道德作文

時間：2023-06-26 12:53:17 道德我要投稿

【實用】道德作文集合十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的道德作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】道德作文集合十篇

道德作文篇1

　　有一天上午，我去看電影，在排隊買票的時候，我看到一個和我年齡差不多的男孩子，竟然插隊，當他插隊沒得逞之后，插到了我前面。我壓住心中的怒火，拍了拍他的肩膀，對他說：“請不要插隊。”他竟說：“插又怎么了，你還管得著？”我沒再理他，而是將他推了出去，這下他也只好走了。

　　因為這次看電影的人很多，所以經常有人插隊，因為經常有人插隊，所以上午的電影票沒買上。我心想：“這些人竟然只顧自己方便，不遵守公共秩序，這可真是不道德的行為。”

　　下午，我為了能夠買上電影票，所以很早就來到了電影院，終于我買上了電影票進入了影院。

　　電影開始了，我看著看著，就發現有的人竟用激光燈照著屏幕，而且有的人在笑，甚至有人在站了起來，當時，我真想讓他們不要再那樣，可是那些人還是照的照，笑的'笑，站的站，真是太讓人生氣了，所以，這種人應當受到譴責。我們要去公共場所，要心中有他人，給別人也給自己創造一個秩序井然，安全文明的社會環境。

道德作文篇2

　　混沌記憶的開篇，在最初的懵懂與沖撞里，它就已經生根發芽。有時它緣于一縷陽光，一抹色彩，一聲共鳴，有時它緣于一張笑靨，一汪眼波，一語問候。它被叫做道德，是人與人之間相處的基本。它像一面回音墻，無限傳遞友好、快樂、悲傷……也讓他人擁有道德,在這個基礎上學著關懷,謙讓等等。

　　我想我至今也不能忘記那么一個人，即使這么多年不見，我也依然銘記。

　　我和她是同桌，培訓班上的最后一排座位是屬于我們的。那時的我遲到了，我打著哈哈進教師，急著尋找座位，陽光透過窗戶凌亂的散落在課桌上、地面上。老師示意我找個地方坐下，我緩緩的移動腳步，期待地望著這些陌生的同學能給我讓個座。但只有她挪開座位讓我坐下。我帶著感激與小小的歉意朝她望了望。而她似乎看出我內心的矛盾，沖我點頭。我滿心抱怨著為什么座位都是連著的，又夾雜著內疚、懊惱的復雜心情，糾結地聽著課。因為坐在教室的最后一排，又加上我有假性近視，怎么也聽不清老師講課的內容。出于不好意思，我也不敢在大庭廣眾之下打斷老師講話，來處理我的個人問題而浪費大家的'時間。于是我就百般不是滋味地盯著老師在我面前手舞足蹈，齜牙咧嘴，仿佛在看一部無聊的無聲電影。坐也不是，站也不是，別說，還真有些不自在。當時我還真是深刻體會到，有多動癥的人束縛在牢籠中的感受。夸張點說，有種度秒如年的感覺在心底里滋長、蔓延著、攀爬著。就如在軍訓過程中身上有癢癢但又必須保持軍姿的內心變化。嚴重點說，也就四個字，生不如死！正當我那一系列的心理變化像電流一樣突然竄出到莫名其妙流失的一瞬間，同桌的她輕輕拍打我，示意我看她的筆記，我胡亂的思緒“砰啦”一聲被一只無形的手牽了回來，恢復了正經。“……謝謝”停頓了N秒后,我一臉感謝。“不客氣”好聽的聲音壓低了回應我。而這是我們第一次談話也是我們最后的談話。

　　從那以后，我們都只是相視一笑，點頭示意。雖沒有文字語言，但我能體會到禮儀、友善，她是一個有道德的人。因為道德包括了這一切。然而一年后我們便不相見了。但我依舊記得她，這樣的一個女孩是誰都會喜歡的吧。

