【實(shí)用】道路作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的道路作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道路作文 篇1
在成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。十年的成長歷程中，我就像一個(gè)“失明”的孩子，是爸爸幫我向正確的方向前進(jìn)。
上四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我是個(gè)說謊也不臉紅的孩子。那一次，我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料，成了習(xí)慣。老師布置的作業(yè)其實(shí)并不多，但由于我寫字慢又有個(gè)摳摸的壞習(xí)慣，使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料。回到了家，我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了，老師那僅有的一點(diǎn)作業(yè)，被我減化成了幾乎沒有的程度。
爸爸檢查了我寫的作業(yè)，一遍一遍的盤問我：“老師是不是就布置這么點(diǎn)作業(yè)？”我說謊的技術(shù)可以稱完美，可是句句對(duì)照，一點(diǎn)也不含糊，爸爸也信以為真，不再盤問我。可過了一會(huì)，老師發(fā)來短信息，上面是布置的作業(yè)，爸爸看了后，發(fā)現(xiàn)我偷工減料，立刻把我叫了過來，媽媽生氣的痛罵我一頓，爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌，又嚴(yán)肅的對(duì)我說：“我一直很信任你，但是你怎么小小年紀(jì)就撒謊騙人呢？其實(shí)這只是很小的事，可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠實(shí)。你達(dá)到了你的目的，得到了不安，你快樂嗎”？我的臉灼熱了，有一股暖流從我的眼中流出，那是淚水，那是后悔，那是悔恨，那是痛恨自己撒謊的開始，也是自己決心改正的開始。“別傷心了，事情都已經(jīng)過去了，我不再追究了，但你得向我保證，以后決不再犯了，好嗎”？我堅(jiān)決的向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸欣慰的笑了，說：“知錯(cuò)就改也會(huì)死好孩子。”
在成長的道路上，在爸爸的一次次指引下，我像一個(gè)能認(rèn)路的孩子，走下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐，向我的清華、北大之夢(mèng)前進(jìn)！
道路作文 篇2
坐上宇宙A3號(hào)飛船穿越時(shí)空，我來到了20xx年。
走在街上，兩旁綠柳成蔭、鮮花成簇，我被眼前的美景吸引了。咦，美麗的林蔭道上怎么沒有一輛車呢？道路更奇怪了，像電梯一樣在地面上來回滑動(dòng)，上面不僅有座位而且還有安全帶呢！何不趁此機(jī)會(huì)回老家看看？于是我踏上這奇妙的路，剛坐下，道路就自己動(dòng)起來了在林蔭間、花叢中穿梭，正當(dāng)我全身心的欣賞路邊美景時(shí)，一聲巨響震破天際。原來是一聲驚雷，抬頭看看天空已是烏云密布。轉(zhuǎn)瞬間，大雨傾盆而至。不好，要淋成落湯雞啦！我正焦急萬分，道路兩旁出現(xiàn)了玻璃墻，逐漸向上延伸最終在道路上方合攏，為道路遮風(fēng)擋雨。同時(shí)一陣暖風(fēng)吹來，很快我的衣服頭發(fā)就被吹干了，風(fēng)也隨即停止。我繼續(xù)欣賞路邊的紅花綠草，雨越下越大，把玻璃打得咚咚響。仔細(xì)一看，竟然是冰雹。急的我像熱鍋上的螞蟻，生怕冰雹砸碎玻璃。這時(shí)，更奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了。有一張若隱若現(xiàn)的細(xì)網(wǎng)早已悄無聲息的附在玻璃上，仔細(xì)看時(shí)，網(wǎng)已經(jīng)消失了，冰雹敲擊玻璃的聲音也已小了很多。老天爺看到我們安全了，好像不服輸似地。下的更起勁了，抱起一塊兒巨大的冰雹向我們?cè)襾怼５缆穮s毫無動(dòng)靜，不知何時(shí)道路上已出現(xiàn)了吸冰機(jī)，不但能把冰雹全部吸進(jìn)去，而且還能迅速轉(zhuǎn)化成水儲(chǔ)存起來。我們不約而同的鼓起掌來，并齊聲高喊：吸的好！吸的好！
