身邊道德的作文匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的身邊道德的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊道德的作文 篇1
從小媽媽就教我“要做一個有道德的人”。“那道德是什么呢，怎樣做一個有道德的人呢？”媽媽說：“很簡單，認真做好每一件事，道德就在我們身邊。”
在家里，爸爸媽媽教會我節約用水、節約用電，不隨地吐痰、亂扔垃圾；幼兒園里，老師教會我們文明用語“您好、請、謝謝、對不起、再見”；上學了，老師教導我們遵紀守法，尊敬師長、團結同學，助人為樂。我明白了，“道德”有時候就是一種良好的習慣。
有一次，我和爸爸坐公交車，到站了，爸爸把自己的座位讓給了一位老爺爺，后來又上來一位抱著寶寶的阿姨，我心想：老師教過我們要尊老愛幼，阿姨抱著寶寶搖搖晃晃的多不安全呀，我馬上站起來把位置讓給了阿姨，阿姨直夸我懂事，爸爸也獎勵我一個“大拇指”，我可開心了。
有一次，我和媽媽在外面吃燒烤，吃完我們就回家了，到了家媽媽才想起來還沒付錢，我們毫不猶豫地騎著車回到燒烤店，真心地把錢遞給老板說：“對不起，忘了付錢了。”老板笑呵呵地說：“沒關系，沒關系，我也忘了，你們還特地送回來了，太感謝你們了。”回到家，我特別地興奮，原來“做一個有道德的`人”感覺是這么的美好！
“道德”其實就在身邊，讓我們大家共同努力，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，世界將變得更加美好！
身邊道德的作文 篇2
道德是什么呢？
我對道德的理解是：要愛護好花草樹木和小動物；保護好我們的環境不讓大自然受到污染；受了別人的恩惠要銘記于心；在別人遇見困難的時候盡自己最大所能去幫助他人；要遵守自己的諾言。
做一個有道德的人看似很簡單，但真正做起來是很難的。就拿愛護花草樹木來說吧，春天我和媽媽去公園看花的時候，總會看見有人爬到樹上去拍照，也有人把開滿鮮花的樹枝整條折斷拿在手上，還有人把藤蔓植物編成花環戴在頭上。
植物在我們的土地上生長，凈化了我們的空氣，美化了我們的環境，使我們每個人都心情愉悅舒暢。可我們并沒有像它們給予我們的一樣反饋給它們相應的愛護，我們踩在它們細小的枝竿上壓彎它們的腰，我們在折斷它的時候吱噶一聲的響那是在告訴我們它好疼好疼。
你們都知道嗎？花草樹木都是有生命的，只是它們不會說話，不會表達自己的想法，只能默默的去承受我們給予的一切。
如果下次你看見有人在傷害它們的`時候，你一定要勸告他們，請不要這么去做，它們也會疼痛。我們自己也要做到不用手去摘，不用腳去踩。如果你真的愛它們，你可以去聞，你可以用手輕輕的去摸，你可以仔細觀察它們，你還可以跟它說很多的悄悄話。
愛護每一個生命由我做起，在面對自己的內心時，都應該捫心自問一下是否無愧于自己的內心。只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
身邊道德的作文 篇3
道德是燈，照亮夜行的路；道德是路，引你走到黎明；道德是繁榮，撫摸著你的前程。一個擁有道德的人，會受到別人的尊重。如果你不道德，那么就會受到別人的鄙視。
某位同學把垃圾亂扔受到別人的指責，他毫無顧忌地說：“小事一樁，何必多管。”教師里有的.同學吧草稿紙撕的粉碎，扔得滿地都是。別人好言相勸，他則白眼相對。有人在夏天里喜歡把腳從鞋中抽出來，別人好心提醒他，他答：“區區小事，何足掛齒。優哉游哉，豈不痛快。”對這類司空見怪的小事，人們往往會熟視無睹，但這些卻不道德。
亂扔垃圾就是影響班級衛生，學校環境的污染；而夏天在教室里脫鞋，在鄰座的同學難免會聞臭味，分散他們的聽課注意力，而成績就會有所下降。如果久而久之，不但會使同學成績一落千丈，而且自己也會養成上課不聽講并經常脫鞋的惡習。注重平時習慣，你一定會發現道德修養的積累是多么重要啊！
我聽說有一位農民去城市里找工作，他剛剛踏進公司門口，看見一張廢紙在地上打滾。他急忙就去把這張紙放進了紙的故鄉——垃圾桶里。而這一舉動被面試的考官看到了，面試考官就應聘了他。就這么一個小小的舉動就決定了他的未來。這說明道德的修養是多么的重要。如果你擁有了道德，那么你就擁有了一筆財富。
古人曾云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”要使自己成就理想，有道德、修養、有文化、有紀律的建設者，就應該不拘小節。同學們，醒醒吧！讓我們從身邊的小事做起。做一個有道德的人吧。
身邊道德的作文 篇4
說到了中華民族最傳統的美德，那必須一提的是我們立足的根本——德。因為，我們最最重要的德行就是講道德。
