道德作文合集五篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的道德作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德作文 篇1
道德是什么？我們每個人都知道，道德作為規范人們行為的準則，往往代表著社會的正面
價值取向。正因為有了道德的力量，我們的社會才會變得和諧，生活才會變得美好。
道德，不是憑空想象的，而是用實際行動來證實的。相傳戰國是有個名叫孫叔敖的人，很有德行。有一天，他在外面做事，看到了一條兩頭蛇，因為鄉里謠傳，看到兩頭蛇的人都活不了，可能會有厄運。所以他看到以后就哭哭啼啼的回家了。
孫叔敖的母親問他：“你哭什么呀？”
孫叔敖說：“我不能奉養您老人家了，因為我看到兩頭蛇，命可能保不住了�！�
她的母親聽完后很欣慰，因為孩子能夠替別人著想。就安慰他說：“你不用擔心，你有這樣的善心，往后一定會有福分。”
孫叔敖在自己的性命都可能保不住時，還能時刻為母親著想，可見他絕對沒有私心，如果人人都像他一樣，難道社會不會更加和諧；生活不會更加美好，祥和嗎？
其實，做一個有道德的人并不難。道德，是道理和品德之和，也是做人的根本，無論干什么，都要講道理，遵守一個人該有的品德，絕對不可以扭曲事實。
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”注重自己品行的修養，我們就應該孜孜不倦的向品行好的人學習，不和品行不好的人交朋友。
道德作文 篇2
道德，看不見，摸不著，只能用心去體會，用心去發現。
10月2日那天，我去北侖書店買書。乘車到柴橋時，上來了一位老爺爺。車上已無位置了，人也挺多，我剛想站起來給老爺爺讓坐，誰知，坐在我前面的小男孩動作更快，他站起來對老爺爺說：“老爺爺，你坐這里吧！老爺爺起先推辭說：“不用了，你坐著吧，我沒事！”但那小男孩卻很熱心，說：“沒事，我馬上就到家了。還是你來坐吧！”老爺爺聽后滿臉笑容，說：“好！好！我坐�，F在的人真有道德。謝謝��！”男孩練到不用謝，我看到這一幕笑了，原來道德在讓座里。
到了北侖，下了車。在過馬路時，和我站在一起的是一位老奶奶，挎著一個籃子，看樣子是要過馬路。這時，從旁邊來了一位三十幾歲的人，他對老奶奶說：“您要過馬路嗎？我扶您吧！”老奶奶連聲說：“不用，不用，不用麻煩你了，你自己快走吧！”那小伙子說：“沒事，我不忙，還是我扶您吧！”老奶奶笑著說：“唉！現在人的心的可真好！”于是，小伙子便扶著老奶奶過去，但因為老奶奶走的不快，加上塊紅燈了，車子快要開動了，可老奶奶還在走，小伙子繼續扶著老奶奶，而過往的車輛都自覺停車或繞行，都先讓老奶奶過去，直到老奶奶走過了馬路，車輛的行駛才恢復了正常。到了對面，老奶奶說了好幾聲謝謝，而小伙子只說了一句不用謝就離開了。我看到這一幕又笑了，原來道德在扶老人過馬路里。
到了書店門口，我推門正要進去，從里面走出來一個抱著許多書和試卷的小朋友，他低著頭，走的又很快，頓時和我撞在了一起。書掉落了一地，他急忙對我說了一聲對不起，我說：“沒關系，其實我也有錯，我走的太快了，也沒注意到有人走出來嗎，這才撞到了一起。我來幫你一起撿書吧�！闭f完，我便蹲在地上和他一起整理書本，他對我說了一聲謝謝，我對他笑了一下，便進書店“淘書”了，此時我心中非常高興，因為我做了一件好事，哪怕是很小的一件事。
道德，就是這么簡單。在生活中的細微之處，處處都有道德，要看你怎樣去發現，怎樣也做一個有道德的人！
道德作文 篇3
惟道德，穿透心靈，穿越時空。 --------題記
平凡，是你；偉大，是你。你是曠野的草，你是山間的石。你是深邃夜空的那顆星。仰望，星空……
即便是微弱的光，也要照亮屋角；即便是欲息的火，也要溫暖瞬間。愛過，做過，即心安。只求付出，踐行著大愛無言。助人為樂，是你的名字。
生如夏花，哪怕凋謝，也要璀璨綻放。風兒吹過，云兒飄過，蜂兒飛過，鳥兒唱過，只有感動，沒有淚水。堅守道義，不畏雷電雪霜。見義勇為，是你的名字。
大雁飛過，天空了無痕跡，但大雁飛過。石入湖底，水面已無漣漪，但石入湖底。人言，則信；成言，則誠。反求內心，千年不變一諾。誠實守信，是你的名字。
是沙，就要聚成塔，沒有人知道你是哪顆沙；是草，就要裝點春，沒有人知道你是哪棵草。執著平凡，今夜你沒有回家。敬業奉獻，是你的名字。
天荒，心不荒；地老，愛不老。災難，在一起；幸福，在一起。不離不棄，生死相依。守候親情，今生永遠牽掛。孝老愛親，是你的名字。
"頭頂燦爛星空，道德律在我心中"。清澈的泉水流淌歲月，清新的空氣滌蕩世相。像你一樣生，像你一樣活。
古今中外，有多多少少的文人墨客寫下了一句又一句，一篇又一篇的道德名言佳篇。
古語常云：不知恥，無以立。是非常有道理的。曾有一個故事說：從前，有一位書生在書店里看書，恰巧，考官也在人群中。書生隨便向地上一掃，居然有一塊銅板，他隨即用腳踩住那塊銅板，看別人不注意時將那銅板放進了自己的口袋中。然而，這一切全被那考官看得一清二楚。后來，這名考生雖金榜提名而這個考官卻以這位考生的道德原因而沒有讓他做官。這不就是道德嗎?
