道路的作文（熱）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的道路的作文，歡迎大家分享。
道路的作文1
10月02日晚飯后，我獨自漫步在河邊，看著說長也不長，說短也不短的小道，我就又想到了桌子上那座泰山般的作業(yè)。唉，我真是太不幸了，世界對我太不公平了！
“快跑，來呀！”“瘸子還想追上我們？”“哈哈”……突然四五個孩子嬉鬧著跑過我的身旁。他們叫喊著，不時地向后張望。只見他們后面十幾步的.地方，一個約六七歲的小姑娘咬著嘴唇抬著頭一瘸一拐地努力往前追。突然，她腿一軟，跪倒在地。“你們怎么這樣欺負她呢？”我沖著幾個孩子喝道。“不，大姐姐，是我要追他們。”小姑娘說。我愣了，有些不知所措。其中一個孩子吐了一下舌頭扭頭跑走，其余的也跑了。只留下我和小姑娘。
我走近小姑娘，她那水汪汪撲面而來眼睛望著我。她頭上扎著兩個羊角辮，流露的是天真和無邪。“你叫什么？”我邊給她擦汗邊問。“我叫晶晶。”她說。“你為什么要追他們啊？”“姐姐，你是不是關心我啊？我從小就沒有父母，奶奶一直很疼我。“”沒有父母？“我一驚。”
“是呀！奶奶從不提他們，我一問，奶奶就偷偷哭”。“這個世界對我們太不公平了！”我自言自語。“不，我很快樂，奶奶和我說了好多故事。有盲人作家、耳聾的音樂家。”“大姐姐，我告訴你一個秘密！除了我奶奶，我對誰都沒說。”她用小手擋在嘴邊：“我長大了要當體育冠軍！雖然我有殘疾，只要下功夫也能當冠軍。”“你真有志氣。”我贊揚道：“那要加油鍛煉呀！”“我知道！”她堅定的說：“趁奶奶正做飯的功夫，姐姐你能和我練會兒嗎？”“嗯，那我們開始吧！”說著，我們站起來，向前沖去。
晚霞更紅了，穿過林子的空隙映著小姑娘一瘸一拐的身影……
道路的作文2
眨眼間，時間從20xx年飛到了20xx年。
這一年，30歲的我經過不懈的努力，終于發(fā)明了一種新型道路。這種新型道路看起來和一般的道路沒什么不同，但是路上的車都在自己應該走的車道前進，并沒有像以前到處都是亂走車道的車輛。這是為什么呢？它的奇妙之處在于這種道路內有電子薄膜，而每兩條車道之間就有一層電子薄膜，如果有車要闖入錯誤的`車道，電子薄膜就會把這輛車彈回正確的車道上。如果這輛車一直要進入錯誤車道，那么道路就會把這輛車“吃”進去，進行檢查。這就是為什么道路上沒有亂走車道現象的原因啦！這種道路不僅有防止亂走車道的用處，而且它還能防止“三超”呢！所謂“三超”是指“超員”、“超速”、“超載”。為了防止它們的發(fā)生，我和科學家們在道路上安裝了“紅外線生命感應儀”、“速度雷達”、“重量檢測儀”、和“吸盤器”。“紅外線生命感應儀”用于檢測車載人數，它能感應到生命的數量，并且把人類以外的生命排除，這樣就知道這輛車有沒有超員啦！“速度雷達”當然是用于檢測車速了。雖然以前早已有了用于這方面的雷達，但都沒有這種雷達先進。它只有一微米那么小，卻能記錄上億個超速車輛的信息。“重量檢測儀”用于檢測載重了。它就好比小型的電子秤，并且能減去車本身的重量，直接獲取實際載重，厲害吧！最后就是“吸盤器”了，它是最重要的，前面三種儀器獲得的信息都會傳送到這里，它把被記錄的違章車輛吸入地下，送給相關部門處理……“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
