【推薦】道德作文集合七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的道德作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道德作文 篇1
作一個道德的人,這樣對人,對事,都有很大幫助。
這好比如我。
我有一次出去買東西，一路上很多垃圾，但我們把它遺忘了，好想它們不存似的，當作沒看見，我順順利利地完成“任務”，回家的時候，覺得肚子很餓，隨手就往膠袋一伸，拿出一個食物津津有味地吃起來，吃完了，我并沒有丟進垃圾桶，而是隨手一丟，丟到地上。我就不知不覺地做了一件沒道德的事，我想你們也會嗎？
還有一次，我出去看書，一路上帶著愉快的心情，怎么知道，卻看到地上有張一百塊錢，我猶豫著，是拿來買書，還是交給保安，不過我沒有沉迷在金錢當中，而是毫不猶豫地交給保安，交了之后，我的心又再次愉快，又慢慢地走向書店。我又不知不覺地做了一件好事。
道德，在于你的`細節(jié)，像我亂丟垃圾，像我拾金不昧，只是細節(jié)上的好壞之分；然而，細節(jié)只是一念之間，做好或壞事就在這瞬間，就在心態(tài)的一秒變換，道德就在你手中，是好是壞由你掌控。
做一個道德的人，不在乎你看得很重，只有偶爾看到錢，交給警察，偶爾有垃圾丟在垃圾桶，做到這類似的偶爾，你就是一個道德的人了。
道德作文 篇2
最近，小悅悅的事情在網(wǎng)上成為了熱談，所以我決定去看一看關于她的視頻。
事情是這樣的：那天，小悅悅的哥哥出去玩，把她留在了家中。只見天色越來越晚，她決心出去找哥哥。但是，年紀輕輕的她，還不會過馬路。剎那間，一輛貨車向她沖了過來，她可能是被嚇呆了，怵在那兒一動不動，車輪無情地從她身上壓了過去。緊接著，一輛面包車朝她駛了過來，前輪從她身上滑過去以后，車主似乎意識到了什么，便停下來，并開了窗。從左窗戶是很容易看到小悅悅的，因為她還有半個身體露在車輪外。這時，車主迅速關閉了車窗，但車子卻停了一會兒。“車主可能在猶豫吧？”我想。我原以為車主會將小悅悅送往醫(yī)院搶救，因為小悅悅的四肢還在不斷地抽搐，但車主竟走了，并且車輪再次從小悅悅的身體上壓了過去。我關閉了視頻，無心再看。此時此刻，我的心在流淚、在滴血。假如面包車車主將小悅悅送往醫(yī)院，她或許還有救！但車主卻……另一個在公園里看到的`情景不禁涌上腦海。
星期天，我去諸葛亮公園玩兒，在過馬路時，我目睹了這樣的情景：在人行道上，有一位老人正在行走，突然直挺挺地倒下去了。這時，一位中年男子從小轎車跳下來，急忙扶起老人。有一些人以為是他撞倒的老人，便不分青紅皂白得指責他。這時，一些目擊者站了出來，為中年男子辯解。那些指責他的人知道自己錯怪了他，紛紛道歉。而他，只是一笑了之。
道德是一座橋，左邊是罪惡的深淵，右邊是光明的海洋。我們只有越過左邊才不會受到良心的譴責。
道德作文 篇3
人們常說,看一個人不能只看她的外表，更要注重觀察她的言行舉止。怎樣做才是一個有道德的人呢？要從以下幾個方面來做：
如：尊老愛幼就是從尊敬老人，愛護兒童做起。乘車時主動給，老、弱、病、殘、孕讓座。記得有一次放學回家乘電梯，電梯到了人們都圍在電梯門口，爭先恐后地往里擠，這時我發(fā)現(xiàn)人群中有一位滿頭銀發(fā)的老奶奶被擠在外面，我忍不住大喊一聲：“不要擠，先給老人上吧”！大家的目光都一齊掃向了我，一看原先是個小孩兒，都傻眼了——心想：孩子都能做到尊老，我們?yōu)楹芜�在那里爭呢？于是，大家排好隊，井然有序地走進電梯。這就是透過自我的行為，帶動身邊的'人。
如：節(jié)約用水，就是從勤儉節(jié)約做起。要做到用完水后關緊水龍頭，如果在哪里發(fā)現(xiàn)有水龍頭沒關上，要趕緊關上。如果發(fā)現(xiàn)別人走時燈沒關，也要及時幫忙關起來。記得有一次大家都下樓上體育課，我發(fā)現(xiàn)教室里燈沒關，急忙跑上樓把燈關上。