20xx年的道路真奇妙呀！穿越了時(shí)空隧道我又回到了現(xiàn)實(shí)，想想旅途中的遭遇，我暗下決心：一定要刻苦學(xué)習(xí)，積極探索，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
道路作文 篇3
每個(gè)人的夢(mèng)想都是迥乎不同的，而個(gè)個(gè)夢(mèng)想背后，都懷揣著顆顆火熱的中國心。我們是祖國未來的花朵，當(dāng)今世界，各國之間經(jīng)濟(jì)與科技激烈的競(jìng)爭(zhēng)，國家所需要的，正是我們這批未來的人才。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！”展望未來，中華民族，由我們，這群龍的傳人，來守護(hù)！
始終有這樣批勤奮、執(zhí)著、勇敢的追夢(mèng)者，他們飽含愛國熱情，懷揣祖國夢(mèng)想，或潛心研究，勇攀高峰；或草根創(chuàng)業(yè)，藍(lán)領(lǐng)創(chuàng)新。在各自的崗位上專注敬業(yè)，精益求精，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
如“青篙素之母”屠喲喲，在接到了“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù)后，她開啟了征服瘧疾的歷程，而科學(xué)的研究道路總不會(huì)是帆風(fēng)順的，很快，當(dāng)屠喲喲利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方法檢驗(yàn)青篙提取物的抗瘧能力時(shí)，結(jié)果并不理想。屠呦呦并沒有輕易放棄，她重新翻出古代醫(yī)學(xué)典籍，最終找到靈感。直到第191次實(shí)驗(yàn)，她才真正發(fā)現(xiàn)了有效成分，如此繁復(fù)冗雜的過程，度使屠喲喲腦子里只有青篙素，整天不著家，沒日沒夜地泡在實(shí)驗(yàn)室里，還 得了中毒性肝炎。屠喲喲忘我的工作精神與執(zhí)著追逐夢(mèng)想的堅(jiān)定信念使她最終取得成功，成為我國第位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的本土科學(xué)家，為祖國取得了極大的榮耀…
“人才固然重要，可辛勤培育這群人才背后的那些默默付出的園丁…”
不知為何，在讀這則振奮人心的故事時(shí)，我突然想到了個(gè)人。
她是名很普通的`教師，嚴(yán)肅認(rèn)真，盡職盡責(zé)，對(duì)工作絲不茍，毫不含糊，她的工作只是教育好每位學(xué)生，但在她看來，這個(gè)工作卻是“神圣”，絕不可馬虎的事情，在大家看來，她是位優(yōu)秀的教師，她出色地完成著自己的工作。但同時(shí)，她也是個(gè)兩歲女孩的母親，她說，她很慚愧，沒有盡到個(gè)母親該盡的職責(zé)，更多時(shí)候，她把孩子交給了自己的婆婆，自己則選擇認(rèn)真的備課，改作業(yè)。在女兒哭鬧著要她陪著玩耍的時(shí)候，她選擇狠心拒絕。在旁人眼里，她有些“不可理喻”，寧愿選擇工作，選擇將他人的孩子培育成“天才”，也不愿意陪伴自己孩子度過個(gè)溫馨美好的童年。但在她心里，她有個(gè)偉大的夢(mèng)想，她希望自己教過的孩子都成為有用之才，國家的棟梁。她不希望因?yàn)樽约旱乃绞拢⒄`了學(xué)生們的前途，她寧愿犧牲自己的時(shí)間，也不愿意錯(cuò)過個(gè)知識(shí)點(diǎn)的傳授，所以她的講課永遠(yuǎn)很順暢，她說，當(dāng)她教過的學(xué)生特意來看望她表達(dá)對(duì)她的謝意與感恩之情時(shí)，是她最滿足也最欣慰的時(shí)刻，她從來沒有后悔過自己的辛苦付出，她覺得，只要能把她手下的孩子培育成對(duì)國家有利的人才，比切都重要。
她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，并且她依然在堅(jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想，不受任何人的影響。即使卑微，她依然堅(jiān)守著自己的初衷，并且從未動(dòng)搖過，她為了夢(mèng)想，默默付出，培育出祖國的花朵，用自己的份力量，對(duì)祖國事業(yè)做出份貢獻(xiàn)，盡管不起眼，卻選擇堅(jiān)持著自己的信仰，捍衛(wèi)夢(mèng)想。我想，她值得我們的敬佩。
夢(mèng)想不只是“夢(mèng)境”和“幻想”，它是你內(nèi)心深處的目標(biāo)，是需要付出最大的努力來完成的想法。而我們，在追逐夢(mèng)想的道路上，磕磕絆絆，卻仍在堅(jiān)持……
道路作文 篇4
