【熱】道德作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的道德作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道德作文 1
每周一，我們都要升國旗，當我看見迎風飄揚的國旗高高升起時，我們應該敬禮。
國旗的顏色是由紅色和黃色還有五顆星星組成，最大的代表黨，四顆小的分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級，旗面的紅色象征著革命，星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯綴、疏密相間，象征中華民族大團結。每顆小星各有一個角正對大星的中心點，表示人民對黨的向心之意的意思。國旗的紅色是無數革命先烈的鮮血換來的。
我們有很多時候會升起國旗，從電視上看戰爭片中華民族把日本鬼子戰勝的時候會把國旗插在最高的陣地上。從電視上看奧運會上中國體育健將贏得比賽勝利，國旗就會高高升起，每當我看見真樣的情景，我的心里都十分高興，因為國旗代表我們整個中華民族的榮譽。
雖然現在是和平年代，但是我們要從其它方面戰勝對手，比如：學習、知識……還可以比誰能做一個跟有道德的人，很多人會問：“該怎樣做一個有道德的人呢？”，其實很簡單，從生活中的點點滴滴做起就行，比如：不說臟話、不亂扔垃圾、不在公共場合大聲喧嘩、要尊老愛幼、見到客人一定要打招呼……做一個新時代的新主人。
我們要做一個有道德的人，而且，還要向國旗致敬。
道德作文 2
今天，我讀了《拾道德》這篇文章，文中寫一個小伙子撞到了一位老人，竟揚長而去，有個人追上小伙子，說：“你的東西丟了！”小伙子連忙回頭來找，那人說：“你把老人扶起來，我就告訴你丟了什么。”小伙子只好將老人扶起來，于是，那人說：“剛才你的道德丟了，現在你已經拾起來了。”小伙子的臉立刻紅了起來。
看到這里，我想起了我親眼目睹的一件事：暑假的一天，我和媽媽到家樂福超市購物。回家的路上，看見一位身穿漂亮衣服，打扮得很時尚的姑娘，騎自行車撞倒了一位也騎自行車的阿姨，阿姨掙扎著幾次想起來，可是都起不來，看樣子摔得不輕。我和媽媽連忙去把阿姨拉了起來，一位叔叔走過來，把阿姨的自行車扶了起來，對那位姑娘大聲喊：“喂，你怎么這么沒道德！撞倒了人，連一聲道歉的話都不說！”一位老大媽也說：“這個姑娘穿得怪美，但心靈可不美。”那位姑娘聽了，灰溜溜地騎車走了。
這位姑娘的行為和《拾道德》中的小伙子多么像呀！真該給這種道德觀念淡薄的人辦一個學習班，提高他們的素質。
我們小學生應該從小養成講文明、有禮貌、按《小學生日常行為規范》來要求自己，做一個德、智、體全面發展的好學生！
道德作文 3
道德，本是人間理想，卻演變成了如今人們的奢侈品
車上老人的身板在搖晃卻是周圍年輕人的袖手旁觀，落水不救，老人不扶。社會到了如今這種程度，不得不說，真的是人間的悲哀。但如今社會的冷漠，也值得我們深思：我們到底該用什么重新扶起淪喪的道德？
社會，我們要讓正義發光，讓道德閃耀。有個新聞，一老人救落水后要求登報，這算什么呢？許多的網友謾罵老人追尋榮譽，是嗎？我看來，不是。他已經幾乎看遍了人生，此時再多的金錢對于他而言，又是什么呢？他沒有精力再去享受了。無非，他只想借此告訴這個社會，連老人都可以救人，為什么年輕人不可以，他想喚醒這個世界。
人，本來是樂于助人的天性，但一次又一次的違背道德違背人們良心事情的出現，人們的熱情被冷水潑熄，于是社會變得冷漠，變得無情。但，這只是人們走入了死胡同，陷入了迷茫，稍一點，社會便可重幻光彩。
我們的行為受思想控制，如今思想又遭受輿論的控制。輿論的力量，顯得格外重要。我們的媒體不應該再關注這些有損道德的社會事件，應該努力讓世界不再倒退，讓社會重新變得光明。
