道路作文

時間：2022-08-11 18:08:31 道路我要投稿

精選道路作文匯總十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的道路作文10篇，希望能夠幫助到大家。

精選道路作文匯總十篇

道路作文篇1

　　在我成長的道路上作文

　　活潑開朗是我的性格，爽是我的本性。就是這一點一滴的與眾不同的性格，才匯聚成這個與眾不同的我，在我這與眾不同的童年中，不知有多少與眾不同的故事。在我經歷的12個春夏秋冬中，有一件事至今讓我難于忘懷。在我7歲那年，我在鄉下小學讀書，在一次放學途中，我突然發現好朋友王子怡在抄一位深受老師喜愛的同學的作業。我見此情景趕緊去勸阻王子怡，可他不但不聽還說是那位好同學光明正大地給他抄的。我氣急敗壞，馬上跑出教室，準備告訴老師。可是剛走到辦公室門口時，我猶豫了，我的心砰砰直跳，生怕王子怡離我而去，可是包庇他，會害了好朋友的。這時，不知哪來的一股力量，我一下子沖進了辦公室，把來龍去脈告訴了老師，老師馬上去“逮捕”了王子怡。第二天，我的好朋友王子怡對我不理不睬，可我認為，朋友應該要以誠相待，好朋友犯錯更不能包庇，盡管好朋友暫時誤解我，總有一天他會明白我的心意的。欺騙會帶來我對他的傷害我希望，在這金色的童年，我與好友一起成長；在這金色的陽光下獲得珍貴的友誼。

　　這就是我在成長的道路上發生的一件事。你們呢？

道路作文篇2

　　在成長的道路上，每個人都會得到他人的幫助，細細想來，我得感謝那盆及時的“冷水”。

　　記得那是六年級的時候，我考完試，老師說明天會發試卷，所以讓大家做好心理準備。到了第二天，上課了，老師手上拿著一疊語文試卷，大家都迫不及待，也有一些人心惶惶的感覺。當老師點我的名字的時候，說道：85分。我心中充滿驕傲，放學時，我時不時向同學炫耀分數。回到家，我興奮地到媽媽面前炫耀，媽媽用一向沉穩的目光看著我說：“你看看你自己的樣子，你已經變得很驕傲了，沒聽過那句名言嗎，‘虛心使人進步，驕傲使人落后’，如果你還繼續這樣的話，你會后悔的！”媽媽這一番話，如同一盆冷水一般，把我從極度興奮中冷卻下來。于是我立即停止了炫耀，陷入了沉思。

　　回到房間，我坐下來慢慢地想了想，回憶起看過的一篇，里的主人公成績不錯，于是產生了驕傲自滿的心態，結果他的成績變得越來越差。我終于明白過來了，我走到媽媽面前說：“媽媽，我錯了。”

　　媽媽潑的這盆“冷水”讓我及時擺脫了驕傲，從此明白了任何時候都應該謙虛。

道路作文篇3

　　蹣跚前行在人生道路上，有時抬起頭看前方，那是與我一樣的影子：沉默而忙碌。

　　智者忙著思考們，商人忙著盈利，醫生忙著救人，農民忙著莊稼活。忙只是個過程，而不是結果，那結果是什么呢？

　　許多人無暇思考，因為太忙了。忙到忘了兒時玩耍的草地，忙到沒有時間靜下心來聽聽音樂，忙到沒有時間坐下來聊聊天、玩玩電腦······我總覺得生活中正在越來越缺少某種東西。我看到來來回回的公交車，面無表情的人們下了又上，上了又下。我聽到比我小的孩子們談論誰家窮、誰家富；我聞到農村人的汗水，他們在勞動著，在忙碌著、他們的心在快速跳動著。

　　當然我們中學生也不輕松，每天低著頭寫大量的作業、在擔心考試成績。學習負擔很大，甚至會產生厭學情緒，一看見書就頭疼。上課時還昏昏欲睡，聽課效率也低。現在只是初一還好，到了初三就更忙了，忙于上課、忙于復習、忙于中考，每天三點一線來回走動。如果按照這樣的進度，當了高中、大學后又會是怎樣呢？聽老師說：“如果考上了高中，就一定要努力奮發學習，才能考個好大學。如果進入了大學，就相當于進入了半個社會，在大學里怎樣與人交談，怎樣快樂地過著每一天、怎樣輕松。這正是我們向往的地方。但這一切的快樂、幸福的背后都隱藏了令人煩惱的“忙”。