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，暮然回首，長大的路上留下了或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
小時(shí)候，我總是和小伙伴在樓下沙坑里玩耍，踩著柔軟的沙子，是多么快樂，多么愜意，無憂無慮。喲，一不小心摔了一個(gè)跟頭，爬起來，看見身后一串串腳印，這小小腳印就是一個(gè)個(gè)美好回憶。
啊，我上幼兒園了，那個(gè)時(shí)候我是多么快樂啊，雖然沒有小時(shí)候的無憂無慮，但是也無比幸福。我總是纏著媽媽給我講一些故事，什么《海的女兒》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……，聽著這故事，我的腦袋里充滿了為什么，媽媽總是被我問的啞口無言。那時(shí)我是多么幸福啊！
時(shí)間過得飛快，一眨眼我已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)了！把小學(xué)比做人生的路，這是一條充滿坎坷的路，把小學(xué)比做歌聲，這是一首充滿憂傷的歌。這不，我又考了96分，本來可以考100分的，因?yàn)槲姨中牧耍褜懺~語看成寫句子。白白地丟了4分我那時(shí)煩惱及了，恨不得把我自己暴打一頓。不知不覺，我又走到了小時(shí)侯玩耍的那個(gè)沙灘，看著這一個(gè)個(gè)小腳印，我忽然想起小時(shí)候的快樂時(shí)光
那一次次的失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹？感謝成長的腳，讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確，你只需細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這種快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟隨著我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長。
道路作文 篇5
山川選擇了巍峨，大海選擇了廣闊，森林選擇了茂密，于是便有杜甫的“一覽眾山小”的氣魄，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”的溫存以及“蟬噪林逾靜”的別樣風(fēng)情。
我，熱愛自然，感謝自然擁有這么多形形色色的選擇，所以我的心靈才可以選擇快樂。我，熱愛詩歌，感謝詩人們選擇這么多美妙的詞句，我的心靈才可以選擇暢游其間的沉醉。
我在時(shí)光面前選擇了成長，(.)于是我便開始去認(rèn)真地面對(duì)每一天的生活。我發(fā)現(xiàn)在周圍的世界里也有自然和書本中不曾遇到的選擇。爸爸選擇了在工廠加班，卻從不陪我。可他總是口口聲聲說他很愛我。我不懂了，為什么大人的選擇總是這么矛盾。漸漸地，我長大了，終于明白了有時(shí)責(zé)任也是一種選擇，爸爸的選擇影響了我，我的選擇就是對(duì)祖國負(fù)責(zé)。
一直以來都柔柔弱弱的我，在成長中要不停的選擇。學(xué)習(xí)一直很好的我，開始選擇了驕傲與自大，不屑和同學(xué)們打成一片。當(dāng)我大病一場(chǎng)后，重又回到學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不再是從前那個(gè)我了。但此時(shí)，同學(xué)們選擇了幫助，一頁頁的筆記，一次次的講解。也許心靈的溝通就源于我們一剎那的選擇。我被感動(dòng)了，于是我告誡自己在對(duì)待別人的時(shí)候，一定要選擇真誠，這樣我們才可以在別人的關(guān)懷中選擇快樂。
那些曾經(jīng)感動(dòng)無數(shù)人的選擇也影響著我。張海迪在癱瘓面前選擇了勇氣，于是便有了今天的輪椅戰(zhàn)士；袁隆平在尋找面前選擇了繼續(xù)，于是便有了令西方人咋舌的雜交水稻；運(yùn)動(dòng)員在一次次記錄面前選擇了挑戰(zhàn)，于是便有了一幕幕令人難忘的瞬間。我在生活的大海中也許還是一名新手，在一次次風(fēng)浪中能堅(jiān)持多久我不知道。但我想我會(huì)選擇勇敢，選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇樂觀，最終選擇成功。
愿每個(gè)人都能忠于自己的選擇，在困難中選擇堅(jiān)毅，在驕傲?xí)r選擇謙虛，在昨天
選擇教訓(xùn)，在今天選擇奮斗，在明天選擇收獲。
這，就是我的選擇！
道路作文 篇6