歡快的鬧鐘聲把我吵醒，原來是一場夢呀，不過我相信20xx年的時候，我一定會發(fā)明出這種道路，就讓20xx年早日到來吧！
道路的作文3
累累的創(chuàng)傷，就是生命給你最好的東西，因為在每一個傷口上都標志著前進的一步。
——羅曼·羅蘭
轉眼間，我不知已經走過了多少個春夏秋冬，不知已經享受了多少歡聲笑語，不知已經面對了多少挫折失敗……
幼年的我，愚昧無知，因為一點小小的擦傷而輕易掉下了眼淚，殊不知那只是我人生需要邁過的第一個坎；因為得到一顆糖果的獎勵而興高采烈，殊不知那只是人生獲得的第一次歡愉；因為受到一次羨慕的眼光而沾沾自喜，殊不知那只是人生面對的第一次誘惑……
童年的我，無憂無慮，當春天邁著矯健的步伐悄然來到我們身邊，我總是會和父母來到那黃油油的油菜花旁，跳起輕盈的舞姿，旋轉優(yōu)美的身姿。當太陽高掛在天空，稚嫩的小手對它揮揮手，似乎在宣誓它們是多么好的朋友。夜幕降臨，點點繁星布滿天際，“媽媽，我們一起來數天上的星星吧！”那是一張渴望的臉龐。“好。”那是一個母親對孩子的`承諾。
少年的我，黯然羞澀，洋溢著芬芳，對于大家的提問，好像不懂該怎么回答，少年應該就是這樣的懵懂吧。
青春期的我，日漸成熟，已經是一個不折不扣小大人，都有了自己的主見。面對一次碰撞，只是伸出手輕輕撫摸，疼痛感就會消失；再次面對禮物的饋贈，只是謝謝兩字就已經包含了很多。煩惱已經悄悄打開了我的大門，學業(yè)的壓力，父母的斥責，友誼的破裂，無不一點一點侵蝕著我，但是我并沒有低頭，反而毅然抬頭想跟它抗衡，毫不畏懼。偶爾，夢回那年，想起當時的點滴，臉上露出的已是欣慰的神色。摔倒，爬起，摔倒，爬起……不停的重復，但是這些失敗是我前進步伐的動力。
成長的道路上，我們經歷了歡快，坎坷，挫折……無知的幼年，無慮的童年，青澀的少年，激情的青春期，帶領著我走過了15個年頭。
然而已經不是孩童的我，面對失敗，已會從淚水中坦然的走過。因為面對未來，前方依然還是那抹絢麗的彩霞，它似乎在向我招手……
道路的作文4
我的路，呵呵，其實也不算是路，頂多也就是我的一段小小的旅程，一些小小的夢罷了。而在這些無數的小小中，卻包含著一個大大的相逢。
在上初中之前，我媽就給我訂了創(chuàng)新作文，看到上面的網迷們發(fā)的文章，那，怎一個羨字了得。后來，鄰居給小孩買了臺電腦，那小孩天天泡在創(chuàng)網上，把我讒的，和著了魔似的，天天在他家呆著。再后來，我們家買了電腦，呵呵，我的癡迷程度可想而知。
說起我第一次爬上創(chuàng)網的時候，呵呵，差點兒讓我和創(chuàng)網失之交臂。
上了創(chuàng)網，我沒有先注冊，我先爬上創(chuàng)網拜讀了幾位大蝦的高作，這遠遠超出我的寫作能力，甚至超出我的想象范圍，我想退縮。
到了最后，還是我不顧后果的壞毛病救了我，那天，我迷迷糊糊的一覺醒來，心想："管他呢，先注冊再說！"這樣，我上了創(chuàng)網。
