大自然作文350字

時間：2021-09-04 20:32:13 大自然我要投稿

大自然作文350字9篇

大自然作文350字1

　　早就聽說位于安徽省的池州似的九華山很美麗，今日一見果然名不虛傳。

大自然作文350字9篇

　　這天早上我早早地起床收拾收拾了行李，就坐上了車，在車上顛簸了一天，隔天早上才到了九華山。

　　到了九華山，我首先關(guān)注了它的景色，嗯，景色是不錯！我們開始爬山了，當(dāng)爬到半山腰下面一些時，看到了一片綠油油，郁郁蔥蔥的林海。這片林海似乎給了我一種動力使我繼續(xù)奮力向山頂跑去，跑了一會兒，我看見了一眼涓涓細(xì)流，當(dāng)我又一次奮力向前爬時，一掛簾簾飛瀑，展現(xiàn)在了我的眼前，此時我覺得只有它才配得上大詩人李白的那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　我繼續(xù)一馬當(dāng)先地向前沖，那些叔叔阿姨們看了我都紛紛拍手叫好：有的說：“這個小朋友真厲害呀！”；有的說：“小朋友真棒！”；還有的說：“這個小女孩這么厲害，我都快喘死了她還這么能爬！”

　　到了山頂上，眼前的景象仿佛是一個巨大的，有魔力的磁石一樣，好像用它的全部魔力，拼命把我吸過去似的，我跑了過去，哇！這哪里可以用簡單的“很美”來形容啊！這分明就是“仙境”嘛！下面就是一片郁郁蒼蒼、綠油油的原始林海，就如課文（雅魯藏布大峽谷）說的一樣：云遮霧涌、神秘莫測。

　　可是歡樂的時光總是短暫，沒等我欣賞完“名山”就依依不舍地告別了！

　　光聽我說沒有用，有時間要自己去看看哦！

大自然作文350字2

　　5月18日，一個陰天的初夏，二（2）班三十五只小螞蟻帶著四十多只大螞蟻和老師們來到西溪太美農(nóng)場，深入田間地頭，當(dāng)了一回小農(nóng)場主、小實驗員和小創(chuàng)意師。前一天下過大雨，農(nóng)場空氣格外清新，當(dāng)然地也是足夠泥濘，撒野歡跑的孩子們一下子采了滿腳的泥巴滿褲腿的泥水，成了名副其實的“泥腿子”。可是對于城市里宅居已久的他們，一切都是新鮮和有趣的。

　　他們用稚嫩的雙手舉著鐵鎬挖一個土坑，埋下心中的小秘密許愿瓶，再種上一顆樹苗，他們笑了，為種下的心愿欣然而笑；他們撿起青草樹葉給羊圈的母羊小羊送點心，聞著時不時散發(fā)來的臭味，他們笑了，為與小動物零距離新奇而笑；他們找樹枝找稻草搭起各色各樣的稻草人，臆想著驅(qū)趕偷稻谷小鳥的場景，他們笑了，為從沒有過的田園農(nóng)作興奮而笑。他們還使勁地為大螞蟻們拔河加油，看著漲紅了臉賣力拔的爸爸媽媽，他們哈哈大笑。

　　吃著自己親手包的餃子，大灶烤的雞和紅薯，小螞蟻們深刻體會到勞動創(chuàng)造價值的意義！雖然太陽只短暫的露過幾分鐘的臉，隨后又有幾陣綿綿細(xì)雨，太美農(nóng)場的今天被我們的熱情感染的特別生動。最后的DIY環(huán)節(jié)，孩子們收獲了香皂、陶藝儲蓄罐和餅干，還有親手種下的盆栽，這種動手的體驗是課堂里無法給予的。

　　走進(jìn)大自然，熱愛大自然，善于觀察與思考才能發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。二年級的親子活動畫上圓滿句號，我們又開始期待下一次，與好朋友攜手親近大自然的時刻。

大自然作文350字3

　　大自然是很神奇的.，但是我們要去尋找，才能發(fā)現(xiàn)大自猷然的神奇。

　　我和爸爸，媽媽來到了石門國家公園，在公園門口，我發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的小植物。它們有的把葉子張開了，有的垂下來，還有的把葉子合攏了？我用手輕輕一碰，就有一株的葉子垂了下來。我問老爸：“為什么它會把葉子垂下來呢？”老爸笑著說：“它被你嚇著了唄！”我聽信了老爸的話。

