【必備】道德作文集合8篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的道德作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德作文 篇1
“但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的‘魚’”。是啊，在每個人的人生旅途中，都遇到了這樣的“魚”。但你到底是，怎樣做的`呢？你真的做到誠實了嗎？
我的人生旅途中，也遇到了相似的“魚”。那就是——金錢。那天，天空陰森森的，下著傾盆大雨。我來到小區對面的興盛買了一支筆。我掏給阿姨五元錢，她本來應該只找我2元5角的，但她找錢時不小心在后面夾了一張五元。當時我并不知道，當時周圍人用一種鄙視的眼神看著我，我感到非常奇怪，因為平時他們并不用這種眼神看著我。我回到家，從口袋里拿出錢數了數。嗯，怎么多了五元錢？我心想著。我立即明白了。但當我準備將錢送給阿姨時，我卻猶豫不決。到底是給她，還是不給他，思考片刻后，我果斷地將錢送給阿姨。
“阿姨，這是你剛才多找給我的五元錢。”“哦，什么？哦，謝謝你哦！”聽到這番話，我心里比喝了蜜還甜，周圍人也用贊賞的目光看著我。我心里高興極了。
“金錢重要，但誠信更重要。”其實，這是我們每個人都知道的道德問題，但實踐起來卻很難。在我的心中，金錢在最后，誠信、時間在第一。
道德作文 篇2
道德是世界上最為寶貴的一種財富；道德是心靈美的體現，真善美的詮釋；道德是立世的根本，是做人的基礎。有道德的人，是學習的榜樣，是美麗可愛的人。
道德之花不斷在我們身邊綻放，道德之美不斷在我們身邊熏陶。
有這樣一個樸實的“傻子”，他秉著“螺絲釘”精神做人。見人有難，他會盡自己最大的能力去幫助別人；他處處為他人著想，把自己的'財務捐給那些有需要的人；他會扶老奶奶國馬路，他會幫老爺爺扛東西……他是一個樸實的“傻子”，但也是一個偉大的人物；他是學習的楷模，更是道德的有力代表。他，就是雷鋒。
有這樣一個“平凡”的女孩，8歲起，便擔負起照顧癱瘓養母的重擔，日復一日，年復一年，她經歷著同齡人從未經歷過的苦。她從未嫌棄養母，悉心照料養母的飲食起居。20xx年，她獲得更良好教育的機會，為了方便照顧養母，毅然地背著養母去上學。她是一個恪守孝道，平凡卻做不平凡事的女孩。她，就是孟佩杰。
有這樣一個“普通”的學生，因為他的老師給予他母親般的愛，在恩師雙目失明、年老無助時，將恩師當“娘”般看待，無微不至地照顧她28年。他是一個敬師、愛師，普通但做非凡事的學生。他，就是宋金萍。
這一個個感人的事跡，這一朵朵綻放愛之花，無一不在詮釋著道德之美、人性之美。他們是我們學習的楷模、做人的典范。我們向雷鋒學習，向孟佩杰學習，向宋金萍學習，向千千萬萬個有愛心有道德的人學習，學習他們的品德、他們的精神，做一個有道德的人。
我們應該做一個有道德的人，我們要做一個有道德的人。做一個有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望；做一個有道德的人，是未成年人健康成長、全面發展的根本；做一個有道德的人，也是億萬家庭對未成年人的心愿。讓我們從小做起，從小事做起，做一個有道德的人。
道德作文 篇3
親愛的魏振達同學：
你好！老師經常強調我們要做一個有道德的人，即使你的知識再豐富，但你沒有道德，那你永遠也不會得到尊重。就像意大利詩人但丁說的：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”