在我正式成為創(chuàng)網的一員之后，我發(fā)現，創(chuàng)網比沒有我先前想得那么復雜。于是，我在創(chuàng)網的庇佑中，安于自己的'無名，安于自己的水平，寫寫能表達自己的內心的作文，我心里感到很充實，我像個幽魂，在創(chuàng)網的角落里游蕩。
每次發(fā)完作文時，我總抱著一點點僥幸，或許這次能評個精華吧，呵呵，但每次我都會重復這樣的夢想。我只能最新作文看到我曇花一現的作文，呵呵，當然，沒有那瞬間的美麗。所以，我每天在創(chuàng)網上的唯一就是，寫我的普通文章。唯一能給我?guī)硪稽c信心的就是創(chuàng)網的朋友們【呵呵，不知道你們把不把我當朋友】的評論，我把他們小心的收集起來，來鋪墊我的路。我知道，我要有很高的知名度是不可能的，我只能在角落里寫一些給我自己看的作文，很認真。
我會一直認真下去的，相信我。
因為，這是，我的路，我選的路，無悔之路，創(chuàng)網之路。
道路的作文5
世界不斷變化，人類也不斷變化，在高速發(fā)展的世界中，適應社會顯得越來越重要。能夠適應社會的人，就會成為有用的人才，為社會所尊崇;不適應社會的人，便會被社會所拋棄。
在遙遠的侏羅紀時期，氣候溫暖濕潤，植物生長茂盛，龐大的恐龍家族統(tǒng)治著那個世界。后來到了中生代時期，冰川期到達，氣溫突然下降，植物大量死亡，一些食草恐龍和其他食草動物相繼滅亡，食肉恐龍也因此而滅絕。整個恐龍家族就這樣絕跡，我們只能在化石中能看到它們。如果恐龍能適應寒冷的溫度，懂得應變周遭的環(huán)境，那么今天可能就不是我們人類統(tǒng)治地球了，地球仍然是它們的天下，這就是達爾文有名的進化論學說“適者生存，不適者淘汰”。
尺蠖，葉蛾的保護色，長頸鹿的長脖子，墨魚的黑煙，這都是他們賴以生存的資本，它們共同的特點就是善于適應環(huán)境，從而更好的生存，對于我們人類，生存和生活的話題更為嚴峻。在現實生活中，人類自身為適應社會而不斷改變自己更為重要。
在美國，一家大型公司要招聘員工，一位年輕人一路擊倒眾多對手，眼看成功在望，經理出其不意問他一個問題：“你會開車嗎?如果會的`話，請下周開車來，如果不會，對不起，請你選其他的公司應聘!”年輕人自幼家貧，生活環(huán)境極差，根本沒有機會學開車，他清晰認為改變命運與世界在此一舉。在短短的一周內，年輕人憑借頑強的毅力和不懈的努力熟練的掌握了開車技術。
可想而知，年輕人靠自己的努力贏得了這份工作。在應聘時，他無法改變公司的要求，但可以改變自己，提高自己，學會了開車，達到了公司的要求。學著適應社會，適應別人，迎接你的必定是成功的輝煌和喜悅。
蘇格拉底曾說過：“最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一個時機去發(fā)掘開拓的人。”在現實社會中，我們要不斷改變自己，適應世界，勇敢面隊困難和挫折的挑戰(zhàn)，那么成功會緊緊跟隨你左右。
道路的作文6
在成長的道路上，布滿了坎坎坷坷，曲曲折折，但是有一件事使我終生難忘。這件事是關于朋友之間的故事，其實這件事是由一塊小小的橡皮引起的。在我上一年級的那一天，天氣炎熱，知了在樹上跳來跳去好像在說：“熱死了，熱死了！”