　　晩上，我怎么也睡不著覺，我在心里面想：它又沒長眼睛，怎么可能看見我并分辨出我呢？第二天，我在盆栽店買了好幾株那樣的植物。到了家，我就開始做實驗了。只見我小心翼翼地將它扎了一個洞，并在下面放了一個杯子，用手輕輕扶著杯子，用右手碰碰它的葉子，只見一小股水流從洞里流出，一滴一滴地流入杯子。第二個問題又出現(xiàn)了：

　　那一小股水流是從哪來的呢？我將剛才的那一株看了看，下面有一個十分奇怪的東西，我上網(wǎng)査了査資料，原來這種植物叫含羞草，那一個奇怪的東西是它的“水庫”。每當(dāng)人們用手碰它時，水庫的水就會上升，這樣葉柄就支撐不住葉子，葉子就往下垂了。我知道真相后高興極了，在爸爸的床上大喊：“老爸在騙人，老爸在騙人！”

　　如果我們都像含羞草一樣會保護(hù)自己的話，那我們就能化險為夷了。

　　怎么樣，大自然是不是非常奇妙啊？

大自然作文350字4

　　我愛大自然鬼斧神工，我愛大自然的四季，我更愛大自然的一草一木。

　　在四野飄香的花叢中；在郁郁蔥蔥的森林里；在一望無邊的草原里；我被陶醉著。

　　春天，聽那叮叮咚咚的泉水，似一首美妙的曲子；夏天，看那一池隨風(fēng)擺動的荷花，像一群婀娜多姿的花仙子；秋天，聞那樹上果實累累的芬香，像一道道美味的菜肴；冬天，走在那一片一片潔白的雪花上，感覺世界變得一塵不染。

　　可是，當(dāng)那片美麗的土地變成荒漠時，我們是否才后悔沒有珍惜我們的大自然！面對曾經(jīng)美麗的環(huán)境，我們不禁要大聲喊道：誰來保護(hù)我們的綠色家園？我們作為一名小學(xué)生，一位小公民，必須勇敢地站起來呼吁大家，呼吁身邊的人。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步！誰希望看到哺育我們?nèi)祟惖哪赣H變成一個遍體鱗傷、痛苦難言的黑色星球？不，誰都不愿意看到！由于人類無節(jié)制地對森林亂砍濫伐，致使多數(shù)森林遭到毀滅。小鳥沒了家，再也不會歡歌笑語；大地沒有漂亮的綠衣裳了，不再生機(jī)勃勃，這一切都是人類自己所造成的！但是，又有多少人會意識到這一點呢？

　　大地需要綠色，人類更需要綠色。只要人類懷著對生活美好的憧憬，品質(zhì)的追求，懂得熱愛大自然，這樣才能創(chuàng)造出真正美好的世界，美好的未來。

大自然作文350字5

　　大自然是一個神奇的世界。有許多科學(xué)家的發(fā)明是從大自然里得到啟示，而創(chuàng)造的！比如：捕蠅草。這捕蠅草很有意思：可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲。每當(dāng)小蟲受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上，觸動了感應(yīng)毛，葉子馬上合閉，蟲子就飛不出來。捕蠅草就開始消化小蟲。

　　捕蠅草真神奇！我們也可以參照捕蠅草發(fā)明一個捕蠅器。這個捕蠅器長方形，五厘米，把它安裝在屋子的每一個角落包括床頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開里面有著濃郁的蜜汁，甜甜的。當(dāng)你按了“開始”，它就啟動。當(dāng)蟲子出發(fā)聞到了那么濃郁的香味，一定馬上撲過出去。當(dāng)捕蟲器感應(yīng)到有蟲子，葉子馬上全都合閉起來。過了一夜后，按一下“關(guān)閉”，然后再把捕蟲器底部的那個小蓋子打開后，把蟲子的殘骸丟掉，再加一點生水和熱水，洗一下捕蟲器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那么，到夏天時，就不怕小蟲來咬你的皮膚。

　　大自然是人類的老師！大自然是神奇的！只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多的奧妙。

大自然作文350字6

　　大自然中有許多動植物，我家的小區(qū)里有一棵非常大的榕樹。

　　這棵大樹有六層樓這么高，春天這棵樹的葉子翠綠色的，夏天這棵樹的葉子變成了深綠色的，經(jīng)常有人在這棵樹下面乘涼，秋天葉子變成了紅色加上黃色，冬天葉子們像穿了降落傘一樣飄落下來。過完春節(jié)以后，葉子已經(jīng)枯黃，第二天，樹葉全部都掉了下來，這一叢那一簇，很不少。樹上有的已經(jīng)發(fā)芽了呢！第五天樹上全部都是新葉子，美麗極了。