　　沒有連詞成句的語氣與音調，道德是無聲世界里的重要角色。在末世洪水來臨時，道德就是摩西喚來救贖的方舟，它為世界帶來希望。讓我們擁抱道德，迎來希望吧！

道德作文篇3

　　列寧小時候是一個非常具有同情心的人，他把自己的一條褲子送給班里非常貧窮的同學穿。媽媽知道這件事后對他的.善良夸贊不已。還有一次列寧為了保護弱小的同學不受大同學欺負，自己遭到了毒打，鄰居知道后都表揚列寧的正直與勇敢，鼓勵他不要怕。同學們我們看到這里是不是覺得都應該向小列寧學習，學習他那種善良、勇敢、正直，只有這樣我們才會更高尚，如果每個人都具備了這種品德，社會才會更美好。

　　小列寧雖然是個好孩子，但是他也撒過謊。有一次，他到姨媽家去做客，和表哥們一起玩耍做游戲，小列寧一不小心把桌上的一個玻璃杯打碎了，姨媽問他們是誰打碎的，小列寧和表哥們都異口同聲地說：“不是我。”姨媽對大家說：“我們應該做一個誠實的人，不能撒謊。”小列寧慚愧地低下了頭。過了幾天，小列寧主動向姨媽承認了錯誤，并且保證以后再也不撒謊了。同學們我們通過這個小故事知道了一個道理：人要誠實，不能撒謊。主席說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我也要說一句：“誠實使人上進，撒謊使人墮落。”

　　如果我們每個人都從小事做起，講文明、懂道德，世界會更進步、更美好。我們大家一起努力吧!

道德作文篇4

　　這天，我乘公交車去學校，正是乘車高峰期，我被擁擠的人流推進了車廂內，被前后的人夾著站立著，又悶又熱。

　　站在我旁邊的是一位老奶奶，她提著五六個袋子，臉脹得通紅，大口地喘著粗氣。我很想幫她，奈何我也自身難保。老奶奶左側的位置上坐著一位初中生，他耳朵里塞著耳機，口里嚼著口香糖，手還在腿上隨著音樂打著節拍。突然，一個急剎車，老奶奶的身子倒在了那個初中生身上，初中生把目光從窗外移到了老奶奶的'身上，皺了一下眉頭，身子向里面稍微挪了一下，又若無其事地把頭轉向車窗外，手繼續打著他那拍子。

　　又一個紅燈，“滋——”車子猛地剎車，老奶奶身子一斜，又一次重重地倒在了初中生的身上。這下初中生生氣了，把老奶奶狠狠地推了一把，要不是人多給老人當了靠背，她一定摔倒。我實在看不下去了，鼓起勇氣對那位初中生說：“大哥哥，老奶奶這樣站著很難受的，你不讓座就算了，怎么還要推她？”還沒等初中生說話，老奶奶倒開了口：“唉，你怎么管起我孫子來了，我讓他坐的！”“啊？”我的臉一直紅到耳根。車上的人都向我投來異樣的眼光，而那個初中生正用得意揚揚的眼神看著我，好像在說：“讓你多管閑事。”終于到站了，還沒等車停穩，我就溜下了車。

　　沒想到自己的好意卻引來了一次尷尬的遭遇。我在想，是我錯了嗎？

道德作文篇5

　　隨著社會的發展，時代的變化，人們的能力越變越強，那雙化滄海為桑田的手中，產生了太多的震撼與強大。困擾著過去的問題也在這個時代，得以解開。在這浩大的世界里，也出現了中國人堅持不懈所打出來的一片天。從落后到強大，國人在困境中創造奇跡，創造了那個嶄新的屬于我們的時代一共享時代。

　　如今，我們可以隨處看到穿越在各個大街小巷中的共享單車，還有許多共享書店，共享籃球……它們的火爆掀起了共享的熱潮，同時，給我們所帶來的便利也不可忽視。共享資源慢慢與我們的生活緊密相連，甚至成了不可缺少的'一部分，人們的生活理念也隨之改變。