小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩，我買了一塊漂亮的橡皮，趙子君對我說：“能不能借我用一用你的那塊橡皮？”我想：“因為我和趙子君是好朋友，我應該把橡皮借給她用一下。”于是，我就把橡皮非常樂意的借給了她。但是我沒有想到的`是，她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想：“算了，反正她的記憶力不好，就原諒她吧。”可是，在學校的時候，她又一次把橡皮丟到了地上。于是，一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了！我很生氣的對她說：“趙子君，你為什么又把我的橡皮丟在了地上？”
她對我說：“我不是故意的，因為我小時候得過病，我總是記憶力不好，我忘記撿起來了，對不起……”然而，過了幾天，我們兩個總是不說話，最后我鼓足勇氣對她說：“趙子君，我們以后絕交。”現在想起這件事使我很后悔，我失去了一個好朋友。最后，我聽說，趙子君已經去洛陽上學了。這時我后悔也來不及了。我想：“如果世界上有后悔藥的話，那就好了。”從這件事我明白了，朋友之間要互相寬容，互相幫助，不要斤斤計較，不要吵架。我也想對現在的好朋友說：“我們以后不能吵架，做永永遠遠的好朋友。”在成長的道路上，我明白了友誼是多么重要啊！爸爸說：“朋友是一個人的翅膀，沒有了翅膀，就不能快樂的飛翔！”現在我終于明白了它的含義……
道路的作文7
人生道路上的指明燈世界上每個人都會經歷小學、初中、高中、大學這四個學歷。這四個學歷都是由一名又一名如精英一樣的老師帶領的!小學的老師帶著我們打下良好的基礎并教會我們做人的道理;中學的老師帶著我們從基層蓋起，把“樓房”的根基扎穩(wěn)了;高中的老師帶著告訴我們學習的技巧，讓我們把“樓房”建的高高的;大學的老師培養(yǎng)我們獨立自主的習慣，讓我們在最后的沖刺階段取得勝利!老師這個詞語在我們的字典了是最熟悉不過的了。有人會問：“為什么老師是指明燈?”我會毫不猶豫的回答：“如果沒有老師的指導，就沒有我們輝煌的'明天。”
我們的生活中接觸最多的就是老師了!有誰敢說我們的成功老師只是個擺設的呢?我想應該沒有人把，因為老師的恩情是我們最不應該辜負的。老師每天苦口婆心的教誨我們讓我們聽話，讓我們長大成人!老師每天教給我們新的知識，讓我們用知識充分的武裝好自己;每天教給我們做人的道理，讓我們懂得更多，變得更懂事;每天教給我們正確的學習方法，讓我們在以后的學習道路上迎風破浪。老師的種種不容易全都一一晾曬在我們眼前。老師的不容易被記錄在我們的眼睛里;老師的不容易被記錄在她辛勤勞動的汗水里;老師的不容易被記錄在時間的流里;老師的不容易被記錄在那鬢角的白發(fā)上。
六年了!我和老師在一起六年了，我卻很少對老師說感恩的話，所以從現在，就是現在我要對你說一聲：“老師，您辛苦了!我永遠愛您!”老師你的高興，開心，傷心，煩惱我們全都看在眼里，雖然有時我們很任性，雖然有時我們很調皮，但我們并沒有要跟你作對的意思!因為我們喜歡您，所以才會把您當成我們的朋友。
總而言之，老師是我們成長道路上的指明燈，照亮我們前進的方向，讓我們不會迷路，朝著輝煌的明天進軍!讓我們的前途永無止境!