　　這棵樹的樹很根非常粗，就連三個大人都抱不住這棵大樹，這棵大樹正長在我們院子門口，就像士兵一樣保護(hù)著我們。樹上有著許許多多的鳥兒住在那里，鳥兒有時飛起來，有的在那唱歌，還有的正在孵化自己的幼兒。睡覺可以不用鬧鐘了，因為鳥兒在早上會很大聲的叫，比鬧鐘還靈呢！

　　這棵樹是在許多年前種的，雖然它不比英雄花珍貴，不夠牡丹富貴，不過我們還是喜歡這棵大樹。這里也是小孩和老人的天堂。因為這里很涼爽，所以老人來這里打牌，小孩在這里捉迷藏。這種樹生命力極強(qiáng)，就算是砍掉它，它也會在五年之內(nèi)長回出來。雖然它的四周有很多害蟲，不過這棵樹還是像原來那樣，因為鳥兒們經(jīng)常幫助這棵樹吃掉害蟲，所以害蟲也不會再隨便攻擊大樹了。

　　只要認(rèn)真觀察大自然，就有所發(fā)現(xiàn)。

大自然作文350字7

　　方飛來，在天空中擺出“人”字，領(lǐng)頭的一定是它們的隊長吧！小鳥落在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地歌唱，好聽極了！

　　夏天，太陽公公烘烤著大地，自己也用毛巾擦起汗來。大樹變得茂盛起來，人們在大樹下乘涼，拿著扇子，不停地扇著。蟬飛到樹上，“吱，吱……”好像在說：“熱死了，熱死了！”燕子在屋檐下?lián)伊烁C，有一對燕子，他們在繁殖后代，一段時間后，就會聽到“嘰嘰喳喳”的聲音，一定是孵出了幾只小燕子！

　　秋天，秋高氣爽，你如果在草地上躺著，涼爽的風(fēng)從你的臉頰穿過，真舒服呀，真爽呀！大樹的葉子黃了，小草葉黃了，大眼隊長帶著它們的隊伍向南方飛去，小燕子也飛走了，寒冷的冬天即將來臨。

　　冬天，大叔的葉子掉光了，小草也枯萎了，冰塊讓小河停止了朗誦，雪花飛舞著，覆蓋了房頂、大地、樹木……

　　我好像又聽到了春天的呼喚，啊，春天，你來了！

大自然作文350字8

　　大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。在這幾天里，我們開展了一次綜合性學(xué)習(xí)。

　　這一天，老師讓我們收集一些有關(guān)動植物的資料。我收集了樹葉的資料。樹的葉子平時是深綠的，到了秋天，樹葉會掉落，到了冬天，樹葉掉光了，春天時，樹枝上就會長出花骨朵一樣的小芽。

　　我和小劉、小袁、小胡、小鐘五個人以小組為單位，做了一份手抄報。正當(dāng)我們不知道怎么做的時候，老師就在黑板上寫著“認(rèn)識大自然，走進(jìn)大自然”。老師說以這句話為題材，又給我們一個范圍，寫“自己的發(fā)明”、“大自然的發(fā)現(xiàn)”和“人類的發(fā)明”。有了這些提示，讓我們覺得好做許多了呢。我們選小袁為組長，小鐘安排我和小劉寫“大自然的發(fā)現(xiàn)”，剛好符合我查到的樹葉的資料。小胡負(fù)責(zé)“人類的發(fā)明”版塊，小鐘寫“寫自己的發(fā)明”。我們設(shè)計的外框架是一個足球形，把足球分成了三大塊，夠我們寫了。背景是一個大草坪。我們的想法是，足球本來就應(yīng)該在草坪上的。

　　第二天的下午，老師讓我們班的每個小組都匯報一下他們的手抄報。輪到我們，我們每個人都匯報了自己負(fù)責(zé)的版塊。我本以為老師會評一二三等獎什么的，沒想到最后老師說每個小組的表演都非常精彩。看來同學(xué)們都很認(rèn)真的完成這次匯報。

　　經(jīng)過這次的綜合性學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在越來越喜歡上語文課了。