記得是上個星期，我搭公交車去學校得時候，座位上坐滿了人，我只好把手往上伸出，緊緊地抓住上面的扶手。一個老奶奶走了過來，一個青年人急忙站起來，扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說：“謝謝你，小伙子！”那個青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用謝，這是我應該做的！”我看著那個青年人為他而感到自豪！雖然這只是一件小事，但是“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”
看到了那個年輕人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午，我們正要下去操場排隊回家。突然，我看見你躲在樓梯間的一個角落。我很好奇，停下匆忙的腳步，悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去，輕輕的`推開窗戶，把一只腳伸了進去。我心一涼：他不會是想爬窗子吧？正想著，我看見你又把另一只腳伸了進去，輕輕一跳，穩穩地落在地上。我立馬跳了出來，把你帶去了老師的辦公室。魏振達，雖然這只是一件小小的壞事，但是作為一個人，“善小而不為，勿以惡小而不為。”請你規范自己的行為，作一個合格的小學生吧！
祝你學習進步，天天向上！
此致
敬禮
南丹縣第小學四（3）班唐思
20xx年12月4日
道德作文 篇4
我沒有林青霞的面孔，也沒有鞏俐的才能。有的是在家長眼里的乖孩子，有的是在老師眼里的好學生，有的是在同學心中的好伙伴。
小時候，媽媽常在耳邊說要做個乖孩子，似懂非懂的我單純的以為“乖”就是不和媽媽頂嘴，要聽媽媽的話而已。就這樣，乖乖的吃飯，乖乖的睡覺；乖乖的陪著媽媽去田里，坐在田埂上看著媽媽的背怎樣在烈日下彎曲。
上小學了。“學習雷鋒好榜樣”唱到一半的我，總愛忘詞忘旋律，然后又重唱“學習雷鋒好榜樣……”老師告訴我們，要向雷鋒學，要孝順父母，要樂于助人，要堅強勇敢。回家后，我會給媽媽倒茶了，會幫媽媽洗碗了。媽媽的嘴角揚起了一抹欣慰又幸福的笑。只是，我不懂。
在學校里，總會熱心的借橡皮給同學，某個同學哭了，總會第一個跑去安慰他。盡管那時的我手不大肩也小。我會在任何一個地方向遇見的老師問好。會聽老師的安排認真的完成作業。每年，我家的墻上總會有那么一小塊地方，被“三好學生”的獎狀占據。
中學時，“熱愛祖國，遵紀守法”不再是說說而已。慢慢學著看新聞，積極參加學校組織的志愿者的活動，參加“遵紀守法”知識搶答競賽。那時也理解了“環保”。就報名參加了學校的“衛生會”組織。不再讓眼前的塑料袋隨風飄揚，不再從自己手里扔下一粒瓜子殼。不再對采摘花朵枝條的同學視而不見。原來，充實就是這么簡單。
直到現在，我才明白，原來我做過的一切都有一個好聽的名字——文明道德，我也有一個好聽的別稱——五好小公民
做家庭的'小幫手，父母辛辛苦苦的將我養大，耗費了他們的大半輩子，仔細看時，雪白的頭發已在我們的幸福中萌芽。應該多為他們做些力所能及的事。
做團結友愛互相幫助的小伙伴。這個社會需要合作，需要競爭。我們只有學會如何與人相處，才能在這個社會中立足。
隨手撿起掉在地上的垃圾；扶起盲人過馬路，扶起倒了的警示牌等，這些都是我們應該做的，都是我們能做的，為什么不讓自己的生活多些快樂呢？
讓文明道德伴我們成長吧！有了它，我們便不會再庸俗，平凡的人也可以高尚。
當時間的年輪轉了一圈又一圈后，我們再回首來時的路，翻開成長的日歷。雖然泛黃，但足跡仍然清晰。
那時因為文明道德詮釋了生命的真諦。
道德作文 篇5
道德是什么？道德就是：自強、自侓、自愛、守法、誠信、孝敬長輩、健康生活、勤勞節儉、尊敬師長、樂于助人、保護動物、低碳生活等等。有許多許多方面可以體現一個人的道德觀念。