道路的作文8
每當看到電視中出現“幫助山區(qū)兒童”的宣傳片時，我都不禁流淚滿面；每當聽到山區(qū)兒童說到自己的夢想時，我的心不由得都會深深地震動;每當看到他們散發(fā)出光芒的雙眼時我不由自主地讓我想去幫他們實現夢想。
于是，我就找了我的朋友商量。她對我說，她的媽媽也正為“幫山區(qū)兒童圓夢”做準備。我跳了起來：“太好了。我也可以獻出我的一份力嗎？”“當然啦。”她微笑著點點頭。我迫不及待地跑回家，把我早已準備好的一大包學習用品拿了出來，里面有宣紙、圖畫紙、水彩筆、鉛筆、水筆……當然還少不了書籍和筆記本啦。緊接著，我又飛奔到她家，把東西放心地交給了她。
差不多一個月左右，她突然打電話給我：“告訴你個好消息，那位受你幫助的小女孩給你來信了。”聽完這句話，我激動地大叫起來，并飛去拿信，接到信，我震驚了，因為信封上的字太完美了，簡直是出自一位書法家之手。我回到家，拆開信，認真閱讀起來，里面的內容大致是這樣的：
姐姐，你好！我雖然沒見過你，但我還是要真摯地感謝你。因為是你讓我離我的夢想更近一步。我想我現在有必要向你說一下我那個說大不大，說小不小的夢——我并不奢求有多么富裕的家庭，多么豪華的服飾，我唯一的希望是可以有本子、筆讓我一直寫作下去，并把我快樂的事以及一些知識通過寫作來分享給其他人，通過寫作讓村里人不放棄自己的夢想和追求。而我經過你的幫助，已經讓村里人閱讀了我寫的文章，真心地感謝你……
雖然信挺短的'，但她抒發(fā)出的真情實感使我熱淚盈眶，并沉思：她物質上雖那么貧困，但她有著一顆堅持奮斗、不放棄的心，而我呢？我比她幸運的多，可我卻一直在為自己的“寫作夢”來找理由退縮，找理由放棄。
突然發(fā)現，這個堅持“寫作夢”的小女孩正是我的寫照，她讓我明白：追夢的道路并不很遠，只要你為之堅持，奮斗，上天總會創(chuàng)造出一個機會讓你去靠近它，并實現它。
道路的作文9
人的一生極其漫長,也極其曲折,因此路上的坎坷也就分外的多。
泰戈爾說過：“只有經歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱.”我覺得這句話說的非常有道理,只有經過無數的坎坷,我們才能真正的成長.
在還小的時候。每個人呀呀學語、蹣跚學步之時。不知道要經過多少次哭泣，多少次跌倒,多少次失敗之后,我們才可以喊出第一聲“爸爸、媽媽”,才可以自己輕松地邁出腳步.后來,上學了,要經過多少次學習,多少次努力,才能學會寫一個又一個的`漢字。又經過多少次的坎坷曲折后，才會寫第一篇作文。
無數次的坎坷陪伴我們從小到大。一點一點的坎坷讓我們學會了自己的事要靠自己完成。
坎坷可以創(chuàng)造一個人。就像發(fā)明電燈的愛迪生,經過一次又一次的考驗,最終找到了那條通向成功的光輝大道，坎坷造就了一位偉大的發(fā)明家，李白不受朝廷重用，但他絕無灰心喪氣之舉，一詠便是“君不見黃河之水天上來”的豪邁.居里夫人身患血癌，但她仍然堅持不懈的努力，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌，試問古今中外哪位名家巨匠沒有經過坎坷的洗禮?坎坷不是痛苦的借口，它是快樂的保證;坎坷不是絕望的借口。它是奮起的保證，坎坷不是失敗的借口，它是成功的保證。
坎坷是嚴師。也可以是敵人。這關鍵在于你自己是否有信心經受住坎坷的考驗，看你是努力奮斗通過考驗，還是舉手投降輸掉一切，坎坷是墊腳石。有了它。我們才會登得更高。望得更遠。坎坷又如額外功，容不得自己選擇。而是必須去做，既然必須去做，又何不做得更好?因此，我們不僅要面對它，更要戰(zhàn)勝它。
人生路上坎坷多,但這正是磨練人的,堅持的人就能達到成功的彼岸.
