實(shí)用的道德作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的道德作文3篇，歡迎大家分享。
道德作文 篇1
它，是滋潤(rùn)心靈的湯藥，是灌溉社會(huì)的露水，是散發(fā)著芳香的妙齡花朵，熏陶著大地，吞噬了籠罩在大地上的陰霾。它就是道德，就默默開(kāi)放在市民胸前，等待著我們的發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
有一朵道德花—名為孫天帥，是一家瑞進(jìn)電子公司的工人。當(dāng)背負(fù)著沉重經(jīng)濟(jì)壓力的工友們，被迫向無(wú)理取鬧的外企老板忍辱下跪時(shí)，他傲然挺立，拒絕這無(wú)理的要求，斷然甩下胸卡，昂首挺胸地離去，離開(kāi)了工作崗位的他，卻沒(méi)有離開(kāi)作為一個(gè)中國(guó)工人的尊嚴(yán)，自強(qiáng)精神嵌在了他的心中。正如馬克思所說(shuō)，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。這株鮮花，盛開(kāi)了！
道德有時(shí)也是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話，都將是那飄散來(lái)的芳香的源頭。
陳珂，是一位默默無(wú)聞的學(xué)生，他第一個(gè)到校，也是最后一個(gè)離開(kāi)，同時(shí)是唯一一個(gè)為教室關(guān)閉電源，為班級(jí)全心全意服務(wù)的道德之花。他沉默著，但他那為集體服務(wù)的意識(shí)已扎下了根，凝成了一顆火熱的心，這股濃郁的芳香縈繞在這個(gè)集體的周?chē)蔀榱司S護(hù)集體的核心，含蓄的一株花，花瓣卻如此美麗，如此絲滑，贏得了同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的.贊賞，成為了盛放在集體里的百花之領(lǐng)導(dǎo)者。
尊重，也是道德之花所推崇的，它好比老者的智慧，勝過(guò)財(cái)富，同時(shí)勝過(guò)任何地位。
然而，有一株殘敗的花朵，腐敗在空氣里。她是一位中年婦女，領(lǐng)著他的孩子出現(xiàn)在美國(guó)著名企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園里，當(dāng)她看到在一旁修剪灌木的老人，便用鄙夷的眼光看著他，她拉著孩子，從包里拿出幾張廢紙，在孩子的眼下，先后六次朝老人扔出廢紙，來(lái)警示孩子要好好學(xué)習(xí)。老人一語(yǔ)未發(fā)，彎下腰來(lái)，撿起了廢紙，接著，他所做的唯一的事，便是將這位婦女從“部門(mén)經(jīng)理”這個(gè)職位上開(kāi)除。因?yàn)椋褪羌瘓F(tuán)總裁詹姆斯先生！婦女萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這個(gè)受盡侮辱的老人是她的上司，她更沒(méi)想到的是，她的道德之花已在一堆爛泥里沉淀，最終毀滅。
這朵的花，得到了應(yīng)有的懲罰，我們是否也應(yīng)該以此為誡？作為維護(hù)社會(huì)道德的一份子，應(yīng)該做到尊重別人，只有尊重了別人，才是尊重了自己。一位道德人士，必然會(huì)以一種平等的心態(tài)，去面對(duì)生活中的強(qiáng)者或是弱者，幸運(yùn)者或是不幸者。
道德的花朵時(shí)刻綻放著，讓艷麗的花朵在心田遍地開(kāi)。此時(shí)此刻，道德花聽(tīng)命：開(kāi)放吧！驅(qū)散那厄人的陰霾，，讓道德的芳香逐漸彌漫！
道德作文 篇2
在一個(gè)盛夏的早晨，馬路上一輛汽車(chē)飛快地行駛著。隨后聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲巨響，一位青年倒在了車(chē)前。他滿身鮮血，雙腿已經(jīng)被車(chē)輪壓斷了，地上也到處是血。引得許多人駐足圍觀。
這位青年怎么會(huì)這么慘？不，這并非是個(gè)意外。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧：
幾天前的一個(gè)夜晚，青年加班走在回家的路上……突然，在不遠(yuǎn)處的酒巴里傳來(lái)了一陣吵嚷嚷的聲音。青年走近店口，想去看一下里面的情況：
“老趙，欠的錢(qián)啥時(shí)候還我呀？”