　　忙是這個世界上人們在人生的道路上必須經歷的東西。忙于各種人、事、物等。所以，我覺得忙即讓我們的生活快速的流動起來，也讓我們的生活豐富起來、充實起來。

　　忙，只是你想去完成一個目標的過程，而不是結果。忙的結果是身心疲倦勞累，是走向未來夢想的通道。

道路作文篇4

　　成長是我人生中的一部分，我的成長之路時而波折，時而平坦。波折在于有許多的事情需要自己去努力并解決，平坦在于有時自己偶爾可以放松放松的去干一些有趣的課外活動。又有喜有悲，喜是我遇到開心的事情，自己想做的，就會很開心，或者是老師的一個肯定，悲是有時學習沒用心，導致考試沒考出理想的成績，結果被老師批評了，每次都告訴自己，下次一定要努力加油，爭取取得好的成績。

　　記得小的時候，真的是天真無邪，過著無憂無慮的生活，什么事情也不用去想，但是童年是非常珍貴的，慢慢地我也長大了，要步入學校生活了，要學習知識了，還要寫作業了，甚至作業量也越來越大了，在家里停留的時間也少了，對媽媽也沒有以前那么關心了，在小的時候媽媽總是說什么她都會盡量達到，而現在我是多么的覺得媽媽說的話都是在嘮叨，現在回想一下覺得自己是多么的不孝啊！

　　媽媽是我成長中的第一個啟蒙老師，她教會我怎么走路，吃飯。讓我知道各種禮節，還有人只有靠學習才能成功！記得有一次母親教我走路，一開始有母親在身后抓著我的手走路。如果我不小心要摔的時候，母親會立馬把我提起來。然后，又把我放在地上走。就這樣我學會了走路！

　　成長的道路中肯定會有坎坷，如果你堅持下來就一定會有不少的收獲！

道路作文篇5

　　每個成年人都是從小時候長到大的，每個人都會成長，成長中也會有許多的挫折，但是，大家都會堅強的挺過去，。我也有過成長的經歷。

　　在我5歲的時候那一次，我媽媽有事，不方便帶我出去，于是，就讓我一個人呆在家里，我非常開心，因為只要媽媽出去了，我就可以盡情的吃零食，看電視，玩電腦。于是，我爽快地答應了。

　　媽媽走了以后，我開始先看書，時間飛馳，30分鐘過去了。我歇了一會，看了一會電視，本來就只是想看一會會，可是我不知覺得就看了很長時間，我有一點害怕了，于是我給媽媽打了一個電話，媽媽說他馬上就回來，我一聽立即把電視關了，因為害怕媽媽發現我看電視。我立即把電視關了。媽媽就回來了。

　　我的成長經歷就是這樣。

道路作文篇6

　　成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意事。

　　在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多么源遠流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我白

　　讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進入了決賽，雖還不知道結果如何。成長的道路上讓我們一起努力吧。

　　冥冥之中，我越來越深刻地體會到：除了父母的親情，還有誰能支撐起我的生命？是書，這就是知識鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。

道路作文篇7

　　聽說老媽要去市場，我嚷嚷著也要去。“去就去，昨天剛下完雨，道上又是水又是泥的，到時候可別后悔啊。”這也太瞧不起人了!我憤憤地想著。

　　可真出了門，來到與市場僅有一道之遙的路上時，我傻眼了。路上早已被填滿了水，可悲也矣!市場就在另一端向我們招手，這使我想到了牛郎織女。好多人都在“牛郎”這端望水興嘆。那水好像在恥笑我們，有些洋洋得意，不可一世。

　　“那邊有路!”有眼尖的人首先叫喊起來。果不其然，茂盛的草叢中還隱藏著一條小徑，彎彎曲曲通向遠方。真可謂“柳暗花明又一村”啊!走進去，露水打濕了衣裳，似乎在為我們加油。

　　這定是前人所開辟的道路，我尋思著。真是“前人栽樹，后人乘涼”。可惜這路經過雨水的沖刷已成為松軟的泥巴。踩上去，軟綿綿的，像是在沼澤地，直往下陷，又很難拔出腳。每走一步，內心都充滿了恐懼。只覺得心臟就要蹦出來一樣，要好像戰士們為躲避追捕而走地道。周圍的草總愛撫摸我的腿，感覺癢癢的。戰戰兢兢，磕磕絆絆，一步一個腳印地前行。也不知過了多長時間，平常很短的道路此時卻變得特別長，仿佛怎么也走不到頭。