道路的作文10
路有很多條！有筆直順暢的正路，也有崎嶇險峻的小路。我想很多人都喜歡走筆直順暢的正路吧！既快又方便。人生給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事要持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學要讀廣博的書；冰凍可以三尺，是在告訴我們做事應堅持不懈；人聲可以鼎沸，是在告訴我們做事時要團結一心……
岳飛高呼：“三十功名塵與土，八千里路云和月。”韓愈吟誦：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”胡令能智答：“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”所有的英雄、賢達都選擇了一條屬于自己的人生道路。
而我希望可以在長輩和老師的教誨下擁有一條人生的道路。
記得有一天的下午，我在玩耍的'時候，忽然發(fā)現了一個近似筆筒大小的螞蟻洞，我以迅雷不及掩耳之勢抓住了一只螞蟻來回翻看。那只螞蟻在我手上做著竭力掙扎。我突然悟到：螞蟻也有自己的人生道路，我不應該奪走它的生命。
在那之后我就謹記我的生活準則--珍惜生命。讓我們的生活活得更加色彩斑斕堅韌有力。
在你的人生道路上不妨走那一條路。生活中的困難可以克服；學習上的挫折可以戰(zhàn)勝；道路上的問題可以解決。但是，更多的磨練，就會使你在路上獲得更精彩的人生，更加輝煌的路途。
教師點評：需要走過才知道人生的道路是否正確，才好做出調整。這既是一條我們每個需要親自走的路，也是一個哲學思辨的問題。作為小學生的“我”，立足于親身經歷的一件小事，旁征博引，引用名言詩句，為我的這個“人生之路需要自己去實踐”去佐證和作詮釋。分論點合理，朱論點明確清晰，構思巧妙，從名士賢達對路的定義切入，娓娓道出“路”的真諦，聯系生活，把握統(tǒng)籌。結構合理，語言前后銜接自然。最后點明主題，升華“人生的道路”內涵。
道路的作文11
高考的氣息已彌漫在我身心的每一個角落里，在即將面對的第二次無用而又無奈的“抵抗”時，心卻開始隱隱作痛。“快樂，不焦急”這只是我的表面現象，而沉痛的內心誰能體會？躺在床上，望著窗簾上皎潔的月光，心中的波讕卻在涌動，是失落，是追悔，是迷茫，還是，學習的道路為何如此沉痛？輕扶著自己的心頭，追問著自己的靈魂，寂靜的夜里，滿是雨打心扉的聲音。
高中三年在蹉跎中走過，“敗陣”的事實告訴我，該做出選擇了。望著凄迷的前方，我無奈的閉上雙眼，徘徊在滿滿眼秋風的心靈荒原。父母無奈的眼神告訴我，“你沒有選擇，只有從走那條路”。當我拿著書本站在復讀生的行列里，才明白，我只是為了逃避現實，而非痛定思痛后，在復讀中完成大學夢同時回報父母的深切期望。
吃飯，上學，睡覺我機械地重復著生活中的每一個節(jié)奏。我驚異于自己踏著鈴聲走進教室的準時性，驚異于自己每天呵欠不斷的勞困勁。日子在我身上就象一本日歷，在撕扯中慢慢走過。日子在我身上就象流水，在無聲中流淌而過。
我不知該如何走過而今這短暫而漫長的兩個月時光，坐在教室里不想看書，不想聽課，我努力克制自己投入到書本中，但一切都是徒勞，眼睛卻在窗外逗留。我努力讓思維在題海中漫游，但記憶的.鳥兒在快樂的過去飛翔。有時真恨不得把書一起拋到九霄云外，做幾件自己想做的事，但人生總有一些無奈。父母期盼的眼神在我心頭刻下深深的記憶，父母勞作的背影在我腦海擰成千千結。
對于未來我也有美好的夢想，而今我不敢再去憧憬。人們常說：“高考并非唯一出路”，但對于我一個從大山中走出的人，如何面對紛繁的外面世間，迷茫的雙眼不知何去何從。在迷茫中，在無奈中我用“閑書”來打發(fā)時光，在其中追尋一片清靜，來麻醉自己的心靈。
在沖刺的階段停下來扶平傷口是懦夫，在競爭的夾縫中寫心情是一種罪過。而我，用一個懦夫的形象寫下我得罪過，寫下歲月里的憂傷之歌。
道路的作文12
成長的道路上有離別時的痛苦，團聚時的歡樂，矛盾時的糾結，這些是我們都要經歷的。
成長的道路有你有我，我們的未來很遙遠，對于未來，只是一個未知的夢，但成長的道路上需要自己去創(chuàng)造。
在你我成長的過程中，有歡也有悲，有淚也有笑。我很享受這一過程，因為這是屬于我成長系列圖片中的一幅。
我覺得成長的道路是一張白色的圖紙，它會讓我們在上面任意添彩，去完成這幅屬于自己的美麗圖畫。