　　可就在共享資源給我們帶來益處與快樂之時，隨之道德問題也成為了它們永遠的痛。人們的隨意破壞，亂丟亂放，占為己有讓原本美好的共享生活遭到破壞。共享單車在馬路上的亂停放，車身上隨處可見的零件丟失，甚至在那些陰暗的角落里，被拆掉，被隨意改造的落魄身影無在說明著，社會上的一些人有著那些自私自利的品質嗎？

　　在人們生氣之時，共享的事物成為了他們最好的發泄物，在人們貪婪的欲望下，被＂打包帶走＂的事件不計其數……有誰知道，那些被人們的道德所踐踏的共享物件在漆黑的夜晚無聲息的哭泣？有誰知道，它們的明天將會是什么樣子的呢？又有誰能體會到，它們被人類這樣的處置的痛苦與傷心呢？

　　共享資源給我們帶來的便利與快樂，是人與人之間愛心的傳遞所帶來的幸福感。而現在，卻恰恰變為反映人們的道德修養的載體。這不是我們原來的初衷！

　　所以，現在的共享時代，儼然成為了道德的考試！

　　人們啊！請不要再如此下去了，請善待那些共享資源吧！我們現在的所做所為，只會體現出我們國人的沒有素養，只會讓這個，本該如此美好的時代破滅。

　　望有一天，共享資源能發揮出它最大的益處，便于你我，能夠讓現在的中國，走向更光明燦爛的明天！

道德作文篇6

　　“誠”與“信”在中外的傳統道德中都占據重要地位，無論是華夏之君子還是洋騎士、紳士，都把守信譽、重承諾視為體現人格的至高品質，甚至比生命更寶貴。這種人格的保證不是靠法律，而是靠良心，是一種自覺的操守，人無信不立。信譽是一切生命存在的本錢，他遠遠高于利益之上，無法用價值衡量。信譽千金難買，又常常跟金錢發生千絲萬縷的`聯系，對于企業來講，信譽與利潤共存，講究信譽，并非以犧牲利潤為代價，信譽的背后，往往有著巨大的利潤，只有將信譽內化為生命的組成部分，才能長久立于不敗之地。

　　聽說過100萬元只為一位客人嗎？這是一架由東京直飛倫敦的波音747客機有353個座位，機組人員20名，飛行一趟需要成本100萬元，然而在一次航班中，該機僅載一名女乘客，為什么如此不惜血本呢？原來英國航空公司的這架大型波音747客機由于技術故障，延遲了20個小時才起飛，當時幾乎所有的乘客都改變了計劃，轉乘其他航班，只有山本莉子留了下來，英國航空公司按民航慣例，寧可損失巨額成本費用，為這一名乘客照常飛行，贏得信譽。

　　莎士比亞說過：“無暇的名譽是世間最純粹的珍珠。”沒錯，曾經美國的凱特皮勒公司是世界性的生產推土機和鏟土機的公司，它在廣告上說：“凡是買了我們產品的人，我們保證48小時送到你們手中，如果送不到，我們的產品就白送你們。”他們說到做到，有時為了把一個價值只有50美元的零件送到邊遠地區，不惜用一架直升機，費用高達20xx美元，有時無法按時在48小時內把零件送到用戶手中，就真按廣告所說，把產品白送用戶，由于經營信譽高，這家公司經歷50年不衰。

　　朋友，道德指一種社會性的意識，是人們共同生活所遵循的行為準則和規范，顧博玄說的好：“禍若大于無信；誠信乃做人之本，即道德之王。若人人不寶金玉，而忠信以寶，則天下安之！”

　　所以讓我們都做一位講誠信的有道德人吧！

道德作文篇7

　　教師作為人類靈魂的工程師不僅要教好書還要育好人各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規范要求而且也是教育學生的重要手段起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師首先自己要有高尚的道德情操才能以德治教以德育人才能成為一名合格的教育工作者。

　　一、堅定信念忠誠于黨的教育事業

　　作為一名教師是無尚光榮的要有高度的事業心和責任感。教師對人才的培養和文化科學事業的發展起著重大的作用。要做好教師工作就必須首先熱愛教育事業。忠誠教育事業是教師職業道德培養的靈魂。