　　“到了到了!”又有人大喊起來。終于，可愛的市場出現在我們眼前。這就是黎明前的黃昏，勝利的曙光啊!我不禁有一些小激動，腳由于慣性向前滑出了一大步，腿劈成了一個大“八”字形，不知情的人還會以為我在擺舞蹈造型呢!一只強有力的手將我牢牢抓住，是老媽。“像這樣的困難以后還會有很多。”老媽像個哲學家似的吐出這一言。

　　我徹然醒悟。這條泥濘坎坷的小路，就像我的人生之路，充滿各種“疑難雜癥”，各個蜿蜒的關卡。只有足夠的信心與勇氣，才能夠欣然地接受挑戰。而知難而退的人，是不會有所作為的。感謝老媽她的一言讓我收獲頗豐。使我充滿了勇氣與信心。

　　我定了定神。方才由于過度的緊張而出了一臉的汗。腳上的鞋也因與泥巴有過多的親密接觸而變得黑乎乎的，像兩個大怪物。但我卻為此而感到驕傲，感到自豪。

道路作文篇8

　　俗話說得好：“堅持就是勝利。”我對這句話有著深刻的理解，因為我通過了一件事，明白了。

　　學校要舉行運動會了，聽到這消息，全校都沸騰起來。作為運動小健將的李明更是興奮，一下課就去報名參加跑步比賽了。

　　可就在比賽的前一天，李明生病了，老師，同學和家長都要他不要跑了，可是一向從不不會放棄的李明，堅持要去。

　　“李明，你還是不跑了，身體重要啊！”在比賽開始前，老師再次勸說。“是啊，這次不比還有下次。”一些同學附和道。“謝謝大家的關心，但我是不會放棄的！”李明堅決地說。

　　比賽開始了，選手們紛紛向前沖。可患病在身的李明不一會兒就被其他選手遠遠地甩在后面。他依然拼命繼續跑下去。

　　就在快到終點時，李明的.雙腳一軟，摔在了地上，膝蓋流出了鮮血，頭上，身上全是濕淋淋的汗珠，還頭昏眼花。

　　“加油，加油……”觀眾席上，李明的同學們為他加油。但同時，加油聲中還混合著一些諷刺的話：“這個李明，知道自己病了，還來比賽，現在好了吧，不行了。”面對加油和諷刺兩種聲音，李明又站了起來，憑著頑強的意志來到了終點。突然，觀眾席上一陣震耳欲聾的掌聲響起。

　　堅持就是勝利，堅持是通往成功的道路，雖然人生不會一帆風順，但是只要堅持下去，就會勝利。雖然李明他沒有得到名次，但他在所有人的心中是名副其實的冠軍。

道路作文篇9

　　春秋時，宋國司城子罕十分清正廉潔。有人得到一塊寶玉，請人鑒定后拿去獻給子罕，子罕拒不接受，說：“你以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了你的寶，那我們倆都失去了自己的寶物，倒不如各有其寶呢!” 子罕“以廉為寶”，品德高潔，因此受人愛戴。

　　近代最偉大的科學家愛因斯坦曾說“不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，總可以憑借著自己堅定的信念，超脫時代和社會，走自己正確的道路”。這和兩千多年前的子罕何其一脈相承啊!子罕之所以拒寶不受，就在于他有“以廉為寶”的堅定信念。

　　清廉是福是寶，貪腐則是禍是惡。歷史上，不乏因貪腐致使身敗名裂甚至國破家亡的例子，如：明朝十大太監濫權終于使明朝滅亡。在現代，蘇聯的解體也跟領導階層的糜爛不無關系。

　　清廉的人品行高尚，貪腐的人靈魂骯臟。清廉的人促進社會清明，貪腐的人則是社會的蛀蟲。所以清政廉潔是關系到社會發展、國家興亡的重大問題。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。我們今天是學生，明天就是整個社會的主人，我們將擔負起建設祖國未來的重任。我們應該從小敲響警鐘，把“廉寶”放在心中，把“公生明，廉生威”作為自己的座右銘。

　　我們不要因為一個小小的班干部職務的中選，就用糖果賄賂同學，這樣失去的遠遠高于得到的。我們要從小事做起，從自身做起，從勤儉節約做起，心中時刻要有“崇廉敬潔”的理念，讓“清正廉潔”成為自己行為的準則，讓“以廉為寶”的堅定信念從小扎根在我們的心中。

　　擁有廉潔就如擁有一塊寶玉。祝愿我們小學生人人都懷擁“廉寶”，長大后像愛因斯坦說的那樣“超脫時代和社會，走自己正確的道路”!