這本書里，最讓我落淚的是《下跪的藏羚羊》。文中講的是20世紀50年代，藏北有一位老獵人，他是一個以殺生為生的人。一天大清早，老獵人從帳篷里出來，突然瞅見對面草坡上站立著一只肥壯的藏羚羊。他舉槍瞄準，機靈的藏羚羊立即發現了黑洞洞的槍口。奇怪的是，藏羚羊并沒有逃走，而是用祈求的目光望著他，然后前行兩步，兩條腿“撲通”一聲跪了下來。與此同時，只見兩行長淚從藏羚羊眼里流了出來。老獵人雖然很詫異，但他長期的'狩獵已練成鐵石心腸，不被藏羚羊的下跪和眼淚所動，扣動了扳機，藏羚羊栽倒在地。它倒地后，仍是跪臥的姿勢，兩行淚跡了然清晰的留著。老獵人更覺蹊蹺：藏羚羊為什么要下跪？他剖開了它的肚子，發現里面有一只小藏羚羊，不過，已經死了。這時候，他才明白母羊為什么要給自己下跪。他明白了：原來天下所有慈母的跪拜，包括動物在內，都是神圣的。從此，獵人收槍不獵了。
看了這個故事后，我被母羊神圣的愛感動的熱淚盈眶，也被獵人的冷酷刺痛了心。聯想到汶川大地震時，有用身體為孩子撐起一片天的媽媽；舟曲泥石流時，有用雙手舉起孩子幾十個小時的媽媽……這些母親用自己的血肉之軀保護了自己的孩子，自己卻離開了人世。這讓我們懂得了什么是母愛，母愛是偉大而神圣的。
動物和人類都是地球的主人，都為維護生態平衡做著貢獻。我們只有一個地球，它不單單是給人們生存居住的，它也是萬物生長的樂土。善待生活在地球家園的每一種動物，這是人類必須旅行的責任。
同學們，讓我們愛護動物，保護動物，不能再出現讓動物落淚下跪的一幕了！
道德作文 篇6
最近，我驚喜地發現一位平時大大咧咧的朋友變得有點小心翼翼，問其原因，答：因為有一天他在駕車時想往車窗外扔果皮，他讀小學的女兒在車后座說：“如果你把果皮向外扔，你就把道德與文明一起扔掉了！”我聽了哈哈一樂，對他說：“君子以厚德載物。”
聽了朋友的故事之后，我在心中深深地引起了共鳴，想起了兒子與我自己的一些變化。
兒子就讀椒江區實驗小學，學校不但重視知識教育，也很重視道德文明、生活自理等全方面的教育。記得兒子有一天帶回作業，要求與家長一起做《學校行為規范》，這里面有很多的涉及平時的學習態度、文明禮貌、生活細節，在與兒子的答題過程中，每一道題目都讓我們接受著教育，引導我們樹立正確的生活學習方式，我覺得學校里這樣的教育方式很好。做了題目之后，我對兒子加強了一些教育，并讓他記住一句話：細節決定成敗。
對于一個小學生來說：道德存在于平時生活中，要做到從小事做起，從細節做起。
在家的時候，我們對兒子進行了一些教育：首先是要孝敬長輩，學會感恩，懂得關心父母的感受。經常在吃水果的時候，兒子會主動遞上一塊說：媽媽你吃，這個時候，總是讓父母感動。其次是生活自理獨立，從小時我就培養他獨立自理的'生活方式，自己起床穿衣服，自己刷牙洗臉，少讓父母操心。三是不挑吃穿，學會理財，盡管不要求他艱苦樸素，但還是經常給他說一些大人們以前的生活方式，也算是一種憶苦思甜吧，學會不亂花錢，自己的小錢自己處理，買零食要用自己的錢。
在社會上的時候，一是根據兒子自己的特點，要求他少詰問人，少埋怨人，多請教人，做一個有文明禮貌的孩子，也許是平時受一些父母拌嘴的影響吧，兒子有時候喜歡埋怨別人，或是遇上一些坎坷，就埋怨人，這個時候，就要幫助他樹立正確的人生觀，凡事先從自己身上找問題，分析原因，勇敢面對。二是可以活潑一點，但不能放縱，當父母覺得過了頭提醒之后，要懂得收斂自己。三是要懂得尊重別人，班主任陳老師給學生們寄語：學會傾聽，懂得尊重。每個人都有自己的想法、尊嚴，都有希望表達自己想法的要求，這個時候，學會傾聽，懂得尊重，就是一個有道德的人。
意大利詩人但丁說得好：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。其實道德就在我們身邊，就存在于平時的生活中，有時候舉手之勞就得到了道德，有時候，一句不經意的話就失去了道德，因此我們要從小事做起，從不經意時做起，成為一個有道德的人，讓我們一起努力吧！