那么，究竟什么是道德?答案并非只有一個。道德是責任，道德是勤勞。道德是那數不盡的`友誼和互助……
在我們中華傳統的文化中，就形成了以仁義為基礎的道德。韓愈就曾這樣說過：“博愛之謂仁，行而宜之之謂義，仁與義，為定名;道與德，為虛位》”照這樣說顯得很難懂，仁義什么的，就顯得離我們很遠，其實道德離我們是很近的，它無處不在，只是我們平時沒有注意到罷了。
就像一張掉在地上的小紙片，你是否會彎下腰輕輕的將它撿起?還是當作沒看見一樣，漠不關心的走過去?對我來說，選擇第二者就是缺德!或是在一個進步學生的面前，你是會鼓勵他，還是會心生嫉妒，趁機挖苦兩句?雖然，我們不應該挖苦別人，可同學之間要相互鼓勵。
讓自己做到有德，只要做到六個字：“不妨礙，不傷害。”隨手撿起地上的碎紙;給大家一點鼓勵;少說幾句閑話;多做一些事情。那么，你就會成為一個有德的人，好習慣塑造了你。
道德是一輪朗耀的明月，唯有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態度。道德是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。正因為人們有道德，講文明，我們才能擁有信服美好的生活，所以我們都要做一個有道德的人。如果人人都做一個有道德的人，那么這個世界將會變得無限美好。
道德，其實很簡單。
身邊道德的作文 篇5
意大利詩人坦丁說過：“一個知識不全的人可以用道德來彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”今天，我們不去討論道德與知識的重要性，但是我相信，我們的國家需要的是具有高尚道德的知識者，而不是單純的知識者。
我們總是把知識放在第一位，而忽略了道德的培養。而做人之本不是知識，而是道德。
列寧的故事大家是否聽過呢？列寧，他是蘇聯首要創建人，一天，列寧去理發，大家看到是列寧，便紛紛讓座，怕他耽誤了工作。可列寧卻笑著謝絕了，說，“我們應遵守公共秩序，按先后順序理發。”說完排到了最后。
又有一次，列寧下樓，在狹窄的過道上，碰見一個女工端著水上樓。那女工一見是列寧，就要給列寧讓路，準備退回去，列寧忙阻止道：“不必這樣了，你端了東西走了半截了，我卻沒有拿著東西，請您先過去了吧！”他把“請”說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，等女工上了樓，他才下了樓。
讀了列寧的故事，大家一定也有所感悟吧？是呀！道德是一種修養，是一種人人都該遵守的社會規范，它是文明程度的標志，是人際溝通的橋梁呀！作為一位偉人，列寧不因為自己身居高位而傲慢無禮，不把別人放在眼里——而這，正是我們需要學習與稱贊之處呀！
尊重也便是一種道德，尊重沒有低賤高貴之分，尊重便是做到人人平等，考慮對方的感受，不要因自己比別人略高一籌，便自命不凡，自高自大。
一次，一個“巨象集團”某部門經理領著孩子來到花園，見一老人正修剪草叢，于是就扔了一團紙在那老人腳下，老人撿起丟入了垃圾桶。婦女趁機教育孩子：“你不好好學習，將來就跟他一樣沒出息！”老人這時走了過來，告訴她這只有巨象員工才能進來。婦女驕傲得掏出一張證件，說：“當然了！”
“可以借你的`手機用一下么？”婦女不情愿的將手機給了老人，同時教育孩子：“你不好好學習，將來和這窮人一樣，這么老了還沒手機！”這時老人打完了電話，很快，一名男子過來了。老人說建議免去這婦女職位。那男子對老人很是恭敬。原來那是總裁大人！老人對孩子說：“要高貴，便得學會尊重每一個人！”說完揚長而去。
道德，是遵守公共秩序，是禮讓，是尊重每一個人……
也許以上例子大家都不可能親身體會，但是在日常生活中，又何嘗沒有過道德？也許，大家還沒遇到過這些事吧，那我們就拿班級來說說吧！在班級的走廊與教室中，自然不會缺少垃圾與紙屑，而當你看見這小小的東西時，你是否彎腰撿起它，并丟入垃圾桶？或者你想著這不是自己扔的，不關自己的事，便不屑的走開呢？也許有人會想：反正老師也不在，我撿起來也沒人夸獎我，我不撿也沒人批評我，那我干嗎要去撿呢？是的，確實是這樣的，但這一念之差，其實便是道德的分界線。
“……。”有時同學生氣了，便隨便罵人，罵別人一些不堪入耳的話，心里也許爽一些了，可被罵的人呢？他們心里會多么不高興呀！說到底，做到不隨便罵人，文明說話，也是一種道德！
公共場合不喧鬧，不亂丟垃圾，不隨地吐痰……這些都是道德呀！
讓我們做一個有道德的人，擁有了道德，便擁有了做人之本！讓道德陪伴在我們身邊，讓世界都因道德的存在而熠熠生輝！
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