清涼，我們這些小伙伴也會穿上涼爽的夏裝在蔭涼處嬉戲；秋季金風送爽，是農民豐收的好季節，我們一年一度的校運會也會在這時舉行；冬季有些動物冬眠了，可人們會坐在家里取暖。冬季最開心的要數過春節了，這是我們中國人最隆重的節日。“寒來暑往”、“秋收冬藏”、“閏余成歲”、“律呂調陽”、“云騰致雨”、“露結為霜”。春、夏、秋、冬，四季循環、年年歲歲、自古如此，這就是大自然的規律啊！
大自然中除了我們人類，還有許許多多的動物，它們也是有思維、有感情的。一只狗小的時候你就陪伴著它，每天按時給它吃飯、陪它玩、給它洗澡、帶它出去散步……它就會把你當做朋友，你到哪兒去它都會跟著你，就像一只跟屁蟲。即便有時你跟它發發脾氣，它也會對你不離不棄，就像爸爸說的：“狗是人類真誠的朋友。”
世界上有許多每天陪伴在我們身邊的人和事物，也有許多是我們想不到、看不見、摸不著的，但是這并不因影響什么。只要我們每天快快樂樂地生活，和周圍的每一個人和事物和諧相處，那么這個豐富多彩的世界就會更加美好、更加燦爛的！
神奇的大自然作文 篇13
春節期間，一個“冰塔”的視頻火遍了全網。我對這個神奇的自然奇觀特別好奇，真想去看一看。
周末的早晨，我和我的家人決定一起去看一看這神奇的“冰塔”。爸爸開車開了很久我們才到達了珍寶島小木河村，因為對路線不熟悉，我們還多走了十公里。我們到了小木河村把車停在橋頭，根據視頻中大家提供的路線圖，我們沿著小路往西邊走。開始小路還是很平坦的，路上有兩道車轍印，我和妹妹在路上打打鬧鬧、說說笑笑一點也不覺得累；我們走到一半的時候，碰到了對面剛參觀完“冰塔”回來的路人，他對我的爸爸、媽媽說：“孩子太小了，前面還有很長的路，至少要一個小時能到達”，爸爸、媽媽聽到后告訴我們既然來了就不能放棄，決定帶著我們繼續前行；我們就繼續堅持走，突然，前面的路變得非常彎曲坎坷，而且雪還很深很厚，一看就是之前沒人有過的路，是這幾天被路人走出來的一條路；這時妹妹就不能自己往前走了，只能讓爸爸、媽媽抱著前行，在這時也有很多參觀完“冰塔”的路人往回走，因為路很窄，我們相互謙讓，就在謙讓的過程中，我發現前面像是有一朵白云，我站在高處看了又看向爸爸、媽媽喊著說：快看，那是什么？像不像一朵白云！我們繼續往前走，感覺離白云越來越近，白云突然變成了一個大玉米，我欣喜若狂的奔著大玉米跑去。
步行近一個小時的我們，終于到達了視頻中“冰塔”的腳下，我在想這是不是巨人種下的玉米啊！我圍著冰塔左顧右看，從南面看他即像個大玉米又像個巨大的馬蜂窩，從西面看他想一個老壽星，從北面能看到上邊有一個冰口飄著仙氣兒，還有小水珠向外噴發，下邊形成了各種形狀的冰柱，我突然想到一個成語“仙氣飄飄”，走近冰塔我用手觸摸著他表面滑滑的，而且非常的堅硬，他有點像長了滿身的鱗片！這個“冰塔”真是美麗極了。我和我的家人與“冰塔”合拍，大自然的鬼斧神工為我們留下了美好的回憶。在我們準備往回走的時候我真實戀戀不舍，幾步一回頭，直到再看不到他的影子，回來的路走感覺更漫長，因為我們的體力都快耗盡了。
夕陽西下，我們迎著夕陽回家了，真是難忘的一天難忘的“冰塔”，感謝神奇的大自然，為我們打造出這么美麗的“冰塔”。
神奇的大自然作文 篇14
大自然真的很神奇，她賦予了我們很多奇妙的事物。
7月22日，大自然為我們帶來了500年才能一見的日全石，雖然我所居住的地方看不到全石，也感受不到溫度的下降與天黑，但通過媒體已感受到了她的偉大，日全石所成的景象好美啊。
7月23和24日本是大暑的日子，卻接連下了兩天的雨，氣溫下降了不少，我喜歡這樣的溫度，微微有些涼意，卻不喜歡外面濕露露的感覺，由于降水量大，天津的好多道路變成了河流，呵呵，景觀到是很壯觀。可能這種天氣與日石有關吧，大自然真的是好神奇！
神奇的大自然作文 篇15
