成長的道路作文

成長的道路作文[范例8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的成長的道路作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的道路作文 篇1

　　在我成長的道路上，媽媽最關(guān)心我，還教我怎樣做人。

　　有一次，同學(xué)們要到唐家川去玩。她們問我去不去，我毫不猶豫地說：“當(dāng)然要去了。”

　　走在放學(xué)回家的路上，我想到這種做法是錯誤的。

　　第二天，我要和同學(xué)去玩，可是玩總是要錢的，而我又沒有錢。不去吧，我已經(jīng)答應(yīng)別人了，總不能反悔吧。我左思右想，急得像熱鍋上的螞蟻。后來，我心想：我從來沒有撒過謊，這次就撒一回吧。于是我過去對媽媽說：“媽媽，老……老師讓我……我們?nèi)ベI試卷。”媽媽見我說話很不對勁，卻也沒在意，只是說：“要多少?”“五……五元就夠了。”當(dāng)媽媽把五元錢遞到我手里時，我心里是既高興，又害怕。

　　等我玩罷回來，媽媽對我說：“我今天去買菜，路上碰到你們的同班同學(xué)說，今天你們不買試卷。”我當(dāng)時驚慌失措，心怦怦直跳。媽媽嚴(yán)厲地對我說：“你要錢我給你，但是你要誠實(shí)。這是你第一次撒謊，若有下次，我決不輕饒!”從那以后，我真的再也沒有撒過謊，騙過人。

　　就這樣，媽媽在我成長的`道路上，幫我改錯，讓我能健康成長，而不誤入歧途。因此，我要打心底里感謝媽媽。

成長的道路作文 篇2

　　老師常常對我們說一個人的成功是通過跋山涉水，千辛魔難過后換回來的，如果不努力，即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山，那終究還是無濟(jì)于事的。那時我把這些話深深的刻在腦海里。

　　初二的學(xué)習(xí)生涯是勞累的，我?guī)缀趺刻於际莾牲c(diǎn)一線，“家”——學(xué)校。上課的習(xí)題多半沒有聽懂，到了下課鈴打響，同學(xué)們都一哄而散，也許他們是都會了，聽懂了，再用駝背的姿勢，用筆頭指著那道數(shù)學(xué)題，呆呆地看著。

　　憶起童年，再不像我呀呀學(xué)語時的娃娃，不會說話，只會伸著稚嫩的手亂抓東西，稍微大些，就會和鄰家的小孩亂闖禍了，給家里帶來不少事端；到了稍稍懵懂時期，懂得了什么是珍惜和回報。回到這里，就只能不停的翻看兒時的相片，偷偷地摸淚。

　　成長的道路上少不了曲折和坎坷，永遠(yuǎn)猜不到下一秒會發(fā)生什么，它往往是讓人出忽意料的，將要落地的種子卻停留在空中發(fā)芽。

　　四年級的日子里，奶奶患了一種病，好像這病挺厲害的，隨之就住院了，奶奶住進(jìn)醫(yī)院的第一個晚上，我就過來陪她了，當(dāng)時只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上，看著臉色憔悴的奶奶，細(xì)細(xì)的皺紋布滿她的面頰，花的白頭發(fā)使我猛然梀了一下。這一刻，我發(fā)現(xiàn)我長大了，也許就在這個時期，我慢慢開始厭倦，厭倦身邊的一切，控制不住自己惡魔般的身體，爪牙一樣捕殺身邊的.動物。

　　成長的道路上，好似走在鄉(xiāng)間的小路上，就必須要踩過每個石頭，即使腳掌被那個石頭劃破了，那也不要停下腳步，一直往前走，走的越遠(yuǎn)，就越能感悟人生，經(jīng)歷豐富。或許成長就是這樣，要嘗遍世間的酸甜苦辣。我成長的路上受個過老師的鼓勵，家人的陪伴，同學(xué)的夸獎。我開始驕傲，在這鮮花和掌聲之中，我成績下滑，一切都和以前不同了。

　　我堅信，幼小的種子萌發(fā)，陽光一出來就能看見花兒在空中搖晃，成長是煎熬的，總以為它是苦的，用心體會，就能品嘗到甘露一樣的甜。

成長的道路作文 篇3

　　在人生成長的道路上，總會有種種磨難，使人遭受挫折。而挫折之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟但我們面對挫折時，心若向陽，便會春暖花開。