如：奉獻愛心就是從實踐開始來做。5.12四川發(fā)生了8級的大地震，中央電視臺新聞聯(lián)播報道了，望著一張張等待救援的面孔，一個個不顧生命危險的救援人員，我著急了，帶著自我的零花錢，衣服向?qū)W校提出幫忙災區(qū)做點什么。
還有不要亂扔垃圾，不說粗話、臟話等等。
道德是石，敲出期望之火。道德是火，點燃期望之燈。道德是燈，照亮人生之路。道德是路，引導人們走向燦爛的輝煌。讓我們從我做起，從此刻做起。做一個有道德品質(zhì)的人。
道德作文 篇4
作家雨果說過：“道德是真理之花。”由此可見，道德是一種財富，是一種智慧，如今社會更是需要道德。
早晨，溫暖的陽光被茂盛的樹葉剪碎，斜斜地照射在地面上。清風拂面，我走在前往老師辦公室的路上。我上任數(shù)學課代表已經(jīng)有一個星期之余了，和往常一樣，我正趕去老師辦公室取作業(yè)。
來到辦公室門前，往里望了望，老師還沒來。一聲“報告”過后，我大步流星地來到老師的辦公桌前。桌上放著一本紙張已泛黃的“工作手冊”，旁邊就是我要拿的作業(yè)本。一縷金色的陽光透過窗戶折射在作業(yè)本上，作業(yè)本泛著金光。還行不算太重，我掂量著。這時老師走了進來，如往常一樣，眉宇間透著嚴肅令人望而生畏。老師沒說什么，只見他從抽屜中拿出了一疊報紙，放在了作業(yè)本上。“重不重？”老師問道。說實話確實挺重的，但我還是輕描淡寫，裝作毫不在乎地說了聲： “還行。”接著老師便向我交代其：“這是今天的作業(yè)，發(fā)下去時......”
從辦公室走了出來，捧著一大疊作業(yè)本，我置身于陽光下。邁著沉重的步伐，我行走在樓道中。漸漸地胳膊酸了起來，手上的作業(yè)本也變得十分頑皮，在我手中跳起舞來。這時，一個身影向我沖來，沒等我反應過來，手中的作業(yè)本已橫七豎八的躺在了冰冷的地面上。那身影頭也不回的向前跑著，消失在昏暗的樓道中。把那堆作業(yè)本留在了地上，留給了我。
“真倒霉”，我不禁抱怨道，同時也對那人沒道德的行為表示厭惡。我彎下腰，蹲下身子去撿那些散了一地的.本子。這時，兩位初二的學姐走了過來。只見她們什么也沒說，便同我一起整理起本子來。我的心仿佛重見天日般暖暖的，不由得一陣感動。
作業(yè)本很快便整理好了。我擦掉了額頭上晶瑩的汗珠，對她倆說了聲“謝謝”。“小意思”他們不以為然地向我笑了笑，接著便消失在我的視線中。望著她們遠去的背影又是一陣感動。不知不覺間腳步也輕快了起來......
道德作文 篇5
講道德是一個人基本的品德，比如：在公交車上讓座、把垃圾扔到垃圾箱里……。講道德其實不難做到，可現(xiàn)在人們卻很難做到講道德，甚至與它背道而馳。
在街上，為了盲人行走方便，通常會設一些盲道。盲道是專門為盲人朋友設計的專用通道，我們都不能私自占用它。可就有那么一些不道德的人，在盲道上亂停車，還往盲道上丟垃圾，我真想對他們說：“你們真不道德！設想一下，如果自己是一位盲人，眼前一片漆黑，只能依靠拐杖來辨別方向，如果這時踩到一灘寵物糞便或者踩在香蕉皮上，那會是多么的危險和后怕啊！盲人朋友失去了光明，已經(jīng)很不幸了，難道你們還要給他們以后的生活帶來更多的不方便嗎？”
在大街上我們還可以看到這樣的`情景：垃圾桶邊堆滿了垃圾，而垃圾桶內(nèi)卻空空如也。這是為什么呢？答案是人們道德的貧乏。人們丟垃圾時，向投籃一樣，從遠處拋過去，只為了省幾步路，而垃圾則全倒在了外面，更有甚者，把垃圾從樓上直接扔下來，結(jié)果把垃圾袋也摔破了，臭氣熏天，令人無法接受。這還不足以提醒我們道德是多么重要嗎？
讓我們改掉從前不好的習慣，做一個有道德的人吧！
道德作文 篇6