讓我們用實踐、用熱情重新扶起這個世間淪喪的道德。
道德作文 4
從海邊回來的公交車上，心，還像霧氣的天空。坐在座椅上，望著車窗外緩緩后移的風景，才發現霧氣而清冷的城市，今天是這般江南的夢幻。
也許是自己沉浸于車窗外，我不關心車上上下下的人。不知什么時候，身邊多了兩個人，聽聲音是兩位中年婦人。她們的振振有詞打亂了我的思緒。其中一位有些陰陽怪氣的說道:現在的年輕人，嬌貴的可多了，見了年紀大的`也不讓座，裝看不見我一聽，火就大了，本來我就一天水米沒打牙，又吹了海風，頭暈暈的，我說:抱歉，我整容了，實際我七十歲了。
那一刻，我很想說我討厭被道德綁架。
尊老愛幼是美德，給老人孩子，給抱小孩的人讓座并無厚非。但那些都是自覺自愿的，不是所有年輕人都時刻身體棒棒的，不是所有人都可以隨時隨地大俠一樣仗義相助，況且，讓座是自愿的美德，不是道德綁架，不應該如是說。如此刻薄言語之人，即便上了年紀也不是什么善類。那些老者不仁慈，難道天底下老人都要一概而論，而奉為神明嗎?到哪里都有優越感嗎?尊老，來源于:中華傳統美德;尊老，來自于:您，值得我們尊重!
最后我想說:社會道德綁架了我們，卻不能改變我客觀的是非觀念，我是我，不是別人怎么說。
道德作文 5
道德是什么？它是一種習慣嗎？它是一種風氣嗎？是的。道德，更是每個人心里都有的一種可貴純潔而又美好的品質。
古人云：人之初，性本善。性相近，習相遠。這句話就是說，人剛出生的時候都是十分善良，有道德的人。而本性是一樣的，每個人的習慣卻相差甚遠。這說明什么呢？說明人人都可以做個有道德的人，做個文明的人。但是，普遍現象卻是沒幾個人能做到。而更多數的人則還沒有發掘出埋藏在心靈最底處的一顆善良的種子——道德。
就像這樣一件事：逛街時，常能發現在離果皮箱不到兩米的地方，扔著一個食品包裝袋。人人從它的身邊路過，卻對它視而不見，極少能看見有人將它撿起，丟入旁邊的果皮箱中。這雖然只是舉手之勞，卻有幾個人去干呢？那能撿起它并將它丟入垃圾箱的人，就是有道德的人。道德，并不是讓你做出一件驚天動地的大事，而是從一件件微不足道的小事情，看出一個人的道德和品行。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話想必同學們都會背，可有幾個人是真正實踐到生活中的呢？不要看這好事小而不做，不要看這件壞事小而做它。越小的事情越能體現出一個人的品質，一個人的道德修養。
道德作文 6
“做一個有道德的人”這是老師布置給我們的作業，在回家的路上，我不斷的想、不斷地想。對了，這篇作文的重點不就在于道德這兩個字上嗎？于是，我準備做一點好事……
這時，我看見一個乞丐，走近一看，里面只有一分和一角的硬幣，我摸了摸口袋，只有一塊五角，。我全部捐給了他，他連聲說：“謝謝，謝謝！”我說了聲不用謝，便走了。走到馬路上，看見一位老爺爺要過馬路，可他望著來來往往的車輛，始終邁不開腿，我又友善地走了過去對老爺爺說：“老爺爺，我扶您過馬路吧！”那老爺爺“恩”的一聲。接著，我扶老爺爺過了馬路，老爺爺笑了一笑，說：“你真是一個好孩子呀！”我也笑了一笑，心里想：助人為樂真是一件好事呀！想著，我便到家了。聽見聲音，去幫四樓的小弟弟做了事，又幫媽媽掃地、洗碗……這樣幫助了別人，我要從我身上找出一些不好的地方，再改正它們。
我要做一個有道德的人！幫助他人，再改正自身的不好的習慣。
道德作文 7
我認為講文明懂禮貌就是一個有道德的人。道德就是一個人的靈魂，沒有靈魂的人那就是如同一個沒有生命的人。
在公交車上給老奶奶讓座，把地上的紙屑撿起來扔進垃圾桶里，扶爺爺奶奶們過馬路，或做其它一些好事，等等……這些好事不但能讓我們心里舒暢，而且能哺育我們的靈魂，做好事就像給靈魂吃了一頓“高級餐”。
