小水滴與大海小學(xué)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小水滴與大海小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小水滴與大海小學(xué)作文1
一個(gè)天氣晴朗的早上，小水滴們聚集的越來越多，形成了大海。
大海整天嬉戲玩耍，還喜歡搞惡作劇。有一天，大海覺得它是世界上最了不起的人了，開始傲慢起來了，越是沒有人管它，它就一天又一天的覺得自己非常偉大，誰都制服不了它。它整天戲弄比他弱小的動(dòng)物。
有一天，從山崖上滴下來的小水滴，正好滴在一塊大石頭上，它下定決心把它滴穿，小水滴的.這件事被旁邊的大海聽到了，說：“你這軟弱的東西，還想滴穿這塊大石頭，做夢(mèng)吧你！”小水滴說：“不信，我們兩個(gè)來比試比試，你把旁邊的那塊石頭打出一個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天后，看一看誰贏，誰輸�！薄昂�(jiǎn)單，簡(jiǎn)單！”大海立刻回答。
小水滴與大海小學(xué)作文2
廣闊的大海過生日了！海里的生物都來給它送禮物。小水滴家族也不例外，它們選出了一個(gè)做代表，小水滴們買了一個(gè)八音盒讓代表送去。
到了送禮物時(shí)，大海里的生物接二連三地送賀禮。輪到小水滴時(shí)，大�？戳艘谎坌∷�，朝著它大笑起來說：“呵，小樣兒，你是新來的吧！長(zhǎng)得也太丑了，還想來參加我的生日聚會(huì)！”小水滴聽了這么傷人的話，氣得腦袋都起火了，就說：“如果我們走了，你也會(huì)變成一滴小水滴！”大海聽了滿不在乎地說：“用千里之遙，不能形容我的`遼闊，千仞之高，不能形容我的深度。你趕快走吧！”小水滴聽了這話，就把八音盒一丟，氣沖沖地走了。
小水滴回到家，對(duì)同伴們說：“氣死起了，大海說我們丑，我要跳出去！”說完就跳出了大海，同伴們也一個(gè)接一個(gè)地跳出了大海。
小水滴與大海小學(xué)作文3
一天，一群小水珠從天空中打著滾，緩慢的掉入了無邊無際的大海里。
大海發(fā)現(xiàn)了小水滴，傲慢地對(duì)小水滴說：“你們這群小水滴，來我的地盤干什么！”小水滴們?nèi)岷偷鼗卮鸬溃骸笆固炜沾笫遄屛覀儊韼湍愠蔀樽顝V闊、最浩瀚的大海的！”大海神氣地回答道：“你可知道，我周游了全世界，而且世界上百分之七十都由我掌管呢！我真是不知道為什么天空大叔居然派了你們這群軟弱的東西來幫住我！真是笑話！”小水滴生氣地說：“你都是由我們上千萬個(gè)組成的`，快覺悟吧！大海一聽，一怒之下用海浪把小水滴們趕走了。
“哈哈！”大海奸笑著說：“沒了你們，我還是可以生存的！”不過一會(huì)兒，大海就成了一個(gè)坑，它便后悔起來。
小水滴與大海小學(xué)作文4
一顆小水滴仿佛就像一個(gè)活潑可愛的小天使，從天空中打著滾的往下竄，好像是前來領(lǐng)取新年禮物一樣。
一顆小水滴正在歡快的落入大海之中時(shí)，大海說：“你來干什么”？小水滴說：“我是來幫助你的”。大海說：“我用不著你來幫忙，八年七旱我都挺過來了，更不缺少你這點(diǎn)小水分，再說你能幫得上我什么呢”？小水滴非常氣憤，便回到了云層中告訴其它的兄弟姐妹再不要到大海那邊去，要到干旱的地方去救災(zāi)。幾年以后大海變得很蒼老，很后悔把小水滴趕走了，海里的魚、蝦都快死光了，它們恨大海，恨它把小水滴氣跑了，大海認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，又把小水滴請(qǐng)了回來，幾天以后大海又回復(fù)了原來波濤洶涌的樣子。
現(xiàn)在的`大海，用千里之遙不能形容海的遼闊；千仞之高不足以形容海的深度。
小水滴與大海小學(xué)作文5
春天來了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它順著巖石流下向著大海而去。
在小水滴還是雪花的時(shí)候，就已經(jīng)聽說過大海的遼闊，它那時(shí)就決定要親眼看一看大�！，F(xiàn)在，就要開始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，小水滴按捺不住激動(dòng)的心情，它不知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.路上，會(huì)遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上，它遇到了許多同伴，它們也是去找大海的。