成長的道路上有離別時的痛苦！
我從笑就是跟著爺爺奶奶，每當爸爸媽媽離開我的時候。早上，在離別的車站，每年看著爸爸媽媽坐上車，淚水就忍不住的要流出來，但是在他們面前我學會了堅強，使自己不再落淚，因為我知道，爸媽看到我哭了的話，他們會傷心的…看著離去的車尾，我感受到了成長時離別的痛苦。
從小學一直到初三，整整九年，相處了九年的同學，我知道會有離別的那一刻，天下沒有不散的筵席，但九年來，與同學之間相處的點點滴滴永遠都是最純真的。因為這是人的一生當中最美好的時刻，我們的童年，同學之間的歡笑聲、哭泣聲、羅嗦聲等等都是很有紀念價值的，等到分離的那一天，我們都能夠體會到成長時離別的痛苦。
成長的道路上有團聚時的歡樂！
當過年時，外地工作的'親人們都回家團聚了。整個一家子都坐在飯桌上高高興興的吃著年飯，這時到處洋溢著歡樂的氣氛，人人都臉上都掛著一副美麗的笑臉，到處是成長道路上團聚時的歡樂。
當長大后的某一天，相隔了多年的同學舉行一個同學聚會，然后同學們就陸陸續(xù)續(xù)的相繼而到，這時的團聚是多么的歡樂啊，則成長的道路上有著團聚時的歡樂。
成長的道路上還有矛盾時的糾結以及很多很多，這些都需要我們去渲染，去打造，去給我們的道路創(chuàng)造一個美好的結局。
在成長的道路上，布滿了坎坎坷坷，曲曲折折，這些都需要自己去克服！
道路的作文13
安全，安全，在學校里，在校外，安全這個詞恐怕是再熟悉不過了吧，讓我們將安全銘記心中，時時刻刻都做到安全，讓家長不再操心，讓老師不再擔心，讓安全從我做起，從身邊做起。
不久前聽不到這樣一個故事，有一小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故離開了她。小女孩家庭并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很快樂，很開心，每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地等待著。回家路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩，然而，一輛迎面而來的大卡車由于超速行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，死神就這樣輕而易舉地就奪去了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能看著女兒長大。小女孩并不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒有來接她，小女孩心里想，為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是忘記了？是不是家里有什么事？小女孩很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，似乎傻了，她撲倒在爸爸有尸體上不斷哀求：“爸爸，快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”淚水模糊了她的雙眼，她多么希望這場事故沒有發(fā)生，多么希望爸爸能夠醒來，像平常一樣用自行車載她上下學啊！
生命是可貴的，它對每個人來說只有一次。安全隱患就像一顆埋在地下的.地雷，稍不留神，就會踩上，帶走的是寶貴的生命，它使家庭破碎，給親人帶來無盡的痛苦。讓我們時刻牢記安全的重要性，為了您和您家人的安全，為了他人和他人的家庭幸福，請遵守交通規(guī)則，注意安全。
道路的作文14
一陣陣嘈雜的蟬鳴傳來，陽光灑在小路上，照在小路兩旁那五彩繽紛的花朵上。“姐姐啊，你到底要跑去哪玩啊!”表妹一邊追著我一邊問道。“先跑啦，去找好玩的去嘍!“我喘著粗氣，豆大的汗珠從臉上滑落下來。記憶中，那條小路是那時天真無邪、最美好的日子。
小時候，外婆家門前有一條小路上。路邊開滿了五顏六色的小花，有蒲公英、有風信子、還有很多不知名的小野花……
我和表妹小時候常常在小路上嬉鬧。“表妹，你要去哪兒玩呢?”我停止了奔跑，大口大口地喘著氣。“我們去捉弄小雞小鴨好不好啊?”表妹紅撲撲的小臉蛋像兩個熟透了的紅蘋果，臉蛋鼓鼓的，那模樣可愛極了。“好吧，走吧!”我興奮地說道。小鴨子在前面吧嗒吧嗒去跑著，表妹在后面高興去追趕著，我呢，看得哈哈大笑。這樣的時光是多么地美好啊!