　　升入畢業(yè)班了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重。每一次的考試，我都能積極對待認(rèn)真做題，但是我有一個始終克服不過的敵人，那就是大考時自我的壓力導(dǎo)致緊張的情緒，這總是讓我在一次次的大考檢測中丟掉許多不該丟的分。

　　記得上學(xué)期期末，我們迎來了片區(qū)語文質(zhì)量監(jiān)控。片區(qū)考就像一塊石頭壓在心底，我又開始給自己壓力了：一定不能考差了！考不好怎么面對父母，面對老師，面對同學(xué)考試前就開始又緊張兮兮，心里如懷揣著一只忐忑不安的小兔子考試結(jié)束了，幾天后成績也出來了，望著攤在眼前無情的試卷，那紅色而醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心里，難道是題目太難不會不懂嗎？我很難過，不，不是的.！一切都是因?yàn)樽约菏冀K沒有擺脫自我緊張壓力。這是學(xué)習(xí)語文有史以來的最低分，心中那懸掛著的千斤石重重地砸向了心田，將那顆自信，開朗的幼苗壓在石下，失了生命無法呼吸，我委屈、傷心、沮喪

　　那天回家的路上，心情悶悶不樂。瞧我嘴角下撇，鼻子酸酸，眼圈紅紅原本明麗的天空在我眼里也變得烏云密布，車窗外那寒風(fēng)吹刮著世間萬物，也吹打著我的心。進(jìn)了家，我像一只受了傷的小鳥，無力活潑，坐在沙發(fā)上，眼睛盯著天花板，世界的光彩再沒有反射進(jìn)來怎么啦？媽媽開了句玩笑，蔫兒了？我的語文考砸了我哽咽著，來，喝點(diǎn)水。孩子，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)很重要。媽媽遞給我一杯水，媽媽，好幾題我是會的，就是不知道為什么答題卡就涂錯了我難過懊悔極了，孩子，換個方式樂觀看問題，你不常說失敗是為了有更大的進(jìn)步嗎！媽媽溫暖的話語，貼心的鼓勵猶如QQ農(nóng)場里的高速化肥，使我的信心幼苗急速生長，在母愛陽光雨露的呵護(hù)下，我學(xué)會了打開心扉，用美好的心靈看世界：我只是暫時遺忘了自己心靈的陽光，我的內(nèi)心其實(shí)一直是蘊(yùn)藏著一股向上的力量的！而且，要是我能夠再用心一點(diǎn)，更加坦然自信地笑對每一次考試，我會瞥見我的周圍也充滿了陽光，而心若向陽自會春暖花開。

　　也許我還不夠成熟，經(jīng)歷的事情也不夠全面，未來還會有很多困難挫折比僅僅這一次考試的挑戰(zhàn)來得大，但我要學(xué)會對每一件事、每一個人，無論多么微小，都要懷著陽光般美好的心態(tài)去對待。只有內(nèi)心陽光，才能無懼挫折，遇見更優(yōu)秀的自己。讓我們用美好的心靈去看這個繽紛的世界，讓心靈充滿陽光，去享受來自自信的快樂成功！

　　同學(xué)們，敞開心扉吧！心懷善良，世界便會溫暖和諧；心懷光明，未來便會美好璀璨；心若向陽，春暖花開。

成長的道路作文 篇4

　　成長的道路上有喜，有憂；有感動，有嫌惡；有寂寞，有歡樂；有成功的喜悅，有失敗的再加油。

　　在我成長的道路上，有昔日好友的祝福。

　　曾在我三四年級時，有一個知心朋友。他體態(tài)微胖，心地善良，成績也是不俗。記得當(dāng)年有一次表演活動，我受邀參加。但我性格內(nèi)向，被好多人注視是根本承受不起的，更不用說一禮堂的觀眾了，因此怯場的毛病一直煩惱著我。不出意料，這次表演開始前我就在準(zhǔn)備室內(nèi)心悸不已。這時，一個憨厚的臉蛋朝我探了過來，瞇成一條縫的眼睛眨啊眨的，著實(shí)嚇了我一跳。還沒等我反應(yīng)過來，一句 “加油”令我瞬間溫暖放松了許多。定睛一看，正是那位好友。表演時，我將他的祝福埋進(jìn)心底，出色地完成了表演。昔日好友的祝福，是我成長道路上一條載我逆水而行的舟。