到了中午，艷陽高照，有些水滴因?yàn)槭懿涣颂柕闹藷岫舭l(fā)了，但這滴小水滴還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石，于是它的“路線”也改變了。就當(dāng)小水滴快要支撐不住時(shí)，倏地，它感到一陣清涼，它睜開眼一看，哇！原來它和一個(gè)同伴融合到一起了。于是，小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜，讓越來越多的小水滴與自己融合。終于，中午過去了，而小水滴們也匯集成了一條小溪，繼續(xù)向著大海奔流而去。
小水滴與大海小學(xué)作文6
我是一滴小小的水滴，我在小溪里自由快樂地奔跑，和大家一起說說笑笑，可能是因?yàn)橛辛嗣髅�，所以小溪里充滿了歡笑。
有一天，我和朋友們奔入了河，一位陌生的水滴叔叔說：“孩子們，我們現(xiàn)在要去大海里噢！聽長(zhǎng)輩們說，大海很遼闊，也很深�！薄坝斜冗@兒還大嗎？”水滴美美迫不及待地問�！坝校冗@兒還大一百多倍！”“吹牛！”水滴們異口同聲水滴明明更是不屑一顧，它說：“大海能有多大，說不定它是在吹牛呢！”
過了幾天，我們真的`來到了大海里了。剛來這兒時(shí)，明明看見了一座小島，明明以為那就是海岸了，于是它鄙夷地說：“大海也不過就這么點(diǎn)兒啊！”它對(duì)大�？湟f，“我生活在小溪里是多么快活呀！晴天時(shí)，我盡情地享受陽光的照射；陰天時(shí)，涼風(fēng)催促我：‘快跑快跑！’；雨天時(shí)，我傾聽新朋友們的敲門聲。可是，我真不知來到了大海，它能不能給予我這些快樂呢？”
小水滴與大海小學(xué)作文7
小水滴和大海在聊天，說著說著就說到了究竟是誰最厲害的問題上。
大海說：“我最厲害，我一個(gè)浪花就能把你給打跑了，”小水滴說：“那可不一定，”大海說：“那你就試一試吧！”大海一個(gè)浪花涌上來了，又來了一個(gè)浪花……浪花一個(gè)接著一個(gè)的涌了上來。大海想：就你那小樣兒，還能打得過我？浪花依舊不停地涌上來，……如此過了好幾年，結(jié)果小水滴還在，反倒是大海自己給累壞了，心想：算了吧！我還是先休息一會(huì)兒吧，小水滴又打不過我，我還較個(gè)什么勁�。∵�是先玩上一會(huì)兒吧！然后大海就盡情的.玩去了。過了一年、兩年、三年……正當(dāng)大海玩得高興的時(shí)候，突然想起來他跟小水滴的爭(zhēng)執(zhí)，所以他就趕緊跑回去，等他跑回去了以后，卻看見小水滴一滴一滴的落下來，已經(jīng)形成了一個(gè)大池塘，大海一個(gè)浪花打了過去，池塘依然不動(dòng)，不管大海怎么打他，池塘還是沒有變化。
這時(shí)候大海才明白了一個(gè)道理，那就是不管小水滴有多小，也不能瞧不起它。
小水滴與大海小學(xué)作文8
很久以前，有一粒小水滴聽東海爺爺講有關(guān)東海的故事。它知道東海用千里之遙，不能形容海的遼闊，用千仞之高，不足以形容海的深度。它非常羨慕東海。
于是，它問東海爺爺：“東海爺爺，為什么東海那么遼闊還那么深呢？”東海爺爺告訴它：“我以前也是一粒小水滴，我和許多伙伴們?nèi)找共煌５乇剂�，小伙伴匯集融合在一起，就成了一條小溪，但我們沒有停止腳步，繼續(xù)日夜不停的地向前奔流，然后又成了江河，最后許多江河匯集在一起，就成了大海，形成了現(xiàn)在的東海。”小水滴又問：“我們真的.有那么大的力量嗎？可以變成小溪，變成江河，變成大海嗎？”東海爺爺回答道：“當(dāng)然可以啦！不積小流無以成江河，所以你們都可以成為大海的。還有，成海以后，不要忘記小水滴的存在，更不要輕視小水滴的力量，它可是我們生命的源泉�。]有它，就沒有我們
小水滴與大海小學(xué)作文9
清晨，花朵上的露珠被一陣風(fēng)吹到一個(gè)很大的泥坑里。過了幾天，小水滴遇見了大海，對(duì)大海講起了自己住在這里的'樂趣：我生活在這里多自由啊，想干什么就干什么，多輕快呀。不像你，懶洋洋的，整天到處游玩，不為人類作貢獻(xiàn)。
大海對(duì)小水滴說：“我喜歡出去玩，可以欣賞美麗的風(fēng)景，不管怎么樣，太陽也曬不干我，而你呢？太陽不費(fèi)一點(diǎn)力氣就能把你曬干，不如你到我的身體里來吧，我們一起去玩？”小水滴不聽大海的話，說：“我要為人類做貢獻(xiàn)，我寧可被曬死也不和你在一起。”大海聽了，笑了笑走開了。
中午，太陽發(fā)出了刺眼的光芒，小水滴被曬干了，跑到了云層里。過了些天，天陰沉沉的，天上烏云密布，小水滴變成雨滴落下來，為農(nóng)民伯伯的天地澆水，完成了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望。
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