在成長的道路上，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也遇到過陽光和彩虹，它們?cè)谖倚睦锪粝铝艘粋�(gè)個(gè)腳印，隨著時(shí)間的流逝，許多腳印都被擦得干干凈凈，只有那個(gè)閃閃發(fā)光的腳印，永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
記得那是一個(gè)寒冷的夜晚，電閃雷鳴，還夾著雨絲，而我還要去上課，家里人都不在，只有媽媽可以送我去上課了。當(dāng)晚，媽媽還發(fā)著高燒，躺在床上昏昏欲睡。時(shí)間滴答滴答地催促著我，媽媽醒了，執(zhí)意送我去上課。路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽穿著薄薄的衣服，寒風(fēng)刺穿她的衣服，我們頂風(fēng)逆行著，媽媽直發(fā)抖，卻始終不喊一聲難受。我看著她，心里直發(fā)慌，可又不知該做些什么。
到了作文班，媽媽本該回去休息了，又怕我不會(huì)照顧自己，執(zhí)意留下來等我，加上我自己寫作速度慢了半個(gè)小時(shí)，她一共等了我兩個(gè)半小時(shí)。我出來時(shí)，看到她默默地坐在那，我摸摸她的額頭，有點(diǎn)哽噎，而她只是說：“只要你好好讀書，我做什么都行！”我兩顆好似珍珠的眼淚瞬間掉了下來，媽媽的話像一股暖流融化了我的心。回到家里，我把媽媽扶到了房間，喂她吃藥、喝水……到了半夜，我還是放心不下媽媽，跑去看看。好不容易等到第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽好了，我開心極了。從那以后，我知道了，自己的事情就要自己做，因?yàn)橹挥凶约邯?dú)立才能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。媽媽開心地說：“女兒，你長大了！”
媽媽，是您讓我知道了什么是堅(jiān)持，是您一路扶持著我，給了我幸福的生活。在這里，我想大聲地對(duì)您說：“媽媽，從今以后，我成長的道路，將因自己而精彩！”
道路作文 篇7
關(guān)于路，人們說得很多，不同的說法表達(dá)了不同的理解，不同的理解暗示出不同的經(jīng)歷，而不同的經(jīng)歷鑄就不同的人生：
有人說，地上本沒有路，走的人多了，也便成了路;
有人說，路，就是從沒有路的地方走出來的，從只有荊刺的地方踩踏出來的;
有人說，車到山前自有路;
有人說，條條大路通羅馬;
路很實(shí)在，也很飄渺，邊遠(yuǎn)山區(qū)的羊腸小道是路，寬闊平坦的國道主干線是路，就連民航的空中的運(yùn)行“軌道”也可以說成是路。小孩子說，路是一層層淡黃色的泥土，是一塊塊青黑色的巖石;中年人說，路，是成長的腳步，使你從小走到大;老年人說，路，是生命的征程，生命永恒，路也永無止境的延伸!
路，就是路，也許它會(huì)被人們修建的很平坦寬闊，卻總是在荊刺雜草中延伸，而且如此堅(jiān)定，毫無遲疑。
八十年前的一天，浙江嘉興南胡的一艘普通游船，十幾位中國農(nóng)民知識(shí)分子緩緩舉起自己的拳頭，鄭重宣告一個(gè)新的政黨誕生了，從此在這艘普通游船的指引下。無數(shù)同胞前赴后繼，張帆劃漿，乘風(fēng)破浪。曾經(jīng)一度，船遇暗礁;曾經(jīng)一度，迷失了航向，曾經(jīng)一度，看不到絲毫希望，可是那些勇敢的弄潮兒，那些偉大的舵手總能在最關(guān)鍵的時(shí)刻把握前進(jìn)的方向，并矢志不移。經(jīng)過28年的艱難航行，終于到達(dá)了一個(gè)可以停泊的“港灣”，28年，整整耗費(fèi)了一代中國人的青春，他們?cè)谥刂厍G刺中跋山涉水，終于開辟了一條通向希望的新路，他們堅(jiān)信有岸，堅(jiān)信能夠征服狂風(fēng)巨浪，暗礁險(xiǎn)灘。
中國人民的命運(yùn)之路是在荊刺中延伸的。也許真的車到山前自有路，真的船到橋頭自然直，但是，如果不經(jīng)過長途的跋涉，不經(jīng)過艱難的遠(yuǎn)航，車如何能到達(dá)山前，船如何能到橋頭呢?
路，是在荊刺中延伸的，因此，我們?cè)陂_辟道路時(shí)，面對(duì)的不是鮮花與掌聲，而是荊刺與雜草，如果你的眼中看不到花的鮮艷，聞不到花的清香，而只能感到雜木腐爛與枯黃。你會(huì)望而卻步，因?yàn)槟闩挛勰嗯K你的新鞋，你怕荊刺刺傷你的嫩腳，所以你永遠(yuǎn)無法開辟自己的道路，只能永遠(yuǎn)跟隨在別人的后面，和看別人的節(jié)拍，傾聽別人的腳步，而在不知不覺中，你會(huì)被別人拋棄和遺忘。
路是在荊刺中延伸的，所以，在荊刺中，我們依然要看到希望，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，邁出步伐，踏出一條屬于自己的人生之路。
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