　　在我成長的道路上，有林里群鳥的'驚飛。

　　小區(qū)公園內(nèi)長著一片柏樹，春天林內(nèi)鳥語花香，處處生機(jī)勃勃。柏樹密而厚的葉子里有星星點(diǎn)點(diǎn)的鳥巢。雖然一棵樹內(nèi)只有少許，但一片林子里也著實(shí)有很多了。下午天氣微熱，我漫步在這柏樹林內(nèi)，聆聽鳥兒們的呢喃細(xì)語。突然，一個小男孩走了過來，向柏樹頂上用力地丟了塊石頭。頓時，群鳥驚飛，只見它們一股腦地飛向其他樹頂，此時剛才那株柏樹上已無任何鳥兒了。石頭掉落在草叢中，我發(fā)現(xiàn)那只是一塊很小的石頭，不足以傷害到它們所有鳥兒。但它們卻全都飛走了，這是一種膽怯嗎？也許是，但這更是一種強(qiáng)烈的危機(jī)意識和團(tuán)結(jié)的精神。自然界是弱肉強(qiáng)食的，作為一個低階的生存者，它們不得不有一種危機(jī)意識。但更值得贊嘆的，是他們不拋棄不放棄的團(tuán)結(jié)精神。一只小鳥被石頭驚得飛起，它就會提醒其他鳥可能遇到危險，即使那個小男孩不一定再用石塊打鳥了，它也會提醒。它們是無私的，就像一家人一樣，它們不會拋棄每一位成員。我頓時被它們打動了，我知道，做人也是這樣，要有危機(jī)意識。林里群鳥的驚飛，是我成長道路上的一輛火車。

　　在我成長的道路上，有千千萬萬有趣的事情，給我?guī)�來了深刻的意義。

成長的道路作文 篇5

　　記得我還在上幼兒園的時候，看見大哥哥、大姐姐們背著書包上學(xué)校，我的心里好羨慕，總盼望自己能早日成為一名小學(xué)生。（小學(xué)生作文）

　　隨著時間的流逝，日子一天天過去了，我終于盼來上學(xué)的日子。記得那天早上我起得特別早，媽媽在一旁問我：“寶寶，是不是想早點(diǎn)到學(xué)校報到呀？”我說：“是的。”媽媽接著又說：“看得出今天我們的臭兒子好激動是嗎？”我連忙回答：“是呀，我好高興，因?yàn)檫@是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早飯，背起新書包，拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。

　　到了學(xué)校門口，看見有許多大哥哥、大姐姐在列隊歡迎我們，我的心里更加激動了，心里在想：他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開始尋找自己的'名字，不一會兒我在一（1）班名冊上找到自己的名字，于是和媽媽興沖沖地跨進(jìn)校門往一（1）班教室走去。

　　這一天，我認(rèn)識了沈老師、徐老師和金老師，認(rèn)識了現(xiàn)在和我同窗共讀的好同學(xué)，如：方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開始，我就是一名小學(xué)生了。

　　我很愛自己的學(xué)校，學(xué)校的環(huán)境給我是一種新鮮、有趣和快樂的感覺，我每天都帶著這些感覺來到學(xué)校，坐在教室里跟沈老師學(xué)有趣的a、o、e；跟金老師學(xué)1、2、3——這些數(shù)字游戲；在這里我還可以和同學(xué)們一起學(xué)唱歌、學(xué)畫畫，一起活動、做游戲呢。

　　記得有一天，我和陸嘉杭、馬丹等同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾，一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊員入隊誓詞。這一刻我好高興、好激動，因?yàn)槲页蔀橐幻�光榮的少先隊員了，又是我們班第一批少先隊員。

　　自從成為少先隊員后，我更愛學(xué)習(xí)了。在課堂上，比以前活躍多了，發(fā)言也更積極了，老師總說我是個活躍分子。我的寫作總是受到老師的表揚(yáng)，老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺上，當(dāng)聽見同學(xué)的贊嘆聲，我感到很開心。一、二年級期間，我的學(xué)習(xí)成績是一路領(lǐng)先，自己心里總是美滋滋的。