道德作文 篇7
在生活中，經常會聽到“道德”這兩個字，什么叫道德呢？解釋有很多，會涉及到我們生活中的方方面面。我認為在人與人相處之中，要尊重對方，相互謙讓，學會包容，這便是一種美德。
有一天，媽媽帶我去南京玩，在上長江大橋時出現了交通事故，大大小小的車輛只好堵在那兒，一點也不能動彈。這是因為有兩輛汽車撞到了一起，兩個車主吵個不停，互不相讓。
由于天氣熱，又都急著趕車，大家心情都很焦急，都在指責對方。其中一位汽車司機正在罵罵咧咧，滿嘴臟話，還說：“這些人真不是東西！恨不得去把他打一頓，才痛快！”這時一位乘客對司機的話很生氣，對這司機說“你不要講臟話，如果你的車撞了，別人也跟你一樣講臟話，那你心情又是怎樣的？我們應該學會包容、體諒，幫助他改正錯誤，去做一個有道德的人，而不僅僅是在這里指責。”
于是在這位乘客的.提議下，大家都下了車，有的去勸阻正在吵架的兩個司機，有的打電話報警。吵架的司機看到這樣感到羞愧也停止了爭吵。交警來了之后，大家又協助警察將兩輛事故車推到路邊。不一會兒，大橋就暢通了。
是呀，做一個有道德的人，首先就要從不講臟話開始，學會包容、體諒，正確對待別人犯的錯誤。那位乘客的話語深深地記在了我的腦海中，永遠也不會忘記。
道德作文 篇8
走在路上，見有人見義勇為、默默奉獻的身影，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。聽到“雷鋒”這個名字，你是否會想起雷鋒生平做過的許多好人好事，到處都留下他的痕跡。俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。 一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”還有一次是在， 五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。
火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！但一九六二年八月十五日，細雨霏霏。雷鋒和他的助手小喬從工地駕車回到駐地。發現車上濺了許多泥水，便不顧天氣阻攔，和小喬駕車去洗車。雷鋒同志就是在指揮小喬駕車的過程中，被因天氣原因倒下來的'木桿擊中頭部，就再也沒能醒過來，永遠的離開了我們。黨的好兒子，就這樣在這個如花的年齡離開了人世！這時他才差不多歲。我們身邊還有許多像雷鋒叔叔一樣的好心人，他們都在盡自己所能幫助他人，比如郭明義，他年月生，遼寧鞍山人，年參軍，年入黨，年復員到齊大山鐵礦工作。歷任鞍山鋼鐵集團礦山公司齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員。先后任礦用大型生產汽車駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統計員兼人事員、英文翻譯等。他年獻血萬毫升，是其自身血液的倍多。年，郭明義加入中華骨髓庫，成為鞍山市第一批捐獻造血干細胞志愿者。年，郭明義成為鞍山市第一批遺體和眼角膜自愿捐獻者。郭明義曾先后獲部隊學雷鋒標兵、鞍鋼勞動模范、鞍山市特等勞動模范、全國無償獻血奉獻獎金獎、中央企業優秀共產黨員、全國“五一勞動獎章”等榮譽稱號，是鞍山市無償獻血形象代言人。我們并不用去模仿他們，但我們要學習他們這種只圖奉獻、不求索取的精神。讓我們一起行動起來，做一個有道德的人吧！
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