　　孔子云：“其身正毋令則行其身不正雖令毋從。”小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師榜樣的力量是無窮的其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越追求高標準這是構建我們未來民族道德素質的.基礎。

　　“老師作為人類靈魂的工程師不僅要教好書還要育好人各方面都要為人師表。”教師的道德是教育文化的深層內涵也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。

　　二不斷進取努力提高自身業務素質

　　現今社會是知識社會學習的社會知識更新加快。因此教師要樹立終身學習的觀念要以寬廣扎實的業務知識和專業技能真正掌握教書育人的本領尤其是必要的現代化教育技術手段。積極參與教育科研。在教學實踐中發現問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法以教師的創造性勞動來實現培養具有創新精神和實踐能力學生的目標。

　　教師的職業道德不是一個空洞的思想外殼它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業務技能與執著的敬業精神的結合點。面對日新月異、飛速發展的世界教師不能墨守陳規固步自封。面對挑戰和機遇我在教育教學中樹立起了“終身學習”“永遠探索”的思想要潛心學習理論運用理論為教育事業不停攀登終生奮斗。在工作實踐中教師應十分注重自身的業務培訓不斷提高自己的業務素質拓寬知識視野以此來作為教師職業道德建設的主要內容。

道德作文篇8

　　道德，其實并不是在一些所謂的大是大非中體現，它其實每時每刻就在我們的身邊。假如某一個人做了一件不應該做的事，別人說一句：“這個人真不道德。”的時候，他肯定會反斥：“什么？你說誰呢？你才不道德呢！”其實，我們都認為自己是一個有道德的人，認為不道德和自己沾不上邊。可是，僅僅是一件小小的事情，就已經“接露”了我們自己。

　　接下來我要說的，大家應該是很熟悉的，那就是在我們的身旁隨處可見的廣告紙和涂鴉。在我們的生活中，人們為了自己方便、盡興，在墻上亂貼小廣告并且涂鴉，但這卻嚴重丑化了我們優美的環境。這些墻面原本是干干凈凈的，可現在卻花花綠綠烏七八糟，這道德嗎？

　　在任何公共場合中，都會貼著有關“禁止吸煙”的標語。可是，一些叔叔們仍我行我素，絲毫不顧忌旁人的感受，使人們在“硝煙彌漫”的環境中呼吸。這也太“道德”了吧！

　　在我們的的生活中，一些小商小販總是會“缺斤短兩”。就例如上次我和媽媽上街去買菜，只見賣菜的那位叔叔把菜往秤上一放，秤上的繩子便隨著叔叔的'手調來調去，最后，只聽叔叔說了一聲：“二斤，給五塊。”可回家后，媽媽拿電子秤一稱，結果少了三兩。我心想：這小商小販鉆錢眼兒里了嗎？為了多賺點兒錢就欺騙顧客嗎？對得起自己的良心嗎？真不講道德！

　　還有一次，我和媽媽乘公交車去市里。途中上來一位老奶奶，她雙手扶在扶手上，兩條已經成“o”字形地羅圈腿站在那里，看樣子腿腳有些不方便。我起身給老奶奶讓座，說：“老奶奶，您到我這兒來坐吧！”可是，沒等老奶奶走過來，一位叔叔走了過來搶先坐下。車上的人都朝他看過來。只見他舒舒服服的坐在那兒，正興致勃勃地拿手機聊qq呢！后來還是一位阿姨給老奶奶讓座的。我站在媽媽身旁，心想：那位叔叔不臉紅才怪呢！可是，他不但沒有臉紅，反而異常平靜，好像那個座位本來就是他應該坐似得，真不道德！

　　此外，在生活中還有很多關于不道德的事，如：踐踏草坪，亂扔瓜果皮屑，隨地大、小便，在圖書館、醫院大聲喧嘩……其實，這些事我們每個人不經意間都可能已經做了。

　　同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”讓我們履行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣。從我做起，從小事做起，努力做一個有道德的人！