上完英語課，爸爸帶我去參觀奇石展，我興奮極了！
一走進去我被千奇百怪、各種各樣的石頭吸引住了！我趕快跑到兩旁看石頭，哇！玉石！我驚奇的大叫起來，我以前從來沒有看見過，只在書上看過！現在終于大開眼界了，這個玉石旁邊和周圍有著綠寶石的斑點，象一只小烏龜！我心急的拿出我跑著又去看別的，“牛氣沖天”這個真的是天然的！，紅色的牛真是美輪美奐呀……
這回我才知道大自然的奇妙！大自然真美啊！
神奇的大自然作文 篇16
今天上科學課的時候鄧老師叫我們去觀察樹的皮、葉、花的特點。
我在操場上看見了許多樹，有癢癢樹、桂花樹、黃果樹等等。我主要觀察了癢癢樹和桂花樹，癢癢樹的皮上由許多小圓圈似的花紋組合在一起，看起來非常光滑，用手輕輕一摸樹皮，樹枝和葉子就動了一下。
桂花樹的葉子邊上有許多小刺，花的顏色是黃色的，聞起來有一種濃濃的香氣，形狀像一盞燈籠。我很喜歡有特點的植物，也很好奇這個奇妙的大自然！
神奇的大自然作文 篇17
假如我是天空中的一個小水滴，那我就要落到地上，與大自然中的各種植物更加親密。
春天，細雨蒙蒙，我興奮地跳下云朵，落到了含羞草的身上。含羞草被嚇了一跳，趕緊捂住了她那嬌嫩的臉龐。過了好一會兒，她才放下那高度的警惕性，把手從臉龐拿開，慢慢地舒展開來。
夏天，雷雨傾盆，我跳到了蒲公英身上。然而，伴隨著一聲響雷，一陣大風席卷而過。蒲公英就像小傘似的，帶著我飛向遠方，越飛越高，越飛越遠，最后輕輕的落到了泥土上。這位神奇的“傘兵”，將在這里生根發芽，也許明年你會在這兒看到一個神奇的蒲公英家族呢！
秋天，寒雨陣陣，涼爽的秋風撫過大地，把我吹到了滿載果實的向日葵頭上。向日葵的花呈金黃色，每天朝著太陽轉，好像一個陽光男孩，每天都盼望著把太陽公公請下來，一起談理想聊未來。
冬天，冰雨瑟瑟，我變成了一朵雪花，飄飄灑灑地落在臘梅樹上。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”銀裝素裹的臘梅樹，點綴著點點紅梅，她們是那么倔強，那么堅強，非但沒有被嚴寒壓垮，還送來陣陣幽香，沁人心脾！
四季輪回，萬象更新，大自然還真是神奇啊！你覺得呢？
神奇的大自然作文 篇18
說到大自然的聲音，有蟲鳴，鳥鳴，風呼呼吹的聲音等等。可見大自然就是一位“魔術師”，它能制造出各種各樣的聲音。但是魔術師施展魔術最多的地方還是大森林。
今天我來到森林公園里，來聽一聽什么是“森林交響樂”。清晨你偶爾會看見有幾只老鷹在天空中翱翔，有時會發出“嗷嗷”的尖叫聲。這時風也不耐煩的一陣一陣的刮起了來，風呼呼的刮著，發出“嗷嗚”的聲音，比鷹叫還強烈。果然，有大風的時候就不會有好天氣，“山雨欲來風滿樓”，天空馬上就烏云密布，頓時雷電交加，雷聲“咔咔”的響著，仿佛有一群人拿著刀在天空中搏殺，把烏云劃出一道口子。一會兒，下起雨來，雨滴擊打著地面發出“沙沙”的聲音。在細雨中漫步，感受那沁人心脾的音樂和雨水的清涼，是多么自在啊！
到了夜晚，我來到一條瀑布邊休息，時不時就聽到蟲兒的鳴叫，瀑布下的湖水里還有幾只青蛙在“呱呱”的叫著，你仔細傾聽就會發現它們的叫聲也是有規律的，有時先是蟲兒鳴叫，然后是青蛙叫，有時還會傳來幾聲沉悶的狼嚎，這些聲音和起來仿佛是一曲大自然的交響樂。這里仿佛變成了動物們的世界，
而夜晚奏樂，演唱的動物們就是動物界的音樂家。我也沉醉在這美妙的音樂之中。
通過這次去森林公園的旅游，我更加佩服大自然這個“魔術師”了，是它讓世界充滿了聲音，大自然是多么偉大神奇啊！
神奇的大自然作文 篇19
我們的身邊有許多奇妙的事，大自然中有神奇的大自然。
早上起來，我拉開窗簾外面又在下雪，我突然想到一個問題，我去問媽媽：“為什么雨和雪總也下不完呢？到底雨和雪是如何產生的呢？”媽媽查了相關資料，原來是這樣的：