　　到了三年級，也許是我太貪玩了吧，學(xué)習(xí)成績開始慢慢退步了，我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭，可我并沒有意識到問題的嚴(yán)重性，仍舊由著自己的性子盡情地玩，每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時，課堂上靜不下心，聽不進(jìn)老師在講些什么，還常常做小動作，作業(yè)總是讓老師皺眉。

　　到了四年級，自己明白了學(xué)習(xí)的重要性，自己也覺得成績落在人家后面的滋味真不好受。，專心聽老師講課，課堂和課外作業(yè)做到及時、認(rèn)真完成，還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。因此四年級學(xué)習(xí)成績有了明顯提高，我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。

　　我是一個熱情、好動的男孩。在學(xué)校，我常常幫助老師和同學(xué)做些事情，，我覺得幫助他人是件快樂的事。在家里，我也學(xué)會做些家務(wù)事，幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等，媽媽總夸我長大懂事了，能干了。聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的。

　　我決定了以后在自己的學(xué)習(xí)和生活中，要做一個快樂男生，讓自己在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、長大。

成長的道路作文 篇6

　　彈指一揮間，我已度過九個春秋的求學(xué)生涯，在這條充滿坎坷而溫馨，充滿困難而又幸福的道路上，我學(xué)會了許多，然而，父母不在身邊的我，好無助…

　　——題記

　　初一，在期盼和朦朧中度過，初二，在夢幻和落寞中飛逝。當(dāng)我依舊帶著“sowhat”的心態(tài)踏上初三之路時，我卻發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入了一個我永遠(yuǎn)也讀不懂的寂寞世界，這個世界令我無法適應(yīng)，甚至可以說是窒息的，我多想找個肩膀來依靠，我向往的是有父母陪在我身邊，給我鼓勵，給我信心…

　　在同學(xué)眼中，我是“justsoso”的，甚至可以說是不值一提的！

　　但我有自己的生活方式，我不會盲目的追尋別人的一切，我不會仿照別人的想法，去度過屬于自己的青春。我會認(rèn)為那是抄襲，是裸的抄襲。我向往的是那種沒有一絲玷污，沒有一絲虛偽的友誼。我不會因此而勾心斗角，有的只是那種純真的“哥們兒”義氣。

　　然而，從小父母不在身邊的我，漸漸的，叛逆占據(jù)了我的`心靈。隨著流動的血液布滿全身，使我對父母有一種莫名的排斥感。在我看來，他們給我的僅僅是物質(zhì)上那可憐兮兮的愛。然而他們卻常常不在我身邊，給我的只有一份孤獨(dú)，一份永遠(yuǎn)也擦拭不掉的寂寞。也許就是這樣，我變得很傲氣，沒有對別人存在一種莫名的好感…

　　對于父母，我不是不理解他們，他們忙，我何嘗不知道，他們這么做都是為了我。可是即使我有再多物質(zhì)上的財富，但仍然彌補(bǔ)不了我精神上的落寞。

　　如果說，對父母的這種叛逆是我成長之路上的“考題”，我會全力以赴，而這道考題最標(biāo)準(zhǔn)的答案，確是父母對我心靈的慰藉…

成長的道路作文 篇7

　　成長，對樹木來說，是不斷的變得強(qiáng)大；成長，對果實(shí)來說，是去青澀，變得甘甜；成長，對于小老虎來說，是不再依賴媽媽，獨(dú)自去覓食。成長，對于雛鷹來說，是離開安樂窩，勇敢的去天空翱翔。對我來說，成長就是不再像以前一樣，一遇到挫折和困難就哭泣，而是從容樂觀的面對。接下來，請由我來為大家講一下我自己的成長道路上的經(jīng)歷吧。

　　小的時候，我看著媽媽和爸爸自如的出入廚房，從里面端出美味可口的飯菜。為了進(jìn)去看看里面是什么，我可是吃了不少苦頭。

　　終于，我也漸漸地長大了，也可以自如的出入廚房了。當(dāng)我第一次進(jìn)入廚房時，我驚呆了——那里有一排明晃晃的刀子勺子、巨大的抽油煙機(jī)、雪白的瓷器一摞摞一排排整整齊齊。所有的一切是那么的新奇，那么的讓人神往！

　　自從進(jìn)入了廚房，也見慣了廚具的使用以后。每次看著爸爸媽媽下班以后拖著疲憊的身體準(zhǔn)備晚飯，心里都是躍躍欲試，真想親手為爸爸媽媽做頓飯！盡盡孝心！