無論在什么地方都要制止歪風邪氣，母校是我們的家，如有人往地上丟果皮紙屑，都會招來許多人的鄙視。
有一些人可以為別人犧牲自己，可是有些人明明有能力去救一個能救活的小姑娘，可是他們卻毫不猶豫的走開了。這就是魂與魂這間的差別。
記信，人有魂，國有魂，民族有魂……
道德作文 8
拾金不昧是古老的文明道德行為。一直以來，許多拾金不昧的市民頻頻出現。近日，就有位外來務工人員拾金不昧的精神出現在廣州。
普天同慶的國慶假期，人們都與家人一起歡度節日。但胡老伯卻沒那么幸福，因為他的兒子患了重疾，正在住院治療。因兒子患病急需用錢的他，這天他來到XX銀行柜員機取錢，銀行卡一去，柜員機立即吐出了2900元人民幣。當時他總覺得很奇怪，再查查自己銀行帳號余額，也沒有少呀，胡老伯沒有馬上帶錢離開，而是立即打電話報110，他知道一就是柜員機出毛病，二就是有不法分子設圈套騙財。
道德作文 9
道德可以分為兩類：道德和道德。似乎所有的孩子都應該接受教育。如果他們沒有筋疲力盡，他們將受到批評。如果他們實現了，他們就會受到表揚。世界應該采用什么樣的道德？
道德，它的方式似乎已經完成，它的收獲似乎是責任，它的意義似乎是失敗，它所做的是責任。這是世界應該做的。它似乎是道德的，什么是道德的。從這個角度來看，世界上所有的人都應該是有道德的。
道德，如果沒有耗盡，應該是什么道德，如果耗盡，應該是什么道德。人們無處不在，無時不在。它應該像什么是道德。男人和女人，老人和年輕人，成年人和兒童都應該被視為有道德的，知道如何做和做什么。一切都應該做。如果你什么都知道，你可以做任何事情。如果做不到，就應該由世界來命令。如果你做不到，你一定會做到。如果已經完成了，那將需要很長時間，而且將需要很長時間。如果已經做了，需要很長時間才能知道。
如果道德沒有止境，每個人都會說話，做一些事情，并受到表揚。道德，如無盡的道德，不受公共道德的尊重。如果它實現了，人們會因為他們良好的家庭教育而稱贊它。
所有的道德就像世界應該做什么，什么是道德。如果你對它了如指掌，它應該像什么是道德。
道德作文 10
在我們身邊總是有很多的道德模范者，他們都是默默的為社會貢獻自己的力量！
記得一次我和同學在公園里玩耍的時候，一個叔叔抽完煙，隨手往地上一扔，這是，一個小女孩兒跑過來，他大約四、五歲，紅彤彤的臉上滿是可愛，小女孩兒說：“叔叔，你不能這樣，你知道么，一個煙頭很容易就會引起火災；你知道么，一個煙頭也許會讓十幾個人無辜地死亡，你知道么！？”
這個叔叔被小女孩問傻了，足足愣了兩分鐘，不一會兒，那個叔叔滿臉通紅地說：“對不起，我不知道，但我知道，你給我上了人生中最重要的一節課，謝謝你！”
道德在我心，讓我們想身邊的道德模范者著學習，為社會的發展貢獻自己的力量！
道德作文 11
跑操時間到了，我將手伸進裝著瓜子的口袋，用汗津津的手摸摸瓜子，心里實在想吃，口中都似乎流開口水了，可腦海里仍在抗議：不能吃，學校不讓帶零食，更不讓吃！
這些抗議僅僅是撐到了走路音樂響起的那一瞬間，我終于抵抗不住美味的誘惑，將手再一次伸進了口袋，悄悄取出一顆瓜子，并四處望了望——接下來，一個大難題就是——怎樣才可以偷偷把瓜子塞進嘴里而又不被任何人發現呢？
我想了100種方法，又否定了100種方法，最后，我終于想出一種方法，自名為"假裝法”。我抬起捏著瓜子的手，做了一個打哈欠的動作，順勢快速地把瓜子塞進嘴里。
我小心翼翼地滾動著舌頭，“嘎嘣”一聲，我把瓜子咬碎了，一股瓜子的芳香直沁心肺，我迫不及待地吃掉了瓜子仁。
可是，難題又來了，怎樣才可以把瓜子皮不露聲色地吐出來呢？
我想了又想，還是沒有更好的辦法——就在我的一次大聲呼氣時，一不小心——瓜子皮給吐出去了……