“哈哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲穿過小巷，傳入每個人耳朵里。太陽漸漸落下，天空仿佛一幅淡雅而美麗的水墨畫，落日是和余暉映照在我們紅撲撲的臉上。嘴邊的紅暈像漣漪般漸漸泛開了，那微笑至今仍蕩漾在我的心頭。在紅色的天穹下，我們的笑聲與我們坐在路上的`身影構了一幅美麗的風景畫。
小時候，這條路好像是我們的地盤一樣。我們經常在這里嬉戲玩耍。我們一起追趕小鴨、一起采花、一起放聲歌唱、一起數星星、一起……那時候在小路上玩耍的每一天，都顯得尤為短卻珍貴。
長大后，每逢節(jié)假日，我也會回到外婆家。小路上依舊盛開著許許多多美麗的花兒，只是那小路依舊，童年卻一去不復返了。我們回憶起小時候的趣事，都一起哈哈大笑起來。現在的我們再也不會去小路上玩耍嬉戲了……
這條小路陪伴著我們度過了美好的童年時光。小路旁，那朵朵五彩繽紛的鮮花還在陽光下開放著，可童年卻匆匆地溜走了，一去不復返了。我們都已經長大了，但每當回憶起那條小路時。仍忍不住嘴角上揚……
道路的作文15
在我的成長道路上，我經歷過許許多多的事，有些事已經忘記，有些事還模模糊糊，可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因為它讓我懂得了什么叫誠信。
記得那是去年10月的一天，我和鄰居小伙伴小李相約到公園游玩。當我們正玩得興高采烈，滿頭大汗的時候，跑在前面的小張突然喊道：“小王，快來看！這是什么？”我循聲望去只見地上靜靜地躺著一只鼓鼓的錢包。嘿，我心花怒放地說：“這不是個錢包嗎？”說完便急不可待地彎腰撿起了它，打開一瞧，哇！里面躺著厚厚的一疊人民幣。那時，我的.心里別提有多高興了。心想，我可真幸運，我那夢寐以求的游戲機這下可有著落了，便不由自主地伸手去拿皮夾里的錢。“住手。”一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我轉身一看，原來是小張，只見他瞪著眼，皺著眉，狠狠地盯著我，，“你在干嘛？”“拿錢。”我支支吾吾地回答道。小張堅定地說道：“這錢不是你的，你怎么可以拿呢？”我從他手里一把搶過錢包，用商量的口氣對他說：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好？”“不行，”小張斬釘截鐵地說道，“失主現在一定非常著急，說不定，這錢還是他們的救命錢呢！”“交給警察”我們倆異口同聲地說道。我和小張相視一笑，手牽著手，向前方的警察局走去，當聽到警察叔叔的贊揚聲時，我當時真想由衷地對小張說一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠信。
通過這件事，我真正懂得了誠信比金錢更寶貴。在人的成長道路上，只有從小養(yǎng)成了良好的品德，長大了才能有好的前程和希望。
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