做一個有道德的人，其實很簡單，只要你在生活中多關心他人，多奉獻自己，遇到什么事多為別人想想，你就是一個有道德的人。
住在我家樓下的寧寧比我小一歲，因為她父母工作都很辛苦，常常要很遲才回到家，有時雙休日還上班，所以她經(jīng)常一個人待在家里。我看見了，就想：寧寧真可憐啊。每次我放學回家路過她家，都會敲敲她家的門，邀請她到我家里和我一起做作業(yè)。有時，她有些題目不會做，我會盡可能地幫助她，教她，直到她弄懂為止。她也會給我報聽寫。到了吃飯時間，她媽媽還沒回家，我會留她到我家吃飯。她媽媽很感謝我們，有時她們從老家?guī)淼男迈r蔬菜、土特產(chǎn)，總會分點給我們，和我們一起分享。日常生活中，我們兩家如果缺少點什么，也會向?qū)Ψ郊医瑁蠹铱倳芨吲d地借給對方。我們相處得很融洽。
有一天放學回家，我突然看見窗臺上停著一只鴿子。好奇怪啊，我小心翼翼地走到它身邊，發(fā)現(xiàn)它不跟菜場里賣的鴿子一樣，而是腳上套著一個綠環(huán)，綠環(huán)上還有一些字母和數(shù)字。我想，這應該是信鴿吧。我馬上叫來爸爸，爸爸一邊咯咯咯地叫著引，一邊悄悄地靠近鴿子，把鴿子捧起來。鴿子沒有拒絕，也沒有害怕，乖乖地躺在爸爸手心。我們把鴿子養(yǎng)在一只箱子里，又上網(wǎng)查了查鴿子喜歡吃什么。原來鴿子喜歡吃黃豆，于是，我把黃豆碾碎，裝在一個小碟子里，喂給鴿子吃，又給它了一杯水。我們想，信鴿的主人一定很著急。第二天，我們就打電話給信鴿協(xié)會。協(xié)會的`工作人員說：“沒關系，可能是鴿子飛累了，歇息一下。你們把鴿子放了吧，它會去尋找主人的。”我們從箱子里輕輕地捧出鴿子，走到陽臺上。我心里還有點擔心，鴿子會不會落入壞人的手中呢？它能找到自己的主人嗎？我心里默默地祝福它：飛吧，鴿子，祝你能回到主人身邊！
古人說過：勿以善小而不為。讓我們從小事做起，做一個有道德的人。
道德作文 篇7
道德這個詞大家并不陌生，但是否能夠真正理解并遵守呢？
今天聽了“思想教育報告會”我感觸很深。
道德是我們共同生活的準則及其行為的規(guī)范，既然我們生活在這個和諧的社會，就應該學習并遵守社會公德，這既是道德的要求，也是完善自我的需要。
現(xiàn)在的青少年不良習慣很多，如：抽煙喝酒、尋釁滋事、迷戀網(wǎng)吧、不愛護公物……造成原則空間是什么呢？思想素質(zhì)低，道德品質(zhì)差，人格不健全，最終使青少年走上歧途，這可見道德知識何等重要，我們在接受文化知識時也應當重視汲取道德思想方面的知識。我們應該從小事做起，做一個有道德的人。
理想，是人們希望達到的人生目標，追求、向往奮斗的信念。理想與道德有何關系呢？一個人擁有遠大的理想，且理想符合實際，那么必然會為了理想去奮斗、拼搏，沒有理想，就沒有目標，就更別說高尚的品格了。有了理想，就有了動力，離成功就不遠了。沒有理想的人，目標不明確，最終有可能不能適應社會生活，走上歧途，可見擁有偉大的理想與培養(yǎng)高尚的品格也是分不開的。
我們青少年應該為了自己的目標而奮斗，世界上最有意義的事莫過于為自己的目標而奮斗！
感恩與奉獻常常是聯(lián)系在一起的，每個人都有一顆關懷、愛憐別人的心，作出貢獻，不計報酬，這樣的世界多么美好。
一個充滿愛心的人，定是奉獻之人。我記得曾經(jīng)學過《居里夫人》一課，偉大的.科學家發(fā)明鐳，卻又不要報酬，她為人類作出了多大的貢獻呀！
人間處處有真情，在我們這個社會里，“愛”的力量是無形的，是無處不在的，是偉大的，因為愛，我們學會了感恩與回報。
道德、理想、愛心，這是每個人培養(yǎng)高尚品格，快樂生活所必需擁有的，讓我們每一個人共同努力，做一個有道德的人，讓這和諧社會充滿愛心。
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