我國素有“禮儀之邦”的美稱。五千年來沉淀的文化更造就了一個素以禮貌而著稱的民族�！吨杏埂防镌f過：“十目所視，十手所指，其嚴乎？富潤屋，德潤身”指導人們修身立德的警句。
道德品質，每每被人們視為很抽象，看不見摸不著。其實，一個小小的動作，就已經詮釋出了道德的意義。
在路上，一枚小小的螺絲釘，“屹立”在路中間，差點扎破我的輪胎，我沒有抱怨，只是走下車去，撿起那枚螺絲釘，把它遠遠地拋向遠方……
在公園，一只白色的`塑料袋，“懶散”的躺在樹叢上，污染了游人的視線，我只是默默的走過去，彎腰撿起那只塑料袋，把它輕輕的扔進垃圾箱……這些是渺小的，但不是已經做到“勿以善小而不為”了么？
美在于心靈，心靈美才是最重要的。道德在人生旅途中是至關重要的：人生就像是一只船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會有前進動力，一步步到達成功的彼岸，到達人生的最巔峰；如果一個人沒有了道德，船也就沒有了前進的動力，慢慢地往后滑，越滑越快，最終回到原點，這個人的一生就沒有任何意義、任何價值，彷徨一世，暗淡而平靜，溫飽而平庸；如果我們要想成功，就要有奮斗目標，就好好拿穩這塊無價寶石，掌好這只船槳，不應該隨意虛擲，稍不留神它就離你而去，但重新找到它卻很難，就如大海撈針！
只有道德，才穿透心靈，展現出人性最美好的一面;只有道德，才穿越時空，值得為世人永垂不朽！
道德作文 篇4
讓道德刻在骨髓，讓道德銘記與心，讓道德，隨血脈奔騰流淌，傳家傳中華。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，劉備以此傳家。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，諸葛亮以《誡子書》傳家。他們以道德傳家，于是劉禪無能卻不昏庸，魏軍兵臨城下時出城投降，保全一城百信；于是諸葛亮的兄長、兒子皆成蜀吳之棟梁，立下汗馬功勞。道德傳家，傳下的是為人的準則，處世的原則，是子輩在世上立身的根本。正因為道德，劉禪無能卻心懷百姓，愿意成為階下囚來保全一方百姓，這是心系天下的大善。諸葛亮一家雖身世顯赫卻苦學不輟，為君主殫精竭慮。道德的流傳，是對子孫最大的饋贈，雖然不一定光耀門楣，卻能堂堂正正做人，不留罵名在人間。
他們給了他豪車，他卻為此對路人揮拳；給了他留學的機會，他卻冥頑不靈我行我素；給了他悔改的機會，他卻又對女性慘下毒手。詩書，耕讀，富貴集于一身，天下無一，卻被他拿來揮霍浪費，更是犯下罪行，這一切都是因為父母不以道德傳家。說什么“尊重他的天性”，于是汪洋恣意，目無法紀；說什么“小孩子總會學好的”，卻任其在罪惡的深淵里越陷越深。如果當時多一兩句訓誡，多一兩句道德上的教誨，也許他就是另一幅面貌，而不是如今的混世魔王了吧。道德為人之根本，其余為末，舍本而逐末，豈不謬矣。以道德傳家吧，不一定使人成才，卻能使子孫后世成人。沒有約束的才與財便是罪惡，以道德傳家，擢濁揚清。
道德，不止傳家，更要傳中華。以10%的耕地養活世界20%的人口，是中華民族的勤儉，飽經滄桑卻屹立不倒；曾經四分五裂又和而一同，是中華民族的團結統一；曾經貧窮弱小，如今又將重回世界之巔，是中華民族的自強不息。五千年積淀的，是中華民族飽經磨礪的道德，我們傳承它，更要延續，用我們的雙手，一代代傳遞雕琢，這將是我們中華民族傳承延續的根本，是我們中華民族代代相傳的瑰寶。
時光滔滔，耕讀會貧瘠散佚，詩書會遺忘，富貴會消散，唯有道德，大浪淘沙，積淀如金！
道德作文 篇5
5月7日下午，階梯教室里座無虛席，政教處舉辦的道德大講堂在這里舉行，政教處副主任曹永卿老師為同學們主講了題為《孫悟空成長過程中的團隊精神》的講座。
整個講座共分為三個部分：一是具有團隊觀念才能溶入群體，發揮自己的才能；二是具有超凡適應能力，才能達到成功的彼岸；三是具有協作意識，并能與他人溝通協調才會成功。曹主任在講座中依據《西游記》這一經典名著，深入淺出地為同學們分析了孫悟空的成長經歷。
曹主任講到：由“美猴王”到“齊天大圣”再到“斗戰勝佛”，孫悟空一生走過了一個不平凡的戰斗歷程。生命從“自發”到“自覺”再到“自為”，我們看到了一代英雄人物的成長過程。同時也告訴我們：一個人縱然是滿腹經綸，才華橫溢，其能力的實現同樣離不開一定的人際環境，一個人的能力只有在一定的集體背景下才能凸現，集體的作用豈止如此，甚至還能在一定程度上對個體能力進行放大與倍增。講座現場不時響起陣陣掌聲。
為更好地鞏固和推進“道德講堂”活動常態化，政教處按照省、市文明辦的要求制訂了詳細的道德講堂活動安排，通過活動不斷提升學生文明素質和校園文明程度，為助推校園文化建設，建設美麗一高提供有力的道德支撐。
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