地上有水，水變成蒸氣，被空氣托上天空成為小水珠，小冰晶，它們互相碰撞變大變重，這樣空氣無法托住這些水珠，從天而降就形成了雨，雪花長在有冰晶和過冷水珠的云里，在這種云里水珠變成蒸氣，蒸氣凝華在水珠上變冰晶，增大形成了雪花，在零度以下雪花降落的過程中不會溶化，落到地面上就成了雪。
呀！我終于明白了，由此可見，天上地下不斷循環，只要地上有水，就會有下不完的雨同雪了，大自然可真是神奇啊！
神奇的大自然作文 篇20
星期一最后一節課是研學課，我們都不太喜歡，因為覺得沒意思，我今天老師說：‘’我們出去玩吧‘’我格外開心，到了室外，看著一碧如洗的天空我的臉上喜笑顏開
老師讓我們到花園觀察月季花，雖然已經到了冬天，放眼望去，有些花還冒著寒風，頑強地綻放著。我們來到一株株月季花旁，形態各異的她們有的還是小小的花骨朵，含苞欲放，有的已經盡情綻放小臉微笑著;有的還沒開花只剩下綠綠的葉子。可千萬別碰它哦，它的刺可是傷人的。我們站在那里，就像一個學富五車的博士研究這爭奇斗艷的花朵，怪不得是研學課又可以學習，又可以研究雨、雪、冰、霜等自然現象。我心里深深地愛上了研學課。
通過這節課我明白了一個深刻的道理：大自然是神奇的，養育著各種植物、動物，還有許多自然現象，只有不斷的學習，不斷的研究，才能發現其中的奧秘。
神奇的大自然作文 篇21
來到大自然里能夠呼吸到新鮮的空氣;看到美麗的風景，聽到動聽的歌曲。
遠看天空一碧如洗，像一片用清水洗過的藍寶石，迎來了鳥兒動聽的歌聲。天空中還有幾朵白云，有時像小獅子;有時像小白兔;還有時像小馬……再看遠處連綿起伏，高聳入云的青山，站在山上能聽到動物們悠揚的回聲。一座座高山一望無際，看起來很神秘。
看，樹林了有許多小動物，勤勞的小蜜蜂，在五彩斑斕的花瓣上，翩翩起舞，邊采蜜，邊唱著優美的歌曲。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時蕩漾起了一道道波紋。
啊!大自然真是太神奇了!
神奇的大自然作文 篇22
大自然帶給人類的啟發是多種多樣的。大自然渾然天成、質樸無華，然而正是受此啟發，人類才發展起了建設科學，建立起了現代化大城市。
大自然教會了人們如何開發利用大自然的潛能。比如：人們根據鯊魚發明了飛機；根據蝙蝠發明了雷達；根據鯨魚的外形發明了飛機等等。有一種蛇，叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人們從這種蛇的眼睛得到啟發，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導彈，命名為響尾蛇導彈。
人類從大自然中得到的啟示還有很多很多，比如：模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋，從茅草劃破手指，發明了鋸子……大自然中的植物、動物以各自獨特的生存方式，向我們暗示著一個個大自然的奧秘。
大自然提供給我們那么好的資源，我們人類呢？
在非洲一些地區，20世紀60年代以前，還有許多森林植被，由于濫伐濫墾，許多地區如今已成了一片荒蕪之地。近150年間由于砍伐1500萬公頃的森林，導致200萬公頃土地變成荒漠。這意味著，地球上已有四分之一的土地失去了人類生存的條件。從此之后，水災與旱災頻發，洪水災害的歷史上的50年一次上升到每4年就有一次洪水。
大自然給予了我們許多寶貴的資源和條件，它真是個寶。可惜隨著時間變化，它的身體情況每況愈下。“保護環境，保護地球！”這是地球媽媽的呼喚。讓我們行動起來，我堅信明天的地球一定會更加美好！
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