　　面對我毫無經(jīng)驗(yàn)卻又情真意切、興致勃勃的請求，爸爸媽媽開始是置之不理，后來在我的軟磨硬泡之下，終于松口了。當(dāng)我屁顛屁顛地進(jìn)入廚房時，根本不知道自己做出來的飯是什么樣子。在爸媽幫助和建議下，我根據(jù)冰箱菜品及我的能力評估，制定了菜譜：一道主食——米飯，兩道主菜——西紅柿炒雞蛋、清炒雞毛菜。

　　第一步是煎雞蛋，就光在這個環(huán)節(jié)上，我就犯了難。因?yàn)槲也恢�道是先把油熱好放雞蛋，還是先打雞蛋再放油。這是一個常識性問題，我卻思考了好久，無奈之下只好求助于媽媽。當(dāng)我知道煎好雞蛋是先倒上油，等油熱了再放入雞蛋時，我無奈極了，因?yàn)槲乙粫r沖動將蛋放進(jìn)了鍋里。最后只有人道銷毀了，這個悲催的蛋，誰讓它運(yùn)氣不好落到我手上了。沒辦法，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于，一個難看的雞蛋總算是煎好了。

　　第二步是炒西紅柿，再把炒好的`雞蛋切開放進(jìn)去就好了。我先把西紅柿洗干凈，切片放入碟子備用，然后切姜、蔥、蒜若干配料。萬事俱備就差一把火了。打火倒油我一氣呵成，待油開始冒煙了，先放入蔥姜蒜，用鍋鏟攪拌出香味，迅速倒入西紅柿攪拌幾下隨后倒入切好的煎雞蛋，攪拌若干放鹽若干、十三香若干，攪拌燜兩分鐘，視情況加水若干，收湯入碟。就這樣，一盤色香味都不俱全的菜就新鮮出爐了。

　　接下來，輪到炒青菜了。洗青菜就耗費(fèi)了我很大的精力，到切菜環(huán)節(jié)我已是力不從心，不小心手一滑，左手立即就傳來鉆心的疼痛。我終于光榮負(fù)傷退居二線了。最后，還是媽媽收拾殘局做好了菜蒸了米飯。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了。每次回想起成長道路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么開心快樂。通過那件事，我也終于明白了“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。”

　　成長，對于我來說，是不再像以前那樣依賴父母，而是逐步地學(xué)會自立；成長，是不再像以前那樣總想著自己，而是開始學(xué)會了如何關(guān)心他人。

成長的道路作文 篇8

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)四年級了。在我成長的道路上，有許多事都已淡忘了，唯有那件事，仍記憶猶新。

　　有一個周末，我因?yàn)榭荚嚦煽儾诲e，還得了“課堂之星”，媽媽為了獎勵我，就問我：“梓豪，這周你表現(xiàn)很不錯，想要什么獎勵？”聽到“獎勵”這個詞兒，我立刻笑逐顏開，笑嘻嘻地說：“既然我這么久都沒玩電腦了，能不能給我玩一會兒？”“可以，但不能超過30分鐘”，媽媽邊說邊打開電腦。“yes！”我大叫一聲，立即投入游戲世界。媽媽見我開始玩電腦，就去煮飯了。

　　愉快的時光總是短暫的。30分鐘很快就過去了。可是我意猶未盡，到底還要不要玩呢？看著在樓上做飯的媽媽，我心想：多玩一會兒也沒關(guān)系吧，只要媽媽一來就把電腦關(guān)掉就可以了。想到這兒，我又開心地玩了起來。

　　可是，我玩得太入迷了，根本沒聽到媽媽那輕盈的腳步聲。等媽媽站在我身邊時，我才發(fā)現(xiàn)了媽媽。

　　我一聲不吭地坐在電腦旁，等待媽媽嚴(yán)厲的批評。這時，我那不爭氣的眼淚嘩嘩地流了下來。媽媽走到我身邊，擦掉我的眼淚，語重心長地對我說：“梓豪，你要記住，不誠信的人是得不到別人尊重的.。”

　　這件事情，讓我懂得：誠信，是人一輩子都應(yīng)恪守的道德。在以后的日子里，我一直牢記著媽媽的這句話，堅持做一個講誠信的人。

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