“李老板，錢(qián)，我一定還。只不過(guò)……要不你再容我?guī)滋欤丛谖覀z這么多年的交情上……啊！”
債主狠狠地踢了那個(gè)人“哼！你還要給我拖到什么時(shí)候？沒(méi)錢(qián)還敢來(lái)賭，你膽兒挺肥的！給我打！”
接著，欠債的人臉、身上上被打得到處是傷，一塊青，一快紫。
青年實(shí)在是看不下去了。立馬沖進(jìn)去大喊著：“他欠了多少錢(qián)？我來(lái)幫他還。”“有骨氣，我喜歡！他欠的錢(qián)可不少……十八萬(wàn)，卻定要幫他還。”接著對(duì)欠債的那個(gè)人說(shuō)：“算你小子運(yùn)氣好，你得多跟人家學(xué)學(xué)，長(zhǎng)點(diǎn)兒記性。跟你說(shuō)話呢，聽(tīng)到了嗎？”
欠債的人顫顫巍巍地說(shuō)“知……知道了，謝謝好心人。”
欠債人跟著青年走了。青年對(duì)他說(shuō)“錢(qián)，就當(dāng)是我送的了。我給你我的電話號(hào)碼吧，以后好互相照應(yīng)。別再去賭錢(qián)了，自己去找點(diǎn)兒工作過(guò)日子。”
“謝謝你，我以后不會(huì)再去賭了。”說(shuō)著，欠債的就走了。
幾天后，有人給青年打電話，說(shuō)：“你朋友欠了好大一筆債，說(shuō)讓你來(lái)還……”日后，每隔幾天，都有人打這樣的電話。青年不耐煩了，便不再理睬這些陌生電話。那些人每天每夜都“搔擾”著青年，于是青年叫了警察。
那些人被捉走時(shí)，對(duì)青年放下了一句：走著瞧。
第二天，青年便出了車(chē)禍。
是啊，難道這就是人性，這就是道德嗎？如果青年沒(méi)有為這樣一件事而插手，就不會(huì)受如此重的傷，他是無(wú)辜的！這就是幫別人的后果？
道德作文 篇3
又是一個(gè)寒假到了。寒假里我做了許多事情：做了作業(yè)，走了親戚，學(xué)了自行車(chē)，特別是看了一本青少年愛(ài)國(guó)主義教育讀本《做一個(gè)有道德的人》使我感觸很深。他用名人名言教育了我們做人的真理，用真人真事啟發(fā)了我們?nèi)松囊饬x。通過(guò)了這次學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，讓我更加明確了人生的方向，行為準(zhǔn)則。
本書(shū)從多個(gè)方面闡述了做人的道德規(guī)范，首先講了做人的修養(yǎng)，自我完善，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到自強(qiáng)、自律、自愛(ài)。我想對(duì)于我一名小學(xué)生來(lái)講首要任務(wù)是做到努力學(xué)習(xí)，只有掌握了豐富的知識(shí)，才能使自己變得強(qiáng)大，才能為今后的工作、國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。用知識(shí)武裝起來(lái)的人，是不可戰(zhàn)勝的。其次是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律己，什么事該做，什么事不該做，時(shí)時(shí)提醒自己，有意識(shí)地培養(yǎng)自律精神，成為一種習(xí)慣。一種生活方式，使人格更加完美，讓每一步都朝著“真、善、美”的方向前進(jìn)。另外要做到自愛(ài)，“自愛(ài)者方能為人所愛(ài)。”要經(jīng)得起挫折，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
《弟子規(guī)》我們都學(xué)過(guò)，我們不但要會(huì)背，還要記在心里，要孝敬長(zhǎng)輩尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)“事父不可不孝，事師不可不敬。”從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平凡小事做起，處處多為他人想想，讓社會(huì)和諧，生活幸福。
通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了道德意識(shí)，強(qiáng)化了道德養(yǎng)成，提升了道德素養(yǎng)。懂得了在家要做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)要做個(gè)好公民。
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