而今，我寫這篇，就是因為我實在是后悔了，當時，我就不應該吃那顆瓜子，要知道，我吐出去的其實不是瓜子皮，而是我的道德！
我想……不，我堅定地想：”這是第一次，也是最后一次”！
道德作文 12
我相信大家對道德這個詞并不陌生，在我們的生活中有很多人不講道德。比如說：答應別人的事，我們要辦到。撿到別人的東西要還給失主。用完體育器材、看完圖書要及時歸還。用完東西我們要放回原處……
我們想要做好它們，必須得把它們都記在心里，努力去做，才能做好。比如說：答應別人的事，如果不去做，別人就不會信任你，認為你是一個說話不算數的人。如果用完東西不放回原處，時間長了，你就不知道那個東西放在哪里了。有客人來家里要問好，如果不說，別人會認為你不懂禮貌……
所以從上面的敘述可以看出，道德在生活中到處存在是非常重要的，我們要時刻注意自己的行為是不是有道德，努力去做一個有道德的人。
道德作文 13
在我們生活中，處處都有道德的體現。德指內心的情感或者信念，儒家認為，“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。
道家則以為所謂天地萬物之自然為“道”，而各種事物所得之自然為“德”。對人而言，便是品德。“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動已在全國廣大未成年人中開展。
這項活動從未成年人思想道德建設的實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，動員全國城鄉未成年人，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，做一個有道德的人。
道德作文 14
道德是人類的根本，遺失了它，等于失去了你的靈魂。
道德是心靈的凈化器；道德是心靈的歸宿；道德是心靈深處的一潭鏡子般的湖水。道德到底是什么？在人類口中所說的道德就是調節人與人之間關系的行為規范，以及相應的心理意識和行為活動的總和。道德不僅僅是尊老愛幼，它是一個廣博的界定，進而是愛心折射出的一個投影。四川的這次大地震，讓我們感受道了社會各界人士的情。道德是什么？它是社會的粘合劑，是最美的希望，是人類不可磨滅的良知。從小媽媽告訴我，做一個有道德的人，要有愛心，對待別人要真誠。年幼無知的我，總是問為什么，媽媽摸著我的頭，說，你長大了就知道了。小小的我盼望著長大，解開這個問題。直到現在，才知道媽媽那番話的意思，媽媽，感謝您，在我兒時就給我播下了一個道德的種子。
做一個有道德的人吧！彎下腰撿起地下的紙片； 做一個有道德的人吧！給路邊無家可歸的流浪者施舍一點愛心； 做一個有道德的人吧！在車上遇到老人站起來給她讓座； 做一個有道德的人吧！給予災區的同胞們一份希望。這就是道根。···
道德作文 15
良好的家風家訓對國家來說，是一種團結的力量；良好的家風家訓對社會來說，是一種道德的力量；良好的家風家訓對家庭來說，則是生活下去的力量！
在我們顏家，顏之推寫下的祖傳書籍———《顏氏家訓》中，給我印象最深刻的無疑是道德，在我們家里必須講道德。
我記得有一次我姐放學回家，在路過一個小攤子時，過去買了個東西。我當時很奇怪，我記得姐姐好像是沒拿錢的啊！她怎么買的啊？我問：“姐，我記得你沒拿錢啊！你怎么買的啊？”我姐先是大笑了一陣，然后對正滿臉好奇的我說：“那里的人那么多，我乘亂拿了一個！”我什么也不說，回到家后，把這件事告訴了老媽，老媽立刻拉起我和姐姐的手來到了那個小攤子前，給老板娘道了歉，并賠了錢。
在今天，提倡家風家訓，是一件有意義的事情，所以我們要把這些一代一代傳承下去！
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